labnik2 (520480), страница 8

Файл №520480 labnik2 (Все лабораторные работы) 8 страницаlabnik2 (520480) страница 82013-09-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Пренебрегая U* и U 0 по сравнению с EК и используя (5.4) - (5.6), получим оценочное выражение для нагрузочной способности ТТЛ –элемента

N   - RБ,/ RК . . (5.7)

Подключение нагрузок к выходу логического элемента несколько изменяет его передаточную характеристику (на рис. 5.2, б - штриховая линия): - уровень U 1 практически не изменяется, однако. по мере уменьшения выходного напряжения до уровня UВЫХ =0,7-0,9 В на характеристике возникает ступенька, связанная с появлением значительного вход­ного тока нагрузок (эмиттеров). При этом транзистор VT2 оказывается нагруженным на низкое дифференциальное входное сопротивление ЛЭ, определяемое малым сопротивлением прямо-включенных р-п-переходов транзисторов МЭТ. По мере уменьшения выходного на­пряжения дифференциальное входное сопротивление ТТЛ схемы­ возрастает. Это вновь ведет к увеличению наклона передаточной характеристики.

В целях повышения нагрузочной способности, помехоус­тойчивости и быстродействия ТТЛ используется вариант схемы с усилителем мощности на транзисторах V3 и V4 (рис. 5.4, а).

а)

б)

Рис. 5.4. Электрическая схема ТТЛ с усилителем мощности (а)
и с улучшенной передаточной характеристикой (
б)

Если на входе схемы приложено напряжение UВХ =U 0, то транзисторы VT2 и V4 закрыты: Транзистор –V3 от­крыт, и на выходе формируется уровень высокого потенциала

Uвых= U 1= EК IБ3R2UБЭ3 UD = EК 2U*. (5.8)

Транзистор V3, работая в качестве эмиттерного повторителя, обеспечивает малое (порядка э) выходное сопротив­ление схемы в состоянии Uвых=U 1. Это позволяет умень­шить время заряда емкости нагрузки, что повышает быстродействие ТТЛ .

Если на всех входах МЭТ присутствует напряжение UВХ=U 1, то транзис-торы VT2 и V4 переходят в насыщенное состояние и обеспечивают Uвых= U 0 . При этом, по сравнению с упрощенной схемой, транзистор V4 имеет более глубокое насыщение и может обеспечить большой ток нагрузки, что повышает нагрузочную способность схемы в состоянии UВЫХ=U 0. Транзистор в данном случае должен быть закрытым. Для его надежного запирания в схему введен диод VD, в результате чего выполняется условие

UБЭ3 = UКБ 4 + UКЭН 2 UD  0,1В < U*, (5.9)

В схеме возможно состояние, когда V3 и V4 одновременно открыты. Оно реализуется в случае, когда V4 уже насыщен, а VT2 еще не вошел в насыщение. В этом случае UБЭ3 ~ 0,7 В, что и обеспечивает открытое состояние VЗ. При этом возникает значительный сквозной ток через тран­зисторы и V4. Для его ограничения используется резистор R4 50 – 300 Ом.

Входная и передаточная и выходные характеристики модифицированных схемы представлены на рис. 5.5 а, б, в соответственно.

а)

б)

в)

Рис. 5.5. Характеристики модифицированной ТТЛ-схемы: а – входная;
б– передаточная; в– выходные

В отличие от простой схемы в данном случае (Рис.5.4, а), чтобы перевести транзистор V1 из насыщенного состояния в инверсное, требуется напряжение UВХ = 2U* = UБЭ2 + UБЭ4. При входном напряжении UВХ = U* транзистор VT2 открывается и переходит в область активного режима. При этом V4 еще закрыт, поскольку UБЭ4<0,7В, и формируется участок сравнительно медленного изменения выходного напряжения на передаточной характеристике (рис 5.5, б, сплошная линия). При достижении UВХ = 2U* транзистор V4 открывается и переходит в активную область работы, а затем в насыщение. Формируется круто падающий участок передаточной характеристики.

Наличие участка с медленным спадом выходного напря­жения на передаточной характеристике снижает помехоустойчивость схемы. Для повышения помехоустойчивости вместо резистора R3 используется нелинейный элемент, состоя­щий из резисторов R4, R5 и транзистора V5 (рис. 5.4, б). Это приводит к тому, что только при увеличении UВХ до 2U* транзисторы VT2 и V4 одновременно открываются и переходят в насыщение. Передаточная характеристика для такой модификации показана на рис. 5.5, б штриховой линией. Данная модификация является базовой для микросхем серии К155.

Выходные характеристики модифицированной схемы представлены на рис. 5.5, в. Рабочий участок, соответствующий Uвх= U 0, простирается от 2,4 до 3,6 В и имеет малое дифференциальное сопротивление, определяемое прямо смещенными переходами и VD. Максимальный рабочий ток достигает 10 мА.
При увеличении выходного тока транзистор V3 входит в насыщение и наклон выходной характеристики определяется величиной R2 R4.

Ветвь выходной характеристики, соответствующая UВХ = U1, определяется насыщенным транзистором V4, и при UВЫХ= 0,4В ток IВЫХ может достигать 30мА.

Для повышения быстродействия в схеме вмecто обычных используются транзисторы Шоттки. Этим исключается введение транзисторов в глубокое насыщение. Такая схема носит название ТТЛШ.

Особенностью ТТЛ-элемента является то, что логическая функция “И” обеспечивается многоэмиттерным транзистором, все эмиттеры которого расположены в одной базовой области (рис. 5.6). Это позволяет существенно экономить площадь, занимаемую логическим элементом на кремниевой пластине. Однако в такой конструкции возникают боковые n-р-n-транзисторные структуры, обусловленные передачей неосновных носителей

Рис.11.6. Конструкция многоэмиттерного транзистора

заряда между соседними эмиттерами. Боковой транзистор проявляет себя в процессе работы схемы при сочетании UЭ!=U 1, UЭ2= U 0. При этом, например, р-n-переход БЭ2 (рис. 5.6) оказывается смещенным прямо и является эмиттером бокового транзистора, а р-n-переход БЭ1 смещен обратно и выполняет функцию коллектора бокового n-р-n-транзистора. Боковой транзистор увеличивает входной ток логического элемента при UВХ = U1 на величину

IЭ1= бокIЭ2 = бок (ЕК - UБЭ)  RБ ( 5.10)

Это может существенно снизить нагрузочную способность схемы при UВХ = U1. Для уменьшения эффективности бокового паразитного транзистора стремятся уменьшить бок до малых значений путем увеличения расстояния между эмиттерами (WБОК).

3адание

В ходе домашней подготовки к выполнению работы нужно ознакомиться с принципами работы изучаемых типов схем, с конструкцией и режимами работы многоэмиттерного транзистора, а также транзисторных ключей в усилителях мощности, понять назначение всех элементов схем и их влияние на основные эксплуатационные характеристики ТТЛ.

Для студентов III курса

Контрольные вопросы

  1. Поясните каково назначение многоэмиттерного транзистора.

  2. Показать, чем определяются особенности входной характеристики
    схемы ТТЛ.

  3. Оьясните, в чем суть работы усилителя мощности, какими факторами определяется нагрузочная способность ТТЛ.

  4. Обьясните какими конкретно факторами определяется длительность переднего фронта и заднего фронта при передачей ТТЛ прямоугольного импульса.

В процессе выполнения работы при изучении схемы ТТЛ с усилителем мощности:

1. Исследуйте входную характеристику ТТЛ. Определите входные токи (IВХ 0, IВХ1 = f (Uвх), напряжение UВХ, соответствующее порогу переключения ЛЭ.

2. Исследуйте передаточную и выходные характеристики схемы ТТЛ (не превышать допустимых паспортных данных по току!).

  1. Определите допустимый уровень статической помехи UП+ , UП .

3. Проведите эксперемент по исследованию быстродействия ТТЛ при работе его на емкостную нагрузку (Сн = 1000 пF).

Для студентов IVкурса

Контрольные вопросы

  1. Каково назначение МЭТ в схеме ТТЛ? Какой схемой можно заменить МЭТ?

Укажите приемущества и недостатки.

2. Поясните, какими факторами определяется нагрузочная способность схемы простого ТТЛ.

3. Что приводит к уменьшению аI МЭТ , с чем это физически связано?

4. Почему и в каких областях напряжений введение RБ и VD изменит входную характеристику МЭТ?

5. Как, используя технологические и топологические приемы, уменьшить аI МЭТ и а БОК МЭТ?

В процессе выполнения работы при изучении простейшей схемы ТТЛ:

1. Исследуйте входные характеристики схемы ТТЛ (Рис. 11.1,а, б) при включенном и выключенном диоде VD. Обратие внимание на их различия. Определите значение R.Б., аI МЭТ.

2. Исследуйте передаточные характеристики схемы для двух состояний диода VD – (включенном и выключенном). Определите напряжение переключения логических элементов, а также допустимый уровень статической помехи UП+ , UП. .

3. Исследуйте выходные характеристики логического элемента.

4. Исследуйте боковой транзистор. Определите коэффициент

передачи бок .

Библиографический список

1. Алексенко д. Г., Шагурин И. И. Микросхемотехника. М.: Радио и связь. 1982, 1990..

2. Коледов Л.А. Технология и конструкция микросхем, микропроцессоров и микросборок –- М.: Радио и связь, 1989.

  1. Николаев и Филинюк Н.А. Интегральные микросхемы и основы их проектирования – М.:Радио и связь, 1992.

Лабораторная работа № 6

ИЗУЧЕНИЕ ТРАНЗИСТОРНЫХ ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ НА ПЕРЕКЛЮЧАТЕЛЯХ ТОКА С ЭМИТТЕРНОй СВЯЗЬЮ (ЭСЛ)

Цель работы - исследование передаточных, входных и выходных характеристик ЭСЛ-элементов, определение поме­хоустойчивости, размаха логического сигнала, условии совместимости элементов.

Отличительной. особенностью логических схем на переключателях тока с эмиттерной связью является их высокое быстродействие, обусловленное тем, что транзисторы работают в активном режиме, т. е. их работа в режиме глубокого насыщения и отсечки исключается. Изучаемая схема показана на рис. 6.1.

Рис. 6.1. Электрическая схема элемента ЭСЛ

В ее основе лежит пере­ключатель тока на транзисторах VT1 и VT2, имеющий конфигурацию параллельно–балансного каскада. Резистор RЭ играет роль источника тока. Выходные сигналы снимаются с эмиттерных повторителей на транзисторах V3 и V4, что обеспечивает быструю перезарядку емкости нагрузки.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
665 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее