179579 (596364), страница 21

Файл №596364 179579 (Транспортная политика в Республике Беларусь) 21 страница179579 (596364) страница 212016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

5 Применение экономико-математических методов на автотранспортных предприятиях

5.1 Пример решения закрытой модели транспортной задачи

Имеются три поставщика ОАО "Белмагистральавтотранс", АТЭП – 10 , АТЭП – 11 и пять потребителей некоторой продукции. Количество груза аi, которое может отгрузить поставщик i ( i =1.3), и стоимость перевозки из пункта i в пункт j единицы груза Сij заданы таблицей.( bj- потребности, j= 1,5)


с11 с12 с13 с14 с15 а1 5 3 2 4 1 310

с21 с22 с23 с24 с25 а2 = 3 8 6 10 5 360

с31 с32 с33 с34 с35 а3 1 2 3 5 4 230

b1 b2 b3 b4 b5 z 140 190 180 170 220 z

Составить экономико-математическую модель задачи и найти методом потенциалов оптимальный план перевозки продукции (при котором общие транспортные затраты будут наименьшими).

Для решения строим математическую модель задачи. Через Хij обозначим объём продукции, доставленной от поставщика Аi (i=1,2,3) потребителю Bj (j=1,5). Отметим, что в данном случае сумма количества продукции, которую могут отгрузить все поставщики, совпадает с суммой потребностей потребителей:

310+360+230=140+190+180+170+220- 900 (*)

Значит, задача закрытого типа и имеет решение. Математическая модель задачи принимает вид:

Z=∑∑CijXij min (1)


x11+x12+x13+x14+x15=310

x21+x22+x23+x24+x25=280

x31+x32+x33+x34+x35=320 (2)

x11+x21+x31=140

x12+x22+x32=190

x13+x23+x33=180

x14+x24+x34=170

x15+x25+x35=220

Xi j ≥ 0(i=1,2,3; j=1,5) (3)

Полученную транспортную задачу будем решать методом потенциалов. В силу выполнения условия (*) среди уравнений системы (2) будет 3+5-1=7 линейно независимых и начальное опорное решение должно иметь 7 переменных. Для нахождения его воспользуемся методом "минимального элемента":

Таблица 5.1- Построение опорного плана

Ai

B1

B2

B3

B4

B5

bi

Ui

A1

5

3

90 2

4

220 1

310

-4

A2

* 3

100 8

90 6

170 10

5

360

0

A3

- 140 1

90 2

3

5

1

230

-6

bj

140

190

180

170

220

900

Vj

7

8

6

10

5

Построенному опорному решению отвечают затраты:

Z1 = 90*2+220*1+100*8+90*6+170*10+140*1+90*2 =3760

П роверим полученный план на оптимальность. Для этого i-ой строке и j –му столбцу ставим в соответствие числа Ui и Vj (потенциалы). Для каждой базисной переменной Xij потенциалы должны удовлетворять условию Ui+Vj=Cij. Получаем систему:

U1+V3=2

U1+V5=1

U2+V2=8

U2+V3=6

U2+V4=10

U3+V1=1

U3+V2=2

Так как система состоит из 7 уравнений, а неизвестных 8, то, чтобы найти численное решение этой системы, одно из неизвестных зададим произвольно, тогда остальные переменные найдутся из системы однозначно.

Пусть U2=0, тогда V2=8

V3=6

V4=10

U1=2-V3=2-6 = - 4

U3=2-V2=2-8 = - 6

V1=1-U3= 1-(- 6)=7

V5=1-U1= 1-(- 4)=5

Теперь для небазисных переменных (свободных) рассмотрим оценки:

Sij=Cij-(Ui+Vj)

S11=5- (- 4+7) = 2

S12=3-(- 4+8) = - 1

S14=4-(- 4+10) = -2

S21=3-(0 +7) = - 4

S25=5-(0+5) = 0

S33=3-(- 6+6) = 3

S34=5-(- 6+10) = 1

S35=4-(- 6+5) = 5

В силу критерия оптимальности ( все оценки Sij неотрицательны) делаем вывод, что построенный план не оптимален, т.к. среди оценок есть отрицательные. В базис введём переменную Х21 (отвечающую наибольшей по модулю отрицательной оценке) и строим замкнутый контур с вершинами в загруженных клетках. Присваиваем клеткам в вершинах контура поочерёдно по часовой стрелке знаки "+" и "-", начиная с (2,1), которой присваиваем знак "+". Выбираем наименьшее значение из клеток со знаком "-" (min ( 140, 100 ) = 100 ) и перераспределяем продукцию вдоль контура, прибавляя 100 к значениям в клетках со знаком "+" и вычитая из значения в клетках со знаком "-". В результате приходим к таблице5.2.

Таблица 5.2 - Построение опорного плана

Ai

B1

B2

B3

B4

B5

Ui

A1

5

3

90 2

4

220 1

-4

A2

*100 + 3

8

90 6

170 - 10

5

0

A3

40 - 1

190 2

3

* + 5

4

-2

Vj

3

4

6

10

5

Полученному решению отвечают затраты:

Z2 = 90*2 + 220*1 +100*3 + 90*6 +170*10 + 40*1+190*2 = 3360

Проверяем полученный план на оптимальность и получаем, что S34 = - 3 < 0, значит решение не оптимальное и строим в таблице 2 новый цикл пересчёта для клетки (3,4). Так как min (220,90,40) = 40 = Xij, то перераспределяем продукцию вдоль контура, прибавляя 40 к значениям в клетках со знаком "+" и вычитая из значений в клетках со знаком "-". В результате получаем таблицу5.3.

Таблица 5.3 - Нахождение оптимального плана

Ai

B1

B2

B3

B4

B5

Ui

A1

5

3

2

+ 90 4

220 - 1

- 6

A2

140 3

8

180 6

- 40 10

* + 5

0

A3

1

190 2

3

40 5

4

- 5

Vj

3

7

6

10

7

Z4= 90*4 + 220*1 + 40*3 + 180*6 + 40*10 + 190*2 + 40*5 = 3060

Среди оценок свободных клеток имеем S25 = - 2 < 0 , следовательно, полученный план перевозок не является оптимальным и для его получения необходимо загрузить клетку (2,5). В итоге вычислений приходим к таблице 5.4.

Таблица 5. 4 - Новый опорный план

Ai

B1

B2

B3

B4

B5

Ui

A1

5

3

2

130 4

180 1

- 4

A2

140 3

8

180 6

10

40 5

0

A3

1

190 2

3

40 5

4

- 3

Vj

3

5

6

8

5

Z5 = 130*4 +180*1 +140*3 +180*6+40*5+190*2+40*5 = 2980

Полученный план оказывается оптимальным, так как все оценки незагруженных клеток неотрицательны. По этому плану перевозок "Белмагистральавтотранс" отправляет 130 единиц (тонн) продукции потребителю В4 (Германия) и 180 тонн – В5 ( Польша); АТЭП-10 отправляет 140 единиц потребителю В1 ( Литва), 180 единиц потребителю В3 (Латвия) и 40 тонн потребителю В5 ( Польша); АТЭП-11 – 190 единиц потребителю В2 (Венгрия) и 40 тонн потребителю В4 (Германия).

5.2. Применение открытой модели транспортной задачи ( тип 1)

Имеется три поставщика и четыре потребителя. В роли перевозчика выступает ОАО "Белмагистральавтотранс"


с11 с12 с13 a1 4 2 1 100

с21 с22 с23 а2 2 5 3 200

=

с31 с32 с33 а31 1 2 6 80

b1 b2 b3 z 190 120 10 z

Проверим условие  ai =  bj

∑ ai = 100+200+80 = 380

∑ bj = 190+120+10 = 320

Условие закрытости модели не выполняется ∑ai > ∑bj, поэтому введём фиктивного потребителя В4 с потребностью В4 = ∑ ai - ∑ bj = 380-320 = 60 и положив соответствующие им тарифы перевозок С14 =

0 ( i= 1,3). После введения фиктивного потребителя открытая модель задачи преобразуется в закрытую.

Составим распределительную таблицу 4. 5.

Таблица 4. 5- Распределительная задача

п о т р е б и т е л ь

Склады

B1

B2

B3

B4

Запас груза

А1

4

2

1

0

100

А2

2

5

3

0

200

А3

1

2

6

0

80

Потребность

в отгрузке

190

120

10

60

Полученная задача - закрытого типа и имеет решение. Математическая модель задачи примет вид :

Z = ∑∑ CijXij min

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,2 Mb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6772
Авторов
на СтудИзбе
281
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее