tasks (532688), страница 2

Файл №532688 tasks (Квант) 2 страницаtasks (532688) страница 22021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Еще проще делаются и аналогично работаюттвердотельные многослойники для ультра-холодных нейтронов.42.2Волновой пакетСформируйте пакет из равноотстоящих по E > 0 состояний:Ψ(x, t) = Σβj · Ψj (x)e−iEj t , Ehighest ≥ Ej ≥ Elowest (вес гармоник βjавтоматически задан гауссовской функцией по Ej ).Рассмотрите |Ψ|2 , ReΨ, 3D:Ψ сначала для случая одной гармоники, потом двух близких по E и, наконец, многих волн.

Первый и второй варианты нужны, чтобы напомнить о временнойзависимости стационарных состояний и увидеть различие фазовой и групповой скорости (какое оно из теории?). К чемуведет это различие в пакете из многих гармоник?Проверьте что Ψ(x, t) является периодической функцией t,т.е. содержит бесконечную серию <пакетов>.

(Из скоростейвращения всех векторов exp(−iEj t) на комплексной плоскостинайдите наименьшее время, через которое они снова совпадут.) По числу гармоник и средней энергии предскажите и начислах проверьте расстояние между центрами <пакетов>. Какзависит ширина <пакета> от Ehighest − Elowest ?33.1Потенциальная ступеньСтационарное рассеяние частицы ступеньюВсе потенциалы, которые мы здесь изучаем, составлены из отрезков U(x) = const, в которых на частицу силы не действуют.Выразите силы через |Ψ|2 в точках разрыва потенциала.Рассмотрите столкновение частицы с энергией E > 0 с простейшим препятствием –бесконечно тонким ускоряющим промежутком, т.е.

резкой ступенью вниз: U(x < 0) < 0. Почемупри x < 0 плотность вероятности является низкой горизонтальной линией, а справа имеются крупные осцилляции, в которых|Ψ|2min = |Ψ(x = 0)|2 ? Почему осцилляции растут и растягиваютсяпри приближении E к нулю? Что при этом происходит с коэффициентом прохождения? Объясните форму кривых ReΨ(x),3D:Ψ(x).Пусть теперь частица атакует ступень с U(x < 0) > 0. Прикаких x, E имеется стоячая волна, и в каких особенностях графиков видны ее проявления? То же самое для бегущей и затухающей волны. Почему при E > Umax для осцилляций приx > 0 выполняется условие |Ψ|2max = |Ψ(x = 0)|2 , т.е. плотностьвероятности в ступеньке является высокой? При какой E онамаксимальна, чему она равна и каков в данном случае коэффициент прохождения? Сравните вид ReΨ(x), 3D:Ψ(x) с тем, чтобыло при U(x < 0) > 0.Найдите в T (E) и координатных распределениях сходствос тем, что дала бы классическая механика в подобной задаче,5а также принципиальные отклонения от классики.

Например,докажите, что давление на стенку получается одинаковым приE < Umax . А что будет при E > Umax ?Почему в квантовой механике ступень (спуск) отражаютчастицы при E > Umax ? Укажите оптическую аналогию этомуэффекту.3.2Столкновение волнового пакета с резкой ступеньюРассмотрите тот же самый пакет по энергии, как в задачепро свободное движение. Что и почему происходит с кривыми |Ψ(x, t)|2 , ReΨ(x, t), 3D:Ψ(x, t), когда пакет подходит близко кступени и далее со временем?Полезно смотреть движение пакетов из низких и большихэнергий по сравнению с U(x > 0), а также сопоставить со стационарным решением случай, когда пакет собран из состоянийблизких по энергии к Umax > 0.3.3Размытая ступеньПо аналогии с просветляющими покрытиями в оптике промоделируйте несколькими ступеньками плавный переход от Umaxдо 0. При большом числе ступенек это может быть модельюпотенциала в плоском конденсаторе.Как изменятся |Ψ(x)|2 в случаях E < Umax , E > Umax , а такжеT (E) по сравнению с резким переходом? Каким нужно взятьразмер области изменения U(x), чтобы T (E) стало почти такимже, как для классических частиц? Почему малые отличия T от1.0 хорошо заметны по осцилляциям плотности вероятности вобласти, откуда падает частица?44.1Имитация δ-функционной ямы/барьераУровень в мелкой ямеУправляя параметрами a,U–шириной и глубиной прямоугольной потенциальной ямы, получите почти прижатый к потолкууровень E0 .Насколько точно, если судить по числам U, a, E0 и внешнему виду Ψ0 (x), данная яма соответствует модели δ-ямы? (Аналитически из правил сшивки Ψ(x) для δ-ямы найдите связь еемощности c параметрами U, a, приняв во внимание поведениеΨ0 (x) внутри имитирующей ямы).6Соответствуют ли данной имитации построенные зависимости E0 (z), где z отвечает мощности ямы? На числах проверьте соотношение неопределенностей Гейзенберга, и по поведению Ψ0 (x) предскажите внешний вид |φn (k)|2 в пределе E0 → 0.4.2Коэффициент прохождения в случае мелкой ямыЯвляется ли мелкая широкая яма хорошей моделью δ-функционной ямы, если судить по дискретному спектру? Тот же вопрос для непрерывного спектра и T (E).Сравните коэффициенты прохождения и координатные распределения для «δ-ям» и «δ-барьеров» одинаковой мощности.4.3«δ-яма» в потенциальной ступенькеПредскажите и численно найдите момент исчезновения уровняв «δ-яме» при повышении/опускании потенциала слева от ямы.Какую форму имеют в этот момент Ψ(x), |φn (k)|2 ?Почему численно найденная Ul = U(x < 0) в момент исчезновения уровня заметно отличается от предсказанного.

Какойвид имеет зависимость E0 (Ul ). Что происходит с T (E) при изменении Ul < 0, Ul > 0, пока в яме имеется уровень?55.1Широкие яма/барьерПрямоугольная яма с несколькими уровнямиПо форме Ψn (x) при En → 0 сообразите, при каком условиина глубину и ширину ямы появляется очередной уровень n, икак для него выглядит |φn (k)|2 в сравнении с более глубокимиуровнями Em (m ≤ n)?Чем объясняется почти одинаковый <размах> по вертикали для Ψm (x) с разными m и малый <размах> для уровня прижатого к потолку ямы? Как предвидеть число, положение иширину больших пиков импульсного распределения, исходя изграфиков Ψm (x)? Как зависят от m средняя кинетическая, средняя потенциальная энергия и сила, с которой частица давилабы на стенки ямы.

Чему равны эти величины в пределе En → 0?Если увеличивать U(x < 0), то какие уровни это почувствуют раньше и почему? Что и почему происходит с волновойфункцией, когда U(x < 0), наоборот, приближается сверху ксоответствующему уровню.Какова плотность вероятности на левой стенке ямы, еслиона известна для правой? Проверьте на числах Ваше предсказание для каких-нибудь уровней. Как найти силу, с которойчастица давит на левую стенку, если U(x < 0) = ∞. Каким в7этом случае будет условие на появление в яме единственногоили очередного уровня?Пусть на краю широкой ямы имеется узкое углубление, такчтобы E0 был ниже дна широкой части.

Объясните вид Ψn (x),|φn (k)|2 . Выборочно убедитесь, что сумма всех сил (с учетомзнака) в точках разрыва потенциала в любом состоянии есть0.5.2Ход уровней при расширении прямоугольной ямыКакова зависимость En (z) (z-ширина ямы) пока уровни остаются мелкими или становятся глубокими. Чему равна dEn /dzв момент появления уровней? Рассматривая поведение |Ψn (x)|2опишите, как от z зависит сила, с которой частица давит настенки ямы, сопоставьте это поведение с En (z) и другим выражением для силы (−dEn /dz).Чем для глубоких уровней объяснить параллельность линий En (z), когда z-глубина ямы? Предскажите и проверьте, какменяются импульсные распределения |φn (k)|2 с ростом ширины(глубины) ямы.5.3Виртуальные уровниЧто за пики на кривой T (E), как и почему меняется их положение и ширина с изменением ширины ямы a? Как в резонансахполного прохождения связаны |Ψ|2 и |Ψ|2max внутри и вне ямы?Как вели бы себя аналогичные величины для стационарногопотока классических частиц с энергией выше потолка ямы.Как найти резонансные значения E − U, либо a из рисунка|Ψ(x)|2 в задаче про одну резкую ступень, и каков знак у этойступени (спуск или подъем)? Почему эти резонансные значения совпадают с положениями уровней (выше некоторого) вяме с бесконечными стенками?Что происходит с T (E) возле точки E = 0 при расширениипрямоугольной ямы перед появлением нового уровня? Как этовыглядит на зависимости T (z) при малом E > 0, когда увеличивается z- ширина (глубина) ямы? Как и почему меняетсяположение и ширина этих резонансов с изменением E? В чемсходство и различие координатных распределений для резонансов T по z и для появившихся уровней?5.4Волновой пакет, настроенный на виртуальныйуровеньИсходя из зависимости T (E) сформируйте пакет в окне энергий, отвечающих ширине резонанса с виртуальным уровнем8и оцените по его ширине характерное время τ.

Что и почемупроисходит с кривой |Ψ(x, t)|2 . Будет ли |Ψ|2max в яме больше, чемв пакете, который приближается к яме или уходит от нее?Сравните τ с разностью времен прохождения пакета черезэкран с ямой и без нее. Какой знак и величину имел бы аналогичный эффект для классической частицы? Как на времяпрохождения пакета влияет резонансная интерференция?5.5Надбарьерные резонансыДля достаточно широкого потенциального барьера посмотретьи объяснить T (E), T (z) с одновременной визуализацией |Ψ(x)|2(особенно в точках максимума и минимума коэффициента прохождения).Как для надбарьерных резонансов (состояний полного прохождения) связаны |Ψ|2 и |Ψ|2min внутри и вне барьера? Как вели бы себя аналогичные величины для стационарного потокаклассических частиц с надбарьерной энергией. Как по графику |Ψ(x)|2 из задачи про резкую ступень с U(x < 0) < 0 предсказать значения E − U, a для надбарьерных резонансов? Почемуэти значения совпадают с положениями всех уровней (начинаяс нижнего) в яме с бесконечными стенками?5.6Волновой пакет и надбарьерный резонансСформируйте пакет в окне энергий, отвечающих надбарьерному резонансу и оцените по его ширине характерное времяτ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
245,65 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6295
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее