14592 (585512)

Файл №585512 14592 (Урожайность районированных сортов яровой пшеницы в зависимости от погодных условий и эффективность использования различной уборочной техники в производственных условиях)14592 (585512)2016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Урожайность районированных сортов яровой пшеницы в зависимости от погодных условий и эффективность использования различной уборочной техники в производственных условиях

Содержание

Введение

  1. Обзор литературы по теме исследований

    1. Характеристика возделываемой культуры

    2. Народнохозяйственное значение яровой пшеницы

    3. Ботаническая характеристика яровой пшеницы

    4. Биологические особенности яровой пшеницы

    5. Характеристика сортов яровой пшеницы

  2. Характеристика хозяйства

    1. Земельный фонд и его структура

    2. Рельеф

    3. Растительность

    4. Почвы

    5. Погодные условия лет исследований

  3. Объекты и методы исследований

    1. Основные методы исследования сортов яровой пшеницы

    1. Общие методические положения по исследованию зерноуборочных комбайнов

    2. Методики определения первичных данных

      1. Характеристика сельскохозяйственного предприятия - места исследований

      2. Методика определения условий работы комбайнов

      3. Методика определения показателей работы зерноуборочных комбайнов

  1. Результаты исследований

    1. Урожайность сортов яровой пшеницы

    2. Прогноз урожайности яровой пшеницы

    3. Анализ результатов исследований эффективности работы зерноуборочных комбайнов

  2. Экономическое обоснование

    1. Планирование затрат на производство зерна пшеницы

    2. Расчет экономической эффективности производства зерна пшеницы

    3. Экономическая оценка обследуемых групп комбайнов

7. Охрана природы

Общие выводы

Список использованной литературы

Приложения


Введение

Метеорологические условия оказывают существенное влияние на урожайность и качество возделываемых культур, на результаты деятельности сельскохозяйственных предприятий и на уровень удовлетворения потребностей общества в продуктах питания.

По данным ФАО ежегодная мировая нехватка продукции сельского хозяйства составляет около 40 млн. т., поэтому повышение урожайности сельскохозяйственных культур – важная стратегическая задача и настоящее время.

Академик Н.И. Вавилов подчеркивал, что климатические факторы в нашей стране являются определяющими в проблеме увеличения урожайности. В земледелии, при четкой заданности и последовательности всех проводимых работ, значение и учет условий погоды в различные периоды роста и развития сельскохозяйственных культур является необходимым звеном в деле получения высоких и стабильных урожаев. Своевременная и всесторонняя информация о текущих и ожидаемых погодных условиях с оценкой их роли в процессе формирования урожая помогает работникам сельского хозяйства учитывать складывающуюся в том или ином районе агрометеорологическую обстановку и, соответствующим образом используя технику, материальные средства и рабочую силу, повышать урожаи и сводить до минимума потери продукции из-за неблагоприятных погодных условий.

Климатические факторы оказывают комплексное и систематическое воздействие на урожайность и не поддаются общему измерению. Их эффект в каждом конкретном году можно определить лишь при сравнении многолетних данных урожайности, т.е. по разнице в урожаях, полученных в данном году и в среднем за много лет.

Целью наших исследований было определение в течение трех лет наиболее урожайного районированного сорта из возделываемых в ЗАО «Быструха» в течение последних трех лет в зависимости от погодных условий. Определить связь урожайности каждого из сортов с определенными погодными условиями в годы исследований. Определить закономерности вариации урожайности, и рекомендовать сорта применительно к среднемноголетним значениям погодных условий данной территории.

Но, даже вырастив значительный урожай, его нужно быстро и качественно убрать с минимальными затратами. Поэтому, важно подобрать необходимую технику для уборки, которая отвечает определенным требованиям.

По инициативе администрации Новосибирской области и при научной поддержке СибИМЭ СО РАСХН в ЗАО «Быструха» Кочковского района Новосибирской области в убороч­ном сезоне 2002 г. были организованы исследования по срав­нительной оценке работы зерноуборочных комбайнов отече­ственных и зарубежных производителей.

В испытаниях принимали участие зерноуборочные комбай­ны, выпускаемые ОАО «Сибмашхолдинг», ОАО «Ростсельмаш», фирмы «Claas» (ФРГ) — по 2 комбайна каждой марки.

Объектом исследований является технологический процесс, реализуемый отечественными и зарубежными комбайнами в различных сельскохозяйственных зонах Западной Сибири.

Целью исследований является: на основе комплексного критерия дать оценку работы зерноуборочных комбайнов, позволяющую определить пути повышения эффективности зерноуборочных процессов в Западной Сибири.

  1. Обзор литературы по теме исследований

Для земледельца погодные условия – это объективный фактор производства, оказывающий существенное влияние на результаты его многодневного труда.

Погодные условия влияют на формирование урожаев практически на всех уровнях – от молекулярного, субклеточного, клеточного через ткани, органы и организмы до экологического уровня. Изучение и учет зависимостей между отдельными уровнями – это необходимое условие для понимания взаимосвязи погоды и урожайности.

Чтобы понять влияние метеорологических условий на урожайность растений, необходимо проанализировать действие каждого отдельного фактора погоды на процессы формирования урожая.

Г.В. Руднев (1978) в своей работе «Метеорология на службе урожая» отмечает роль температуры для развития растений. И выделяет роль температуры почвы, которая, - «является одним из важнейших факторов внешней среды, определяющих рост и развитие растений». Тепло, поступающее на поверхность земли от солнца в виде прямой и рассеянной радиации, расходуется на нагревание приземного слоя воздуха, испарение влаги, нагревания почвы.

Оно обусловливает биофизические и биохимические процессы, в том числе набухание и прорастание семян, жизнедеятельность микроорганизмов и т.п. Таким образом, первый период жизни растений находится в тесной зависимости от температуры почвы, влияние которой сохраняется в течение всего вегетационного периода.

Максимов С.А. («Погода и сельское хозяйство», 1963) пишет о важности температуры воздуха. Чем выше температура, тем больше скорость развития растений. Но, повышение температуры положительно сказывается на росте только до определенного предела. Дальнейшее повышение температуры отрицательно отражается на растениях. Определено, что для хорошего развития травостоя, в период от выхода в трубку до колошения для яровой пшеницы нужна температура воздуха около 15 –16оС. Во время колошения необходима теплая, но не жаркая погода (от 16 до 18оС). Во время налива зерна жаркая погода (выше 25оС) вредна.

Понижение температуры цветения до 9 – 11оС останавливает процесс оплодотворения цветка. При чрезмерно высоких температурах падает тургор, пыльца подсыхает и становится малоактивной, пыльники не растрескиваются и опыление не происходит.

Атмосферные осадки являются основным источником увлажнения сельскохозяйственных полей. Они определяют величину таких важных агроклиматических показателей, как запасы воды в снеге и продуктивной влаги в почве.

Для сельского хозяйства важно знать не только количество осадков, но и характер распределения их во времени. Даже при большом количестве осадков, но неравномерном их распределении, особенно в наиболее ответственные (критические) периоды роста и развития растений, можно получить малый урожай. Наоборот, при равномерном распределении даже меньшего количества осадков можно собрать большой урожай.

Е.К. Федоров (1973) в своей работе «Погода и урожай» приводит интересные данные об урожае яровой пшеницы на опытном поле ТСХА при различной обеспеченности растений влагой. Так, например, в вегетационный период 1953 г. на территории ТСХА выпало 419 мм осадков, причем распределение их было равномерным, что благоприятно сказалось на росте растений. Урожай пшеницы составил 40 ц/га. В 1951 г. выпало 242 мм осадков, и распределение их во времени было крайне неравномерным. Урожай этого года в несколько раз ниже, чем в 1953 г. В 1954 г. осадков выпало на 35 мм меньше, чем в 1951 г., но распределение их было более равномерным. При этом урожай пшеницы в 1954 г. был почти в два раза выше, чем в 1951 г.

Главным источником водоснабжения растений является почвенная влага. Широко известно мнение академика В.И. Вернадского о значении влаги. Он подчеркивал, что в биосфере не только вода неотделима от жизни, но и жизнь неотделима от воды и что почва жива, пока она влажная.

Согласно современным представлениям, запасы влаги в почве являются наиболее надежным показателем влагообеспеченности растений, комплексно синтезирующим влияние многих факторов: атмосферного увлажнения, типа и механического состава почвы, агротехники и произрастающих сельскохозяйственных культур.

Избыточное и недостаточное увлажнение почвы вредно сказывается на росте и развитии растений. При недостаточном количестве влаги растения не в полной мере используют ресурсы тепла и питания, а тепло тратится на испарение воды с поверхности почвы.

К.В. Кириличива (1969) в своих трудах указывает на значительную роль весеннего увлажнения почвы в формировании урожая яровых культур. В сельскохозяйственном производстве большой комплекс агротехнических мероприятий (система обработки почвы, снегонакопления, задержания талых вод и другие) направлены на накопление в почве к началу сева сельскохозяйственных культур оптимальных запасов влаги. На материалах наблюдений гидрометеостанций за десятилетие с 1958 по 1967 гг. Кириличива приводит пример зависимости урожая яровой пшеницы от весенних запасов влаги в почве в различных районах основной зоны ее возделывания (Поволжье, Южный Урал, Западная Сибирь и Северный Казахстан). Основное влияние уделялось южным районам Западной Сибири и северными областями Казахстана, где запасы влаги почвы к началу сева были крайне малы. Наибольшие колебания, как запасов влаги в почве в период сева пшеницы, так и ее урожайности наблюдаются в основных зерновых районах Омской и Павлодарской областей. Они характеризуются коэффициентом вариации, равным для запасов влаги в почве 34, для урожайности 64. Коэффициент корреляции между урожайностью и запасами влаги в почве здесь составил 0,42. Такие же коэффициенты получены на материалах Кокчетавской, Целиноградской и Новосибирской областей. Учитывая очень большое число факторов, влияющих на урожайность полученные коэффициенты корреляции можно считать достаточно высокими. При средних областных запасах влаги от 80 до 120 мм в 78% случаев урожайность в Новосибирской, Целиноградской и Кокчетавской областях была менее 5-ти ц/га, в 22% случаев от 5 до 9-ти ц/га. То есть при небольших значениях средних областных запасов влаги в почве велика вероятность получения низкой урожайности.

В.А. Сенников и А.П. Сляднев (1972) в своих работах указывают, что для интегральной оценки гидротермического режима применимы показатели, учитывающие основные факторы в жизни растений – тепло и влагу. Этим целям отвечает гидротермический коэффициент Селянинова (ГТК). Он употребляется в качестве показателя влагообеспеченности территории или в качестве показателя условий произрастания сельскохозяйственных культур. Условный баланс влаги, каким является ГТК, привлекает простотой расчета, наличием полной метеорологической информации для этих целей (осадки, температура), возможностью использования практически данных всех станций. ГТК также отражает зональные особенности гидротермического режима.

Условия возделывания яровой пшеницы в южной части Новосибирской области отличаются незначительными запасами влаги на начало сева, засушливыми весной и летом, высоким дефицитом влажности и большими суточными амплитудами температуры воздуха. Развитие растений в фазу посев – всходы при ранних сроках сева сопровождается, как правило, низкими температурами воздуха и почвы, а период налива зерна – частым проявлением засухи и суховеев, что отрицательно сказывается на судьбе будущего урожая. Поэтому современный учет прогнозируемых и складывающихся в каждом конкретном году агрометеорологических условий дает возможность выявить дополнительные резервы увеличения продуктивности и урожайности яровой пшеницы.

«Между тем, - пишет М.С. Кулик (1970), - в настоящее время агротехника, как правило, применяется с учетом средних метеорологических условий, из чего следует, что она сообразуется с погодой конкретного года меньше чем в 50% случаев.

Возделывание сельскохозяйственных культур без учета складывающихся агрометеорологических условий не позволяет добиться желаемых успехов в борьбе за устойчивые урожаи. Учет прогнозируемых и складывающихся агрометеорологических условий представляет самый крупный резерв повышения устойчивости урожайности».

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее