Главная » Просмотр файлов » 3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования

3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования (551946), страница 12

Файл №551946 3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования (Методология Истории) 12 страница3. Общие проблемы методологии и методы исторического исследования (551946) страница 122015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

í‡Í, ‚ „ÎÓ·‡Î¸ÌÓÈ ËÒÚÓËË ËÒ˜ÂÁ‡ÎÓ ‡Á‚ËÚËÂ, ÔÓÒÍÓθÍÛ ÌÂÓ͇Á‡ÎÓÒ¸ ÏÂÚÓ‰ÓÎӄ˘ÂÒÍËı ÔÓ‰ıÓ‰Ó‚, ‰‡˛˘Ëı ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ÒÓ‚ÏÂÒÚËÚ¸ ‡Ì‡ÎËÁ ÒÚÛÍÚÛ˚ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÒËÒÚÂÏ Ò Ëı ‡Á‚ËÚËÂÏ.çÓ ÚÂÏ Ì ÏÂÌ ¯ÍÓ· “ÄÌ̇ÎÓ‚” ‚ÂÏÂÌË ÅÎÓ͇, î‚‡ Ë ÅÓ‰ÂÎfl (‚ 70-ı „Ó‰‡ı “ÄÌ̇Î˚” ÒÚ‡ÎË ‰Û„ËÏË)10 – ˝ÚÓ Ó‰ËÌ ËÁ ̇˷ÓÎÂÂflÍËı ÔËÏÂÓ‚ Ô‰ÔËÌËχÂÏ˚ı ‚ÂÏfl ÓÚ ‚ÂÏÂÌË ·ÛÊÛ‡ÁÌ˚ÏËËÒÚÓË͇ÏË ÔÓÔ˚ÚÓÍ ÔÂÓ‰ÓÎÂÌËfl ÍËÁËÒ‡, ÔÂÂÊË‚‡ÂÏÓ„Ó ·ÛÊÛ‡ÁÌÓÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍÓÈ. é·˘‡fl ·ÂÁÛÒÔ¯ÌÓÒÚ¸ ˝ÚËı ÔÓÔ˚ÚÓÍ‚˚‡Ê‡ÂÚÒfl ÛÊ ‚ Ëı ËÒıÓ‰ÌÓÏ ÔÛÌÍÚÂ, ‚ ÓÔ‰ÂÎÂÌËË Ô‰ÏÂÚ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË.

ÉÓÒÔÓ‰ÒÚ‚Û˛˘ËÏË Ê ‚ ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÈ ·ÛÊÛ‡ÁÌÓÈËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍÂ, ‰‡Ê ‚ ÚÂı ÒÎÛ˜‡flı, ÍÓ„‰‡ ÔËÁ̇ÂÚÒfl ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ÔÓÎÛ˜ÂÌËfl Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓ„Ó ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó Á̇ÌËfl, fl‚Îfl˛ÚÒflÔÓ‰ıÓ‰˚, Ó„‡Ì˘˂‡˛˘Ë Ô‰ÏÂÚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË ËÁÛ˜ÂÌËÂÏÎ˯¸ ÓÚ‰ÂθÌ˚ı ÔÓfl‚ÎÂÌËÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl. Ç ÓÔËÒ‡ÚÂθÌÓÈ ÒÓ·˚ÚËÈÌÓÈ ËÒÚÓËÓ„‡ÙËË – ˝ÚÓ Ë̉˂ˉۇθÌ˚ ÌÂÔÓ‚ÚÓËÏ˚ ÒÓ·˚ÚËfl, ‡ ‚ ÒÚÛÍÚÛ‡ÎËÁÏ – ËÁ̇˜‡Î¸Ì˚Â, ‚ÌÛÚÂÌÌ ÌÂÔÓÚË‚Ó˜˂˚Â Ë ÌÂËÁÏÂÌÌ˚ ÒÚÛÍÚÛ˚.èÓÒΉӂ‡ÚÂθÌÓ Ì‡Û˜ÌÓÂ, Ú.Â.

̇˷ÓΠÔÓÎÌÓÂ, ÍÓÌÍÂÚÌÓ ˈÂθÌÓ ÓÔ‰ÂÎÂÌË Ô‰ÏÂÚ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË ÏÓÊÌÓ ‰‡Ú¸8ÅÓ‰Âθ îÂ̇Ì. àÒÚÓËfl Ë Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ ̇ÛÍË: àÒÚÓ˘ÂÒ͇fl ‰ÎËÚÂθÌÓÒÚ¸ //îËÎÓÒÓÙËfl Ë ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„Ëfl ËÒÚÓËË: ë·. ÒÚ‡ÚÂÈ. å., 1977. ë. 128.9 Äه̇Ҹ‚ û.ç. ì͇Á. ÒÓ˜. ë. 123.10 çÓ‚˚ ÛÍÓ‚Ó‰ËÚÂÎË ÊÛ̇· ‚‰ÛÚ ÍÛÒ Ì‡ Ò·ÎËÊÂÌËÂ Ò ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ÌÓ-ˉ‡ÎËÒÚ˘ÂÒÍÓÈ ·ÛÊÛ‡ÁÌÓÈ ËÒÚÓËÓ„‡ÙËÂÈ, ‚ ÍÓÚÓÓÈ ‡·ÒÓβÚËÁËÛÂÚÒfl Ë̉˂ˉۇθÌÓÂ Ë ÌÂÔÓ‚ÚÓËÏÓ ‚ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÏ ‡Á‚ËÚËË, ‡ ÓÒÌÓ‚˚ ˝ÚÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl ÛÒχÚË‚‡˛ÚÒfl ‚ ‰ÛıÓ‚Ì˚ı Ù‡ÍÚÓ‡ı.58Î˯¸ Ò ÔÓÁˈËÈ Ï‡ÍÒËÒÚÒÍÓÈ ÚÂÓËË Ë ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„ËË Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„ÓÔÓÁ̇ÌËfl. ùÚÓ Ó·ÛÒÎÓ‚ÎÂÌÓ ÚÂÏ, ˜ÚÓ ÓÔ‰ÂÎÂÌË Ô‰ÏÂÚ‡ ̇ÛÍË ‚ÒÛ˘ÌÓÒÚË ÂÒÚ¸ ÓÔ‰ÂÎÂÌË ‰Ë‡Ô‡ÁÓ̇ Ë ı‡‡ÍÚÂ‡  ËÒÒΉӂ‡ÚÂθÒÍËı Á‡‰‡˜. èÓÒΉÌË Ê ÏÓ„ÛÚ ·˚Ú¸ Ô‡‚ËθÌÓ ‚˚fl‚ÎÂÌ˚ Ôˇ‰ÂÍ‚‡ÚÌÓÏ ÓÚ‡ÊÂÌËË ÚÂÓËÂÈ ÓÒÌÓ‚ÌÓÈ ÔËÓ‰˚ Ó·˙ÂÍÚ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl, ‡ ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„ËÂÈ – ÓÒÌÓ‚Ì˚ı ÔÛÚÂÈ ˝ÚÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl.èËÏÂÌËÚÂθÌÓ Í Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÏÛ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÏÛ ‡Á‚ËÚ˲ ˝ÚÓ„Ó‰ÓÒÚË„ ÚÓθÍÓ Ï‡ÍÒËÁÏ.

å‡ÍÒËÁÏ ÔÓ͇Á‡Î, ˜ÚÓ ÒÛÚ¸ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó‡Á‚ËÚËfl ÒÓÒÚÓËÚ Ì ‚ ‰ÂflÚÂθÌÓÒÚË ÓÚ‰ÂθÌ˚ı, ÔÛÒÚ¸ ‰‡Ê ‚˚‰‡˛˘ËıÒfl ΢ÌÓÒÚÂÈ, Ì ‚ ·ÂÒÔÓfl‰Ó˜ÌÓÏ ÒÓ˜ÂÚ‡ÌËË Ë̉˂ˉۇθÌ˚ı ËÌÂÔÓ‚ÚÓËÏ˚ı ÒÓ·˚ÚËÈ ËÎË ÒÚÛÍÚÛ Ë Ì ‚ ÌÂÍÓÂÈ ÌÂ‡Ò˜ÎÂÌÂÌÌÓÒÚË ‚ÒÂ„Ó ÒÛ˘Â„Ó. àÒÚÓ˘ÂÒÍÓ ‡Á‚ËÚË Ô‰ÒÚ‡‚ÎflÂÚ ÒÓ·ÓÈ ‰ÂflÚÂθÌÓÒÚ¸ ÔÂÒÎÂ‰Û˛˘Â„Ó Ò‚ÓË ˆÂÎË ˜ÂÎÓ‚Â͇, ÍÓÚÓ‡fl fl‚ÎflÂÚÒfl ÂÒÚÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍËÏ, ÔÓÒÚÛÔ‡ÚÂθÌÓ-ÔÓ„ÂÒÒË‚Ì˚Ï, Á‡ÍÓÌÓÏÂÌ˚Ï Ë ‚ÌÛÚÂÌÌ ӷÛÒÎÓ‚ÎÂÌÌ˚Ï ÔÓˆÂÒÒÓÏ.

Ç ÍÓÌÍÂÚÌÓÏ ıӉ½ÚÓ„Ó ÔÓˆÂÒÒ‡ Ó„‡Ì˘ÂÒÍË ÒÓ˜ÂÚ‡˛ÚÒfl χÚÂˇθÌÓÂ Ë ‰ÛıÓ‚ÌÓÂ,Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÂ Ë ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ÌÓÂ, Ó·˘ÂÂ Ë ÓÒÓ·ÂÌÌÓÂ, ‰ËÌ˘ÌÓÂ, χÒÒÓ‚ÓÂ Ë Ë̉˂ˉۇθÌÓÂ, Á‡ÍÓÌÓÏÂÌÓÂ Ë ÒÎÛ˜‡ÈÌÓÂ, ‚ÓÁÏÓÊÌÓÂ Ë ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÂ, ÒÓÁ̇ÚÂθÌÓÂ Ë ÒÚËıËÈÌÓÂ, ‡ Ò‡ÏÓ ˝ÚÓ ÒÓ˜ÂÚ‡ÌË ‚˚ÒÚÛÔ‡ÂÚ ‚ ‰ËÌÒÚ‚Â fl‚ÎÂÌËÈ Ë ÒÛ˘ÌÓÒÚË, ÒÓ‰ÂʇÌËfl Ë ÙÓÏ˚, ÍÓ΢ÂÒÚ‚‡ Ë Í‡˜ÂÒÚ‚‡.ì͇Á‡Ì̇fl ÓÒÌӂ̇fl ÔËÓ‰‡ Ó·˙ÂÍÚ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl(Ó̇ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ‡ÒÍ˚Ú‡ Ë ·ÓΠ‡Á‚ÂÌÛÚÓ) Ë fl‚ÎflÂÚÒfl ÒÓ‰ÂʇÌËÂÏ Ô‰ÏÂÚ‡ ˝ÚÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl. å‡ÍÒËÁÏ ‰‡Î ̇˷ÓΠ¯ËÓÍÓ ˄ÎÛ·ÓÍÓ ÓÔ‰ÂÎÂÌË Ô‰ÏÂÚ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË.

èÓ‰˜ÂÍË‚‡fl˝ÚÓ, Ç.à. ãÂÌËÌ ÔËÒ‡Î: «ÑÓχÍÒÓ‚Ò͇fl (Ë ‚Òfl ÔÓÒÎÂ‰Û˛˘‡fl ÌÂχÍÒËÒÚÒ͇fl. – à.ä.) “ÒÓˆËÓÎÓ„Ëfl” Ë ËÒÚÓËÓ„‡ÙËfl ‚ ÎÛ˜¯ÂÏ ÒÎÛ˜‡Â‰‡‚‡ÎË Ì‡ÍÓÔÎÂÌË Ò˚˚ı Ù‡ÍÚÓ‚, ÓÚ˚‚Ó˜ÌÓ Ì‡·‡ÌÌ˚ı, Ë ËÁÓ·‡ÊÂÌË ÓÚ‰ÂθÌ˚ı ÒÚÓÓÌ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓˆÂÒÒ‡. å‡ÍÒËÁÏ Û͇Á‡ÎÔÛÚ¸ Í ‚ÒÂÓ·˙ÂÏβ˘ÂÏÛ, ‚ÒÂÒÚÓÓÌÌÂÏÛ ËÁÛ˜ÂÌ˲ ÔÓˆÂÒÒ‡ ‚ÓÁÌËÍÌÓ‚ÂÌËfl, ‡Á‚ËÚËfl Ë ÛÔ‡‰Í‡ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍËı ÙÓχˆËÈ,‡ÒÒχÚË‚‡fl ÒÓ‚ÓÍÛÔÌÓÒÚ¸ ‚ÒÂı ÔÓÚË‚Ó˜˂˚ı ÚẨÂ̈ËÈ, Ò‚Ó‰flËı Í ÚÓ˜ÌÓ ÓÔ‰ÂÎflÂÏ˚Ï ÛÒÎÓ‚ËflÏ ÊËÁÌË Ë ÔÓËÁ‚Ó‰ÒÚ‚‡ ‡Á΢Ì˚ı Í·ÒÒÓ‚ Ó·˘ÂÒÚ‚‡, ÛÒÚ‡Ìflfl ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ Ë ÔÓËÁ‚ÓÎ ‚ ‚˚·ÓÂÓÚ‰ÂθÌ˚ı “„·‚ÂÌÒÚ‚Û˛˘Ëı” ˉÂÈ ËÎË ‚ ÚÓÎÍÓ‚‡ÌËË Ëı, ‚ÒÍ˚‚‡flÍÓÌË ·ÂÁ ËÒÍβ˜ÂÌËfl ‚ÒÂı ˉÂÈ Ë ‚ÒÂı ‡Á΢Ì˚ı ÚẨÂ̈ËÈ ‚ ÒÓÒÚÓflÌËË Ï‡ÚÂˇθÌ˚ı ÔÓËÁ‚Ó‰ËÚÂθÌ˚ı ÒËλ11 Ë ‚ÒÂı ‰Û„Ëı ÔÓfl‚ÎÂÌËÈ ˜ÂÎӂ˜ÂÒÍÓÈ ‰ÂflÚÂθÌÓÒÚË. ÇÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ‰Îfl Ú‡ÍÓ„Ó ‡ÒÍ˚ÚËfl ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓ¯ÎÓ„Ó ÒÓÁ‰‡Ì˚ χÚÂˇÎËÒÚ˘ÂÒÍËÏ ÔÓÌËχÌËÂÏ ıÓ‰‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Ë ‰Ë‡ÎÂÍÚ˘ÂÒÍËÏ ÏÂÚÓ‰ÓÏÂ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl. éÌË fl‚Îfl˛ÚÒfl ÓÒÌÓ‚ÓÈ ‰Îfl ÌÂÔÂ˚‚ÌÓ„Ó ‡Ò¯ËÂÌËflÔ‰ÏÂÚ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË.é ÚÓÏ, ̇ÒÍÓθÍÓ Á̇˜ËÚÂθÌÓ ‡Ò¯ËËÎÒfl Ô‰ÏÂÚ Ï‡ÍÒËÒÚÒÍËı ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ËÒÒΉӂ‡ÌËÈ, ҂ˉÂÚÂθÒÚ‚ÛÂÚ ËÒÚÓËfl ‡Á‚ËÚËfl11ãÂÌËÌ Ç.à.

èÓÎÌ. ÒÓ·. ÒÓ˜. í. 26. ë. 57–58.59ÒÓ‚ÂÚÒÍÓÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË. éÚ ÔÓ˜ÚË ËÒÍβ˜ËÚÂθÌÓ„Ó ‚ÌËχÌËfl Í ËÁÛ˜ÂÌ˲ ÒӈˇθÌÓ-˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Ë Í·ÒÒÓ‚ÓÈ Ë‚ÓβˆËÓÌÌÓÈ ·Ó¸·˚ ̇ ÔÂ‚˚ı ˝Ú‡Ô‡ı Ò‚ÓÂ„Ó ‡Á‚ËÚËfl (ÔËÏÂÌÓ ‰Ó ÍÓ̈‡ 50-ı „Ó‰Ó‚) ‚ ̇¯Â ‚ÂÏfl Ó̇ Ô˯· Í ‚ÒÂÒÚÓÓÌÌÂÏÛÓÒ‚Â˘ÂÌ˲ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓˆÂÒÒ‡.

äÓ̘ÌÓ, Ë Á‰ÂÒ¸ ¢ ‰‡ÎÂÍÓÌ ‚Ò ҉·ÌÓ ‚ ÔÓ·ÎÂÏÌÓÏ, ‚ÂÏÂÌÌóÏ Ë ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚ÂÌÌÓÏ Óı‚‡Ú ˝ÚÓ„Ó ÔÓˆÂÒÒ‡. ç‡ÔËÏÂ, ÓÚÒÚ‡ÂÚ ËÁÛ˜ÂÌË ËÒÚÓË͇ÏË Ï‡ÒÒÓ‚˚ı ÍÛθÚÛÌÓ-·˚ÚÓ‚˚ı, ÒӈˇθÌÓ-ÔÒËıÓÎӄ˘ÂÒÍËı Ë Ë‰ÂÓÎӄ˘ÂÒÍËı fl‚ÎÂÌËÈ Ë Ó·‡Á‡ ÊËÁÌË ‚ ‡Á΢Ì˚ ˝ÔÓıË, ‚Íβ˜‡fl ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÛ˛.

ç‡ÒÚÓflÚÂθÌÓ Ú·ÛÂÚ ËÒÒΉӂ‡ÌËfl ËÒÚÓ˘ÂÒÍËÈ ÔÓˆÂÒÒ‚Á‡ËÏÓ‰ÂÈÒÚ‚Ëfl ÔËÓ‰˚ Ë Ó·˘ÂÒÚ‚‡. ë··Ó ‡Á‡·‡Ú˚‚‡˛ÚÒfl ÔÓ·ÎÂÏ˚ ÂÒÚÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó Ë Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ‡Á‰ÂÎÂÌËfl ÚÛ‰‡, Â„Ó ÒÔˆˇÎËÁ‡ˆËË Ë ÔÓËÁ‚Ó‰ËÚÂθÌÓÒÚË Ì‡ ‡ÁÌ˚ı ˝Ú‡Ô‡ı ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó‡Á‚ËÚËfl, ·ÂÁ ˜Â„Ó Ì ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÔÓÎÌÓÈ Í‡ÚËÌ˚ ‡Á‚ËÚËfl ÔÓËÁ‚Ó‰ËÚÂθÌ˚ı ÒËÎ. ùÚÓÚ ÔÂ˜Â̸ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ ÛÏÌÓÊÂÌ Ë ‰ÂÚ‡ÎËÁËÓ‚‡Ì ‚ ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚ÂÌÌÓÏ Ë ‚ÂÏÂÌÌóÏ ‡ÒÔÂÍÚ‡ı.í‡ÍËÏ Ó·‡ÁÓÏ, ‡Á‚ËÚË ÒÓ‚ÂÚÒÍÓÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË Ò‚Ë‰ÂÚÂθÒÚ‚ÛÂÚ Ó ÌÂÔÂ˚‚ÌÓÏ ‡Ò¯ËÂÌËË Ù‡ÍÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÒÓ‰ÂʇÌËfl Ô‰ÏÂÚ‡, ‡ Â„Ó ÚÂÓÂÚ˘ÂÒÍÓ ‡ÒÍ˚ÚË ÔÓ͇Á˚‚‡ÂÚ Ú ̇Ô‡‚ÎÂÌËfl, ÔÓ ÍÓÚÓ˚Ï ‰ÓÎÊÌÓ Ë‰ÚË ˝ÚÓ ‡Ò¯ËÂÌËÂ.äÓÏ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË ÂÒÚ¸ Â˘Â Ó‰Ì‡ ̇Û͇, Ó·˙ÂÍÚÓÏ ÔÓÁ̇ÌËfl ÍÓÚÓÓÈ fl‚ÎflÂÚÒfl ‚Òfl ÒÓ‚ÓÍÛÔÌÓÒÚ¸ fl‚ÎÂÌËÈ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÈÊËÁÌË.

ùÚÓ – ËÒÚÓ˘ÂÒÍËÈ Ï‡ÚÂˇÎËÁÏ, χÍÒËÒÚÒ͇fl ÒÓˆËÓÎӄ˘ÂÒ͇fl ÚÂÓËfl. ç‡Î˘Ë ‰‚Ûı ̇ÛÍ, Ó·˙ÂÍÚÓÏ ÔÓÁ̇ÌËfl ÍÓÚÓ˚ı fl‚ÎflÂÚÒfl ‚Òfl ÒÓ‚ÓÍÛÔÌÓÒÚ¸ fl‚ÎÂÌËÈ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÈ ÊËÁÌË ‚  ‡Á‚ËÚËË, ÔÓÒÚ‡‚ËÎÓ ‚ÓÔÓÒ Ó ÒÓÓÚÌÓ¯ÂÌËË ÒÓˆËÓÎÓ„ËË Í‡Í Ó·Ó·˘ÂÌÌÓÙËÎÓÒÓÙÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË Ë ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË Í‡Í Ì‡ÛÍË ÍÓÌÍÂÚÌÓÈ.ч‚‡ÎËÒ¸ Ë ‡ÁÌ˚ ¯ÂÌËfl ˝ÚÓÈ ÔÓ·ÎÂÏ˚.

í‡Í, ÔÓÁËÚË‚ËÁÏ ‚Ó‚ÒÂı ‡ÁÌӂˉÌÓÒÚflı ËÒıÓ‰ËÚ ËÁ ÔÓÚË‚ÓÔÓÒÚ‡‚ÎÂÌËfl ˝ÚËı ̇ÛÍ. ᇉ‡˜‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË Ò‚Ó‰ËÚÒfl Í ‚˚fl‚ÎÂÌ˲ ÍÓÌÍÂÚÌÓ„Ó ıÓ‰‡Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Ë ‡ÒÍ˚Ú˲ ÔËÒÛ˘Ëı ÂÏÛ ÌÂÔÓÒ‰ÒÚ‚ÂÌÌ˚ı Ô˘ËÌÌ˚ı ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁÂÈ Ë Ù‡ÍÚÓÓ‚. Ç˚fl‚ÎÂÌË Ê ÓÒÌÓ‚Ì˚ı ˜ÂÚ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Ë Â„Ó Á‡ÍÓÌÓÏÂÌÓÒÚÂÈ, Ëı Ó·Ó·˘ÂÌÌÓ ӷ˙flÒÌÂÌË – Á‡‰‡˜‡ ÒÓˆËÓÎÓ„ËË. ëÛ·˙ÂÍÚË‚Ì˚È Ë‰Â‡ÎËÁÏ ‚Ò‚ÓÂÏ ÌÂÓ͇ÌÚˇÌÒÍÓÏ Ë ‰Û„Ëı ‚‡ˇÌÚ‡ı Ú‡ÍÊ ÔÓÚË‚ÓÔÓÒÚ‡‚ÎflÂÚ ÒÓˆËÓÎӄ˲ Ë ËÒÚÓ˲.

çÓ Á‰ÂÒ¸ ‚ÓÓ·˘Â ÓÚˈ‡ÂÚÒfl ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ÔÓÎÛ˜ÂÌËfl Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓ„Ó Á̇ÌËfl Ó ÔÓ¯ÎÓÏ12.ÇÓÔÓÒ Ó ÒÓÓÚÌÓ¯ÂÌËË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó Ï‡ÚÂˇÎËÁχ Ë ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË, Ú.Â. ‚ÓÔÓÒ Ó Ô‰ÏÂÚ ˝ÚËı ̇ÛÍ, ‡ÍÚË‚ÌÓ Ó·ÒÛʉ‡ÂÚÒfl Ë ÒÓ‚ÂÚÒÍËÏË Ó·˘ÂÒڂӂ‰‡ÏË, ÔÂʉ ‚ÒÂ„Ó ÙËÎÓÒÓÙ‡ÏË. àÒÚÓ12ëÏ.: äÓÌ à.ë. èÓÁËÚË‚ËÁÏ ‚ ÒÓˆËÓÎÓ„ËË. ã., 1964; ÉÁ‡Î ã., èÓÔÓ‚ ë. äËÚË͇ ÒÓ‚ÂÏÂÌÌ˚ı ·ÛÊÛ‡ÁÌ˚ı ÒÓˆËÓÎӄ˘ÂÒÍËı ÚÂÓËÈ. å., 1976; LJÈ̯ÚÂÈÌ é.ã. é˜ÂÍË ‡Á‚ËÚËfl ·ÛÊÛ‡ÁÌÓÈ ÙËÎÓÒÓÙËË Ë ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„ËË ËÒÚÓËË ‚ XIX–XX ‚Â͇ı. ã.,1979; àÒÚÓËfl Ë ·ÛÊÛ‡Á̇fl ÒÓˆËÓÎÓ„Ëfl XIX – ̇˜‡Î‡ XX ‚Â͇.

å., 1979; ÅÛÊÛ‡Á̇fl ÒÓˆËÓÎÓ„Ëfl ̇ ËÒıӉ XX ‚Â͇: äËÚË͇ ÌÓ‚ÂȯËı ÚẨÂ̈ËÈ. å., 1986, Ë ‰.60ËÍË, Á‡ ‰ÍËÏË ËÒÍβ˜ÂÌËflÏË, Ì ÔÓfl‚Îfl˛Ú ÓÒÓ·Ó„Ó ËÌÚÂÂÒ‡ ÍÔÓ·ÎÂÏ‡Ï Ô‰ÏÂÚ‡ Ò‚ÓÂÈ Ì‡ÛÍË, ˜ÚÓ, ÂÒÚÂÒÚ‚ÂÌÌÓ, „Ó‚ÓËÚ Ì ‚ ËıÔÓθÁÛ Ë fl‚ÎflÂÚÒfl Ó‰ÌËÏ ËÁ ‚˚‡ÊÂÌËÈ Ì‰ÓÓˆÂÌÍË ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚˇÍÚË‚ÌÓÈ ‡Á‡·ÓÚÍË ÚÂÓÂÚËÍÓ-ÏÂÚÓ‰ÓÎӄ˘ÂÒÍËı ÔÓ·ÎÂÏ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË.Ç ÔÂ‚ÓÈ ÔÓÎÓ‚ËÌ 60-ı „Ó‰Ó‚ ÔÓ ‚ÓÔÓÒÛ Ó ÒÓÓÚÌÓ¯ÂÌËË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó Ï‡ÚÂˇÎËÁχ Ë ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË ÙËÎÓÒÓÙ‡ÏË ·˚ÎÓ‚˚Ò͇Á‡ÌÓ ÒÎÂ‰Û˛˘Â ÏÌÂÌËÂ: ËÒÚÓ˘ÂÒ͇fl ̇Û͇ Î˯¸ ËÁÓ·‡Ê‡ÂÚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÛ˛ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚ¸, ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËÈ Ï‡ÚÂˇÎËÁÏÓ·˙flÒÌflÂÚ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ‡Á‚ËÚËÂ, ‡ÒÍ˚‚‡fl Â„Ó Á‡ÍÓÌ˚13.

çÂÒÓÒÚÓflÚÂθÌÓÒÚ¸ ÔÓ‰Ó·ÌÓÈ Ú‡ÍÚÓ‚ÍË Ó˜Â‚Ë‰Ì‡. ÖÒÎË ÌÂÚ ‡Ì‡ÎËÁ‡ ÒÛ˘ÌÓÒÚË ËÁÛ˜‡ÂÏ˚ı fl‚ÎÂÌËÈ Ë ÔÓˆÂÒÒÓ‚, ÚÓ, ÒΉӂ‡ÚÂθÌÓ, ÌÂÚ Ë Ì‡ÛÍË, ıÓÚfl Ú‡ÍÓ„Ó ‚˚‚Ó‰‡ Û͇Á‡ÌÌ˚ ‡‚ÚÓ˚ Ë ‰Û„Ë ÒÚÓÓÌÌËÍË ËÁÎÓÊÂÌÌÓÈ ÚÓ˜ÍË ÁÂÌËfl Ì ‰Â·˛Ú.ÇÔÓÎÌ ÏÓÊÌÓ Òӄ·ÒËÚ¸Òfl, ˜ÚÓ Ô˘ËÌÓÈ Û͇Á‡ÌÌ˚ı ÌÂÒÓÒÚÓflÚÂθÌ˚ı ÓÔ‰ÂÎÂÌËÈ Ô‰ÏÂÚ‡ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË fl‚ÎflÂÚÒfl ÚÓ,˜ÚÓ Á‰ÂÒ¸ ‚ÓÁ‚Ó‰ËÚÒfl ‚ ÔË̈ËÔ “ÚÓ, ˜ÂÏ ËÒÚÓËÍË ‚Â͇ÏË ÔÂËÏÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ Á‡ÌËχÎËÒ¸, ÌÓ ÚÓθÍÓ Ì ÚÓ, ˜ÂÏ ÓÌË ‰ÓÎÊÌ˚ Á‡ÌËχڸÒfl ‚ ‡Ï͇ı ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÈ ÒËÒÚÂÏ˚ ̇ÛÍ ‚ÓÓ·˘Â Ë Ì‡ ÔÓ˜‚ χÍÒËÒÚÒÍÓ„Ó ËÒÚÓËÁχ ‚ ÓÒÓ·ÂÌÌÓÒÚË”14.ÖÒÚÂÒÚ‚ÂÌÌÓ, Ô‰ÎÓÊÂÌ̇fl Ú‡ÍÚӂ͇ ‡Á„‡Ì˘ËÚÂθÌ˚ı ÎËÌËÈËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó Ï‡ÚÂˇÎËÁχ Ë ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË ‚˚Á‚‡Î‡ ‚ÓÁ‡ÊÂÌËfl Ë ·˚ÎÓ ‚˚‰‚ËÌÛÚÓ ËÌÓÂ, Ï˚ ·˚ Ò͇Á‡ÎË ÍÓÏÔÓÏËÒÒÌÓÂ, ÏÌÂÌËÂÓ· Ëı Ô‰ÏÂÚÂ.

Ö„Ó ËÒıÓ‰ÌÓÈ ÓÒÌÓ‚ÓÈ ·˚· ˉÂfl Ó ÚÓÏ, ˜ÚÓ, ÍÓθ ÒÍÓÓ „·‚ÌÓÈ Á‡‰‡˜ÂÈ ‚ÒflÍÓÈ Ì‡ÛÍË fl‚ÎflÂÚÒfl ‡ÒÍ˚ÚË ÚÂı Á‡ÍÓÌÓ‚, ÍÓÚÓ˚ ÓÔ‰ÂÎfl˛Ú ÙÛÌ͈ËÓÌËÓ‚‡ÌËÂ Ë ‡Á‚ËÚË ‚ÒflÍÓÈ Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓÈ ‡θÌÓÒÚË, ÚÓ ‡Á΢Ëfl ‚ Ô‰ÏÂÚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó Ï‡ÚÂˇÎËÁÏ‡Ë ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍ Ë Ì‡‰Ó ËÒ͇ڸ ‚ ı‡‡ÍÚÂ ÚÂı Á‡ÍÓÌÓ‚, ÍÓÚÓ˚ÂÔÓÁ̇˛ÚÒfl ˝ÚËÏË Ì‡Û͇ÏË. àÒıÓ‰fl ËÁ ˝ÚÓ„Ó Í ÍÓÏÔÂÚÂ̈ËË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó Ï‡ÚÂˇÎËÁχ ·˚ÎË ÓÚÌÂÒÂÌ˚ Á‡ÍÓÌ˚ ÒÓˆËÓÎӄ˘ÂÒÍËÂ, ‡ ÍÍÓÏÔÂÚÂ̈ËË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË – Á‡ÍÓÌ˚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËÂ.

ç‡‰Ó ·˚ÎÓ Ì‡ÈÚË ÍËÚÂËË ‰Îfl ‡Á„‡Ì˘ÂÌËfl ÚÂı Ë ‰Û„Ëı Á‡ÍÓÌÓ‚.13í‡Í, Ç.à. èËÔËÒÌÓ‚ ÔËÒ‡Î, ˜ÚÓ “ËÒÚÓ˘ÂÒÍËÈ Ï‡ÚÂˇÎËÁÏ, ËÒÒΉÛfl ËÒÚÓ˘ÂÒÍÛ˛ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚ¸, ‡ÒÍ˚‚‡ÂÚ Á‡ÍÓÌ˚ ‡Á‚ËÚËfl Ó·˘ÂÒÚ‚‡”, ‡ Á‡‰‡˜ÂÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË “fl‚ÎflÂÚÒfl ËÁÓ·‡ÊÂÌË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË” (é ÒÓÓÚÌÓ¯ÂÌËË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó Ï‡ÚÂˇÎËÁχ Ë ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍË // ÇÓÔÓÒ˚ ÙËÎÓÒÓÙËË1961.

‹ 1. ë. 12). ùÚÓ Ê ÛÚ‚Âʉ‡Î ‚ Ò‚ÓÂÈ ÏÓÌÓ„‡ÙËË Ë Ç.è. êÓÊËÌ (ǂ‰ÂÌË‚ χÍÒËÒÚÒÍÛ˛ ÒÓˆËÓÎӄ˲. ã., 1962. ë. 36). Ä‚ÚÓ˚ ÚÛ‰‡ “å‡ÍÒËÒÚÒÍÓ-ÎÂÌËÌÒ͇fl ÙËÎÓÒÓÙËfl” (å., 1964) Ò˜ËÚ‡˛Ú, ˜ÚÓ “ËÒÚÓ˘ÂÒ͇fl ̇Û͇ ËÁÛ˜‡ÂÚ ËÒÚÓ˲ӷ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı fl‚ÎÂÌËÈ ‚Ó ‚ÒÂÈ Ëı ÍÓÌÍÂÚÌÓÒÚË, ÒΉÛfl ÔÓ ÒÚÓÔ‡Ï ÒÓ·˚ÚËÈ”, ‡Ï‡ÍÒËÒÚÒ͇fl ÒÓˆËÓÎÓ„Ëfl “o6˙flÒÌflÂÚ, ˜ÚÓ ÓÌË ÒÓ·ÓÈ Ô‰ÒÚ‡‚Îfl˛Ú ÔÓ ÒÛ˘ÂÒÚ‚Û (ËıÓ·˘Û˛ Ë ÓÒÓ·ÂÌÌÛ˛ ÔËÓ‰Û), ͇ÍÓ‚˚ Á‡ÍÓÌÓÏÂÌÓÒÚË Ëı ‡Á‚ËÚËfl” (Ò. 294). ç‡ÍÓ̈, ‚ ۘ·ÌËÍ “å‡ÍÒËÒÚÒÍÓ-ÎÂÌËÌÒ͇fl ÙËÎÓÒÓÙËfl” (å., 1981) ËÒÚÓ˘ÂÒÍËÈ Ï‡ÚÂˇÎËÁÏ Ë ËÒÚÓ˘ÂÒ͇fl ̇Û͇ ıÓÚfl Ë Ì ÔÓÚË‚ÓÔÓÒÚ‡‚Îfl˛ÚÒfl, Í‡Í ‚ Û͇Á‡ÌÌ˚ı‡·ÓÚ‡ı, ÌÓ ‚ Á‡‰‡˜Û ÔÓÒΉÌÂÈ ‚ıÓ‰ËÚ, Í‡Í ÏÓÊÌÓ ÔÓÌflÚ¸, ÚÓθÍÓ “ËÁÛ˜ÂÌË ËÒÚÓËË ÒÚ‡Ì Ë Ì‡Ó‰Ó‚ ‚ Ëı ıÓÌÓÎӄ˘ÂÒÍÓÈ ÔÓÒΉӂ‡ÚÂθÌÓÒÚË” (Ò.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
843,35 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее