Главная » Просмотр файлов » МГСН 1.01-99 (с изм. 2000)

МГСН 1.01-99 (с изм. 2000) (524676), страница 29

Файл №524676 МГСН 1.01-99 (с изм. 2000) (МГСН 1.01-99) 29 страницаМГСН 1.01-99 (с изм. 2000) (524676) страница 292013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Таблица 7.

Т е р р и т о р и и

Ед. изм.

Существующее положение

Проектное предложение

Территория жилого района всего, в том числе:

га

Территории микрорайонов

-"-

Территории общего пользования жилого района всего, в том числе:

-"-

1

Участки объектов КБО

-"-

2

Участки спортивных сооружений

-"-

3

Участки зеленых насаждений

-"-

4

Участки коммунальных объектов

-"-

5

Участки гаражей-стоянок

-"-

6

Улицы, площади

-"-

7

Автостоянки

-"-

Прочие территории

-"-

Нормируемые элементы территории жилого района

Таблица 8.

Элементы территории жилого района

Ед. им

Удельные площади элементов территории жилого района, расположенного в межмагистральных территориях размером:

500-1000 га

более 1000 га

Территории общего пользования жилого района всего, в том числе:

кв.м

чел

не более 14,0

не более 16,0

1

Участки спортивных сооружений

-"-

не менее 1,0

не менее 1,2

2

Участки зеленых насаждений

-"-

не менее 4,0

не менее 5,0

3

Участки коммунальных объектов

-"-

не более 0,2

не более 0,2

4

Участки гаражей-стоянок

-"-

не более 0,8

не более 0,8

5

Участки объектов КБО, улицы, площади, стоянки

не более 8,8

не более 8,8

ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

Учреждения и предприятия обслуживания.

Детские дошкольные учреждения и школы.

Детские дошкольные учреждения и школы общего типа следует проектировать в соответствии с МГСН 4.06-96 и МГСН 4.07-96.

Потребность в дошкольных учреждениях и школах определяется для каждого жилого района в соответствии с демографической структурой населения на его территории, а также пешеходной доступностью соответственно до 300 и 500 м. Ориентировочные демографические показатели по г. Москве приведены в таблице 3. При расчете потребности в дошкольных учреждениях рекомендуется пользоваться таблицей 1. При расчете потребности в школах рекомендуется пользоваться таблицей 2.

Специализированные дошкольные учреждения и школы для ослабленных детей рассчитываются исходя из средних показателей: 2 места на 1000 жителей по дошкольным учреждениям и 3 места на 1000 жителей по школам (включая школы-интернаты).

Школы городского значения - музыкальные, спортивные, художественные следует размещать в жилых районах города с доступностью не более 15 минут. Участки специализированных школ следует принимать: спортивных и школ-интернатов - 2.0-2.5 га на объект, музыкальных, художественных - 15 кв. м на одно место, специализированных дошкольных учреждений - 700-800 кв.м. на группу.

Высшие и средние учебные заведения.

Проектирование высших и средних учебных заведений осуществляется в соответствии со СНиП 2.08.02 - 89*. Состав учреждений общественного питания, спорта, обслуживания определяется в соответствии с заданием. При размещении высших учебных заведений следует объединять их в комплексы, формируя общие учреждения обслуживания: спортивные, культурные, научные и т.п. Количество учащихся (студентов), специализация высших, средних специальных учебных заведений и профессионально-технических училищ определяются заданием на проектирование.

Расчет потребности в технических училищах, колледжах рекомендуется принимать с учетом 50-60% охвата детей от 15 до 17 лет в районе города.

Средние специальные учебные заведения и профессионально-технические училища следует размещать вблизи предприятий соответствующих отраслей народного хозяйства при соблюдении санитарных норм. В границах санитарно-защитных зон предприятий I-III класса вредности в соответствии с п.3.22. СанПиН 2.2.1/2.1.1.567-96 допускается размещать учебные заведения. Рекомендуется формировать учебные комплексы с единым вспомогательным хозяйством, общежитиями, спортивными и культурно-бытовыми помещениями, а при соответствующем обосновании - общими учебными и учебно-производственными помещениями.

Студенческие общежития следует объединять в студенческие городки с комплексным обслуживанием, включенным в единую систему культурно - бытового обслуживания населения.

Учреждения здравоохранения.

Учреждения здравоохранения включают стационарные учреждения (больницы), амбулаторно-поликлинические учреждения (поликлиники, амбулатории врачей общей практики, консультативно-диагностические центры), диспансеры, родильные дома, подстанции скорой медицинской помощи, раздаточные пункты молочной кухни, аптеки, центры Госсанэпидемнадзора, дезстанции.

Размеры земельных участков учреждений здравоохранения следует принимать:

- больницы для взрослого населения (кроме хосписов и больниц восстановительного лечения) - 60-70 кв.м на 1 койку в зависимости от профиля больницы и типа застройки, хосписы - 500 кв.м на 1 койку, больницы восстановительного лечения -120 кв.м. на 1 койку;

- больницы для детского населения (кроме детских больниц восстановительного лечения) - 100 - 125 кв.м на 1 койку в зависимости от профиля больницы и типа застройки, детские больницы восстановительного лечения - 150 кв.м, родильные дома - 90 кв.м на койку;

- поликлиники, консультативно- диагностические центры и диспансеры (без стационара) в зависимости от объемно-композиционного решения и площади застройки здания с учетом подъездных и пешеходных путей, но не менее 0.5 га на объект;

- подстанции скорой медицинской помощи 0.3-0.5 га на 1 объект ;

- аптеки 0.2-0.4 га на 1 объект.

Площадь зеленых насаждений и газонов должна составлять не менее 50% общей площади участка больниц.

Поликлиники на жилых территориях необходимо размещать с учетом пешеходной доступности от остановок общественного транспорта - 100-150 м., как правило, на обособленных земельных участках, с соблюдением санитарно-гигиенических требований. Вместимость принимать по таблице 8.1.

Аптеки и раздаточные пункты молочной кухни, амбулатории врачей общей практики размещаются встроенными и встроенно-пристроенными в жилой застройке в радиусе пешеходной доступности до 400 м. В сложившихся и реконструируемых районах сохраняется существующая сеть этих учреждений.

К общегородскому уровню относятся клинические многопрофильные больницы для взрослых и детей (специализированные и узкоспециализированные отделения), специализированные больницы для взрослых и детей, научно-консультативные центры при специализированных больницах и городские диспансеры, НИИ и клиники федерального и ведомственного подчинения. В административных округах города следует размещать клинические многопрофильные больницы для взрослых и детей (отделения общих профилей) специализированные больницы для взрослых (психиатрические, психоневрологические, наркологические, туберкулезные), консультативно-диагностические центры и поликлиники при клинических многопрофильных больницах. На группу районов города на основе плана градостроительного развития административного округа следует размещать родильные дома, стоматологические поликлиники для взрослых и детей, женские консультации, диспансеры (противотуберкулезные, врачебно-физкультурные, психоневрологические, наркологические, кожно-венерологические), централизованные отделения (кабинеты) территориальных поликлиник по узким специальностям. В районе города следует размещать территориальные поликлиники для взрослых и детей, хосписы, дома сестринского ухода. Для группы жилых домов следует предусматривать амбулатории врачей общей практики. Допускается размещение амбулаторий врачей общей практики, женских консультаций и стоматологических поликлиник, встроенными в жилые дома с соблюдением необходимых гигиенических, противопожарных и санитарных требований.

Расчетные показатели потребности населения в ЛПУ следует принимать по МГСН 4-12-97.

Учреждения социального обеспечения.

Сеть учреждений социального обеспечения определяется на основе Схемы развития учреждений социальной защиты и включает: дома-интернаты, социально-реабилитационные учреждения, территориальные центры социального обслуживания, специализированное жилье для инвалидов и престарелых.

Дома интернаты, в том числе общего типа, для психохроников, детские дома для детей инвалидов следует размещать в соответствии с МГСН 4.02.-94 и 4.03-94 на обособленных участках территорий и в зеленых зонах в черте города и рассчитывать исходя из 2,1 мест на 1000 жителей. Территориальный комплексный центр социального обслуживания следует рассчитывать по таблице 8.1. Центры реабилитации и оздоровления определяются из расчета -1.0, центры матери и ребенка - 0.02, центры сбора лиц без определенного места жительства - 0.07, центры социальной реабилитации - 0.06, ночлежные дома - 0.3 мест на 1000 жителей.

Территориальный комплексный центр социального обслуживания представляет собой учреждение, предназначенное для дневного пребывания престарелых и инвалидов и других социально не защищенных групп населения и обслуживания их на дому; размещается в жилой застройке с радиусом обслуживания 1.5 км, принимается из расчета 1 объект на район города. В дневное время центр представляет бесплатное медицинское и культурное обслуживание возможности трудовой деятельности а также разнообразные платные услуги и питание. Центр должен включать лечебно - производственные, культурно - бытовые помещения, предприятия общественного питания, медицинские и лечебно-физкультурные кабинеты.

Размеры земельных участков учреждений социального обеспечения следует принимать: дома-интернаты вместимостью 500-300 мест для престарелых и ветеранов труда - 80-100 кв.м территории на 1 место; для инвалидов с физическими недостатками вместимостью 50-200 мест - 80-120 кв.м на 1 место; психоневрологические интернаты вместимостью 200-600 мест - 80-120 кв.м на 1 место.

Учреждения культуры и искусства.

Учреждения культуры и искусства размещаются на основе Генсхемы развития учреждений культуры и искусства в системе общественных центров Москвы, а также на жилых и рекреационных территориях. Театры, концертные залы, музеи, выставки, библиотеки, учреждения внешкольного воспитания рекомендуется размещать в составе СОЦ Москвы. Клубы, выставочные залы, библиотеки, кино и видео салоны - в составе локальных центров обслуживания.

Библиотеки, детские досуговые группы, клубы пенсионеров, видеосалоны допускается размещать встроенно-пристроенными и встроенными в жилые дома с соблюдением необходимых гигиенических, противопожарных и санитарных требований.

Вместимость и размеры земельных участков музеев, выставочных залов, театров, зоопарков и других уникальных объектов определяются заданием на проектирование. Минимальная обеспеченность населения учреждениями культуры локального и местного значения рассчитывается по таблицам 8.1, 8.2.

Предприятия торговли, общественного питания,

бытового обслуживания.

Предприятия торговли, общественного питания, бытового обслуживания размещаются на общественных, жилых, производственных, и рекреационных территориях. Предприятия торгово-бытового назначения местного уровня рассчитываются по таблицам 8.1, 8.2. Допускается размещение встроенных, встроенно-пристроенных и пристроенных магазинов, за исключением: специализированных магазинов с товарами бытовой химии, легковоспламеняющимися и горючими материалами, а также магазинов, не отвечающим санитарным требованиям. Также допускается размещать в жилых домах предприятия общественного питания до 50 посадочных мест и домовые кухни с производительностью до 500 обедов в день, мастерские и ателье , приемные пункты прачечной и химчистки при соблюдении гигиенических, противопожарных и санитарных требований.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
457 Kb
Материал
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов стандарта

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее