178592 (596309), страница 20

Файл №596309 178592 (Разработка мероприятий по повышению эффективности МУП "Жилищно-коммунальное хозяйство г. Невьянска") 20 страница178592 (596309) страница 202016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Согласно данных таблицы коэффициент травмобезопасности работающих находится на одном уровне за период 2001-2002 гг.



Ìåðîïðèÿòèÿ ïî áåçîïàñíîñòè òðóäà

Äëÿ ïðåäîòâðàùåíèÿ âîçäåéñòâèÿ âðåäíûõ ïðîèçâîäñòâåííûõ ôàêòîðîâ (õèìè÷åñêèõ, ôèçè÷åñêèõ è äðóãèõ), à òàêæå îò âîçìîæíîãî ïîðàæåíèÿ ðàáîòíèêîâ ýëåêòðè÷åñêèì òîêîì íà ïðåäïðèÿòèè ïðîâîäÿòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèå ìåðîïðèÿòèÿ.

Ìåðîïðèÿòèÿ ïî áåçîïàñíîñòè òðóäà ïîäðàçäåëÿþòñÿ íà ñëåäóþùèå ãðóïïû:

Ê ïåðâîé îòíîñÿòñÿ òå ìåðîïðèÿòèÿ, êîòîðûå ñâÿçàíû ñ ïåðåîáîðóäîâàíèåì ïðåäïðèÿòèÿ, çàìåíîé îáîðóäîâàíèÿ, óñòàíîâêîé äîïîëíèòåëüíîãî îáîðóäîâàíèÿ, óñòðîéñòâîì âåíòèëÿöèè, îñâåùåíèÿ, èçìåíåíèåì òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà è äð.

Ýòè ìåðîïðèÿòèÿ äîëæíû ïðîâîäèòüñÿ ïî çàðàíåå ñîñòàâëåííûì ïðîåêòàì è ñìåòàì è îòíîñèòüñÿ ê êàïèòàëüíûì ðàáîòàì.

Êî âòîðîé îòíîñÿòñÿ âñå òåêóùèå ìåðîïðèÿòèÿ, íå òðåáóþùèå áîëüøèõ ñðåäñòâ è ïðîâîäèìûå ðàñïîðÿæåíèåì äèðåêòîðà ïðåäïðèÿòèÿ.

Íà ïðåäïðèÿòèè èìååòñÿ îòäåë îõðàíû òðóäà è òåõíèêè áåçîïàñíîñòè, â îáÿçàííîñòè êîòîðîãî âõîäèò îáåñïå÷åíèå áåçîïàñíûõ óñëîâèé òðóäà è ïðîâåäåíèå ìåðîïðèÿòèé ïî òåõíèêå áåçîïàñíîñòè è îõðàíå òðóäà.

Ìåðîïðèÿòèÿ ïî ñíèæåíèþ çàïûëåííîñòè ðàáî÷èõ ìåñò. Ïûëü ïðè âäûõàíèè ïîïàäàåò ÷åðåç âåðõíèå äûõàòåëüíûå ïóòè â îðãàíèçì ÷åëîâåêà. Ïðè ýòîì îíà ìîæåò âûçâàòü ðàçëè÷íûå âèäû áîëåçíåé – ïíåâìîêîíèîç, ñèëèêîç, àñòìàòè÷åñêèé áðîíõèò, áðîíõèàëüíóþ àñòìó.

Äëÿ ñíèæåíèÿ âîçäåéñòâèÿ ïûëè íà îðãàíèçì ÷åëîâåêà íåîáõîäèìî âûïîëíÿòü ñëåäóþùèå ìåðîïðèÿòèÿ:

  1. ñèñòåìàòè÷åñêàÿ âëàæíàÿ óáîðêà ðàáî÷èõ ìåñò;

  2. èñïîëüçîâàíèå ñðåäñòâ èíäèâèäóàëüíîé çàùèòû îò ïûëè;

  3. óëó÷øåíèå âåíòèëÿöèè íà ðàáî÷èõ ìåñòàõ.

Ìåðîïðèÿòèÿ ïî ñíèæåíèþ øóìà. Øóì ÿâëÿåòñÿ îáùåáèîëîãè÷åñêèì ðàçäðàæèòåëåì. Íàèáîëåå íåáëàãîïðèÿòíûì äëÿ îðãàíà ñëóõà ÿâëÿåòñÿ âûñîêî ÷àñòîòíûé øóì ( 1000 -4000 Ãö). Èíòåíñèâíûé øóì ïðè åæåäíåâíîì âîçäåéñòâèè ïðèâîäèò ê ïðîôåññèîíàëüíîìó çàáîëåâàíèþ - òóãîóõîñòè. Êðîìå òîãî, øóì âëèÿåò íà ãîëîâíîé ìîçã, èçìåíÿÿ íîðìàëüíûå ïðîöåññû íåðâíîé äåÿòåëüíîñòè. Âëèÿíèå øóìà ïðèâîäèò ê ïîâûøåííîé óòîìëåííîñòè, àïàòèè, ïîòëèâîñòè, îñëàáëåíèþ ïàìÿòè.

Ïî õàðàêòåðó ñïåêòðà øóì ïîäðàçäåëÿåòñÿ íà:

  • øèðîêîïîëîñíûé ñ íåïðåðûâíûì ñïåêòðîì øèðèíîé áîëåå îêòàâû;

  • òîíàëüíûé, â ñïåêòðå êîòîðîãî èìåþòñÿ âûðàæåííûå äèñêðåòíûå òîíà, òîíàëüíûé æàíð øóìà óñòàíàâëèâàåòñÿ èçìåðåíèåì â 1/3 îêòàâíûõ ïîëîñàõ ÷àñòîò ïî ïðåâûøåíèþ óðîâíÿ â îäíîé ïîëîñå íàä ñîñåäíèìè íå ìåíåå ÷åì íà 10 äÁ.

Ïî âðåìåííûì õàðàêòåðàì øóì ïîäðàçäåëÿåòñÿ íà ;

  • ïîñòîÿííûé, óðîâåíü çâóêà, êîòîðûé çà 8 ÷àñîâîé ðàáî÷èé äåíü èçìåíÿåòñÿ âî âðåìåíè íå áîëåå ÷åì íà 5 äÁÀ;

  • íåïîñòîÿííûé óðîâåíü çâóêà, êîòîðûé çà 8 ÷àñîâîé ðàáî÷èé äåíü èçìåíÿåòñÿ âî âðåìåíè áîëåå ÷åì íà 5 äÁÀ;

  • êîëåáëþùèéñÿ âî âðåìåíè, óðîâåíü çâóêà, êîòîðûé íåïðåðûâíî ìåíÿåòñÿ âî âðåìåíè;

  • ïðåðûâèñòûé óðîâåíü çâóêà, êîòîðûé ñòóïåí÷àòî èçìåíÿåòñÿ;

  • èìïóëüñíûé, ñîñòîèò èç îäíîãî èëè íåñêîëüêèõ ñèãíàëîâ êàæäûé äëèòåëüíîñòüþ ìåíåå îäíîé ñåêóíäû.

Çàùèòà ðàáîòàþùèõ îò øóìà îñóùåñòâëÿåòñÿ êàê êîëëåêòèâíûìè ñðåäñòâàìè è ìåòîäàìè çàùèòû, òàê è èíäèâèäóàëüíûìè ñðåäñòâàìè. Íàèáîëåå ýôôåêòèâíû ìåðîïðèÿòèÿ, âåäóùèå ê ñíèæåíèþ øóìà â èñòî÷íèêå åãî âîçíèêíîâåíèÿ.

Ìåòîäû ñíèæåíèÿ øóìà:

  1. Çâóêîèçîëÿöèÿ;

  2. Çâóêîïîãëîùåíèå.

Ê ñðåäñòâàì êîëëåêòèâíîé çàùèòû îòíîñÿò ðàçëè÷íîãî ðîäà ãëóøèòåëè. Ê ñðåäñòâàì èíäèâèäóàëüíîé çàùèòû îòíîñÿò ïðîòèâîøóìíûå íàóøíèêè, âêëàäûøè è ïðîòèâîøóìîâûå êîñòþìû.

Ìåðîïðèÿòèÿ ïî ñíèæåíèþ âèáðàöèè. Ïîâûøåííûå óðîâíè âèáðàöèè îêàçûâàþò âðåäíîå âîçäåéñòâèå íà çäîðîâüå è ðàáîòîñïîñîáíîñòü ÷åëîâåêà. Îñëàáëåíèå âèáðàöèè äîñòèãàåòñÿ ïðèìåíåíèåì âèáðîèçîëÿöèè, âèáðîãàñÿùèõ îñíîâàíèé, âèáðîïîãëàùåíèÿ, äèíàìè÷åñêèõ ãàñèòåëåé âèáðàöèè.

Íîðìàòèâíûì äîêóìåíòîâ ÿâëÿåòñÿ – ÑÍ 2.2.4/2.1.8.566-96 «Ïðîèçâîäñòâåííàÿ âèáðàöèÿ, âèáðàöèÿ æèëûõ è îáùåñòâåííûõ çäàíèé».

Ïðè÷èíîé âèáðàöèè ÿâëÿåòñÿ âîçíèêàþùèå ïðè ðàáîòå ìàøèí è àãðåãàòîâ íåóðàâíîâåøåííûå ñèëîâûå âîçäåéñòâèÿ. Èõ èñòî÷íèêàìè ìîãóò áûòü: âîçâðàòíî-ïîñòóïàòåëüíûå äâèæóùèå ñèñòåìû, íåóðàâíîâåøåííûå âðàùàþùèåñÿ ìàññû, óäàðû äåòàëåé.

Ïî õàðàêòåðó âîçäåéñòâèÿ íà ÷åëîâåêà âèáðàöèè äåëÿòñÿ íà îáùèå è ëîêàëüíûå.

Îáùèå (íèçêî÷àñòîòíûå) âèáðàöèè ïðèëîæåíû ê îïîðíûì ïîâåðõíîñòÿì òåëà ÷åëîâåêà â ïîëîæåíèè ñòîÿ èëè ñèäÿ, êîãäà âèáðàöèÿ âûçûâàåò ñîòðÿñåíèå âñåãî îðãàíèçìà. Ëîêàëüíàÿ (âûñîêî÷àñòîòíàÿ) âèáðàöèÿ îáû÷íî âîçäåéñòâóåò íà îòäåëüíûå ÷àñòè òåëà (ðóêè, íîãè) ÷åëîâåêà.

Ñëåäñòâèåì îáùåé âèáðàöèè ÿâëÿåòñÿ ìîðñêàÿ áîëåçíü, êîòîðàÿ íàáëþäàåòñÿ èç-çà íàðóøåíèÿ íîðìàëüíîé äåÿòåëüíîñòè îðãàíîâ ðàâíîâåñèÿ (âåñòèáóëÿðíîãî àïïàðàòà).

Ñëåäñòâèåì ëîêàëüíîé âèáðàöèè ÿâëÿþòñÿ ñïàçìû ñîñóäîâ, êîòîðûå íà÷èíàÿ ñ ïàëüöåâ, ðàñïðîñòðàíÿþòñÿ íà âñþ êèñòü.

Íà ïðåäïðèÿòèè ïðèñóòñòâóåò îáùàÿ âèáðàöèÿ íà ðàáî÷èõ ìåñòàõ àñôàëüòîáåòîííîãî çàâîäà, ìåõàíè÷åñêèõ ìàñòåðñêèõ è àâòîãàðàæà. Óðîâåíü âèáðàöèè â ïðåäåëàõ íîðìû.

Îñëàáëåíèå âèáðàöèè äîñòèãàåòñÿ ïðèìåíåíèåì âèáðîèçîëÿöèè, âèáðîãàñÿùèõ îñíîâàíèé, âèáðîïîãëàùåíèÿ, äèíàìè÷åñêèõ ãàñèòåëåé âèáðàöèè.

 êà÷åñòâå ñðåäñòâ èíäèâèäóàëüíîé çàùèòû ïðèìåíÿþò âèáðîçàùèòíûå ðóêàâèöû è âèáðîçàùèòíóþ îáóâü.

Ìåðîïðèÿòèÿ ïî óëó÷øåíèþ îñâåùåííîñòè. Ñîãëàñíî ÑÍèÏ 23-05-95 «Åñòåñòâåííîå è èñêóññòâåííîå îñâåùåíèå» è 2.2.4.709-98/ÌÓ ÎÒ ÐÌ 01-98 «Îöåíêà îñâåùåíèÿ ðàáî÷èõ ìåñò», ñîçäàíèå áëàãîïðèÿòíûõ óñëîâèé òðóäà, èñêëþ÷àþùèõ áûñòðîå óòîìëåíèå çðåíèÿ è ñïîñîáñòâóþùèõ ïîâûøåíèþ ïðîèçâîäèòåëüíîñòè òðóäà, âîçìîæíî òîëüêî îñâåòèòåëüíîé óñòàíîâêîé îòâå÷àþùåé ñëåäóþùèì òðåáîâàíèÿì:

  1. îñâåùåííîñòü íà ðàáî÷åì ìåñòå äîëæíà ñîîòâåòñòâîâàòü ãèãèåíè÷åñêèì íîðìàì;

  2. íåîáõîäèìî îáåñïå÷èòü äîñòàòî÷íî ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå ÿðêîñòè íà ðàáî÷åé ïîâåðõíîñòè;

  3. íà ðàáî÷åé ïîâåðõíîñòè äîëæíû îòñóòñòâîâàòü ðåçêèå òåíè;

  4. âåëè÷èíà îñâåùåííîñòè äîëæíà áûòü ïîñòîÿííîé âî âðåìåíè;

  5. îñâåòèòåëüíàÿ óñòàíîâêà íå äîëæíà áûòü èñòî÷íèêîì äîïîëíèòåëüíîé îïàñíîñòè è âðåäíîñòè;

  6. óñòàíîâêà äîëæíà áûòü óäîáíîé, íàäåæíîé è ïðîñòîé â ýêñïëóàòàöèè.

Íà ïðåäïðèÿòèè, ïî ïðîòîêîëàì Íåâüÿíñêîãî ÖÃÑÝÍ, îáíàðóæåíî ñåìü ðàáî÷èõ ìåñò, îñâåùåííîñòü êîòîðûõ íå ñîîòâåòñòâóåò óñòàíîâëåííûì íîðìàì.

Óëó÷øåíèå îñâåùåííîñòè ðàáî÷èõ ìåñò ìîæíî äîñòèãíóòü ïóòåì óñòàíîâêè äîïîëíèòåëüíîãî âåðõíåãî ëèáî ìåñòíîãî îñâåùåíèÿ.

Ìåðîïðèÿòèÿ ïî ýëåêòðîáåçîïàñíîñòè. Íà ñòðîèòåëüíîé ïëîùàäêå ïðèìåíÿþòñÿ íåìàëî ìàøèí è ìåõàíèçìîâ, ïîòðåáëÿþùèõ ýëåêòðîýíåðãèþ, âñëåäñòâèå ÷åãî âîçíèêàåò îïàñíîñòü ïîðàæåíèÿ ÷åëîâåêà ýëåêòðè÷åñêèì òîêîì. Ñòåïåíü ïîðàæåíèÿ ÷åëîâåêà çàâèñèò îò âåëè÷èíû íàïðÿæåíèÿ è ðîäà òîêà; ÷àñòîòû òîêà; ïóòè òîêà ÷åðåç ÷åëîâåêà; ïðîäîëæèòåëüíîñòè äåéñòâèÿ òîêà; óñëîâèé îêðóæàþùåé ñðåäû.

Âñå ýëåêòðîïîòðåáèòåëè ïðèíÿòî ðàçäåëÿòü ïî íàïðÿæåíèþ íà äâå ãðóïïû:

  • íàïðÿæåíèåì äî 1000 Â;

  • íàïðÿæåíèåì ñâûøå 1000 Â.

Íàèáîëüøåå ÷èñëî ýëåêòðîòðàâì ïðîèñõîäèò íà ýëåêòðîïîòðåáèòåëÿõ íàïðÿæåíèåì äî 1000 Â, â ñâÿçè ñ øèðîêèì ïðèìåíåíèÿì òàêîãî íàïðÿæåíèÿ è íåäîñòàòî÷íî ïîäãîòîâëåííûì ïåðñîíàëîì.

Ïðè÷èíû ýëåêòðîòðàâì ñëåäóþùèå:

  • ïîÿâëåíèå íàïðÿæåíèÿ íà ÷àñòÿõ ìàøèí, íå íàõîäÿùèõñÿ ïîä íàïðÿæåíèåì â íîðìàëüíûõ óñëîâèÿõ ýêñïëóàòàöèè. ×àùå âñåãî ýòî ïîâðåæäåíèå èçîëÿöèè ïðîâîäîâ, êàáåëåé è ò.ï. è ñîïðèêîñíîâåíèå ñ íå èçîëèðîâàííûìè òîêîâåäóùèìè ÷àñòÿìè;

  • îáðàçîâàíèå ýëåêòðè÷åñêîé äóãè ìåæäó òîêîâåäóùåé ÷àñòüþ è ÷åëîâåêîì;

  • ïîÿâëåíèå øàãîâîãî íàïðÿæåíèÿ íà ïîâåðõíîñòè çåìëè â ðåçóëüòàòå çàìûêàíèÿ òîêîâåäóùèõ ïðîâîäîâ íà çåìëþ;

  • ïðî÷èå ïðè÷èíû (íåñîãëàñîâàííûå äåéñòâèÿ ïåðñîíàëà).

Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ áåçîïàñíîñòè ðàáîòû ïðåäóñìàòðèâàþò ðàçëè÷íûå îðãàíèçàöèîííûå è òåõíè÷åñêèå ìåðîïðèÿòèÿ.

Ê îðãàíèçàöèîííûì îòíîñÿò: îôîðìëåíèå íàðÿäà íà ðàáîòó, äîïóñê ê ðàáîòå íàäçîð çà âûïîëíåíèåì ðàáîòû, îôîðìëåíèå ïåðåðûâîâ â ðàáîòå, ïåðåìåíû ìåñòà âûïîëíåíèÿ è îêîí÷àíèÿ ðàáîò.

Ê òåõíè÷åñêèì îòíîñÿò:

  • ýëåêòðîèçîëÿöèþ òîêîâåäóùèõ ÷àñòåé;

  • çàùèòíîå çàçåìëåíèå;

  • çàíóëåíèå;

  • çàùèòíîå îòêëþ÷åíèå.

 öåëÿõ çàùèòû îò ïîðàæåíèÿ ýëåêòðè÷åñêèì òîêîì ïðèìåíÿþò ýëåêòðîçàùèòíûå ñðåäñòâà, êîòîðûå ïîäðàçäåëÿþòñÿ íà îñíîâíûå è äîïîëíèòåëüíûå.

Îñíîâíûå - ýòî èçîëèðóþùèå ýëåêòðîçàùèòíûå ñðåäñòâà, êîòîðûå ñïîñîáíû äëèòåëüíîå âðåìÿ âûäåðæèâàòü ðàáî÷åå íàïðÿæåíèå è èõ èñïîëüçîâàíèå äîïóñêàåò ïðèêîñíîâåíèå ê ÷àñòÿì ýëåêòðîóñòàíîâîê, íàõîäÿùèõñÿ ïîä íàïðÿæåíèåì. Íàïðèìåð, òîêîèñêàòåëè, óêàçàòåëè âûñîêîãî íàïðÿæåíèÿ, èíñòðóìåíòû ñ èçîëèðîâàííûìè ðóêîÿòêàìè, äèýëåêòðè÷åñêèå ðåçèíîâûå ïåð÷àòêè.

Äîïîëíèòåëüíûå èçîëèðóþùèå ñðåäñòâà óñèëèâàþò çàùèòíûå äåéñòâèÿ îñíîâíûõ èçîëèðóþùèõ ñðåäñòâ. Ýòî äèýëåêòðè÷åñêèå ãàëîøè, êîâðèêè è èçîëèðóþùèå ïîäñòàâêè. Âñå èçîëèðóþùèå ñðåäñòâà ïðîâåðÿþò âíåøíå ïåðåä êàæäûì ïðèìåíåíèåì è ïåðèîäè÷åñêè ÷åðåç 6-12 ìåñÿöåâ.

Áåçîïàñíîñòü ïðè ðàáîòå ñ ÏÝÂÌ. Òðåáîâàíèÿ ïî îáåñïå÷åíèþ áåçîïàñíûõ óñëîâèé òðóäà ïðè ðàáîòå íà êîìïüþòåðàõ (ÏÝÂÌ) èçëîæåíû â ÑàíÏèÍ 2.2.2.542-96 «Ãèãèåíè÷åñêèå òðåáîâàíèÿ ê âèäåîäèñïëåéíûì òåðìèíàëàì, ïåðñîíàëüíûì ýëåêòðîííî - âû÷èñëèòåëüíûì ìàøèíàì. Îðãàíèçàöèè ðàáîòû». Ðóêîâîäèòåëè ïðåäïðèÿòèé â ïîðÿäêå îáåñïå÷åíèÿ ïðîèçâîäñòâåííîãî êîíòðîëÿ îáÿçàíû ïðèâåñòè ðàáî÷èå ìåñòà ïîëüçîâàòåëåé ÏÝÂÌ â ñîîòâåòñòâèå ñ òðåáîâàíèÿìè äàííûõ Ñàíèòàðíûõ ïðàâèë.

Òðåáîâàíèÿ ê øóìó è âèáðàöèè.  ïîìåùåíèÿõ, ãäå ðàáîòàþò èíæåíåðíî - òåõíè÷åñêèå ðàáîòíèêè, îñóùåñòâëÿþùèå ëàáîðàòîðíûé, àíàëèòè÷åñêèé èëè èçìåðèòåëüíûé êîíòðîëü, óðîâåíü øóìà íå äîëæåí ïðåâûøàòü 60 äÁÀ.

 ïîìåùåíèÿõ îïåðàòîðîâ ÝÂÌ (áåç äèñïëååâ) óðîâåíü øóìà íå äîëæåí ïðåâûøàòü 65 äÁÀ.

Íà ðàáî÷èõ ìåñòàõ â ïîìåùåíèÿõ äëÿ ðàçìåùåíèÿ øóìíûõ àãðåãàòîâ âû÷èñëèòåëüíûõ ìàøèí (ÀÖÏÓ, ïðèíòåðû è ò.ï.) óðîâåíü øóìà íå äîëæåí ïðåâûøàòü 75 äÁÀ.

Øóìÿùåå îáîðóäîâàíèå (ÀÖÏÓ, ïðèíòåðû è ò.ï.), óðîâíè øóìà êîòîðîãî ïðåâûøàþò íîðìèðîâàííûå, äîëæíî íàõîäèòüñÿ âíå ïîìåùåíèÿ ñ ÂÄÒ è ÏÝÂÌ.

Ñíèçèòü óðîâåíü øóìà â ïîìåùåíèÿõ ñ ÂÄÒ è ÏÝÂÌ ìîæíî èñïîëüçîâàíèåì çâóêîïîãëîùàþùèõ ìàòåðèàëîâ ñ ìàêñèìàëüíûìè êîýôôèöèåíòàìè çâóêîïîãëîùåíèÿ â îáëàñòè ÷àñòîò 63 - 8000 Ãö äëÿ îòäåëêè ïîìåùåíèé (ðàçðåøåííûõ îðãàíàìè è ó÷ðåæäåíèÿìè Ãîññàíýïèäíàäçîðà Ðîññèè), ïîäòâåðæäåííûõ ñïåöèàëüíûìè àêóñòè÷åñêèìè ðàñ÷åòàìè.

Äîïîëíèòåëüíûì çâóêîïîãëîùåíèåì ñëóæàò îäíîòîííûå çàíàâåñè èç ïëîòíîé òêàíè, ãàðìîíèðóþùèå ñ îêðàñêîé ñòåí è ïîäâåøåííûå â ñêëàäêó íà ðàññòîÿíèè 15-20 ñì îò îãðàæäåíèÿ. Øèðèíà çàíàâåñè äîëæíà áûòü â 2 ðàçà áîëüøå øèðèíû îêíà..

Òðåáîâàíèÿ ê îñâåùåíèþ ïîìåùåíèé è ðàáî÷èõ ìåñò ñ ÂÄÒ è ÏÝÂÌ. Èñêóññòâåííîå îñâåùåíèå â ïîìåùåíèÿõ ýêñïëóàòàöèè ÂÄÒ è ÏÝÂÌ äîëæíî îñóùåñòâëÿòüñÿ ñèñòåìîé îáùåãî ðàâíîìåðíîãî îñâåùåíèÿ.

 ïðîèçâîäñòâåííûõ è àäìèíèñòðàòèâíî - îáùåñòâåííûõ ïîìåùåíèÿõ, â ñëó÷àÿõ ïðåèìóùåñòâåííîé ðàáîòû ñ äîêóìåíòàìè, äîïóñêàåòñÿ ïðèìåíåíèå ñèñòåìû êîìáèíèðîâàííîãî îñâåùåíèÿ (ê îáùåìó îñâåùåíèþ äîïîëíèòåëüíî óñòàíàâëèâàþòñÿ ñâåòèëüíèêè ìåñòíîãî îñâåùåíèÿ, ïðåäíàçíà÷åííûå äëÿ îñâåùåíèÿ çîíû ðàñïîëîæåíèÿ äîêóìåíòîâ).

Îñâåùåííîñòü íà ïîâåðõíîñòè ñòîëà â çîíå ðàçìåùåíèÿ ðàáî÷åãî äîêóìåíòà äîëæíà áûòü 300 - 500 ëê. Äîïóñêàåòñÿ óñòàíîâêà ñâåòèëüíèêîâ ìåñòíîãî îñâåùåíèÿ äëÿ ïîäñâåòêè äîêóìåíòîâ. Ìåñòíîå îñâåùåíèå íå äîëæíî ñîçäàâàòü áëèêîâ íà ïîâåðõíîñòè ýêðàíà è óâåëè÷èâàòü îñâåùåííîñòü ýêðàíà áîëåå 300 ëê.

Ñëåäóåò îãðàíè÷èâàòü ïðÿìóþ áëåñòêîñòü îò èñòî÷íèêîâ îñâåùåíèÿ, ïðè ýòîì ÿðêîñòü ñâåòÿùèõñÿ ïîâåðõíîñòåé (îêíà, ñâåòèëüíèêè è äð.), íàõîäÿùèõñÿ â ïîëå çðåíèÿ, äîëæíà áûòü íå áîëåå 200 êä/êâ. ì.

 êà÷åñòâå èñòî÷íèêîâ ñâåòà ïðè èñêóññòâåííîì îñâåùåíèè äîëæíû ïðèìåíÿòüñÿ ïðåèìóùåñòâåííî ëþìèíåñöåíòíûå ëàìïû òèïà ËÁ.

Äîïóñêàåòñÿ ïðèìåíåíèå ëàìï íàêàëèâàíèÿ â ñâåòèëüíèêàõ ìåñòíîãî îñâåùåíèÿ.

Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ íîðìèðóåìûõ çíà÷åíèé îñâåùåííîñòè â ïîìåùåíèÿõ èñïîëüçîâàíèÿ ÂÄÒ è ÏÝÂÌ ñëåäóåò ïðîâîäèòü ÷èñòêó ñòåêîë îêîííûõ ðàì è ñâåòèëüíèêîâ íå ðåæå äâóõ ðàç â ãîä è ïðîâîäèòü ñâîåâðåìåííóþ çàìåíó ïåðåãîðåâøèõ ëàìï.

Òðåáîâàíèÿ ê îðãàíèçàöèè è îáîðóäîâàíèþ ðàáî÷èõ ìåñò ñ ÂÄÒ è ÏÝÂÌ. Ðàáî÷èå ìåñòà ñ ÂÄÒ è ÏÝÂÌ ïî îòíîøåíèþ ê ñâåòîâûì ïðîåìàì äîëæíû ðàñïîëàãàòüñÿ òàê, ÷òîáû åñòåñòâåííûé ñâåò ïàäàë ñáîêó, ïðåèìóùåñòâåííî ñëåâà.

Ñõåìû ðàçìåùåíèÿ ðàáî÷èõ ìåñò ñ ÂÄÒ è ÏÝÂÌ äîëæíû ó÷èòûâàòü ðàññòîÿíèÿ ìåæäó ðàáî÷èìè ñòîëàìè ñ âèäåîìîíèòîðàìè (â íàïðàâëåíèè òûëà ïîâåðõíîñòè îäíîãî âèäåîìîíèòîðà è ýêðàíà äðóãîãî âèäåîìîíèòîðà), êîòîðîå äîëæíî áûòü íå ìåíåå 2,0 ì, à ðàññòîÿíèå ìåæäó áîêîâûìè ïîâåðõíîñòÿìè âèäåîìîíèòîðîâ - íå ìåíåå 1,2 ì.

Ðàáî÷èå ìåñòà ñ ÂÄÒ è ÏÝÂÌ â çàëàõ ýëåêòðîííî-âû÷èñëèòåëüíûõ ìàøèí èëè â ïîìåùåíèÿõ ñ èñòî÷íèêàìè âðåäíûõ ïðîèçâîäñòâåííûõ ôàêòîðîâ äîëæíû ðàçìåùàòüñÿ â èçîëèðîâàííûõ êàáèíàõ ñ îðãàíèçîâàííûì âîçäóõîîáìåíîì.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее