91845 (590072), страница 7

Файл №590072 91845 (Комплексные методы адаптивной физической культуры, применяемые в коррекции нарушений осанки и плоскостопия у младших школьников) 7 страница91845 (590072) страница 72016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Осмотр в фас. Положение - руки вдоль туловища. Определяются форма ног, положение головы, шеи, симметрия плеч, равенство треугольников талии (треугольник талии - это просвет треугольной формы между внутренней поверхностью рук и туловищем, с вершиной треугольника на уровне талии, в норме треугольники должны быть одинаковыми по форме и равными по величине).

Осмотр сбоку. Положение - руки вдоль туловища. Определяются форма грудной клетки, живота, выступление лопаток, форма спины.

Осмотр со спины. Положение - руки вдоль туловища. Определяются симметрия углов лопаток, форма позвоночника, форма ног, ось пяток (вальгусная, варусная, нормальная).

В конце обследования ребенку предлагается сделать несколько шагов для выявления возможных нарушений в походке.

В процессе проводимого осмотра заполняется тестовая карта, по которой дается оценка выявленных нарушений осанки:

  • нормальная оценка - отрицательные ответы на все вопросы

  • некоторые отклонения требующие наблюдения школьно-дошкольного педиатра - положительные ответы на один или несколько вопросов от 3-х до 7 номера включительно

  • значительное нарушение осанки - положительные ответы на 1, 2, 8, 9, 10 вопросы (один или несколько). Дети, отнесенные к данной группе подлежат обязательному направлению к ортопеду.

Таким образом, были рассмотрены различные методы диагностики и выявления у детей нарушения осанки и плоскостопия. Мы приходим к выводу, что диагностика нарушения осанки и плоскостопия необходима с младшего возраста, т.к. выявив первоначальные признаки, заболевания можно предупредить и провести коррекцию различными средствами АФК, которые рассмотрим далее.

ГЛАВА III. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СРЕДСТВ АДАПИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ОСАНКИ И ПЛОСКОСТОПИЕМ И ИХ ОБСУЖДЕНИИ

3.1 Интерпретация результатов формирующего эксперимента

Одной из проблем лечебной физкультуры детей младшего школьного возраста является предупреждение и лечение плоскостопия и нарушения осанки.

Проводя отбор детей для участия в исследовании, мы обнаружили, что в экспериментальной группе 20% детей имеют "нормальную" стопу, 50 % - уплощенную и 30 % - плоскую; 60% детей имеют нормальную осанку, у 40% наблюдается нарушение осанки.

Результаты осмотра детей контрольной группы показали, что все обследуемые дети здоровы.

Результаты осмотра детей экспериментальной группы представлены на тестовой карте в таблице 5.

Таблица 5

Тестовая карта выявления нарушений осанки и плоскостопия у детей экспериментальной группы

Тест

Ответ

Да

Нет

Аб.

%

Аб.

%

1. Голова, шея отклонена от средней линии, плечи, лопатки, таз установлены несимметрично.

7 чел.

100%

0чел.

0%

2. Выраженная деформация грудной клетки: впалая, «куриная» грудь (грудина и мечевидный отросток резко выступают вперёд)

0 чел.

0%

7чел.

100%

3. Выраженное увеличение или уменьшение физиологической кривизны позвоночника.

0 чел.

0%

7чел.

100%

4. Сильное отставание лопаток («крыловидные лопатки»)

6 чел.

85 %

1чел.

15%

5. Сильное выступание живота (более 2-х см от линии грудной клетки).

1чел.

15%

6чел.

85%

6. Нарушение осей нижних конечностей (О-образная, X-образная).

3чел.

43%

4чел.

57%

7. Неравенство треугольников талии.

6чел.

85%

1чел.

15%

8. Недостаточная подвижность позвоночника вперёд (пальцы или ладони не достигают пола).

3чел.

43%

4чел.

57%

9. Недостаточная подвижность позвоночника назад.

3чел.

43%

4чел.

57%

10. Недостаточная боковая подвижность, асимметрия.

3 чел

43%

4чел.

57%

11. Недостаточная сила мышц спины.

5 чел

72%

2чел.

28%

12. Недостаточная сила мышц правой и левой стороны туловища.

5чел.

72%

2чел.

28%

13. Недостаточная сила мышц брюшного пресса.

5чел.

72%

2чел.

28%

14. Вальгусное положение пяток.

1чел.

15%

6чел.

85%

15. Явное отклонение в походке: прихрамывающая, «утиная».

0чел.

0%

7чел.

100%

16. Повышенная степень вальгирования и угол отклонения большого пальца

1чел.

15%

6чел.

85%

17. Боли в голеностопном суставе и мышцах голени

7чел.

100%

0чел.

0%

Результаты тестовых карт каждого ученика экспериментальной группы представлены в приложении 1.

Нарушения осанки выявлялось по результатам тестовой карты. Оценивались показатели следующим образом:

  • Норма (Н)

  • некоторые отклонения (+)

  • значительное нарушение (++)


Таблица 6

Интерпретация результатов тестовой карты

Инициалы ребенка

Результат

Инициалы ребенка

Результат

Экспериментальная группа

Контрольная группа

1. А.А.

++

1. У.Н.

Н

2. Н.Д.

++

2. Р.Д.

Н

3. О.Х.

+

3. Е.Г.

Н

4. С.Ж.

++

4. Н.П.

Н

5. Ф.Ч.

+

5. Ш. Г.

Н

6. Ю.Р.

+

6. Г.Д.

Н

7. К.А.

+

7.А.В.

Н

Среднее значение

++ 40%(3 чел.)

+60%(4 чел.)

Среднее значение

Н - 100% (7 чел)

Таким образом, после первичной диагностики мы получили следующие результаты тестовых карт в контрольной и экспериментальной группах.

Таблица 7

Данные первичной диагностики тестовых карт в контрольной и экспериментальной группах

Экспериментальная группа

Контрольная группа

Аб.

%

Аб.

%

Норма

0

0%

7

100%

Отклонение

4

60%

0

0%

Значительное нарушение

3

40%

0

0%

Сравнительные данные тестовых карт детей контрольной и экспериментальной группы представлены графически (см. приложение 3).

Результаты плантографии (индекс Штритера)оценивались следующим образом: 0 –40% -полая стопа; 40 –50% - норма; 50 – 100% - плоскостопие.

Результаты, полученные при плантографии Годунова оценивались по следующей шкале:

  • Норма (Н)

  • Плоскостопие 1 степени (+)

  • Плоскостопие 2 степени (++)

  • Плоскостопие 3 степени (+++)

Показатель нормы подометрического индекса Фридланда равнялся 29-31.

Результаты первоначальной диагностики плоскостопия у детей экспериментальной и контрольной групп сведены в таблице 8.


Таблица 8

Интерпретация результатов первоначальной диагностики плоскостопия у детей экспериментальной и контрольной групп

Инициалы ребенка

Планто

графия (индекс Штритера)

Плантография (индекс Годунова)

Подометрия (индекс Фридланда)

Инициалы ребенка

Планто

графия (индекс Штритера)

Плантография (индекс Годунова)

Подометрия (индекс Фридланда)

Экспериментальная группа

Контрольная группа

1. А.А.

59,9

+

27,8

1.У.Н.

43,5

Н

29,2

2. Н.Д.

60,1

++

27,0

2. Р.Д.

41,9

Н

29,9

3. О.Х.

78,2

++

26,6

3. Е.Г.

46,7

Н

30,6

4. С.Ж.

71,9

++

25,9

4.Н.П.

49,1

Н

31,0

5. Ф.Ч.

82,6

++

26,3

5.Ш.Г.

45,5

Н

30,1

6. Ю.Р.

66,7

+

27,2

6. Г.Д.

46,2

Н

29,8

7. К.А.

79,2

++

26,1

7.А.В.

47,9

Н

29,5

Среднее значение

Плоскостопие

100% (7чел.)

Плоскостопие 1степени (+) 28% (2 чел.)

Плоскостопие 2степени (++)

72% (5 чел.)

Плоскостопие

100% (7чел.)

Сред

нее значение

Н – 100%

(7 чел.)

Н – 100%

(7 чел.)

Н – 100%

(7 чел.)

Из таблицы 8 видно, что при первоначальной диагностике плоскостопия в контрольной группе все дети здоровы, в экспериментальной группе выявлено плоскостопие 1 степени у 2 человек (28%) и 2 степени у 5 человек (78%).

Таким образом, после первичной диагностики плоскостопия мы получили следующие результаты в контрольной и экспериментальной группах.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6721
Авторов
на СтудИзбе
285
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее