42335 (588200), страница 7

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Универбаты с суффиксом –ик также производятся от основ прилагательных, но суффиксы –н- и –ов- при этом не устраняются, например, грузовик от грузовая машина, сезонник от сезонный рабочий, бюджетник от бюджетный рабочий. Эти образцы отличаются от предыдущих тем, что здесь не используются прилагательные с суффиксом –ск-, образцы отличаются меньшей продуктивностью. Большая часть универбатов отнесена к моделям с усечением в конце производящей основы. Чаще всего усечению подвергаются суффиксы прилагательных –н- (автономная котельная → автономка, натуральная кожа → натуралка, парадная форма → парадка), -ск- (Лубянская площадь → Лубянка, Мариинский театр → Мариинка, автогражданская ответственность →автогражданка), реже усекаются суффиксы –ов-, -ин- и другие (аскорбиновая кислота → аскорбинка, пластиковая банковская карта → пластик).

В данном словообразовательном типе можно выделить следующие морфонологические модели: а) модель без морфонологических явлений: паленая водка → паленка, поселок имени Максима Горького → Максимка, библиотека имени Ленина → Ленинка, взрывчатое вещество → взрывчатка, внедорожный автомобиль → внедорожник, товарный поезд → товарняк, цифровой аппарат → цифровик;; б) с усечением конца производящей основы в составе производного слова: вторичное жилье → вторичка, блошиный рынок → блошка, высотное здание → высотка, подсобное помещение → подсобка, венотонизирующие вещества → венотоники, психиатрическая больница → психушка, дочернее предприятие → дочка, дымковская игрушка → дымка, прогрессивный налог → прогрессивка; в) с интерфиксацией: библиотека имени Максима Горького → Горьковка, восьмая модель → восьмерка, шестая модель → шестерка, пятая модель → пятерка. В производном слове появился интерфикс –ов-. Для производных с основами, оканчивающимися на группы согласных, и с суффиксами, начинающимися с согласного, характерно употребление интерфикса, начинающегося с гласной. Чаще всего интерфикс – ов- употребляется в производных от фамилий.

В одной лексеме наблюдатЬся несколько морфонологических явлений при образовании универбата. Так, при образовании универбатов обязаловка, предвариловка происходит усечение суффикса –тельн- и вставка интерфикса –лов-: обязательная работа → обязаловка, камера предварительного заключения → предвариловка, третья модель → трешка, плановое заседание → планерка. При образовании универбата керамика от сочетания керамические тормоза происходит усечение конца производящей основы (усекается суффикс –еск-), чередование звуков ч//к, наложение словообразовательного форманта –к- на конец производящей основы. Аналогично в примерах пластическая операция → пластика, керамические тормоза → керамика, органические вещества → органика, классические модели → классика. Здесь происходит усечение конца производящей основы, чередование звуков, наложение. В примере Следственная школа → слежка наблюдается усечение конца производящей основы и чередование звуков [д] // [ж]. В словах раздевалка и зажигалка, образованных соответственно от сочетаний раздевательная комната, зажигательная бомба усекается конец производящей основы (суффикс –тельн-) и добавляется интерфикс –л-.

В.Н. Янко-Триницкая предлагает выделять в морфонологических моделях образцы. Образец – «структурная схема выводимых слов с указанием аффиксов, а также семантики базовой основы, в той степени обобщения или конкретизации, в которой эта семантика сказывается на значении выводимого слова» (Янко-Триницкая 2001: 292). Компонентами образца являются следующие элементы: базовая основа, дериватор (состоящий из одного или нескольких деривационных аффиксов) и система флексий, а также чередование согласных и гласных фонем в базовой основе и ударение.

В анализируемых словообразовательных типах универбатов можно выделить следующие образцы моделей: 1) основа имени прилагательного + к + (а) (пожарка, попутка, служебка, вишневка ),

2) основа имени прилагательного + ик (броневик, поворотник, надомник, курсовик),

3) основа имени прилагательного + интерфикс лов + к + (а) (обязаловка, предвариловка),

4) основа имени прилагательного с чередованием + к + (а) (слежка),

5) основа имени прилагательного + интерфикс л + к + (а) (зажигалка, курилка, умывалка),

6) основа имени прилагательного + ушк + (а) (легковушка, однушка, двушка, психушка),

7) основа имени существительного + к + (а) (Ленинка, Максимка, Горьковка, Маяковка),

8) основа причастия + к + (а) (нержавейка,, незамерзайка).

Образцы моделей Н.А. Янко-Триницкая предлагает классифицировать по нескольким основаниям. По категориальной принадлежности базового слова можно выделить следующие образцы: от основы прилагательного, причастия, существительного. По категориальной принадлежности выводимого слова все универбаты являются именами существительными. По семантической принадлежности выводимого слова могут быть выделены образцы для образования слов со следующими значениями: лица, предмета, признака, помещения и др.

Итак, при образовании универбатов наблюдаются следующие морфонологические явления: чередование в конце производящей основы, усечение конца производящей основы, интерфиксация. Однако названные морфонологические явления не всегда встречаются в чистом виде. Часто мы наблюдаем комбинацию усечения и интерфиксации, усечения и чередования.

Слова, образованные по данному типу, могут вступать в парадигматические отношения. Это проявляется в том, что среди таких слов большое количество омонимов.

Морфемная структура универбата обусловлена составом одного слова мотивирующего словосочетания (причем не главного, а зависимого). Особенность словообразовательной структуры универбатов состоит в том, что в качестве форманта могут выступать только суффиксы, а производящими основами являются не только основы имен прилагательных, но и имен существительных и причастий.

Анализируемые словообразовательные типы обладают большими деривационными возможностями, проявляют активность в настоящий период, особенно продуктивны в разговорной речи. Функционирование универбата в течение некоторого времени может привести к изменениям в его стилистическом статусе и в его деривационной структуре.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате проведенного исследования мы пришли к следующим выводам.

1. Продуктивность словообразовательных типов универбатов объясняется актуализацией на рубеже веков закона экономии языковых и речевых средств, стремлением языка к лаконичности и простоте выражения. В современном русском языке существуют различные определения терминов «словообразовательный тип», «деривационная модель», «универбат». Можно выделить широкое и узкое понимание данных явлений. Под словообразовательным типом, вслед за Е.А. Земской, мы понимаем схему построения слов, характеризующихся общность части речи производящей основы, семантическим соотношением между производными и производящими, общность способа словообразования и словообразовательного средства. Словообразовательная модель – это морфонологическая разновидность деривационного типа. Универбаты – это слова, образованные на базе словосочетания, которому они синонимичны, использующие в качестве словообразовательной базы основы прилагательных, причастий, существительных и выражающие словообразовательное значение с помощью суффиксов к-, -ух(а), -ик-, -ишк-, -ашк-.

2. Исследователи отмечают, что чаще всего типы универбатов образуются на базе словосочетаний «прилагательное + существительное» или «причастие + существительное», причем в качестве производящей основы выступает основа имени прилагательного или причастия, происходит свёртывание двусловного наименования в одно слово, а общим, объединяющим компонентом нового наименования оказывается суффикс –к- (-уха, -ик и др.). Нами, в частности, выявлены единицы, для которых производящей основой является основа имени существительного (библиотека имени М. Горького Горьковка, библиотека имени Ленина Ленинка).

3. При образовании универбатов на стыке морфем наблюдаются следующие морфонологические явления: усечение производящей основы (вторичка, блошка, высотка), интерфиксация (Горьковка, шестерка, пятерка). Особенностью является то, что названные морфонологические процессы в универбатах чаще наблюдаются в комбинированном виде (слежка, хроника, керамика).

4. Несмотря на то, что для плана выражения универбата используется «оболочка» прилагательного, именно значение производящего существительного остаётся базой семантики производной единицы, а значение прилагательного «включается», расширяет семный состав. Семантика анализируемых лексем иногда может быть определена только с помощью контекста, и с этим необходимо считаться при их употреблении. Скорее всего именно по этой причине в тексте и составные наименования, и соотносящиеся с ними лексические синонимы употребляются параллельно.

При параллельном функционировании производящего словосочетания и универбата последний осознаётся только как дублет, вариант исходного сочетания, используемый в разговорной речи и имеющий сниженную стилистическую окраску, которая со временем исчезает, так как составное наименование перестает использоваться носителями языка и универбат становится нейтральным обозначением предмета.

5. Слова, образованные по данному типу, могут вступать в парадигматические отношения. Это проявляется в том, что среди таких слов большое количество омонимов, произведенных на базе различных сочетаний: микроволновка от микроволновые антенны и микроволновка от микроволновая печь, муниципалка от муниципальное учреждение и муниципалка от муниципальный транспорт, страховка от страховые выплаты и страховка страховка от страховочный пояс, подземка от подземный переход и подземка от подземная часть скоростного трамвая. От одной производящей базы может быть образовано несколько универбатов. В частности, от словосочетания мобильный телефон образовано два универбата: мобильник и мобилка. Иногда универбат имеет омоним, относящийся к другому словообразовательному типу (дочка от дочернее предприятие и дочка от дочь, картошка от картофельная болезнь и картошка от картофель). В таких случаях словообразовательный словарь фиксирует только один из омонимов, образованный не на базе словосочетания. Большая часть универбатов не отражена в лингвистических словарях или зафиксирована, но с другим значением.

6. Определённая часть свернутых наименований имеет обращение в узком кругу специалистов, где хорошо известно соответствующее производящее словосочетание (упрощенка, прогрессивка, незамерзайка, универсал, хроника). Функционирование универбата в течение некоторого времени может привести к изменениям в его стилистическом статусе и в его деривационной структуре.

7. Несмотря на высокую употребляемость универбатов, до сих пор не существует орфографических правил, регулирующих их написание. В набранном нами материале универбаты, производные от имён собственных, пишутся как с прописной, так и со строчной буквы (Горьковка, горьковка, серебряковка, Серебряковка), оформляются как с помощью кавычек, так и без них (алюминька, «хрущевка», горьковка, «горьковка» ). Кавычки используются в качестве маркера вводимого в текст новообразования.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аветисян, Н.Г. Язык СМИ как фактор развития языка / Н.Г. Аветисян // Вестник СамГУ, сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2002. - № 4. - С. 80 - 86.

2. Адливанкин С.Ю. К вопросу об универбации и универбатах [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // grsu. grodno. by/cgi - bin/lib/lib/cgi ?menu=sources 2 path=konf / konf 1 - Запись с экрана.

3. Амирова, Г.С. Словарь-справочник по словообразованию. Алма-Ата: «Ментеп», 1975, с. 184.

4. Антропова, Н.А. Словообразование немецкой разговорной лексики (на материале имени существительного): Автореф. дис…на соискание ученой степени д.ф. наук: 10.02.04 / Н.А. Антропова. – Москва, 2006. – 39 с.

5. Араева, Л.А. Словообразовательный тип: традиции и современное видение / Л.А. Араева // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 9, Филология. - 2004.- № 4.- С. 110-115.

6. Араева Л.А., Осадчий М.А. Словообразовательная система как дискурсивное взаимодействие гнёзд и типов // Второй международный конгресс русистов-исследователей [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.philol.msu.ru/~ rls 2004/ru/abstracts – 2004. - 18 - 21 марта. - Запись с экрана.

7. Ахманова, О.С. Очерки по общей и русской лексикологии / О.С. Ахманова // М.: Учпедгиз, 1957. – 296 с.

8. Баранова, Л.А. Слово и время (из истории одной словообразовательной модели) // Второй международный конгресс русистов-исследователей [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.philol.msu.ru/~ rls 2004/ru/abstracts – 2004. - 18 - 21 марта. - Запись с экрана.

9. Беркетова, Э.В. Мотивационные связи в лексике современного русского языка / Э.В. Беркетова // Русский язык в школе. – 2000. - № 1. – С. 69 – 77.

10. Бондаренко, Г.В., Крюкова, Т.Б. Социальная специфика аудитории и особенности организации текстов в различных видах периодической печати / Г.В. Бондаренко, Т.Б. Крюкова // Язык и массовая коммуникация (социолингвистическое исследование). М.: Наука, 1984. – С. 60 – 73.

11. Борисова, Т.Г. Деривационный тип как основная единица классификации дериватологической системы / Т.Г. Борисова // Актуальные проблемы современного словообразования: труды международной научной конференции. Томск: изд-во Томского ун-та, 2006. С. 332 – 336.

12. Буцева, Т.Н. О двух полу… в одном слове. Новообразования в русском языке / Т.Н. Буцева // Русская речь. – 1996. - № 6. – С. 59 – 63.

13. Валгина, Н.С. Активные процессы в словообразовании / Н.С. Валгина // Активные процессы в современном русском языке: учебное пособие для студентов вузов. М.: Логос, 2001. – С. 130 – 149.

14. Валгина, Н.С. Словообразование / Н.С. Валгина, Д.Э. Розенталь, М. И. Фомина // Современный русский язык (учебник для студентов вузов). М.: Логос, 2003. – С. 125 – 142.

15. Вендина, Т.И. Словообразование как способ дискретизации универсума / Т. И. Вендина // Вопросы языкознания. – 1999. - № 2. – С. 27 – 50.

16. Вепрева, И.Т. Языковая рефлексия в постсоветскую эпоху / И.Т. Вепрева // Екатеринбург: УрГУ, 2002. –380 с.

17. Виноградов, В.В. История русского литературного языка: избранные труды / В.В. Виноградов. – М.: Наука, 1978. – 319 с.

18. Виноградов, В.В. Изучение русского литературного языка за последнее десятилетие в СССР / В.В Виноградов // М.: изд-во АН СССР, 1955. – 90 с.

19. Гак, В.Г. Языковые преобразования / В.Г. Гак // М.: Языки русской культуры, 1998. – 786 с.

20. Горбачевич, К.С. Экономия во всем / К.С.Горбачевич // Русский язык. Прошлое. Настоящее. Будущее: книга для внеклассного чтения (8 – 10 кл.). М.: Просвещение, 1984. – С. 108 – 122.

21. Дамян Митев. Особенности словообразования в аспекте языковой номинации [электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.russian.slavica.org/article 139.html – 2007. –Запись с экрана.

22. Диброва, Е.И. Словообразовательный анализ / Е.И. Диброва, Л.А. Касаткин, И.И. Щеболева. Современный русский язык. Анализ языковых единиц. В 3-х ч. Ч. 1. М.: Просвещение, 1995. - С. 192 – 201.

23. Заварзина, Г.А. Неологизмы в политической сфере / Г.А. Заварзина // Русская речь. – 2004. - № 6. – С. 65 – 67.

24. Земская, Е.А. Активные процессы современного словопроизводства / Е.А. Земская // Русский язык конца ХХ столетия (1985 - 1995). М.: Языки русской культуры, 1996. – С. 90 – 140.

25. Земская, Е.А. Интерфиксация в современном русском словообразовании / Е.А. Земская // Развитие грамматики и лексики современного русского языка / Под ред. И.П. Мучнина, М.В. Панова. М.: Наука, 1964. С. 364 с.

26. Земская, Е.А. Словообразовательный тип / Белошапкова В.А.// Современный русский язык. М.: Высшая школа, 1989. – С. 292 – 337.

27. Земская, Е.А. Русская разговорная речь. Общие вопросы словообразования. Синтаксис. / Е.А. Земская, М.В. Китайгородская, Е.Н. Ширяев // М.: Наука, 1981. –258 с.

28. Земская, Е.А. Активные процессы в русском языке последнего десятилетия ХХ в. Часть 2 [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www.Грамота.ru/mag-new.html? id=49/15.11/2005. - Запись с экрана.

29. Язык русского зарубежья. Общие процессы и речевые портреты: коллективная монография отв. ред. Е.А. Земская // М.: Языки славянской культуры. – 2001. – . 496 с.

30. Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование. Учебное пособие для студ. пед. ин-тов по специальности № 2101 «Русский язык и литература». – М.: Просвещение, 1973. – 258 с.

31. Земская, Е.А. Об активных процессах словообразования языках [электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.rus-lang.com/education/disciPline/philology/srly/ - so/material/material 4 - Запись с экрана.

32. Иванов, Л.Ю. Язык интернета: заметки лингвиста (Морфология и словообразование) [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www. Bigpi.biysk.ru.2000. - Запись с экрана.

33. Ильясова, С.В. Словообразовательная игра как феномен языка современных СМИ / С.В. Ильясова / /Русская речь. – 2003. - № 5. – С. 10 –15.

34. Кадькалова, Э.П. О перспективах словообразовательно анализа производных слов // Второй международный конгресс русистов-исследователей [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.philol.msu.ru/~ rls 2004/ru/abstracts – 2004. - 18 - 21 марта. - Запись с экрана.

35. Капанадзе, Л.А. Голоса и смыслы. Избранные труды по русскому языку / Л.А. Капанадзе // М, 2005, 334 с.

36. Караулов, Ю.Н. О состоянии современного русского литературного языка / Ю.Н. Караулов // Русская речь. –2001. - № 3. – С. 25 – 30.

37. Катышев, П.А. Полимотивация как проявление смыслового потенциала словообразовательной формы / П.А. Катышев // Филологические науки. – 2005. - № 2. С. 35 – 41.

38. Клобуков, Е.В. Словообразовательный тип / Л.А. Касаткин, Е.В. Клобуков, П.А. Лекант // Краткий справочник по современному русскому языку. М.: Высшая школа, 1995. – С. 179 – 180.

39. Ковалев, Г.Ф. Этнонимия славянских языков: номинация и словообразование / Г.Ф. Ковалев // Воронеж: ВГУ,1991.- 380 с.

40. Костомаров, В.Г. Активные процессы в словообразовании / В.Г. Костомаров // Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа. СПб.: Златоуст, 1999. – С. 208 – 245.

41. Костомаров, В.Г. Русский язык на газетной полосе (некоторые особенности языка современной газетной публицистики) / В.Г. Костомаров М.: изд-во МГУ, 1971. – 266 с.

42. Кубрякова, Е.С. Что такое словообразование / Е.С. Кубрякова М.: Наука, 1965. – 87 с.

43. Краткая русская грамматика / под ред. Н.Ю. Шведовой, В.ВЮ Лопатина // М.: Русский язык, 1986. – 640 с.

44. Крылова Н.Ф. Формирование словообразовательного значения адъективных суффиксов в русском языке // Второй международный конгресс русистов-исследователей [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.philol.msu.ru/~ rls 2004/ru/abstracts – 2004.- 18 - 21 марта. - Запись с экрана.

45. Лекант, П.А. Современный русский литературный язык. 3-е изд., испр. и доп. / П.А. Лекант // М.: Высшая школа, 1996. – 462 с.

46. Лексика разговорной речи в системе функциональных стилей современного русского литературного языка / ред. О.Б. Сиротинина // М.: Лань, 2003. – 256 с

47. Лопатин, В.В. Универбация / Ю.Н. Караулов // Русский язык. Энциклопедия. М.: Дрофа, 1997. – 577 с.

48. Лопатин, В.В. Словообразование имен существительных / Н.Ю. Шведова // Грамматика современного русского литературного языка. – М.: Наука, 1970. С. 37 – 48.

49. Лопатин, В.В., Улуханов, И.С. Словообразование. Основные понятия / Н.Ю. Шведова (Грамматика современного русского литературного языка). – М.: Наука, 1970. С. 38 – 44.

50. Лыков, А.Г. Окказионализм и языковая норма /А.Г. Лыков // Грамматика и норма. М.: Наука, 1977. – С. 62 –83.

51. Лукин, М.Ф. К вопросу о взаимосвязи синхронии и диахронии в словообразовании / М.Ф. Лыков // Филологические науки. – 1997. - № 5. С. 89 – 98.

52. Мамедова, Э.С. Существительное – первый, исходный компонент сложений в русском языке // Второй международный конгресс русистов-исследователей [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.philol.msu.ru/~ rls 2004/ru/abstracts – 2004.- 18 - 21 марта. - Запись с экрана.

53. Мельник, Ю. Про вплив глобалiзацii на сучаснi слов’янськi мови / Ю. Мельник // Киев, 2005. 327.с

54. Миськевич, Г.И. К вопросу о норме в словообразовании / Г.И. Миськевич // Грамматика и норма. М.: Наука, 1977. – С. 42 – 62.

55. Моисеев, А.И. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке: учебное пособие /А.И. Моисеев // Л.: ЛГУ, 1987. – 208 с.

56. Моисеенко, В.Н. Еще раз об истории слова водка (этимологический этюд) / В.Н. Моисеенко // Славянский вестник. Вып. 1. М.: МГУ, 2003. С. 84 – 95.

57. Нелюба А.Н. Осново-словоскладання в контекстi словотвiрноi номiнацii [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www-philology.univer.kharkov.ua - Запись с экрана.

58. Немченко, В.Н. Современный русский язык. Словообразование: учебное пособие для филологических специальностей университетов / В.Н. Немченко // М.: Высшая школа, 1984. – 253 с.

59. Николаев, Г.А. Словообразование. Стилистика. Текст: номинативные средства в текстах разных функциональных стилей / Г.А. Николаев // Казань: КГУ, 1990. – 156 с.

60. Николаев, Г.А. Динамика русского производного слова // Второй международный конгресс русистов-исследователей [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.philol.msu.ru/~ rls 2004/ru/abstracts – 2004.- 18 - 21 марта. - Запись с экрана.

61. Новиков, Л.А. Современный русский язык: фонетика, лексикология, словообразование, морфология, синтаксис / Л.А. Новиков // СПб.: Лань, 2003. – 864 с.

62. Осипова Л.И. Суффиксальная универбация как продуктивный способ образования новых слов в русской разговорной речи // Второй международный конгресс русистов-исследователей [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.philol.msu.ru/~ rls 2004/ru/abstracts – 2004. - 18 - 21 марта. - Запись с экрана.

63. Ответы на вопросы по русскому языку [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.olump.nsu.ru/8100/1998/arus htm. - Запись с экрана.

64. Панова, М.Н. Язык государственного управления: наработки и «подвижки» / М.Н. Панова // Русская речь. – 2003. - № 5. – С. 50 – 56.

65. Плотникова, Л.И. Новое слово с позиций порождения речи // Второй международный конгресс русистов-исследователей [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.philol.msu.ru/~ rls 2004/ru/abstracts – 2004. - 18 - 21 марта. - Запись с экрана.

66. Распопов, И.П. Методология и методика лингвистических исследований / И.П. Распопов. – Воронеж.: изд-во Воронеж. госуниверситета, 1976. – 112 с.

67. Ростова, А.Н. Семантизация производного слова говорящими / А.Н. Ростова // Актуальные проблемы современного словообразования: труды международной научной конференции. Томск: изд-во Томского ун-та, 2006. С. 131 – 134.

68. Русская грамматика / Н.Ю. Шведова. М.: Наука, 1980. в 2-х т., т.1. 564 с.

69. Сергеев, Ф.П. Основы лингвистических исследований: учебное пособие по спецкурсу для студентов филологических факультетов высших учебных заведений / Ф.П. Сергеев. – Волгоград: Перемена, 1997. – 54 с.

70. Сиротинина, О.Б. Лингвистическое наследие ХХ в. / М.: УРСС, 2003. 172 с

71. Сиротинина, О.Б. Русская разговорная речь: пособие для учителя / О.Б. Сиротинина. М.: Просвещение, 1983. 80 с.

72. Сергеева, А.Б. О роли неологизма в построении высказывания / А.Б. Сергеева // Вестн. Моск. ун-та. Серия 9. Филология. – 1996. - № 5. – С. 19 – 23.

73. Соколовская, Т.Д. Категория нормативности во вторичных наименованиях сокращенного типа: автореф. Диссертации на соискание ученой степени д.ф.н.: 10.02.01. / Т.Д. Соколовская. – М., 2001, - 37 с

74. Сурикова, Т.И. Язык журналистики – 97: обзор направлений исследования / Т.И. Сурикова / Вестн. Моск. Ун-та. Серия 10, Журналистика. – 1991. - № 1. – С. 93 – 98.

75. Теркулов, В.И. Унiвербализация в украинском и русском языках [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. Bdpu. Org./ scientific – published/ akt probl – sl. Filol – 11/ 37. doc . – Запись с экрана.

76. Тихонов, А.Н. Основные понятия словообразования. Словообразовательный словарь русского языка / А.Н. Тихонов // М.: Русский язык, 1985. – В 2-х т., т. 1.С. 856.

77. Улуханов, И.С. Словообразовательная семантика в русском языке и принципы её описания / И.С. Улуханов. М.: Эдиториал УРСС, 2001. 256 с.

78. Хади Али. Универбаты в газетных публикациях на политические темы (по материалам газеты «Комсомольская правда») // 33 международная конференция Balkan Russistics [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www.russian. slavica. jrg / article 1163/ html. - Запись с экрана.

79. Халанская, А. Динамические процессы в лексике в конце ХХ века (на материале русского и английского языков) [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www.depfolang rubsu.ru. – Запись с экрана.

80. Харченко, С.Ю. К вопросу о динамике словообразовательной нормы в русском языке / С.Ю. Харченко // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики / сборник научных трудов под ред. Т.Ю. Тимерьян. Владикавказ: изд-во СОГУ, 2006. С. 330 – 332.

81. Харченко, С.Ю Семантико-функциональный подход к определению понятия языковая норма / Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов / Материалы международной конференции. Волгоград: ВолГУ, 2005, с. 176 – 180.

82. Химик, В. Большой словарь русской разговорной экспрессивной речи (вступительная статья) / В. Химик. – СПб.: Нориант, 2004. С. 3 -7.

83. Хловенская М.Я. Просто оговорки или тенденция к аналитизму? / М.А. Каленчук // Язык: изменчивость и постоянство. К 70-летию Л.А. Касаткина. М.: Наука, 1998. – С. 53 – 55.

84. Хохлачёва, В.Н. Проблема словообразовательного значения (к понятию нормы в словообразовании) / В.Н. Хохлачева // Грамматика и норма. М.: Наука, 1977. – С. 5 – 42.

85. Цао Юэхуа. Разговорная речь в газетной публицистике / Цао Юэхуа // Русская речь. – 2003. - № 5. – С. 71 – 76.

86. Черепанов, М.В. Регулярная трансформация моделей в глагольном словообразовании // Второй международный конгресс русистов-исследователей [электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.philol.msu.ru/~ rls 2004/ru/abstracts – 2004. - 18 - 21 марта. - Запись с экрана.

87. Чупашева, О.С. Как определить способ словообразования и посчитать количество морфем в слове / О.С. Чупашева // Русская речь. – 2004. - № 3. – С. 103 – 107.

88. Шапошников, В.Н. Русская речь 1990 – х. Современная Россия в языковом

отображениии / В.Н. Шапошников // М.: МАЛП, 1998. 242 с.

1. Ширшов, И. А. Множественность словообразовательной мотивации в современном русском языке / Т.А. Архангельская // Ростов-на-Дону: изд-во Ростовского ун-та, 1981. 117 с.

2. Янко-Триницкая, Н.А. Закономерность связей словообразования и лексических значений в производных словах / Янко-Триницкая // Развитие современного русского языка. М.: АН СССР, 1963. – С. 138 – 140.

3. Янко-Триницкая, Н. А. Словообразование в современном русском языке/ Н.А. Янко-Триницкая // М.: Индрик. – 2001. – 504 с.

4. Gluck, H. Einige Tendenzen der deutschen Sprache / H. Gluck // Deutschland. – 2004. - № 6. – С. 81 – 83.

Список источников и сокращений

1. – Авторевю

2. АИФ «Аргументы и факты»

3. АИФ НП– «АИФ Нижнее Поволжье»

4. Бантыш-К– Дм. Бантыш-Каменский. Биография российских генераллисимусов и генерал-фельдмаршалов в (4-х частях). Репринтное воспроизведение издания 1840 г.

5. БТС – С.А. Кузнецов. Большой толковый словарь русского языка (2001 г.);

6. «Ваша газета»

7. ВВ– «Вечерний Волгоград»

8. ВГ – «Волгоградский курьер»

9. ВиД – «Волга и Дон»

10. Вокруг света

11. Волг.газета - Волгоградская газета

12. Волг. Пр. – «Волгоградская правда»

13. Волгоградский курьер

14. ГВ – «Городские вести»

15. Горький – Горький А.М. «На дне», М., 1978. с. 323.

16. Д. Ушаков – Д.Н. Ушаков. Большой толковый словарь современного русского языка (2006 г.);

17. Даль – В.И. Даль. Толковый словарь русского языка. Современная версия, 2002 (печатается по изданию Даль В.И. Словарь живого великорусского языка). Изд. 3-е, СПб., 1903 - 1909);

18. ДЗД – «Царицын – Сталинград - Волгоград»,

19. ДГ – «Деловой горожанин»

20. ДП – «Деловое Поволжье»

21. Ефремова, Т.Ф. Новый словарь русского языка: толково-словообразовательный / Т.Ф. Ефремова. – 2-е изд., стер. // М.: Русский язык, 2000, – в 2-х т., т. 1. – А-О. 1210 с.

22. Ефремова, Т.Ф. Новый словарь русского языка: толково-словообразовательный / Т.Ф. Ефремова . – 2-е изд., стер // М.: Русский язык, 2000. – в 2-х т., т. 2. П – Я. 1054 с.

23. Жизнь – «Жизнь. Волгоград»,

24. Журналист

25. ЗОЖ – вестник «Здоровый образ жизни»

26. Клаксон

27. Коммерсантъ

28. КП– «Комсомольская правда»

29. КП В – «Комсомольская правда» / Волгоград

30. КП/ М – «Комсомольская правда / Москва»

31. Куприн – Куприн А.И. Гранатовый браслет Волгоград, 1978 с. 145

32. М. Забылин – Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и по эзия. Собр. М. Забылиным (репринтное воспроизведение издания 1880 г.);

33. МК «Московские новости»

34. – «Моё»

35. Наш горожанин

36. Обл. вес. «Областные вести»

37. Ожегов– Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка (1999 г.)

38. Отдохни

39. ПГ– «Первая газета»

40. Профиль

41. РГ– «Российская газета»

42. СВ Саквояж

43. Солганик, Г.А. Толковый словарь языка газет, радио, телевидения около 6000 слов и выражений / Г.А. Солганик // М.: Астрель, 2002. – С. 752.

44. Тихонов, А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка / А.Н. Тихонов // М.: Цитадель-Трейд, 2004. – С. 576.

45. Тихонов, А.Н. Основные понятия словообразования. Словообразовательный словарь русского языка / А.Н. Тихонов // М.: Русский язык, 1985. – В 2-х т., т. 1.С. 856.

46. Тихонов, А.Н. Словообразовательный словарь русского языка / А.Н. Тихонов// М.: Русский язык, 1985. – В 2-х т., т. 2. С. 886.

47. ТССРЯ Толковый словарь современного русского языка: Языковые изменения конца ХХ столетия / Под редакцией Г.Н. Скляревской (2001 г.);

48. ТСРЯ – Толковый словарь русского языка начала ХХ в.: Языковые изменения. / Под редакцией Г.Н. Скляревской (1998 г.);

49. Ушаков – Толковый словарь русского языка в 4 – х т. под редакцией Д.Н. Ушакова (1994 г.) (репринтное издание 1935 г.);

50. Хозяйство

51. Экспресс– журнал для пассажиров «Экспресс»

52. ЮЖ – «Южный вестник»

53. Эксперт – Сибирь

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Характеристики

Список файлов ВКР