126302 (578050), страница 4

Файл №578050 126302 (Техника и технология кондиционирования воздуха в помещении) 4 страница126302 (578050) страница 42016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

- дисперсия признака в выборочной совокупности;

- объем выборки (число обследованных единиц);

- объем генеральной совокупности (число входящих в нее единиц);

.

Средняя ошибка при случайном бесповторном отборе для выборочной доли определяется по формуле

.

.

Предельная ошибка выборки , где

- нормированное отклонение или «коэффициент доверия», зависящий от вероятности, с которой гарантируется предельная ошибка выборки;

- средняя ошибка выборки.

Значение при уровне вероятности 0,9643 составит 2,1.

Предельная ошибка выборки для средней , а для выборочной доли .

  1. Доверительный интервал, в котором будут находиться генеральная средняя , т.е. ,тогда , следовательно и генеральная доля , т.е. , тогда , следовательно или . Таким образом с вероятностью 96,43% можно утверждать, что значение генеральной средней и доли следует ожидать в этих пределах.

Задача 8

Предлагается проанализировать фактические данные о производстве тканей в РФ, млн. кв. м.

Годы

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Млн. кв. м

7619

5090

3739

2197

1774

1431

1565

1384

1666

2329

2617

Задание:

  1. Определите вид динамического ряда и постройте график фактических уровней.

  2. Рассчитайте показатели динамики за каждый год изучаемого отрезка времени.

  3. Выполните расчет динамических средних за I-ый период (1992-1996 гг.) и за II-ой период(1997-2002 гг.).

  4. Проанализируйте результаты, сделайте выводы.

Решение:

  1. Представленный динамический ряд является интервальным, так как его уровни характеризуют производство тканей в РФ за периоды времени – интервал равен году.

Рассчитаем показатели динамики за каждый год изучаемого отрезка времени:

Показатели динамики рассчитывают «цепным» и «базисным» способом. При базисном способе расчета Уi сравнивают с одним постоянным уровнем, принятым за базу сравнения (обычно с начальным уровнем У0). При цепном способе расчета каждый уровень ряда динамики Уi сравнивают с предыдущим уровнем ряда Уi-1, таким образом, мы получаем показатели с переменной базой сравнения.

Абсолютный прирост – разность двух уровней рядов динамики. Показывает на сколько данный уровень больше или меньше предыдущего или базисного.

; .

Темп роста – это отношение одного уровня рядов динамики к другому, принятому за базу сравнения (выражается в %).

; .

Темп прироста – отношение абсолютного прироста к уровню, принятому за базу сравнения. Характеризует абсолютный прирост в относительных величинах.

; .

Абсолютное значение 1% прироста определяется как отношение абсолютного прироста к темпу прироста, выраженному в %.

.

Расчеты представим в таблице:

Таблица 6 - Производство тканей в Российской Федерации.

Годы

Производство тканей в РФ, млн. кв. м.

Обозначение уровня

Абсолютный прирост, млн. кв. м

Темп роста, %

Темп прироста, %

Абсолютное значение 1% прироста, млн. кв.м.

базисный

цепной

Базисный

Цепной

Базисный

Цепной

1992

7619

У0

-

-

100,0

-

0

-

-

1993

5090

У1

-2529

-2529

66,8

66,8

-33,2

-33,2

76,19

1994

3739

У2

-3880

-1351

49,1

73,5

-50,9

-26,5

50,90

1995

2197

У3

-5422

-1542

28,8

58,8

-71,2

-41,2

37,39

1996

1774

У4

-5845

-423

23,8

80,7

-76,2

-19,3

21,97

1997

1431

У5

-6188

-343

18,8

80,7

-81,2

-19,3

17,74

1998

1565

У6

-6054

134

20,5

109,4

-79,5

9,4

14,31

1999

1384

У7

-6235

-181

18,2

88,4

-81,8

-11,6

15,65

2000

1666

У8

-5953

282

21,9

120,4

-78,1

20,4

13,84

2001

2329

У9

-5290

663

30,6

139,8

-69,4

39,8

16,66

2002

2617

У10

-5002

288

34,3

112,4

-65,7

12,4

23,29

3. Проведем расчет динамических средних за I-ый период (1992-1996 гг.) и за II-ой период (1997-2002 гг.).

Средний уровень

;

В I-ом периоде

Во II-ом периоде

Средний абсолютный прирост

,

где - конечный уровень ряда динамики, - начальный уровень, - число уровней не считая начального.

В I-ом периоде

Во II-ом периоде

Средний темп роста ;

В I-ом периоде 69,5%.

Во II-ом периоде 112,8%.

Средний темп прироста ;

В I-ом периоде = 69,5 – 100 = - 30,5%.

Во II-ом периоде = 112,8 – 100 = 12,8%.

Таким образом, среднегодовые показатели ряда динамики в I-ом периоде (1992-1996 гг.) характеризуют тенденцию снижения объемов производства тканей в РФ в среднем ежегодно на 1461,25 млн.кв.м. или на 30,5% при среднегодовом объеме производства 4083,8 млн. кв.м., а во II-ом периоде (1997-2002 гг.) наблюдается тенденция увеличения ежегодно на 237,2 млн.кв.м. или на 12,8% при среднегодовом объеме производства 1832 млн. кв.м.ткан.

Размещено на Allbest.ru

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,04 Mb
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее