Главная » Просмотр файлов » 3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования

3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования (551946), страница 53

Файл №551946 3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования (Методология Истории) 53 страница3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования (551946) страница 532015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

àÏÂÌÌÓ ‚ ‰Ë‡ıÓÌÌÓÏËÁÛ˜ÂÌËË Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl ÏÌÓ„ËÂ Ë ‚ˉflڄ·‚ÌÛ˛ Á‡‰‡˜Û ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË. ÑÛχÂÚÒfl, ˜ÚÓ ‡·ÒÓβÚËÁ‡ˆËfl ‰Ë‡ıÓÌÌÓ„Ó ÔÓ‰ıÓ‰‡ ÌÂÔ‡‚ÓÏÂ̇, Ë·Ó Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒ͇fl ‡θÌÓÒÚ¸ ÔË ÌÂÔÂ˚‚ÌÓÏ ËÁÏÂÌÂÌËË Ë ‡Á‚ËÚËË ‚ ÚÓÊ ‚ÂÏfl ӷ·‰‡ÂÚ Ë Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-‚ÂÏÂÌÌóÈ ÛÒÚÓȘ˂ÓÒÚ¸˛. èÓ˝ÚÓÏÛ ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏ˚ Ë ÒËÌıÓÌÌ˚È Ë ‰Ë‡ıÓÌÌ˚È ÔÓ‰ıÓ‰˚ Í Â ËÁÛ˜ÂÌ˲.205ÑˇıÓÌÌ˚È (Ú.Â.

‡ÁÌÓ‚ÂÏÂÌÌ˚È, ‡ÁÌÓÏÓÏÂÌÚÌ˚È) ‡Ì‡ÎËÁ69̇Ô‡‚ÎÂÌ Ì‡ ËÁÛ˜ÂÌË ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ÔÓˆÂÒÒÓ‚, Ú.Â. ÒÛ˘ÌÓÒÚÌÓ-‚ÂÏÂÌÌ˚åı ËÁÏÂÌÂÌËÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ‡θÌÓÒÚË ‚ ÓÚ΢ˠÓÚ ÒËÌıÓÌÌÓ„Ó (Ú.Â. Ó‰ÌÓ‚ÂÏÂÌÌÓ„Ó) ‡Ì‡ÎËÁ‡, ÍÓÚÓ˚È ËÏÂÂÚ ˆÂθ ‡ÒÍ˚Ú¸ÒÛ˘ÌÓÒÚÌÓ-ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚ÂÌÌÛ˛ ÔËÓ‰Û ˝ÚÓÈ ‡θÌÓÒÚË70. Ç˚‰ÂÎfl˛ÚÒfl ˜ÂÚ˚ ÚËÔ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ÔÓˆÂÒÒÓ‚71.1. èÓˆÂÒÒ ÏÓÊÂÚ Ô‰ÒÚ‡‚ÎflÚ¸ ÔÓÒΉӂ‡ÚÂθÌÓÒÚ¸ ˝Ú‡ÔÓ‚ ËÎËÏÓÏÂÌÚÓ‚ ‚ ‚ÓÁÌËÍÌÓ‚ÂÌËË, ‡Á‚ËÚËË Ë Á‡‚Â¯ÂÌËË ÓÔ‰ÂÎÂÌÌÓ„ÓÒÓ·˚ÚËfl ‚ ‡Ï͇ı ‰‡ÌÌÓÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ÒËÚÛ‡ˆËË.2. èÓˆÂÒÒ ÏÓÊÂÚ ‚˚ÒÚÛÔ‡Ú¸ Í‡Í ÔÓÒΉӂ‡ÚÂθÌÓÒÚ¸ ÒÏÂÌ˚ ‡ÁÌ˚ı ÒÓ·˚ÚËÈ ‚ÌÛÚË ‰‡ÌÌÓÈ ÒËÚÛ‡ˆËË.3. èÓˆÂÒÒ ÏÓÊÂÚ ÒÍ·‰˚‚‡Ú¸Òfl Í‡Í ÒÏÂ̇ ÒËÚÛ‡ˆËÈ ‚ÌÛÚË ÚÓÈËÎË ËÌÓÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ÒËÒÚÂÏ˚ ‚ ÙËÍÒËÓ‚‡ÌÌÓÏ ËÌÚÂ‚‡Î ‚ÂÏÂÌË.4. èÓˆÂÒÒ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÒÏÂÌÓÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ÒËÒÚÂÏ ‚ ÓÔ‰ÂÎÂÌÌÓÏ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÏ ËÌÚÂ‚‡ÎÂ. Ç ˝ÚÓÏ ‚˚‡ÊÂÌËË ÓÌ Ô‰ÒÚ‡‚ÎflÂÚ ÒÓ·ÓÈ ÔÓÒΉӂ‡ÚÂθÌÓÒÚ¸ ͇˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ÓÚ΢Ì˚ı ˝Ú‡ÔÓ‚, ÒÚ‡‰ËÈËÎË Ù‡Á ‚ ıӉ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl.é˜Â‚ˉÌÓ, ˜ÚÓ ÔÓÒΉÌËÈ ÚËÔ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ÔÓˆÂÒÒÓ‚ ̇˷ÓÎÂÂÒÎÓÊÂÌ Í‡Í ‚ ÒËÎÛ ÚÓ„Ó, ˜ÚÓ ‚˚‡Ê‡ÂÚ ‡Á‚ËÚË ̇˷ÓΠÒÎÓÊÌÓ„Ó,ËÌÚ„‡Î¸ÌÓ„Ó ÍÓÏÔÓÌÂÌÚ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ‡θÌÓÒÚË, ͇ÍËÏ Ë ‚˚ÒÚÛÔ‡˛Ú ËÒÚÓ˘ÂÒÍË ÒËÒÚÂÏ˚, Ú‡Í Ë ÔÓÚÓÏÛ, ˜ÚÓ ‚ ˝ÚÓÚ ÚËÔ ÏÓ„ÛÚ‚ıÓ‰ËÚ¸ (Ë, Í‡Í Ô‡‚ËÎÓ, ‚ıÓ‰flÚ) ‚Ò ‰Û„Ë ÚËÔ˚ ÔÓˆÂÒÒÓ‚.

èÓ˝ÚÓÏÛ ‚ ‡Ì‡ÎËÁ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Í‡Í ÒÏÂÌ˚ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÒËÒÚÂÏ ‡ÁÌ˚ı ÛÓ‚ÌÂÈ Ë ÒÓÒÚÓËÚ „·‚̇fl Á‡‰‡˜‡ ‰Ë‡ıÓÌÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡,ÍÓÚÓ˚È Ë ÔÓÎÛ˜ËΠ̇Á‚‡ÌË ÒÚÛÍÚÛÌÓ-‰Ë‡ıÓÌÌÓ„Ó, ‡ ¢ Ô‡‚ËθÌÂÂ Â„Ó Ì‡Á˚‚‡Ú¸ ÒËÒÚÂÏÌÓ-‰Ë‡ıÓÌÌ˚Ï.è‡ÍÚ˘ÂÒÍË ÒÚÛÍÚÛÌÓ-‰Ë‡ıÓÌÌ˚È ‡Ì‡ÎËÁ Ò‚Ó‰ËÚÒfl Í ÚÂÏÓÒÌÓ‚Ì˚Ï ‚‡ˇÌÚ‡Ï72. èÂ‚˚È ËÁ ÌËı ‚˚fl‚ÎflÂÚ Ú‡ÍË ı‡‡ÍÚÂËÒÚËÍË ÔÓˆÂÒÒÓ‚, Í‡Í ÔÓ‰ÓÎÊËÚÂθÌÓÒÚ¸, ˜‡ÒÚÓÚ‡ ‡ÁÌ˚ı ÒÓ·˚ÚËÈ,‰ÎËÚÂθÌÓÒÚ¸ Ô‡ÛÁ ÏÂÊ‰Û ÒÓ·˚ÚËflÏË Ë Ú.Ô. ùÚÓ ÔÓÒÚÂȯËÈ ‚‡ˇÌڇ̇ÎËÁ‡, ‰‡˛˘ËÈ Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌË ӷ ËÒıÓ‰ÌÓÏ ÒÓ‰ÂʇÌËË ÔÓˆÂÒÒ‡Ë Â„Ó ‚̯ÌËı ı‡‡ÍÚÂËÒÚË͇ı Í‡Í ÒËÒÚÂÏ˚.ÇÚÓÓÈ ‚‡ˇÌÚ ÒÚÛÍÚÛÌÓ-‰Ë‡ıÓÌÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ ̇Ô‡‚ÎÂÌ Ì‡‡ÒÍ˚ÚË ‚ÌÛÚÂÌÌÂ„Ó ‚ÂÏÂÌÌó„Ó ÒÚÓÂÌËfl ÔÓˆÂÒÒ‡. Ç˚‰ÂÎfl˛ÚÒfl ͇˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ÓÔ‰ÂÎÂÌÌ˚ ÒÚ‡‰ËË, ËÎË Ù‡Á˚, ‚ Â„Ó ‡Á‚ËÚËË, ‡Ú‡ÍÊ ӉÌÓÚËÔÌ˚ ÒÓ·˚ÚËfl, Ó·‡ÁÛ˛˘Ë ÙÛÌ͈ËÓÌËÛ˛˘Ë ‚ ÌÂÏ69é ‰Ë‡ıÓÌÌÓÏ ‡Ì‡ÎËÁ ‚ ̇ۘÌ˚ı ËÒÒΉӂ‡ÌËflı ÒÏ.: ëÚÓÎflÓ‚ Ç.à.

èÓˆÂÒÒ ËÁÏÂÌÂÌËfl Ë Â„Ó ÔÓÁ̇ÌËÂ. å., 1966; ëÂÓ‚ ç.ä. èÓˆÂÒÒ˚ Ë ÏÂ‡ ‚ÂÏÂÌË: (èÓ·ÎÂÏ˚ ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„ËË ÒÚÛÍÚÛÌÓ-‰Ë‡ıÓÌÌÓ„Ó ËÒÒΉӂ‡ÌËfl ‚ ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÈ Ì‡ÛÍÂ).ã., 1974.70 é ÒËÌıÓÌÌÓÏ ‡Ì‡ÎËÁ ÒÏ.: ɇ·ÍÚˇÌÓ‚ à.Ç., ù̯ÚÂÈÌ Ä.Ñ. é ÒËÌıÓÌËÁ‡ˆËËÍ‡Í ÏÂÚӉ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl // àÒÚÓ˘ÂÒÍËÈ Ò·ÓÌËÍ. ë‡‡ÚÓ‚, 1977.Ç˚Ô. 6.71 ëÏ.: ê‡ÍËÚÓ‚ Ä.à. àÒÚÓ˘ÂÒÍÓ ÔÓÁ̇ÌËÂ. ë. 83.72 ëÏ.: ëÂÓ‚ ç.ä.

ì͇Á. ÒÓ˜. ë. 20–22.206ÔÓ‰ÒËÒÚÂÏ˚. í‡Í, „ÂÌÂÁËÒ Í‡ÔËÚ‡ÎËÁχ, Í‡Í Û͇Á˚‚‡ÎÓÒ¸, ËÏÂÎ Ú‡ÍË‚ÌÛÚÂÌÌË ÒÚ‡‰ËË, Í‡Í ÔÓÒÚ‡fl ͇ÔËÚ‡ÎËÒÚ˘ÂÒ͇fl ÍÓÓÔÂ‡ˆËfl, χÌÛÙ‡ÍÚÛ‡ Ë Ù‡·Ë͇, ‡ ÒÚÛÍÚÛ‡ ͇ÔËÚ‡ÎËÁχ ÒÍ·‰˚‚‡Î‡Ò¸ ËÁ‚Á‡ËÏÓ‰ÂÈÒÚ‚Ëfl ÔÓÏ˚¯ÎÂÌÌÓÒÚË, ÒÂθÒÍÓ„Ó ıÓÁflÈÒÚ‚‡, ÚÓ„Ó‚ÎË Ë˚Ì͇, „ÓÓ‰‡ Ë ‰Â‚ÌË Ë Ú.‰. ùÚÓ – ̇˷ÓΠ¯ËÓÍÓ ‡ÒÔÓÒÚ‡ÌÂÌÌ˚È ‚‡ˇÌÚ ‰Ë‡ıÓÌÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ÔÓˆÂÒÒÓ‚.íÂÚËÈ ‚‡ˇÌÚ ÒÚÛÍÚÛÌÓ-‰Ë‡ıÓÌÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ ÒÓÒÚÓËÚ ‚ ‚˚fl‚ÎÂÌËË ‰Ë̇ÏËÍË ÓÚ‰ÂθÌ˚ı ÒËÒÚÂÏ ËÎË Ëı ÒÓ‚ÓÍÛÔÌÓÒÚË Ì‡ ÙÓÌÂ‡Á‚ËÚËfl ·ÓΠ¯ËÓÍÓÈ ÒËÒÚÂÏ˚, ÔÓ ÓÚÌÓ¯ÂÌ˲ Í ÍÓÚÓÓÈ ËÒÒΉÛÂχfl ÒËÒÚÂχ ‚˚ÒÚÛÔ‡ÂÚ Í‡Í ÔÓ‰ÒËÒÚÂχ.

í‡ÍËÏ ·Û‰ÂÚ, ̇ÔËÏÂ,‡Ì‡ÎËÁ ‡Á‚ËÚËfl ˚Ì͇ ‚ Ò‚flÁË Ò ‡Á‚ËÚËÂÏ ÔÓÒÚÓ„Ó ÚÓ‚‡ÌÓ„Ó ËÎË͇ÔËÚ‡ÎËÒÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚‡ ËÎË ‡Ì‡ÎËÁ ‡Á‚ËÚËfl Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÈ Ï˚ÒÎË ‚ Á‡‚ËÒËÏÓÒÚË ÓÚ ıÓ‰‡ Í·ÒÒÓ‚ÓÈ ·Ó¸·˚ ËÎË ÒӈˇθÌÓ˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl. ùÚÓ Ì‡Ë·ÓΠÒÎÓÊÌ˚È ‚ˉ ÒÚÛÍÚÛÌӉˇıÓÌÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ ‚ Â„Ó ‰Ë̇Ï˘ÂÒÍÓÏ ‚‡ˇÌÚÂ. ÇÂ¯ËÌÓÈ Ú‡ÍӄӇ̇ÎËÁ‡ fl‚ÎflÂÚÒfl ÔÓÒÚÓÂÌË ‰Ë̇Ï˘ÂÒÍËı ÏÓ‰ÂÎÂÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËıÒËÒÚÂÏ. éÒÛ˘ÂÒÚ‚ÎÂÌË ˝ÚÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ ÓÔË‡ÂÚÒfl ̇ ‰‚‡ ÔÂ‚˚ı ‚‡ˇÌÚ‡ Ë Ú·ÛÂÚ ‰Ë̇Ï˘ÂÒÍËı ‰‡ÌÌ˚ı Ó· ËÁÛ˜‡ÂÏ˚ı ÒËÒÚÂχı.íÛ‰ÌÓÒÚË, Ó·ÛÒÎÓ‚ÎÂÌÌ˚ ÙÓÏËÓ‚‡ÌËÂÏ Ú‡ÍËı ‰‡ÌÌ˚ı, Ë ÒÎÓÊÌÓÒÚË ‡Ì‡ÎËÁ‡ ‰Ë̇Ï˘ÂÒÍËı fl‰Ó‚ ÔÓ͇Á‡ÚÂÎÂÈ Ó„‡Ì˘˂‡˛Ú ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË Ô‡ÍÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔËÏÂÌÂÌËfl ˝ÚÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËıËÒÒΉӂ‡ÌËflı.

àÒÚÓËÍË ÔÂÓ‰Ó΂‡˛Ú ˝ÚË ÚÛ‰ÌÓÒÚË ÔÛÚÂÏ ÒËÌıÓÌÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ ËÒÒΉÛÂÏÓÈ ‡θÌÓÒÚË, ÔÓ‚Ó‰fl Â„Ó ‚ ‡Á΢Ì˚‚ÂÏÂÌÌ˚å ÒÂÁ˚. èË Ó·ÓÒÌÓ‚‡ÌÌÓÏ ‚˚·Ó ÔÓÒΉӂ‡ÚÂθÌ˚ı‚ÂÏÂÌÌ˚åı ÒÂÁÓ‚ Û‰‡ÂÚÒfl ‚˚fl‚ËÚ¸ Í‡Í ËÁÏÂÌÂÌËfl ‚ ‡Á‚ËÚËË ÒËÒÚÂÏ(ÔÂʉ ‚ÒÂ„Ó Ëı ÒÚÛÍÚÛ), Ú‡Í Ë ÔË·ÎËÁËÚÂθÌ˚ ‚ÂÏÂÌÌ˚Å ÏÓÏÂÌÚ˚ ͇˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÈ Ú‡ÌÒÙÓχˆËË ÒËÒÚÂÏ. ìÒÔÂı ‚Ó ÏÌÓ„ÓÏ Á‡‚ËÒËÚ ÓÚ ÚÓ„Ó, ̇ÒÍÓθÍÓ ÛÊ ÓÔ‰ÂÎÂÌ˚ Ó·˘Ë ˝Ú‡Ô˚ Ë ÒÚ‡‰ËË ‚ ‡Á‚ËÚËË ÔÓˆÂÒÒ‡ Í‡Í ˆÂÎÓ„Ó. á̇ÌË ‚ÂÏÂÌÌ˚åı „‡Ìˈ ˝ÚËı ÒÚ‡‰ËÈÏÓÊÂÚ ÒÎÛÊËÚ¸ ÓÒÌÓ‚ÓÈ ÔË ‚˚·Ó Û·ÂÊÂÈ ‰Îfl ÒËÌıÓÌÌÓ„Ó ÒÚÛÍÚÛÌÓ-ÙÛÌ͈ËÓ̇θÌÓ„Ó, ‰‡ Ë ËÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡.Ç Ò‚flÁË Ò Û͇Á‡ÌÌ˚Ï ‚‡ˇÌÚÓÏ ‡Ì‡ÎËÁ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl‚ÓÁÌË͇ÂÚ Ó·˘ËÈ ÏÂÚÓ‰ÓÎӄ˘ÂÒÍËÈ ‚ÓÔÓÒ Ó ÚÓÏ, ̇ÒÍÓθÍÓ ‰‡ÌÌ˚ ÒÚ‡ÚËÍË ÏÓ„ÛÚ ·˚Ú¸ ËÒÔÓθÁÓ‚‡Ì˚ ‰Îfl ‚˚fl‚ÎÂÌËfl ‰Ë̇ÏËÍË.Ç ˆÂÎÓÏ Ì‡ ˝ÚÓÚ ‚ÓÔÓÒ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ‰‡Ì ÔÓÎÓÊËÚÂθÌ˚È ÓÚ‚ÂÚ ÌÂÚÓθÍÓ Ò Ô‡ÍÚ˘ÂÒÍÓÈ, ÌÓ Ë Ò ÏÂÚÓ‰ÓÎӄ˘ÂÒÍÓÈ ÚÓ˜ÍË ÁÂÌËfl.

èÓÎÓÊËÚÂθÌ˚È ÓÚ‚ÂÚ ÒΉÛÂÚ ËÁ ‡ÒÒÏÓÚÂÌÌÓ„Ó ‚˚¯Â ÒÓÓÚÌÓ¯ÂÌËfl‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË Ë ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË. ÑÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚ¸, Í‡Í ·˚ÎÓ ÔÓ͇Á‡ÌÓ, ÂÒÚ¸ ‡ÎËÁÓ‚‡Ì̇fl ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ÔÓ¯ÎÓ„Ó, ‡ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸fl‚ÎflÂÚÒfl ˜ÂÚÓÈ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË, Ô‰ÒÚ‡‚Îfl˛˘ÂÈ Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÛ˛ÓÒÌÓ‚Û ‰Îfl ·Û‰Û˘Â„Ó, Ë·Ó ÔÓÚÂ̈ËË Ë ÚẨÂ̈ËË ·Û‰Û˘Â„Ó ‚Ò„‰‡ Á‡Íβ˜ÂÌ˚ ‚ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË, ‚ ÚÂÍÛ˘ÂÏ Ì‡ÒÚÓfl˘ÂÏ. ëΉӂ‡ÚÂθÌÓ, ÂÒÎË ‡Ì‡ÎËÁ ÚÓ„Ó ËÎË ËÌÓ„Ó ÔÓˆÂÒÒ‡ ‚ ÚÓÈ ËÎË ËÌÓÈ ‚ÂÏÂÌÌóÈÏÓÏÂÌÚ ·Û‰ÂÚ Ì ÚÓθÍÓ ı‡‡ÍÚÂËÁÓ‚‡Ú¸ Â„Ó ÒÓÒÚÓflÌË ‚ ‰‡ÌÌ˚ÈÏÓÏÂÌÚ, ÌÓ Ë ‡ÒÍ˚‚‡Ú¸ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË Â„Ó ÔÓÒÎÂ‰Û˛˘Â„Ó ‡Á‚ËÚËfl, Á‡Íβ˜ÂÌÌ˚ ‚ ‰‡ÌÌÓÏ ÒÓÒÚÓflÌËË, ÚÓ ÔÓ͇Á‡ÚÂÎË ÒÚ‡ÚËÍË ÏÓ207„ÛÚ ·˚Ú¸ ÓÒÌÓ‚ÓÈ ‰Îfl ÒÛʉÂÌËfl Ó ÔÓÒÎÂ‰Û˛˘ÂÈ ‰Ë̇ÏËÍÂ.

èÓÌflÚÌÓ,˜ÚÓ ÔË ‡Ì‡ÎËÁ ÓÚ‰ÂθÌÓ„Ó ‚ÂÏÂÌÌó„Ó ÒÓÒÚÓflÌËfl ‡θÌÓÒÚË Ú‡ÍËÂÒÛʉÂÌËfl ÏÓ„ÛÚ ·˚Ú¸ Î˯¸ „ËÔÓÚÂÚ˘ÂÒÍËÏË, Ú‡Í Í‡Í Ó·˙ÂÍÚ˂̇fl‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ÏÓÊÂÚ ‡ÎËÁÓ‚‡Ú¸Òfl, ÌÓ ÏÓÊÂÚ ÓÒÚ‡Ú¸Òfl Ë ÌÂ‡ÎËÁÓ‚‡ÌÌÓÈ. çÓ ÂÒÎË ‡ÒÒχÚË‚‡ÂÚÒfl ÓÔ‰ÂÎÂÌ̇fl ÔÓÒΉӂ‡ÚÂθÌÓÒÚ¸ÒÚ‡Ú˘ÂÒÍËı ÒÓÒÚÓflÌËÈ Ó·˙ÂÍÚ‡, ÚÓ Í‡Ê‰˚È ÔÓÒÎÂ‰Û˛˘ËÈ Û·ÂÊ ÔÓÁ‚ÓÎflÂÚ ‚˚fl‚ËÚ¸, ͇ÍË ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË Ô‰¯ÂÒÚ‚Û˛˘Â„Ó ÒÓÒÚÓflÌËflÓ͇Á‡ÎËÒ¸ ‡ÎËÁÓ‚‡ÌÌ˚ÏË, ‡ ÒΉӂ‡ÚÂθÌÓ, Ë ÛÒÚ‡ÌÓ‚ËÚ¸ ËÒÚËÌÌÓÒÚ¸ ÚÓÈ ËÎË ËÌÓÈ „ËÔÓÚÂÁ˚. Ç ÔË̈ËÔ ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÛÂÚ ‡θ̇fl ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ‰Îfl ‡Á‡·ÓÚÍË ÍÓÌÍÂÚÌ˚ı ÔÛÚÂÈ Ë ÏÂÚÓ‰Ó‚ ËÒÔÓθÁÓ‚‡ÌËfl ÂÁÛθڇÚÓ‚ Îӄ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ Ó·˙ÂÍÚ‡ ‰Îfl ·ÓΠ„ÎÛ·ÓÍÓ„ÓÔÓÁ̇ÌËfl Â„Ó ËÒÚÓËË.í‡ÍËÏ Ó·‡ÁÓÏ, ËÒÚÓ˘ÂÒ͇fl ̇Û͇ ‡ÒÔÓ·„‡ÂÚ ·Ó„‡Ú˚Ï ‡ÒÂ̇ÎÓÏ Ó·˘ÂËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ÏÂÚÓ‰Ó‚ ËÒÒΉӂ‡ÌËfl.

Ç ÒÓ˜ÂÚ‡ÌËË Ò Ó·˘Â̇ۘÌ˚ÏË ÏÂÚÓ‰‡ÏË Ë Ì‡ ÓÒÌÓ‚Â ‰Ë‡ÎÂÍÚËÍÓ-χÚÂˇÎËÒÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÏÂÚÓ‰‡ ˝ÚÓ ÔÓÁ‚ÓÎflÂÚ ‡Á‡·‡Ú˚‚‡Ú¸ Ë ÔËÏÂÌflÚ¸ ‡ÁÌÓÓ·‡ÁÌ˚ÂÍÓÌÍÂÚÌÓ-̇ۘÌ˚ ÏÂÚÓ‰˚ ‰Îfl ‡Ì‡ÎËÁ‡ ‡Á΢Ì˚ı ËÒÚÓ˘ÂÒÍËıfl‚ÎÂÌËÈ Ë ÔÓˆÂÒÒÓ‚.3. êéãú èéçüíàâ à äÄíÖÉéêàâÇ àëíéêàóÖëäéå àëëãÖÑéÇÄçààèÓÌflÚË Ô‰ÒÚ‡‚ÎflÂÚ ÒÓ·ÓÈ ÙÓÏÛ Ï˚¯ÎÂÌËfl, ÍÓÚÓ‡fl ˆÂÎÓÒÚÌÓ Ë Ó·Ó·˘ÂÌÌÓ ‡ÒÍ˚‚‡ÂÚ ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ ÓÚ΢ËÚÂθÌ˚ ÔËÁ̇ÍË ËÒÒΉÛÂÏ˚ı Ó·˙ÂÍÚÓ‚ Ë fl‚ÎÂÌËÈ ‡θÌÓ„Ó ÏË‡73. î.

ùÌ„ÂÎ¸Ò Û͇Á˚‚‡Î, ˜ÚÓ Ú‡ÍË ÔÓÌflÚËfl, Í‡Í Ï‡ÚÂËfl, ‰‚ËÊÂÌËÂ, “ÒÛÚ¸ Ì·ÓÎÂÂ, Í‡Í ÒÓÍ‡˘ÂÌËfl, ‚ ÍÓÚÓ˚ı Ï˚ Óı‚‡Ú˚‚‡ÂÏ, ÒÓÓ·‡ÁÌÓ Ëı Ó·˘ËÏ Ò‚ÓÈÒÚ‚‡Ï, ÏÌÓÊÂÒÚ‚Ó ‡Á΢Ì˚ı ˜Û‚ÒÚ‚ÂÌÌÓ ‚ÓÒÔËÌËχÂÏ˚ı‚¢ÂÈ”74. ÑˇÎÂÍÚ˘ÂÒÍËÈ Ï‡ÚÂˇÎËÁÏ ËÒıÓ‰ËÚ ËÁ ÚÓ„Ó, ˜ÚÓ ÓÒÌÓ‚ÓÈ ÙÓÏËÓ‚‡ÌËfl ÔÓÌflÚËÈ fl‚ÎflÂÚÒfl Ó·˙ÂÍÚ˂̇fl ‡θÌÓÒÚ¸, ÓÚ‡Ê‡Âχfl ÒÓÁ̇ÌËÂÏ ‚ ÔÓˆÂÒҠ Ô‡ÍÚ˘ÂÒÍË-̇Ô‡‚ÎÂÌÌÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl. èÓÌflÚËfl – ˝ÚÓ “ÂÁÛθڇÚ˚, ‚ ÍÓÚÓ˚ı Ó·Ó·˘‡˛ÚÒfl ‰‡ÌÌ˚ ...ÓÔ˚Ú‡”, ̇ÍÓÔÎÂÌÌ˚ ‚ ÔÓˆÂÒÒ ˝ÚÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl, ÔÓ‰˜ÂÍË‚‡Îî.

ùÌ„ÂθÒ75. à‰Â‡ÎËÁÏ ËÒÚÓ˜ÌËÍ ÔÓÌflÚËÈ ÛÒχÚË‚‡ÂÚ Î˯¸ ‚ Ï˚¯ÎÂÌËË, Ô‰ÒÚ‡‚Îflfl Ëı Í‡Í ‚ÒˆÂÎÓ ÒÛ·˙ÂÍÚË‚Ì˚ ÍÓÌÒÚÛ͈ËË.73Ä̇ÎËÁÛ ÔÓÌflÚËÈÌÓ-͇Ú„ÓˇθÌÓ„Ó ‡ÔÔ‡‡Ú‡ ̇ÛÍË ÔÓÒ‚fl˘Â̇ ·Óθ¯‡fl ÎËÚÂ‡ÚÛ‡. ëÏ., ̇ÔËÏÂ: ÇÓȯ‚ËÎÎÓ Ö.ä. èÓÌflÚËÂ. å., 1967; ÉÓÒÍËÈ Ñ.è. éÔ‰ÂÎÂÌËÂ: (ãÓ„ËÍÓ-ÏÂÚÓ‰ÓÎӄ˘ÂÒÍË ÔÓ·ÎÂÏ˚). å., 1974; ä‡Ôӂ˘ Ç.ç. íÂÏËÌ˚ ‚ÒÚÛÍÚÛ ÚÂÓËË. çÓ‚ÓÒË·ËÒÍ, 1978; ëÏÓÎÂÌÒÍËÈ ç.à. àÒÚÓ˘ÂÒ͇fl ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚ¸ Ë ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ ÔÓÌflÚË // ÇÓÔÓÒ˚ ËÒÚÓËË. 1979. ‹ 2; èÂÚÓ‚ Ç.Ç.ëÂχÌÚË͇ ̇ۘÌ˚ı ÚÂÏËÌÓ‚. çÓ‚ÓÒË·ËÒÍ, 1982; ÉÓÚÚ Ç.ë., ëÂÏÂÌ˛Í ù.è., ìÒÛÎ Ä.Ñ. ä‡Ú„ÓËË ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÈ Ì‡ÛÍË. å., 1984; ä‡‡·‡ÌÓ‚ ç.Ç.

èÓ·ÎÂÏ˚ ‡Á‚ËÚËfl ÒӈˇθÌ˚ı ÔÓÌflÚËÈ. å., 1985, Ë ‰.74 å‡ÍÒ ä., ùÌ„ÂÎ¸Ò î. ëÓ˜. 2- ËÁ‰. í. 20. ë. 550.75 í‡Ï ÊÂ. ë. 14. é·˙ÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸ ÔÓÌflÚËÈ ‚ Ò‚ÓÂÏ ËÒÚÓ˜ÌËÍ ÔÓ‰˜ÂÍË‚‡Î Ë Ç.à. ãÂÌËÌ (ëÏ.: èÓÎÌ. ÒÓ·. ÒÓ˜. í. 29. ë. 190).208èÓÌflÚËfl ÙÓÏËÛ˛ÚÒfl ‚ ÔÓˆÂÒÒÂ Í‡Í Ô‡ÍÚ˘ÂÒÍË-˝ÏÔË˘ÂÒÍÓÈ, Ú‡Í Ë Ì‡Û˜ÌÓ-ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌÓÈ ‰ÂflÚÂθÌÓÒÚË Î˛‰ÂÈ. Ç ÔÂ‚ÓÏÒÎÛ˜‡Â ‚˚‰ÂÎfl˛ÚÒfl Ë Á‡ÍÂÔÎfl˛ÚÒfl ‚ ÓÔ‰ÂÎÂÌËflı (‰ÂÙËÌˈËflı)‚ˉËÏ˚ ÔËÁ̇ÍË Ó·˙ÂÍÚÓ‚ ‡θÌÓ„Ó ÏË‡. ç‡Û˜Ì˚ ÔÓÌflÚËfl ÓÚ‡Ê‡˛Ú ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ ÔËÁ̇ÍË Ó·˙ÂÍÚÓ‚, ‡ÒÍ˚‚‡˛Ú Ëı ‚ÌÛÚÂÌÌ˛˛ ͇˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÛ˛ ÓÔ‰ÂÎÂÌÌÓÒÚ¸ Ë ‚˚‡Ê‡˛ÚÒfl ‚ ̇ۘÌ˚ı ÚÂÏË̇ı.íÂÏËÌ˚ – ˝ÚÓ ÒÎÓ‚ÂÒÌÓÂ, ÂÒÚÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-flÁ˚ÍÓ‚Ó ‚˚‡ÊÂÌË ÔÓÌflÚËÈ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
843,35 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее