178592 (596309), страница 16

Файл №596309 178592 (Разработка мероприятий по повышению эффективности МУП "Жилищно-коммунальное хозяйство г. Невьянска") 16 страница178592 (596309) страница 162016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Ðåçóëüòàòîì äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ â îò÷åòíîì ïåðèîäå ñòàëè óáûòêè (â 2001 ãîäó îí ñîñòàâëÿë 13168 òûñ.ðóá., â 2002 ã.- 12773 òûñ.ðóá.).

Êàê âèäíî èç òàáë. 2.33, îáùèå ðàñõîäû ôèíàíñîâî-õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè ÌÓÏ ÆÊÕ ïî èòîãàì 2001-2002 ãîäîâ ïðåâûøàþò åãî äîõîäû.  2001 ã. ðàñõîäû ñîñòàâëÿëè 106,3% îò âñåõ äîõîäîâ è ïîñòóïëåíèé, à 2002 ã. – 132,2%. Ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, äåÿòåëüíîñòü ïðåäïðèÿòèÿ íåðåíòàáåëüíà è ïîëó÷àåìûå îò íåå äîõîäû íåñîïîñòàâèìû ñ ïðîèçâîäèìûìè íà íåå ðàñõîäàìè. È ýòî íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî ó ïðåäïðèÿòèÿ ïî èòîãàì 2002 ãîäà çíà÷èòåëüíî âûðîñëà âûðó÷êà îò ðåàëèçàöèè îêàçûâàåìûõ óñëóã. Ïîëîæèòåëüíîé òåíäåíöèåé ÿâëÿåòñÿ ñíèæåíèå äîëè çàòðàò â âûðó÷êå îò ðåàëèçàöèè ñ 244,9% â 2001 ã. äî 144,8% â 2002 ã., ò.ê. ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î ñíèæåíèè çàòðàò íà ïðîèçâîäñòâî è ðåàëèçàöèþ óñëóã ïðåäïðèÿòèÿ, ÷òî ïîâûøàåò åå ðåíòàáåëüíîñòü.

2.8.6. Анализ рентабельности

 óñëîâèÿõ ðûíî÷íûõ îòíîøåíèé âåëèêà ðîëü ïîêàçàòåëåé ðåíòàáåëüíîñòè ïðîäóêöèè, õàðàêòåðèçóþùèõ óðîâåíü ïðèáûëüíîñòè (óáûòî÷íîñòè) åå ïðîèçâîäñòâà. Ïîêàçàòåëè ðåíòàáåëüíîñòè ÿâëÿþòñÿ îòíîñèòåëüíûìè õàðàêòåðèñòèêàìè ôèíàíñîâûõ ðåçóëüòàòîâ è ýôôåêòèâíîñòè äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ. Îíè õàðàêòåðèçóþò îòíîñèòåëüíóþ äîõîäíîñòü ïðåäïðèÿòèÿ, èçìåðÿåìóþ â ïðîöåíòàõ ê çàòðàòàì ñðåäñòâ èëè êàïèòàëà ñ ðàçëè÷íûõ ïîçèöèé.

Ïîêàçàòåëè ðåíòàáåëüíîñòè ÿâëÿþòñÿ âàæíåéøèìè õàðàêòåðèñòèêàìè ôàêòîðíîé ñðåäû ôîðìèðîâàíèÿ ïðèáûëè ïðåäïðèÿòèÿ. Ïîýòîìó îíè îáÿçàòåëüíû ïðè ïðîâåäåíèè ñðàâíèòåëüíîãî àíàëèçà è îöåíêå ôèíàíñîâîãî ñîñòîÿíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ. Ïðè àíàëèçå ïðîèçâîäñòâà ïîêàçàòåëè ðåíòàáåëüíîñòè èñïîëüçóþòñÿ êàê èíñòðóìåíò èíâåñòèöèîííîé ïîëèòèêè è öåíîîáðàçîâàíèÿ.

Îñíîâíûå ïîêàçàòåëè ðåíòàáåëüíîñòè ìîæíî îáúåäèíèòü â ñëåäóþùèå ãðóïïû:

  • ïîêàçàòåëè ðåíòàáåëüíîñòè êàïèòàëà;

  • ïîêàçàòåëè ðåíòàáåëüíîñòè ïðîäóêöèè;

  • ïîêàçàòåëè ðåíòàáåëüíîñòè ïðîäàæ.

Ðàñ÷åò ïîêàçàòåëåé ðåíòàáåëüíîñòè ïðåäñòàâëåí â òàáë. 2.34.

Таблица 2.34

Показатели рентабельности

Показатели

Формула расчета

Информационное обеспечение

2001 год

2002 год

Откл.

1

2

3

4

5

6

Коэффициент генерирования доходов

прибыль до вычета процентов и налогов

стоимость активов предприятия

стр. 140 (ф.№2)

стр. 300 (ф. №1)

-0,022

-0,025

-0,003

Рентабельность совокупного капитала

чистая прибыль

совокупный капитал

с.140-с.150(ф. №2)

стр.700(ф. №1)

-0,035

-0,03

0,005

Рентабельность собственного капитала

чистая прибыль

средняя величина собственного капитала



с.140-с.150(ф.№2)

стр.490 (ф.№1)

-0,039

-0,034

0,005

Продолжение табл.2.34

Валовая рентабельность реализованной продукции

валовая прибыль

выручка от реализации

с.010-с.020(ф.№2)

стр.010(ф.№2)

-1,45

-0,45

1,0

Операционная рентабельность реализованной продукции

операционная прибыль

выручка от реализации

с.010-с.020-с.030-с.040(ф.№2)

стр.010(ф.№2)

-1,45

-0,45

1,0

Чистая рентабельность реализованной продукции

чистая прибыль

выручка от реализации

с.140-с.150(ф.№2)

стр.010(ф.№2)

-1,49

-0,46

1,03

Рентабельность основной деятельности

прибыль от реализации

Затраты на производство

стр.050(ф.№2)

с.020+с.030+с.040 (ф.№2)

-0,59

-0,31

0,28



Êàê âèäíî èç òàáëèöû, âñå ïîêàçàòåëè ðåíòàáåëüíîñòè èìåþò îòðèöàòåëüíóþ âåëè÷èíó, ÷òî ãîâîðèò îá óáûòî÷íîñòè è íåðåíòàáåëüíîñòè äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ. Îäíàêî áîëüøèíñòâî ïîêàçàòåëåé ðåíòàáåëüíîñòè â 20021 ã. ïîâûñèëèñü ïî îòíîøåíèþ ê 2001 ã.

Êîýôôèöèåíò ãåíåðèðîâàíèÿ äîõîäîâ, äàþùèé îöåíêó îáùåé ýêîíîìè÷åñêîé ýôôåêòèâíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ ñîâîêóïíûõ ðåñóðñîâ ïðåäïðèÿòèÿ, â 2001 ã. èìåë çíà÷åíèå –0,022, à â 2002 ã. –0,025(ñíèæåíèå íà 0,003), ÷òî ñâèäåòåëüñòâóåò î íåýôôåêòèâíîì èñïîëüçîâàíèè èìåþùèõñÿ àêòèâîâ ÌÓÏ ÆÊÕ.

Ïîëîæèòåëüíûì ìîìåíòîì ñëåäóåò ðàñöåíèâàòü çíà÷èòåëüíîå ïîâûøåíèå ïîêàçàòåëåé âàëîâîé è îïåðàöèîííîé ðåíòàáåëüíîñòè ðàáîò (óñëóã).

 öåëîì ìîæíî îòìåòèòü î÷åíü íèçêèé óðîâåíü ïîêàçàòåëåé ðåíòàáåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ, ÷òî ñâèäåòåëüñòâóåò î íèçêîé ýôôåêòèâíîñòè ïðîèçâîäñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ.



3.МЕРОПРИЯТИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ МУП ЖКХ

3.1.Разработка стратегии развития МУП ЖКХ

 ïðåäûäóùåì ðàçäåëå áûëè ðàññìîòðåíû îñíîâíûå ïðîáëåìû ÌÓÏ ÆÊÕ ã.Íåâüÿíñêà. Ñåé÷àñ ðàññìîòðèì îáùóþ ñòðàòåãèþ è èíñòðóìåíòû ðåøåíèÿ âûäåëåííûõ ïðîáëåì.

Äëÿ ðàçðàáîòêè ñòðàòåãèè íåîáõîäèìî îöåíèòü òåêóùåå ïîëîæåíèå, âûÿâèòü ïðîáëåìû è ñôîðìóëèðîâàòü îñíîâíûå ïóòè èõ ðåøåíèÿ. Ïîëåçíûì èíñòðóìåíòîì ïðè ýòîì ÿâëÿåòñÿ SWOT-àíàëèç.

SWOT-àíàëèç ÌÓÏ «Æèëèùíî-êîììóíàëüíîå õîçÿéñòâî ã.Íåâüÿíñêà» ïðåäñòàâëåí â òàáë.3.1.

Òàáëèöà 3.1

SWOT-àíàëèç ÌÓÏ ÆÊÕ

Âíóòðåííÿÿ ñðåäà

Âíåøíÿÿ ñðåíäà

Ñèëà

Ñëàáîñòü

Âîçìîæíîñòè

Óãðîçû

1Ñâÿçè, îïûò ðàáîòû íà ðûíêå

2.Íàëè÷èå áàçû äëÿ äåÿòåëüíîñòè (ïîìåùåíèå, óêîìïëåêòîâàííûé øòàò, èíñòðóìåíò)

Ñïåöèàëüíûå çíàíèÿ

4.Äîñòóï ê èíôîðìàöèè ðàçëè÷íîãî ðîäà (ñòðóêòóðà è ñîñòàâ íàñåëåíèÿ, çàêîíîäàòåëüñòâî, áàçà äàííûõ ïî æèòåëÿì -ïàñïîðòíûé ñòîë)

5.Íàëè÷èå ëèöåíçèé íà ïðîâåäåíèå ðàáîò ïî ýêñïëóàòàöèè è îáñëóæèâàíèþ æèëîãî ôîíäà

1.Íåäîñòàòî÷íàÿ êâàëèôèêàöèÿ øòàòà (îñîáåííî ÀÓÏ)

2.Íàëè÷èå óáûòêîâ

3.Íèçêîå êà÷åñòâî ïðåäîñòàâëÿåìûõ óñëóã

4.Îòñóòñòâèå íåîáõîäèìûõ îáîðîòíûõ ñðåäñòâ

5.Îòñóòñòâèå ìàðêåòèíãîâîé ñëóæáû, è, êàê ñëåäñòâèå, ìàðêåòèíãîâîé ïðîãðàììû ïðåäîñòàâëÿåìûõ óñëóã

6.Èçíîøåííîñòü èíâåíòàðÿ

7.Íàëè÷èå ñâåðõíîðìàòèâíîé äåáèòîðñêîé è êðåäèòîðñêîé çàäîëæåííîñòè

1.Ñìåíà îðãàíèçàöèîííî-ïðàâîâîâé ôîðìû

2.Äèâåðñèôèêàöèÿ è äèôôåðåíöèàöèÿ äåÿòåëüíîñòè

3.Ïîâûøåíèå êâàëèôèêàöèè ïåðñîíàëà

4.Ðàñøèðåíèå íîìåíêëàòóðû ïðåäîñòàâëÿåìûõ óñëóã

5.Ïðèìåíåíèå ñîâðåìåííîé òåõíèêè è òåõíîëîãèé (àâòîìàòèçàöèÿ áóõó÷åòà, ìåõàíèçàöèÿ òðóäà è ò.ä.)

6.Ïîâûøåíèå îïëàòû ÆÊÓ íàñåëåíèåì

7.Ñîêðàùåíèå çàòðàò íà ïðîõîæäåíèå ôèíàíñîâîãî ïîòîêà æèëèùíî-êîììóíàëüíûõ ïëàòåæåé

8.Èñïîëüçîâàíèå ëüãîòíîãî íàëîãîîáëîæåíèÿ îðãàíèçàöèé, íàïðàâëÿþùèõ ñðåäñòâà íà ðàçâèòèå ÆÊÕ

1.Óñèëåíèå êîíêóðåíöèè

2.Îñëàáëåíèå áþäæåòíîãî ôèíàíñèðîâàíèÿ

3.Ïðè ïðî÷èõ ðàâíûõ óñëîâèÿõ ïîâûøåíèå òàðèôîâ íå ïðèâåäåò ê óëó÷øåíèþ ôèíàíñîâîãî ñîñòîÿíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ (ðîñò âûïàäàþùèõ äîõîäîâ, äåáèòîðñêîé çàäîëæåííîñòè, äîòàöèé è ñóáñèäèé.

4.Ïðîâåäåíèå êîíêóðñîâ íà îáñëóæèâàíèå

Íåóñòîé÷èâîå ôèíàíñîâîå ïîëîæåíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ, íåõâàòêà îáîðîòíûõ ñðåäñòâ, èçíîøåííîñòü îñíîâíûõ ôîíäîâ, çíà÷èòåëüíàÿ äåáèòîðñêàÿ è êðåäèòîðñêàÿ çàäîëæåííîñòü ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, ÷òî äàííîå ïðåäïðèÿòèå îòíîñèòñÿ ê êàòåãîðèè ñëàáûõ, íàõîäÿùèõñÿ â ñîñòîÿíèè êðèçèñà îðãàíèçàöèé.

Èçìåíèòü äîòàöèîííûé, âûñîêîçàòðàòíûé õàðàêòåð îòðàñëè ÆÊÕ â ñëîæèâøèõñÿ óñëîâèÿõ ïîçâîëÿåò ðåàëèçàöèÿ ñòðàòåãèè ãëîáàëüíîé ýêîíîìèè. Ãëîáàëüíàÿ ýêîíîìèÿ – ýòî ñòðàòåãèÿ íå ñàìèõ ïðåäïðèÿòèé æèëèùíî-êîììóíàëüíîãî õîçÿéñòâà, à îðãàíîâ âëàñòè ïî îòíîøåíèþ ê íèì, ÷òî ÿâëÿåòñÿ ïðàâîìåðíûì ââèäó èõ ôèíàíñîâîé è àäìèíèñòðàòèâíîé çàâèñèìîñòè îò ãîðîäñêîé àäìèíèñòðàöèè. Ãëîáàëüíàÿ ýêîíîìèÿ íå ïðåäóñìàòðèâàåò â êðàòêîñðî÷íîì ïåðèîäå ïðÿìîãî ñîêðàùåíèÿ âûäåëÿåìûõ áþäæåòíûõ ñðåäñòâ èëè ïîâûøåíèÿ òàðèôîâ ïðè ïðî÷èõ ðàâíûõ óñëîâèÿõ.

Îãðîìíûå òåêóùèå ðàñõîäû íà ÆÊÕ è íåîáõîäèìîñòü êàïèòàëüíûõ âëîæåíèé íàöåëèâàþò íà ôîðìèðîâàíèå ñèñòåìû ìíîãîâàðèàíòíîñòè èñòî÷íèêîâ èõ ôèíàíñèðîâàíèÿ.

Äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ñèñòåìû ìíîãîâàðèàíòíîãî ðàçâèòèÿ ãîðîäñêîé èíôðàñòðóêòóðû â îðãàíå ìåñòíîãî ñàìîóïðàâëåíèÿ äîëæåí áûòü ðàçðàáîòàí êîìïëåêñ ìåð, ñïîñîáñòâóþùèé ïðèòîêó ôèíàíñîâûõ ðåñóðñîâ. Ýòîò êîìïëåêñ îñíîâàí íà ìàðêåòèíãîâûõ èíñòðóìåíòàõ. Ïîëó÷åííûå ñðåäñòâà íàïðàâëÿþòñÿ íà âíåäðåíèå ðåñóðñîáåðåãàþùèõ òåõíîëîãèé, àâòîìàòèçàöèþ, ìåõàíèçàöèþ, ñòðàõîâàíèå è äðóãèå ìåðîïðèÿòèÿ, äàþùèå â áóäóùåì ñîêðàùåíèå òåêóùèõ ðàñõîäîâ â æèëèùíî-êîììóíàëüíîé ñôåðå.

Îñíîâíûì íàïðàâëåíèåì ñòðàòåãèè ãëîáàëüíîé ýêîíîìèè ïðèìåíèòåëüíî ê æèëèùíûì îðãàíèçàöèÿì ÿâëÿåòñÿ ñâÿçàííàÿ äèâåðñèôèêàöèÿ äåÿòåëüíîñòè æèëèùíî-êîììóíàëüíûõ ïðåäïðèÿòèé. Øèðîêèé, íî ãàðìîíè÷íûé íîìåíêëàòóðíûé ðÿä îêàçûâàåìûõ óñëóã ïðèâåäåò ê ïîÿâëåíèþ íîâûõ èñòî÷íèêîâ ôèíàíñèðîâàíèÿ ïðåäïðèÿòèé ÆÊÕ ïðè ñîõðàíåíèè ïðîôèëÿ èõ äåÿòåëüíîñòè è áîëåå ïîëíîì óäîâëåòâîðåíèè ïîòðåáíîñòåé íàñåëåíèÿ.

Ñòðàòåãèÿ ãëîáàëüíîé ýêîíîìèêè – ýòî ñòðàòåãèÿ îðãàíîâ âëàñòè ïî îòíîøåíèþ ê ÌÓÏ ÆÊÕ, ïðåäïîëàãàþùàÿ êîìïëåêñíîå ñîêðàùåíèå çàòðàò çà ñ÷åò ðåàëèçàöèè ñòðàòåãèè äèâåðñèôèêàöèè âíóòðè ïðåäïðèÿòèÿ, îðãàíèçàöèîííîãî è ôèíàíñîâîãî ðåèíæåíèðèíãà è ìåõàíèçàöèè. Äëÿ êîììóíàëüíûõ ïðåäïðèÿòèé ñòðàòåãèÿ ãëîáàëüíîé ýêîíîìèêè âûðàæàåòñÿ âî âíåäðåíèè ýíåðãîðåñóðñîñáåðåãàþùèõ òåõíîëîãèé.

3.2. Реализация программы по энергосбережению

Îñíîâà ðåôîðìèðîâàíèÿ ÆÊÕ çàêëþ÷àåòñÿ â êîìïëåêñå ìåð, íàïðàâëåííûõ íà ñíèæåíèå èçäåðæåê ïðè ïðîèçâîäñòâå óñëóã. Ýêîíîìè÷åñêîé îñíîâîé îñóùåñòâëåíèÿ ýòîãî ïðîöåññà ÿâëÿåòñÿ ýíåðãîðåñóðñîñáåðåæåíèå.

Êîíå÷íûå öåëè ýíåðãîñáåðåãàþùåé ïîëèòèêè â ÆÊÕ – ñîêðàùåíèå çàòðàò íà ñîäåðæàíèå è ýêñïëóàòàöèþ æèëüÿ, è, ñîîòâåòñòâåííî, îáåñïå÷åíèå ýêîíîìè÷åñêèõ èíòåðåñîâ íàñåëåíèÿ ïðè ïåðåõîäå îòðàñëè ÆÊÕ íà ðåæèì áåçóáûòî÷íîãî ôóíêöèîíèðîâàíèÿ.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ óêàçàííûõ öåëåé íåîáõîäèìî îáåñïå÷èòü:

  • ïîâñåìåñòíîå âíåäðåíèå ïðèáîðíîãî ó÷åòà è ðåãóëèðîâàíèÿ ïîòðåáëåíèÿ òåïëîâîé ýíåðãèè è âîäû, îðãàíèçàöèþ âçàèìîðàñ÷åòîâ çà ïîòðåáëåíèå ðåñóðñîâ ïî ïîêàçàíèÿì ïðèáîðîâ;

  • ðåàëèçàöèþ êîìïëåêñà ìåð ïî ýíåðãîñáåðåæåíèþ, îáåñïå÷èâàþùåãî íàäåæíîå òåïëî- è âîäîñíàáæåíèå ÆÊÕ è îáúåêòîâ áþäæåòíîé ñôåðû ïðàêòè÷åñêè áåç ðàñøèðåíèÿ ñóùåñòâóþùèõ ýíåðãîèñòî÷íèêîâ;

  • ñîçäàíèå ýêîíîìè÷åñêîãî ìåõàíèçìà, ñòèìóëèðóþùåãî ïðîöåññ ýíåðãîñáåðåæåíèÿ;

  • ñîâåðøåíñòâîâàíèå ñèñòåìû òàðèôîâ, ñòàíäàðòèçàöèè, ñåðòèôèêàöèè è ìåòðîëîãèè, íàïðàâëåííûõ íà ýíåðãîñáåðåæåíèÿ.

Ãëàâíàÿ çàäà÷à ó÷àñòíèêîâ ïðîöåññà ýíåðãîñáåðåæåíèÿ è ýíåðãîïîòðåáëåíèÿ ñîñòîèò íå òîëüêî â êîìïëåêñíîì èñïîëüçîâàíèè âñåõ ðû÷àãîâ óïðàâëåíèÿ ñïðîñîì íà ðåñóðñû è ñòèìóëèðîâàíèÿ ýíåðãîñáåðåæåíèÿ, íî è ñîçäàíèå óñëîâèé, ïîáóæäàþùèõ íàñåëåíèå ïðèíÿòü çàèíòåðåñîâàííîå ó÷àñòèå â óïðàâëåíèè ñíèæåíèåì ñïðîñà íà ýíåðãîíîñèòåëè.

3.2.1.Применение на системах теплоснабжения технологий стабилизационной обработки подпиточной воды

ÌÓÏ ÆÊÕ èìååò â ðàñïîðÿæåíèè äâà êîòëà «Ýíåðãèÿ-3» ñ íèçêèì ÊÏÄ, óñòàðåâøèå ïî êîíñòðóêöèè. Êîòåëüíûå ñ òàêèìè êîòëàìè íå èìåþò ñèñòåìû âîäîïîäãîòîâêè. Î÷åíü âåëèêè óäåëüíûå çàòðàòû òðóäîâûõ ðåñóðñîâ íà âûðàáîòêó åäèíèöû òîïëèâà, ââèäó ïðàêòè÷åñêè ïîëíîãî îòñóòñòâèÿ ñèñòåì è ñðåäñòâ àâòîìàòèçàöèè êîòåëüíîãî è äðóãîãî îáîðóäîâàíèÿ.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее