Главная » Просмотр файлов » Экономическая теория - Гукасьян Г

Экономическая теория - Гукасьян Г (559754), страница 22

Файл №559754 Экономическая теория - Гукасьян Г (Экономическая теория - Гукасьян Г) 22 страницаЭкономическая теория - Гукасьян Г (559754) страница 222015-11-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Реальный ВНП = х 100%.

Дефлятор ВНП (индекс цен)

Потенциальный ВНП — это объем производства при полной занятости.

Фактический ВНП — это объем производства в условиях цик­лической безработицы.

40. НАЦИОНАЛЬНОЕ СЧЕТОВОДСТВО: БАЛАНСОВЫЙ МЕТОД, МЕТОД СИСТЕМЫ НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ

Исчисление важнейших макроэкономических показателей осу­ществляется посредством системы национального счетоводства (СНС).

СНС - ЭТО СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТАБЛИЦЫ И БАЛАНСЫ, В КОТОРЫХ ОТРАЖЕНО, С ОДНОЙ СТОРОНЫ, НАЛИ­ЧИЕ РЕСУРСОВ, С ДРУГОЙ - ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ.

Национальное счетоводство имеет свою историю. Экономисты давно поняли, что исследование экономики невозможно без со­поставления доходов и расходов, без баланса. ПЕРВУЮ ПОПЫТКУ разработать баланс сделал в 1758 г. Франсуа Кенэ (представитель школы физиократов), составив «Экономическую таблицу». Однако практического значения его таблица не имела. Историческая ограниченность его суждений состояла в том, что всех, кто не был занят в сельском хозяйстве или не был собственником, он относил к «бесплодному классу» (см. Кенэ Ф. Избр. экон. произв. — М,, 1960).

Требовалась новая модель, которая отражала бы реальную хо­зяйственную жизнь.

ЭТУ ЗАДАЧУ В САМОМ ОБЩЕМ ВИДЕ ВЫПОЛНИЛ К. МАРКС в 1885 г. во II томе «Капитала», в своих знаменитых схемах воспроизводства.

Он исходил из того, что в производстве имеются два подраз­деления: первое (I), где производятся средства производства (про­дукция машиностроения), и второе (II), где создаются предметы потребления (сфера жизнеобеспечения). Необходимость выде­ления этих двух подразделений обусловлена тем, что средства производства и предметы потребления выполняют разные функ­ции: первые служат для воспроизводства вещественных элемен­тов производительных сил (замена оборудования), вторые — для воспроизводства человеческого фактора.

Стоимость всей товарной продукции, произведенной в каждом из подразделений, имеет вид:

W— с + v + т> где Wтоварная стоимость; с — постоянный капитал (затраты на функционирующие машины); v — переменный капитал (затраты на рабочую силу); т — прибавочная стоимость. Основным условием, при котором возможна полная реа­лизация продукта обоих подразделений, является соотношение: I(v + т) > Не (см. К. Маркс. «Капитал», т. II, отдел третий).

Современное общественное воспроизводство сложнее и объ­емнее по сравнению с тем, которое исследовал К. Маркс. Оно охватывает не только материальное производство (I и II подразде­ления), но также нематериальное и военную экономику, которые образуют III и IV сферы.

Более разветвленные и сложные связи, существующие ныне между ними, уже не укладываются в марксову схему.

ТРЕТИЙ ЭТАП разработки баланса связан с исследованием группы русских экономистов во главе с П.И. Поповым, которые впервые составили межотраслевой баланс народного хозяйства СССР на 1923-1924 хозяйственный год.

В 30-е гг. XX в. модель межотраслевого баланса разработал американский ученый, выходец из России В. Леонтьев.

В 60-е гг. в России проблемами межотраслевого баланса зани­мались такие видные экономисты, как А.Г. Аганбегян, М.З. Бор, С.С. Шаталин и др.

МОДЕЛЬ В.Л. ЛЕОНТЬЕВА называется «затраты — выпуск». Это связано с тем, что отрасли национальной экономики рас­сматриваются двояко. С одной стороны, все отрасли выступают как производители и формируют совокупное предложение благ и услуг, продавая их другим отраслям. В этом качестве они под названием «выпуск» записаны в строках баланса (табл. 5). С другой стороны, эти же отрасли выступают как потребители, и в этом ка­честве они формируют совокупный спрос, являются покупателями материальных благ и услуг, предложенных другими отраслями.

Таблица 5 Модель межотраслевого баланса



-

Счета затрат

Сельское хозяйство

Добыва­ющая промыш­ленность

Обрабаты­вающая промыш­ленность

Услуги

Итого

1

2

3

4

5

1. Сельское хозяйство

2. Добывающая промышленность

3. Обрабатывающая промышленность

4. Услуги

Итого

Как покупатели под названием «затраты» они записаны в столб­цах баланса. Отсюда следует, что межотраслевой баланс и на­циональное счетоводство тесно связаны между собой. Эта связь отражена в табл. 5, в которой по вертикали отражены счета поступ­лений (покупок), а по горизонтали — счета выпуска (продаж).

В СВЯЗИ С ПЕРЕХОДОМ РОССИИ НА РЫНОЧНЫЕ РЕЛЬСЫ В НЕЙ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПЕРЕХОД ОТПОКАЗАТЕЛЕЙ БАЛАНСА НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА К ПОКАЗАТЕЛЯМ СИСТЕМЫ НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ.

Исходные данные для составления национальных счетов эко­номисты получают из народнохозяйственной статистической ин­формации о таких категориях, как валовой национальный продукт, валовой внутренний продукт, чистый национальный продукт, личный доход, располагаемый доход.

Основная цель национального счетоводства — дать коли­чественную информацию об их возникновении, распределении и использовании. Для этого в соответствии с рекомендациями ООН составляется СИСТЕМА СЧЕТОВ. Чтобы понять, какие бывают виды счетов, надо перечислить виды экономической деятельности.

В народном хозяйстве можно:

а) производить и (или) продавать материальные блага и услуги;

б) получать и использовать доход;

в) накапливать или отчуждать имущество;

г) брать или давать кредиты.

Эти виды деятельности отражаются на соответствующих сче­тах:

  • счет производства;

  • счет доходов;

  • счет имущественного состояния;

  • кредитный счет;

  • финансовый счет.

Каждая хозяйственная единица в народном хозяйстве — будь то предприятие, домашнее хозяйство или государство — ведет при помощи счетов учет своих сделок.

В счете производства, например, учитываются затраты и ре­зультаты общественного производства за определенный период (табл. 6).

Таблица 6 Счет производства валового национального продукта



Дебет

Кредит

Материальные затраты

Реализация в отечестве

Затраты на импорт

Экспорт

Добавленная стоимость

Изменение запасов

Стоимость ВНП

Аналогично строятся остальные счета.

41. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ, ЕГО ТИПЫ, ТЕМПЫ И МОДЕЛИ. ФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

Экономический рост (англ. economic growth) — центральная эко­номическая проблема, стоящая перед всеми странами. По его ди­намике судят о развитии национальных экономик, о жизненном уровне населения, о том, как решаются проблемы ограниченности ресурсов.

В экономической литературе отсутствует единый подход к опре­делению этого понятия.

Одни экономисты (К.Л. Макконнелл, С.Л. Брю) считают, что экономический рост можно исчислить двумя способами: 1) под­считав либо общий рост валового национального продукта (или чистого национального продукта); 2) либо — рост этих показателей на душу населения.

Другие экономисты (в большинстве случаев отечественные) полагают, что экономический рост — это не только количествен­ное, но и качественное совершенствование продукта и факторов производства.

Различают три типа экономического роста: экстенсивный, интенсивный и смешанный(реальный).

ЭКСТЕНСИВНЫЙ РОСТ - ЭТО УВЕЛИЧЕНИЕ НА­ЦИОНАЛЬНОГО ПРОДУКТА ЗА СЧЕТ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА.

Так, например, увеличение объема производства зерна в конце 1950-х гг. в СССР осуществлялось за счет освоения целинных и залежных земель Казахстана.

ИНТЕНСИВНЫЙ РОСТ - ЭТО УВЕЛИЧЕНИЕ НАЦИО­НАЛЬНОГО ПРОДУКТА ЗА СЧЕТ СОВЕРШЕНСТВОВА­НИЯ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ.

В реальной жизни не существует либо того, либо другого типа роста. Они переплетены и представлены смешанным типом.

СМЕШАННЫЙ (РЕАЛЬНЫЙ) РОСТ - ЭТО УВЕЛИЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ МОЩНОСТЕЙ В РЕЗУЛЬТАТЕ УВЕЛИЧЕНИЯ КОЛИЧЕСТВА ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ФАКТО­РОВ ПРОИЗВОДСТВА И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХ­НИКИ И ТЕХНОЛОГИИ. Экономический рост измеряется годовыми ТЕМПАМИ РОС­ТА в процентах.

Темп роста ВНП - * х 100%,

где BHnt — национальный продукт отчетного года; ВНП0 — на­циональный продукт базисного года.

Дискутируется вопрос о том, какие темпы выгоднее: а) высо­кие; б) нулевые; в) отрицательные; г) оптимальные. Рассмотрим их.

На первый взгляд, кажется, что выгоднее иметь высокие темпы. Но при этом следует учитывать, во-первых, качество продукции: так, высокие темпы производства взрывающихся телевизоров — это плохо. Во-вторых, важна структура прироста продукции: при неоправданно большом удельном весе в приросте военной про­дукции и низком — предметов потребления жизненный уровень населения снижается, что тоже плохо.

В свою очередь, нулевые темпы экономического роста не всегда носят негативный характер. Так, если они снижают материало­емкость и этим приводят к экономии затрат на факторы произ­водства, это не плохо. Полезен нулевой рост и в расходах на ми­литаризацию, если отсутствуют на то объективные причины.

Отрицательные темпы — свидетельство кризиса национальной экономики. Они характерны для России 1960-1990-х гг. Кризис российской экономики объясняется совокупностью причин: не­рациональной структурой экономики с большим удельным весом средств производства и военной продукции, низкой фондоотдачей, развалом хозяйственных связей между республиками бывшего СССР, трудностями перехода к рыночной экономике.

Оптимальные темпы не могут быть ни слишком высокими, ни слишком низкими. Они должны быть такими, которые смогли бы обеспечить макроэкономическое равновесие.

Экономический рост определяется МНОЖЕСТВОМ ФАКТО­РОВ, важнейшими из которых являются: факторы предложения, факторы спроса и факторы распределения.

К факторам предложения относятся: • количество и качество природных ресурсов (земля, полезные ископаемые, климат и т. д.): чем лучше природные условия, тем больше у страны возможностей для экономического роста; количество и качество трудоспособного населения: зависи­мость и в этом случае прямая;

  • наличие основного капитала;

  • уровень технологии, применяемой для производства продук­ции.

К факторам спроса относятся такие, которые повышают со­вокупный спрос общества на производимую продукцию и этим стимулируют ее рост:

  • заработная плата — чем она выше, тем выше спрос;

  • фискальная политика государства — чем выше налоги, тем ниже заработная плата, следовательно, ниже спрос и эконо­мический рост;

  • склонность населения к сбережению тоже снижает реальный спрос, а значит, экономический рост.

Распределение ресурсов должно быть организовано наилучшим для прироста продукции (экономического роста) образом.

В зависимости от факторов роста строятся МОДЕЛИ ЭКО­НОМИЧЕСКОГО РОСТА. Их две: многофакторная и двухфак-торная.

Многофакторная модель предполагает воздействие на рост всех перечисленных факторов. Общее представление о взаимодействии всех этих факторов дает кривая производственных возможностей (см. вопрос 6). Она показывает, как разное сочетание факторов воздействует на количество вариантов производимой продукции. Усиление любого из факторов предложения (увеличение количе­ства и улучшение качества ресурсов и технический прогресс) сме­щает кривую производственных возможностей вправо (рис. 14).


Инвестиционные товары

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,86 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее