lab_7 (544376), страница 2

Файл №544376 lab_7 (Лабники по БЖД с кафедры) 2 страницаlab_7 (544376) страница 22015-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

где Е, Ео - интенсивность теплового облучения в данной точке при наличии и отсутствие завесы соответственно, Вт/м2;

 - опытный коэффициент ослабления потока излучений мутной средой, равный для водяной завесы 1,3 мм-1;

d - толщина завесы, мм (при работе принять = 1мм).

В плоско-параллельной системе тел и экранов легко получается формула для определения снижения интенсивности лучистого теплообмена. В этом случае между двумя телами со степенью черноты = 1 = 2 за счет установки между ними экранов со степенью черноты э теплообмен уменьшается:

Еэкр/ Е1,2 = [1 + n (2 - э)/ э(2 - )]. (8)

Коэффициент эффективности защитного теплового экрана в общем случае можно рассчитать по формуле :

 = (Ео - Еэ) / Ео , (9)

где Ео и Еэ - соответственно интенсивность облучения в данной точке при отсутствии и наличии экрана, Вт/м2.

Согласно требованиям ГОСТ 12.4.123-83 допустимая интенсивность телового облучения человека на рабочем месте Е не должна превышать 350 Вт/м2.

Применяемое оборудование

Работа выполняется на лабораторной установке. Источником излучения служит инфракрасный излучатель, нагреваемый действием электрического тока. С помощью отражателя создается направленный поток теплового излучения. Установка имеет четыре защитных экрана в виде цепной, водяной, стеклянной и комбинированной (стекло+вода) завес. Цепная завеса состоит из металлических цепей, установленных на пути потока излучения. Устройство для создания водяной завесы состоит из металлической ванны с водосливом, в которую подается вода из сливного поддона и двух направляющих в виде металлических прово­дов. Стеклянная завеса из рамки со вставленным стеклом, установленном на пути потока излучения.

Измерение интенсивности облучения на рабочем месте проводится с помощью актинометра, укрепленного на передвижном металлическом каркасе с возможностью перемещения от источника излучения в пределах 0,2-0,4 м.

Повышение чувствительности актинометра достигается с помощью усилителя. Измерение температуры излучающей поверхности нагреваемого элемента производится с помощью оптического пирометра с пределами измерения 300-5000 °С .

Указания по технике безопасности:

1. Строго соблюдать инструкции по ТБ на стенде.

2 Не включать стенд без проверки его преподавателем.

3. В случае неисправности отключите стенд.

Порядок выполнения работы

1. Включить стенд с помощью кнопки «ВКЛЮЧЕНИЕ СТЕНДА»; загорание подсвета кнопки сигнализирует о наличии напряжения.

2. Включить нагревательный элемент нажатием кнопки «ИСТОЧНИК ИНФРАКРАСНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ» и дать ему прогреться в течение 20 секунд. Bключить питание пирометра.

3. Подвести под окно излучения оптический пирометр и измерить температуру в двух режимах температуры излучателя (больше, меньше), при этом необходимо руководствоваться инструкцией по эксплуатации оптического пирометра.

4. Включить питание актинометра, подвести под окно излучения датчик и произвести измерение интенсивности теплового облучения при отсутствии экранов на различных расстояниях от источника излучения.

Внимание: При каждом измерении следует на 2-3 с поднять крышку теплоприем.ника актинометра и снять показания, после чего быстро закрыть ее.

Результаты измерений разделить на коэффициент усиления Кус=10 и записать в таблицу 1, предварительно переведя показания актинометра (кал/ мин.см2 в Вт/м2; 1кал/мин.см2 = 700 Вт/м2).

5. Переключателем, расположенным на верхней крышке стенда, установить защитные экраны поочередно (цепная завеса, стекло, водяная завеса, водяная завеса на стекле), при этом измерять интенсивность теплового облучения на различных расстояниях (0,2-0,4 м) и занести в таблицу 1.

Таблица 1

Интенсивность теплового облучения на рабочем месте

(результаты измерений ) Вт/ м2.

Условия измерений

Расстояние от источника излучения L, м

0,20

0,25

0,30

0,35

0,40

При отсутствии защитного экрана

При наличии цепной завесы

При наличии стекла

При наличии водяной завесы

При наличии комбинированной

(стекло и вода) завесы

  1. Отключить питание актинометра, нагревательный элемент и насос, затем выключить стенд.

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

Отчет должен содержать:

1. Результаты измерения интенсивности теплового излучения на разных расстояниях от источника излучения при отсутствии и наличии защитных экранов, представленные в виде таблице 1.

2. Результаты измерений температуры источника излучения.

3. Кривые зависимости E=f(L) по результатам измерений и расчета, построенные на одном графике.

4. Результаты определения по графику E=f(L) значений при которых выполняется требование ГОСТ, для условий отсутствия и наличие защитных экранов.

  1. Результат расчета длины волны с максимальной энергией теплового излучения.

  2. По заданию преподавателя рассчитать необходимое количество теплоотражающих экранов со степенью черноты для снижения теплового потока в N раз, используя формулу 8.

7. Результаты расчета коэффициентов эффективности защитных экранов для значения L = 0,20 м (по данным таблицы 1).

8. Выводы эффективности защитных тепловых экранов.

Контрольные вопросы

1.Каков характер прохождения энергии теплового излучения через воздушное пространство?

2.Как проявляется воздействие теплового облучения на организм человека?

3.От чего зависит интенсивность теплового облучения на ра­бочем месте?

4.Каковы основные мероприятия охраны труда по защите от теп­лового облучения в производственных условиях?

5.Чему равно допустимое по ГОСТ значение интенсивности теп­лового облучения на рабочем месте?

6.Как рассчитать длину волны с максимальной энергией тепло­вого излучения - max?

7.Какой защитный теплопоглощапций экран использовать - цеп­ной дли водяную завесу, исходя из значения max и отражательной способности кожи человека?

8.Как рассчитать коэффициент эффективности защитного экрана?

Литература

Охрана труда / Под ред. Б.А. Князевского. М.: Высшая школа, 1982.- С. 55-57.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
977,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее