Главная » Просмотр файлов » юный радиолюбитель

юный радиолюбитель (560767), страница 75

Файл №560767 юный радиолюбитель (В.Г. Борисов Юный Радиолюбитель (позновательная книга)) 75 страницаюный радиолюбитель (560767) страница 752015-11-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 75)

Рекомендуемые напряжения на ее электродах, указанные на принципиальной схеме, измерены относительно заземленного проводника вольтметром постоянного тока с относительным входным сопротивлением 10 кОм/В (вольтметром комбинированноз о измерительного прибора, описанного в восьмой беседе). Без ущерба для работы усилителя эти напряжения могут быть болыпе или меньше на 15 — 20/ Напряжение на катоде триода (смещение на управляющей сетке триода) устанавливай подбором резистора КЗ, на катоде пентода — подбором резистора КК Затем ко входу усилителя подключи звукосниматель и проиграй црампластинку.

Звук должен быть громким и плавно изменяющимся при вращении ручки переменного резистора К1. При восстановлении соединения резистора К9 с катодной цепью триода громкость звучания головки несколько уменыпится, а качество звука улучшится. Но не 227 исключено, что после восстановления этой цепи усилитель может самовозбуднться. Значит, между выходом н входным каскадом усилителя возникла не отрицательная, а положительная обратная связь.

Чтобы ее устранить, надо лишь поменять местами подключение выводов обмотки П выходного трансфорылтора. После восстановления соединения конденсатора Сб с анодной цепью пентода и проверки плавности регулирования тембра звука переменным резистором йб налаживание усилителя можно считать законченным.

Какие изменения можно внести в этот вариант усилителя звуковой частоты? О возможном изменении его конструкции и монтажа я уже говорил. Сейчас же скажу о возможной замене некоторых деталей. Без ущерба для качества работы усилителя сопротивления всех резисторов и емкости всех конденсаторов могут быть на 15-20;; больше, или, наоборот, меньше у к а зайных на схеме. Диоды Д226А выпрямителя можно заменить диодами Д?Ж или выпрямительным мостом АВС-80-260. Вместо лампы 6Ф5П в усилителе можно использовать лампу 6ФЗП. Но при этом учти, что в отличие от лампы 6Ф5П у лампы 6ФЗП анод триода выведен на штырек 9, упрцаляющая сетка триода — на штырек 1, катод триода- на штырек 8, а управляющая ~жтка и катод пентода— соответственно на штырьки 3 и 2, Придется, кроме того, подобрать сопроти- пялап ях жл вление резистора й8, чтобы на катоде пентода было напряжение 11 — 11,5 В.

Вообще же лампу 6Ф5П можно также заменить двумя: 6ЖЗП вЂ” в первом каскаде и 6П1П вЂ” в выходном каскаде. Примером такой замены ламп может послужить следующая конструкция на электронных лампах- приемник прямого усиления. ПРИЕМНИК 1-Ч-1 Структурная схема приемника прямого усиления на электронных лампах выглядит так же, как схема аналогичного транзисторного приемника: входная цепь-усилитель РЧ вЂ” детектор-усилитель ЗЧ вЂ” динамическая головка громкоговорителя. Но усилители лампового приемника обычно однокаскадные. При этом приемник обеспечивает громкий прием многих радиостанций при достаточно хорошей селективности.

Объясняется зто тем, что электронные лампы за счет потребления во много раз большей, чем транзисторы, мощности обладают более высокими усилительными свойсгвами; прием ведется на Внешнюю антенну с применением заземления, настройка осуществляется двумя колебательными контурами; в детекторном каскаде работает пентод, выполняющий роль детекторного и одновременно предварительного усилителя колебаний звуковой частоты. Приемник однодиапаюнныГц трех- ламповый, трехкаскадный (рис.

228). гэ" Блгл Рис 228. Принципиальная схема приемника 1-Ч-1 на электронных лампах В усилителе РЧ и детекторном каскаде работают пентоды 6ЖЗП (Ч1, Ч2), в усилителе ЗЧ, являющемся выходным каскадом,— лучевой тетрод 6П1П (ЧЗ). Выходная мощность усилителя около 2йт. Питание анодно-экранных цепей ламп осуществляется от двухполупериоднего выпрямителя на полупроводниковых диодах Ч4-Ч7, включенных по мостовой схеме„а нитей накала лампот понижающей обмотки П1 сетевого трансформатора Т1.

Резистор К11 и конденсаторы С18 и С17 образуют сглажнвающий фвльтр выпрямителя. Лампа Н1, рассчитанная, ках и нити на,кала ламп, на напряжение 6,3  — индикатор включения питания. Выбор диапазона волн зависит от мествых условий. Но приемнисс может быть двухдиапазоиным, а его усилитель ЗЧ использован для воспроизведения грамзаписи, о чем я расскажу несколько позже. Входной настраиваемый колебательный контур образуют катушка 12, конденсатор переменной емкости СЗ и подстроечный конденсатор С2.

Связь этого контура с антенной индуктивная, через катушку Ь1 антенной цепи, образующую с катушкой 1.2 высокочастотный трансформатор. Такая связь контура с антенной обеспечивает более равномерную по диапазону передачу сигнала из антенны в контур, чем при емкостной связи, как зто было в предыдущих приемниках. Конденсатор С1 выполнсжг вспомогательную роль — зицишает вход приемника на случай соединения внешней антенны с проводами электросети.

Модулированные колебания радиочасз оты, на которую настроен контур Ь2ЬвСЗ, усиливаются лампой Ч1 и из ее анодной цепи, в которую включен нагрузочный резистор К2, через конденсатор Сб поступают во второй настраиваемый колебательный контур 1.3С8С9 детекторного каскада, аналогичный первому. Оба контура настраиваются одновременно конденсатор амн СЗ и С9, представляющими собой блок конденсаторов переменной емкости. Лампа Ч2 детекторного каскада работает в режиме сеточного детпектирования, т.е. в режиме, при котором детектирование происходит в цепи управляющей сетки лампы. Для этого контур ЬЗС8С9 соединен с управляющей сеткой лампы не непосредственно, как в первом кас)саде, а через конденсатор С10.

Управляющая сетка этой лампы, кроме того, соединена резистором К4 с катодом. Зтн детали, называемые сеточными, н создают условия работы лампы в режиме сеточного детектирования Сущность сеточного детектирования заключается в следующем. Сетка и катод лампы образуют диод, на который с контура ЬЗС8С9 подаются модулированные колебания радиочастоты.

При этом в цепи такого диода, а такхсе в его нагрузке, роль которой выполняет резистор К4, возникают, радиочастотные импульсы, амплитуда которых изменяется с частотой модулирующего сигнала на радиостанции, Низкочастотная составляющая тока в этой цепи есть не что иное, как выделенные детектором колебания звуковой частоты. Но нагрузка летектора (резистор К4) включена между сеткой и катодом.

Значит, на этом участке анодной цепи лампы действует переменное напряжение звуковой частоты, которое усиливается лампой. Таким образом, лампа Ч2 не только детекгнрует радиочастотный сигнал, но и усиливает создающиеся при этом колебания звуковой частоты, что повышает чувствительность приемника. Для повышения не только чувствительности, но и селективности приемника, в детекторный каскад введена регулируемая положительная обратная связь. Поэтому в анодную цепь лампы включена катушка 1А, называемая катушкой обратной связи, индуктивно связанная с катушкой ЬЗ контура этого каскада Через нее часп энергии радиочастотной составляницей анодного тока лампы подается обратно в контур для компенсации потерь в нем. В результате амплитуды колебаний радиочастот в сеточной цепи и колебаний звуковой частоты в анодной цепи увеличиваются.

Обратную связь регулируют переменным резистором Кб, включенным параллельно катушке обратной связи Ь4. Наиболее сильная обратная связь, соответствующая наибольшей чувствительности и селекпсвности приемника, будет, когда движок резистора Кб находится в нижнем (по схеме) положении. Конденсаторы С11 и С!3, блокирующие анодную цепь лампы по высокой частоте, улучшают действие обратной связи. Правая (по схеме) часть приемника, в которую входит и лампа Ч2, знакома тебе )ю усилителю ЗЧ для воспроизведения грамзаписи (см. рис.

225). Только пю ьькгот гг м(22 т(гг И ГА О И Аьуспаиегллл Айш АА ипльшлалель Акела Рис. 229. Внешний внд н схема размещения деталей приемника на шасси и в корпусе там работала комбинированная лампа, регулятор грамкосги бьп в цепи управляющей сетки лампы первого каскада, а здесь он (К9) стоит в цепи управляющей сетки выходной лампы. Лампа Ъ'1 получает отрицательное напряжение смещении с резистора К1 через катушку 1.2, а лампа УЗ вЂ” с резистора К10 через резистор К9. Резистор К5 и конденсатор С7 образуют ячейку развязывающего фильтра, предотвращающую самовозбуждение приемника через общий источник питания цепей ламп. Какова роль подстроечных конденсаторов С2 и С8? Имн выравнивают начальные емкости обоих настраиваемых колебательных контуров, что необходимо для сопряжения (согласования] собственных частот контуров в высокочастатном участке диапазона.

В низкочастотном участке диапазона сопряжение частот контуров осуществляют под- сцюечнымн сердечниками катушек Ь2 и ЬЗ. Внешний вид и схема размещения шасси и динамической головки в ящике приемника могут быль такими, как показано на рис 229. Ящик представляет собой прочную четырехстенную коробку, склеенную из толстой фанеры. Спереди на планках, приклеенных к внутренним сторонам стенок, укреплены акустическая доска с динамической головкой и фальшпанель, выпиленная нз листового гетинаказ, цветного органического стекла или, в крайнем случае, из фанеры с гладкой поверхностью или электротехнического картона. Через отверстия в фальшпанели проходят оси переменных резисторов — регулятора громкости К9, регулятора обратной связи Кб и верньерного механизма настройки приемника, Через прорезь н фальшпанели видна шкала со стрелкой на фоне подшкальника.

Акустичеакая доска с лицевой стороны затянута декоративной тканью. Примерные размеры ящика приемника 350 х 250 х 200 мм, металлического шасси 200 х 120 х 30 мм. Для настройки колебательных контуров используй двухсекционный блок конденсаторов переменной емкости с наименьшей емкостью 10 12 и наибольшей 450 йЮпФ. Подойлет блок КПЕ от любого промышленного лампового ралиовещательного приемника. Катушки самодельные (рис. 230, а) и рассчитаны на прием ралиостанций средневолнового диапазона.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,65 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее