Главная » Просмотр файлов » юный радиолюбитель

юный радиолюбитель (560767), страница 74

Файл №560767 юный радиолюбитель (В.Г. Борисов Юный Радиолюбитель (позновательная книга)) 74 страницаюный радиолюбитель (560767) страница 742015-11-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

На этих резисторах происходит падение напряженна, пропорциональное силе тока и их общему сопротивлению, в результате чего катод лампы оказывается под некоторым положительным напряжением (в данном случае под напряжедие + 1,7 В) относительно заземленного проводника источника питания Управляющая же сетка триода через резистор К1 соединена с заземленным проводни- 77 ВФ5П + 2ВРВ В5 +755В В7 Рис 225. Принципиальная схема лвухиаоиалного усилителя на лампе 6Ф5П И-202 кои. На ней, следовательно, относительно катода действует отрицательное напряжение смещени а равное падению напряжения на катодных резисторах.

Для ослабления действия обратной связи резистор КЗ зашунтирован электрическим конденсатором С1. Резистор К2 вьнюлнвет роль нагрузки аиодной пепи триода. Создающееся на нем напрюкение усиленного сигнала через разделительный конденсатор С2 подается на управляющую сетку пентода Усиленный им сигнал через выходной трансформатор Т1 подается на звуковую катушку головки В1 и преобразуется ею в звуковые колебания.

Резистор К8 и конденсатор С7 этого каскада выполняют такую же функцию, что и аналогичные им детали первого каскада Конденсатор Сб и переменный резистор Кб создают ме2клу анодом и управляющей сепюй пентода отрицательную обратную связь по переменному току, используемую для регулирования тембра звука. Чем выше 1по схеме) находится движок резистора, тем большее напряжение обратной связи шжтупает на сетку пентода, тем меньше усиление каскада на высших частотах рабочего диапазона Резистор К9, соединя1ощий незаземленный вывод вторичной обмотки выходного трансформатора с резисторами КЗ и К4 катодной цепи триода, создает вторую цепь отрицательной обратной связи.

Охватывая оба каскада, она способствует более равномерному усилению сигналов во всем диапазоне рабочих частот и уменьшает нелинейные искажения. Усилитель питается.ат сети переменного тока напряжением 220 В. Блок питания образуют сетевой трансформатор Т2 и двухполупернодный выпрямитель на диодах У2 — У5, включенных по мостовой схеме. Обмотка 1 трансформатора — сетевая, обмотка П-выпрямителя, 1П вЂ” обмотка накала подогревателя лампы. Пульсации выпрямленного напряжения сглаживаются конденсатором С8. Постоянное напряжение на анод пентода подается (через первичную обмотку выходного трансформатора) непосредственно с конденсатора С8, а на экранируюшую сетку пентода- через развязывающий фильтр К7С4.

Анодное напряжение на триод первого каскада подается через дополнительный развязывающий фильтр К5СЗ. РазвязываюШие фильтры предотвращают паразитную обратную связь между каскадами через общий источник литвина Ряс. 226. Конструкоия усилителя Лампа накаливания Н1, подюпочениая параллельно накальной обмотке Ш трансформатора питания, выполняет роль иющикатора включения питания усилителя. Возможная конструыция усилителя показана на рис. 226.

Его П-образное шасси согнуто из мягыого дюралюминия толщиной !Д мм. Чтобы углы полуюились ровными, заготовка по линиям сгиба с внутренней стороны прорезана на половину толщины материала. Размеры горизонтальной панели шасси 155 х 135 мм, высота передней и эалней стенок 35 мм.

Для блока питания можно использовать трансформатор мощностью 40-60 Вт любого типа, в том числе и от устаревших на сегодня моделей ламповых приемников илн радиол, лишь бы он имел вторичную обмотку, дающую переменное напряжение 200 — 2Ю В и накальную обмотыу на напряжение 6,3 В. Подойдут, например, сетевые трансформаторы радиол «Рекорд-62», «Рекорд-бб», «Рекорд-68», «Сириус».

Для описываемой конструкции использован трансформатор от старою.о приемника «Огонек». Можно применить и самодельный трансформатор, выполненный на магнитопроводе сечением 8-10 ем* (Ш22 х 40). Для напряжения сети 220 В его обмотка 1 должна содержать 1040 витков провода ПЭВ-1 0,2 — 0,25, обмотка П-.965 вит- 226 ков провода ПЭВ-! О,!2-0,15, обмотка Ш вЂ” 34 витка провода ПЭВ-1 0,6 — 0,8. Диоды Зю2 — У5 выпрямителя смонтированы на гетииаксовой пластинке, которая укреплена на сгойках в подвале шасси под сетевым трансформатором. Выходной трансформатор Т1 типа ТВЗ-2-1 (унифицированный выходной трансформатор звукового канала телевизора).

Но можно использовать выходной трансформатор от любого лампового приемника или телевизора с олнотактным выходным «вокалом в усилителе звуковой частоты. Конденсаторы С1 и С7 — типа К50-6, СЗ, С4 и С8-К50-3 (или К50-12), С2 и С5 — БМ, МБМ, Сб-КЛС, КСО. Возможно, конечно применение конденсаторов других типов, но номинальное напряжение конденсаторов С2, СЗ должно быль не ниже 2Я) В, а конденсаторов С4 и С8 — ие ниже 350 В.

Переменные резисторы К1 и Кб типа СП-1, постоянные резисторы-МЛТ. Резисгор К8 должен быль на мощность рассеяния ие менее 2 В (МЛТ-2,0) или проволочным. Мощность головки не должна быть меньше ! Вт. Можно использовать головки 1ГД-28, 1ГД-37, 2ГД-8, 4ГД-4 и подобные им со звуковой катушкой сопротивлением 4 — 10 Ом. Большая часть постоянных резисторов и электролнтические конденсаторы С1 и С7.смонтированы на самодельной монтажной планке, размещенной в под- вале шасси возле ламповой панельки.

Конструкция монтажной планки тебе знакома по десятой беседе. Схема соединения деталей на ней показана на рис. 227,а. Конденсатор С2 припали непосредственно к выводам 1 и 9 ламповой панельки, конденсатор С5 — к выводам обмотки ! выходного трансформаторз, резисюры К8 и К5 — к выводам положительных обк ладо к конденсаторовв С8, С4 и СЗ. Держатель предохранителя — ДПБ, выключатель питания- тумблер ТВ2-! (находятся на задней сл вике шасси). Переменные резисторы и разъем Х! (двухгнездная колодка) для подключения звукоснимателя или другого источника си~нала могут быть на передней стенке шасси илн смонтированы в виде пульта управления на отдельной дюралюминиевой пластинке (рис.

227,б). Выбор того или иного варианта зависит от внешнего оформления конструкции. На пульте управления может быть индикатор включения питания (лампа Н1). Проводники цепей управляняцих сеток должны быть экранированными, а их экранирутопше оплетки, а также корпуса переменных резисторов и силла пластина пульта надежно соединены с общим заземленным проводником цепей питания В зависимости от имеющихся деталей конструкцию усилителя и мои~аж можно несколько изменить.

Но при этом: ламповую панельку и монтажную планку размещай так, чтобы соелинительиые проводники цепей анода и управляюпиж сеток были короткими и ие пересекались; сетевой трансформатор и выходной трансформатор располагай на ьзасси так, чтобы оси их обмоток были перпендикулярны. Невыполнение этих важнейших правил может привести к самовозбуждению усилителя Динамическую головку размести в небольшом деревянном ящике; его переднюю стенку, в которой будет отверстие по диаме- я а) -и И Рис.

227. Схема соединений деталей ва монтажной плате и пульт управления усилите- лем тру диффузора головня затяни неплотной декоративной тканью. В этом же ящике укрепи и усилитель, а на одной из его стенок — пульт управления. Не забывай, что в цепях усилителя действуют достаточно высокие напряжения. Поэтому, приступая к его испытанию и налаживанию, будь особенно внимательным и, разумеется, не касайся проводников с повышенным напряженнем. При замене деталей или изменениях в монтаже питание усилителя обязательно выюночай. После проверки монтажа по принципиальной схеме (см.

рис. 225) резистор К9 отпаяй от резисторов КЗ и К4, а конденсатор Сб.-от анода пентода Это надо сделать для того, чтобы цепи обратных связей временно разорвать. Через 40-50 с после включения питания, когда катоды лампы прогреются, в головке должен появиться слабый фон переменного тока, являющийся признаком работоспособности блока питания и выходного каскада. Если теперь движок переменного резистора К1 поставить в крайнее верхнее (по схеме) положение и коснуться его незаземленного вывода, например, пинцетом, то в головке должен ~юявиться громкий, как бы рычащий звук. Это признак работоспособности усилителя в целом. Движок регулятора громкости поставь в крайнее нижнее (по схеме) положение, измерь и, если надо, скорректируй режимы работы лампы.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,65 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее