176528 (627060), страница 4

Файл №627060 176528 (Инновационная деятельность) 4 страница176528 (627060) страница 42016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Следует заметить, что с увеличением числа признаков быстро растёт и число групп, поэтому группировка становится ненаглядной. В связи с этим, на практике строят сложные группировки не более чем по трём признакам.

Задание

Имеются следующие данные о количестве организаций, выполнявших исследования и разработки, и доходов населения по 30 субъектам РФ в 2005 г. Данные представлены в таблице (Приложение 28).

Решение

а) Проведём группировку субъектов РФ по факторному признаку – количеству организаций, выполнявших исследования и разработки. Число групп найдём по формуле Стерджесса:

nгр = 1 + 3, 322*lgN

где N – объём совокупности.

nгр = 1 + 3,322lg30 = 1+3,322*1, 477 =1+4,906 = 5,907, отсюда nгр = 6

Проведём группировку субъектов РФ по факторному признаку – количеству организаций, выполнявших исследования и разработки, образовав 6 групп с равными интервалами.

Величину интервала рассчитывают по формуле:

i = xmax–xmin/nгр

где xmax, xmin – наибольшее и наименьшее значение признака; nгр – число групп.

В нашем случае i = (57 – 20)/6 = 37/6 = 6, 167

Так как i содержит одну цифру до запятой, тогда округляем i до десятых в большую сторону, т.е. i = 6, 2

Запишем группы:

I: 20 – 26,2;

II: 26,2 – 32,4;

III: 32,4 – 38,6;

IV: 38,6 – 44,8;

V: 44,8 – 51;

VI: 51 – 57,2.

Построим ряд распределения, причём, если значение признака расположено на границе интервала, то его поместим в ту группу, где эта граница верхняя, результат изобразим в таблице (прил. 29).

С целью изучения зависимости между количеством организаций, выполнявших исследования и разработки (факторным признаком – х) и денежными доходам населения (результативным признаком – у) проведём аналитическую группировку, образовав 6 групп с равными интервалами. По каждой группе из совокупности субъектов РФ в целом определим, количество организаций, выполнявших исследования и разработки в 2005 г., всего и в среднем на один субъект РФ, и денежные доходы населения – всего и в среднем на один субъект РФ. Результаты оформим в рабочей (прил. 30) и аналитической (прил. 31) таблицах.

Аналитическая группировка показала наличие прямой связи между количеством организаций, выполнявших исследования и разработки, и денежными доходами населения в среднем в месяц, так как при увеличении факторного признака – количества организаций, выполнявших исследования и разработки, увеличивается результативный признак – денежные доходы населения в среднем в месяц. Однако следует заметить, что в силу каких-либо факторов, в некоторых субъектах РФ (II: 26,2-32,4) увеличение количества организаций, выполнявших исследования разработки, сопровождается более заметным увеличением денежных доходов населения. В группе III: 32,4-38,6 (в эту группу входит и Калужская область) увеличение факторного признака – количества организаций, выполнявших исследования и разработки, привело к уменьшению результативного признака – денежных доходов населения в среднем в месяц.

б) Рассчитаем средние характеристики ряда распределения: среднюю арифметическую, моду, медиану и показатели вариации: среднее линейное отклонение, дисперсию, среднее квадратическое отклонение и коэффициент вариации.

Найдём среднюю арифметическую ряда распределения субъектов РФ по количеству организаций, выполнявших исследования и разработки. Её найдём по формуле средней арифметической простой:

х = х/n

х = (35+26+23+20+35+45+57+30+35+33+29+23+23+28+28+43+24 + 55+42+22+20+51+57+23+42+54+36+22+56+40):30 = 1057:30 = 35,2.

Найдём среднюю арифметическую по формуле средней арифметической взвешенной:

х = хf/x

где fчастоты (число значений признака) для интервального ряда; х – середина интервалов.

Для нахождения средней арифметической и медианы построим расчётную таблицу (прил. 32).

Рассчитаем среднюю арифметическую: х = 1058,800:30 = 35,3.

Найдём моду (Мо), так как построенный ряд распределения интервальный, то моду находим по формуле:

Мо = хмо + iмo (fмo – fмo-1)/(fмo - f мo-1) + (fмo - fмo+1)

где хмо – нижняя граница модального интервала; iмo – величина модального интервала; fмo, fмo-1, fмo+1 – частота соответственно модального, предмодального и послемодального интервалов.

Модальным интервалом является интервал I: 20-26,2 так как ему соответствует наибольшая частота (10). Тогда:

хмо = 20; iмo = 6,2; fмo = 10; fмo-1 = 0; fмo+1 = 4.

Мо= 20 + 6,2 * (10-0) / (10-0) + (10-4) = 20 + 6,2 *10 / (10+6) = 20 + 6,2 * 10/16=20+6,2*0,625=20+3,875=23,875.

Найдём медиану. Так как наш построенный ряд интервальный, то для нахождения медианы используем формулу:

Ме = хме + iме (1/2f – Sме-1)/fме

где хме – нижняя граница медианного интервала; iме – величина медианного интервала; f – частоты; Sме-1 – сумма частот до предмедианного интервала включительно; fме – частота медианного интервала.

Медианным является тот интервал, в котором сумма частот впервые больше или равна 1/2f. Для нахождения медианного интервала заполним последний граф Приложения 32. Медианным интервалом является интервал III: 32,4-38,6 так как сумма накопительных частот, ему соответствующая впервые больше 1/2f, равна 19. Тогда:

хме = 32, 4; iме = 6, 2; Sме-1= 14; fме = 5.

Ме = 32,4 + 6,2*(15-14)/5 = 32,4 + 6,2*1/5 = 32,4 + 6,2*0,200 = 32,4 + 1,240 = 33,640.

Сделаем выводы. Значение моды равное 23,875 показывает, что в большинстве субъектов РФ количество организаций, выполнявших исследования и разработки, имеют такое значение. Значение медианы равное 33,640 показывает, что примерно половина субъектов РФ имеет количество организаций, выполнявших исследования и разработки, не выше 33,640, а другая половина не ниже – 33,640.

в) Так как наш построенный ряд распределения субъектов РФ по количеству организаций, выполнявших исследования и разработки – интервальный, то используем соответствующие формулы для расчёта показателей вариации: среднего линейного отклонение, дисперсии, среднего квадратического отклонения и коэффициента вариации.

Среднее линейное отклонение рассчитаем по формуле:

d = |x-x|f/f

Дисперсию рассчитаем по формуле:

2 = (х – х)2 f/f

Среднее квадратическое отклонение рассчитаем по формуле:

= 2

Коэффициент вариации рассчитаем по формуле:

V = /x * 100%

где x – значение признака; x – среднее арифметическое; f – частота.

Для расчёта среднего линейного отклонения и дисперсии составим расчётную таблицу (прил. 33).

Найдём среднее линейное отклонение:

d = 292, 000/30 = 9,733

Найдём дисперсию:

2 = 3742,180/30 = 124,739

Найдём среднее квадратическое отклонение:

= 124, 739 = 11, 169

Найдём коэффициент вариации:

V = 11,169/35,2 100% = 0,3173*100% = 31,73%

Сделаем выводы. Среднее линейное отклонение 9,733 показывает среднее линейное отклонение количества организаций, выполнявших исследования и разработки в 2005 г. субъектов РФ от средней арифметической. Среднее квадратическое отклонение 11,169 показывает, что большинство субъектов РФ расположено в интервале количества организаций, выполнявших исследования и разработки в 2005 г. от 24,031 (35,2–11,169) до 46,369 (35,2+11,169). Коэффициент вариации равный 31,73% < 33% показывает, что совокупность однородная.

3. Анализ результатов инновационной деятельности (объект) и пути её совершенствования

3.1 Анализ результатов финансовой деятельности

Сделаем общие выводы. Проводился статистический анализ исходных данных количества организаций, выполнявших исследования и разработки, и денежных доходов населения 30 субъектов РФ. Группировка субъектов РФ по количеству организаций, выполнявших исследования и разработки, которая является однородной, показала, что в большинстве субъектов РФ – 3 часть (10 из 30) количество организаций, выполнявших исследования и разработки, составляет от 20 до 26,2 (что ниже средней). У большей части субъектов РФ 16 из 30 количество организаций, выполнявших исследования и разработки выше средней (Калужская область также входит в эту группу).

Расчёт средних величин и показателей вариации показал, что в большинстве субъектов РФ количество организаций, выполнявших исследования и разработки, составляет 23,875 (Калужская область не входит в эту группу); примерно в половине субъектов РФ количество организаций выполнявших исследования и разработки, не выше 33,640, а в другой половине субъектов РФ количество организаций, выполнявших исследования и разработки, не ниже 33,640 (Калужская область входит в эту группу, т.к. количество организаций, выполнявших исследования и разработки = 33 в Калужской области). Среднее значение по всем субъектам РФ по количеству организаций, выполнявших исследования и разработки, составляет 35,2.

3.2 Современное состояние статистики инноваций

В основополагающих документах «Основы политики РФ в области науки и технологий на период до 2010 г. и на дальнейшую перспективу», «Основные направления политики РФ в области развития инновационной системы на период до 2010 г.», «Стратегия развития науки и инноваций в РФ на период до 2015 г.» инновационный путь развития и построения экономики, основанной на знаниях, названы единственным приемлемым будущим России. В этих документах названы направления, определены индикаторы, показана динамика изменений на период до 2015 г. Цифры, представленные в документах, убеждают, но их даёт статистика инноваций, которая не полностью соответствует инновационным процессам в экономике России, так как процедура формирования выборки инновационно-активных предприятий, содержание форм статистического наблюдения лишь частично обеспечивают оценку состояния инновационного сектора и инновационных процессов в российской экономике.

Сравнение результатов федерального и регионального статистического наблюдения 2006 г. показывает кратное занижение основного показателя результатов деятельности развития – объёмов выпуска инновационной продукции, оказания услуг инновационного характера. Причиной столь значительного расхождения явилось применение принципиально разных методологических подходов определения выборок инновационно-активных предприятий при федеральном и региональном статистическом наблюдении.

Форма сбора информации об инновационной деятельности и процедуры её анализа являются моделью той экономики и процессов в ней, для статистического наблюдения которой они разрабатывались. Ошибка, закладываемая при использовании этих форм и процедур в других экономических условиях, пропорциональна различиям экономических систем. Обобщая многочисленные данные о структуре экономик развитых стран и России на рубеже ХХ-ХХI века, можно утверждать, что модели экономических систем постиндустриального общества и реформируемой России отличаются как по составу, так и структуре инновационных процессов. Например, доля наукоёмких отраслей в общем объёме промышленного производства составляет 15% и 3% соответственно в России, а соотношение финансирования исследований и разработок из бюджетных и внебюджетных источников 10/90 для развитых стран и 60/40 для России.

3.3 Пути совершенствования статистики инноваций

В России процесс развития экономики изменялся радикально и хаотично, он не сопровождался процессом регулирования изменений, поддержкой формирования необходимых инновационных процессов, статистика инноваций импортированная из другой экономической системы, не чувствует большей части инновационных процессов в реальной российской экономике.

Направления развития статистики инноваций определены «Программой социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу 2006-2008 гг.», утверждённой распоряжением Правительства РФ от 19 января 2006 г. №38-р (далее «Программа…»):

1) обследовать по единой форме крупные и малые предприятия, обладающие признаками инновационных процессов;

2) ввести показатели, отражающие состояние и динамику инновационных процессов на предприятиях;

3) уточнить и расширить статистические показатели оценки услуг инновационного характера;

4) ввести статистические показатели выпуска наукоёмкой продукции и оказания высоко технологичных услуг;

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
441,76 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее