Учебник (1268144), страница 12
Текст из файла (страница 12)
ччиу уои (Озе) а здсК? — $ (изе) Й Ьесаиве 1(Ьиг() гиу 1ец йа1 тогапц. 16. 'чче (ге(игп) Ьогие а( и)цибаИ апб чче (Ье) чегу ц)аб 56 1о це1 Ьоте аца1п, Ьо1 чче ($таче) а ччопбегЫ бау. 17. Аз Веу (чча(К) а(опц Ве гоаб Веу (Ьеаг) а саг сот!пц 1гот ЬеЫпс$ Вет. Тоги (1игп) гоииб аис$ (Ьо!б) цр Ыз Ьаиб. ТЬе саг (з1ор).
18. учиеп 1 (агбче) а1 Ве з1абоп Магу (чча!1) 1ог те. ЗЬе (ччеаг) а Ыие бгезз апб (1оо(с) чегу рге11у. 19. учиеп 1(зее) Ыги Ье (ра!п1) а рог(га!1 о1 Ыз чч!1е. 20. МФ11е Ье (чча1ег) Ве 1$оччегз !1 (Ьец(и) 1о га$п. 21. 'чуЫ!е1(зау) цообЬуе 1о Ве гез1 о1 Ве цоез1з 1заЬе1 (1аКе) Зорп!е аз!бе. 22. Тпе теп (зау) Ва1 Веу (ччог1с) оп 1Ье гоаб оо1з!бе гиу Ьоозе апб Ва1 Веу (ччап1) зоте чча1ег 1о та1се 1еа. П 1. 1$из1 (1$п!з)т) ччазЫпц Ве Ьоу, апб (ччгар) Ь!т (и а ъчагт ЫапКе1, ччЛеп $!!1 сате !и чч(В а 1гау 1п Нег $$апбз.
2. Тиеу (геасЬ) Ве реасосК боог апб з1ооб Веге, 1а!К)пц. 3. Зпе (соте 1п) апс$ (ои1!е) Лег Ьоппе1 з(т1пцз ччпеп Спг(з еп1егес1. 4. ЗИе соо1б зее Ве$г 1асез 1и а 1ооК!пц-ц1азз. ТНеу еч!беп1!у (еп)оу) Ветзе!чез. 5. Не (сус(е) а!опц а паггочч раВ чч$$еи Ье (Ха!!) апс1 (пог1) и!гпзе11 Ьаб!у. 6. $! еб пег 1о Ве з$11!пц-гост. Ап1оп!а (бгу) Иег1еагзапб (роччс$ег) Ьегпозеаца1п. Зпецгее1еб Яозетагу.
7. !1 а1геас1у (Ьец!п) 1о цгочч багК; Ве со!б ао1отп чч!пб (ччЫз11е); с1ообз (сгеер) очес Ве з$су. 8. чУпеп $1оо$себ ир аца(и 1 зачч Ва1 зпе (точе), апб (з1апб) чч(В $тег Ьаиб оп Ве ЬапсПе о1 Ве боог. 9. Т(теп, с$и!1е зоббеп1у, 1по1!себ а точетеп1 1п Ве цагбеп: зотеопе (еп1ег) 1гот Ве ца1е а1 Ве 1аг епб о1 Йе 1аччп апб (точе) гаркйу асгозз 1оччагбз Ве Ьоизе. 10. уупеи1 (1ооК) ои1 о1 Ве чч(пбочч, Ве зоп (арргоасп) Ве Лог!гоп апб багК с1ообз (очегзргеаб) Ве зКу. 11. Е11пог (по1/1аКе) тоге Вап Ьа11 а болел з1ерз чч(теп а лаиб 1е11 оп Ьег агт 1гот ЬеЬ)пб.
12. Тпе тооп (по1/пзе) уе1 апб оп!у 1ччо з1агз (зЫпе) !и Ве багК Ыое зКу. Ех. 37. (В, С) Тгапз!а1е $п1о Епц!$зЫ 1. Войдя в комнату, он увидел Анну там, где ее оставил. 2. Я заметил, когда вошел, что кто-то забыл свой зонтик на крыльце. 3. Он не прочел и полкниги, как заявил, что она ему не нравится.
4. Когда гости ушли, она вошла в гостиную и выключила свет. 5. Она сидела на диване и думала, почему еще не пришло письмо от отца. 6. Дождь прекратился, но в воздухе был еще легкий туман. 7. Я не знала, когда он ушел. 8. Он не помнил его имени и не помнил, чтобы встречал его когда-либо раньше. 9. Мы ехали часа два, когда наконец увидели озеро. $0. Прошло некоторое время, прежде чем они поняли, что ему нечего было сказать.
11. Приехав домой, он узнал, что его сестра только что ушла. $2. Когда экспедиция вернулась, они рассказали, что они видели в Арктике.13. Она закончила паковать вещи к тому времени, когда ее сестра постучала в дверь. 14. Последние дни было очень холодно, но снег не шел.15.
Когда все ушли, она подошла к телефону и быстро набрала номер. 16. Когда родители вернулись, я показала им, что я сделала. 17. Мама пь)талась успокоить меня после того, как вы ушли. 18. Я удивился тому, какие успехи она сделала, учитывая, как мало времени прошло с тех пор, как я видел ее в последний разЛ9. Не успел он подойти к двери, как встретил своих школьных друзей.
20. Он опять вернулся в Москву, где жил с родителями в детстве. 21. Когда они наконец расстались, он вернулся в комнату и пошел прямо к столу. 22. Было гораздо холоднее, чем она предполагала. 23. Я знал, что они встречались еще до войны. 24. Когда все ушли, я осторожно закрыл дверь. 25. Когда рассвело, еще дул штормовой ветер„но снег прекратился. 57 У.4 ТНИ ИОВЕ РИВГИСТ ТЕНЗВ йЕОАТ1ЧЕ ВТНаОаИЪЕ АРЯВМКПЧЕ !'П Ьаче ччог1сед 1 мюпЧ Ьаче мюг1сед (вЬап'1) ТЛе Ри/иге Рег/есг с/епо/ез аи асдоп сотр/е/еб Ье/оге а бе йище тотеп/ /и /Ье /и/иге. чч/$еп / саП /$/т. Ьу 5 о 'с/ос/с /отоггочк О Не млП Ьаче Яп!вЬед Ыз ччогК ЕХЕВС1ЗЕЗ Ех.
38. (А, В) Ри1 йе чегЬ 1п ЬгасКе1з !гас //$е Ри/иге Рег/ес/. 1. 1(сгапз(а1е) 1Ыз 1ейег Ьу 6 о'с)осК си(з айегпооп. 2. 1 (таКе) й$з боИ Ьу Ьег Ь(гйбау. 3. Не (пос/$еагп) Ыз $еззоп Ьу сотоггочч, И Ье Ьаз пос уес Ьецип 1о з1ибу й. 4. ТЫз ччогК в зо агбиоиз, йа1 ! (поФ/согп р! есе) й $и а уеаг'з Пте. 5. А/$ег уои Ппви си(з ЬооК, уои ($еаги) очег а йоизапб ччогбз.
6, Ву Фе епб о/йе топй сие сотт1ззюп (соте) Фо зогпе бес(зюи. 7. И зие гесигпз айег /и(у 1, $ ччоп'1 зее Ьег з(псе $'а(геабу (цо) 1о Фе Зоил Ьу 1Ье Пгпе. ЕМ. 39. (А, В, С) Апзччег Фе с)иезИопз $и //$е Ядвиге Реги/ Тепзе, из)пц Фе мюгбз $и ЬгасКе(з. Ехатр/е: ЧЧШ уои зс)И Ье Ьизу И!саИ уои а1 з$х? (Пи1зЬ) ОЬ, по, чче чч///и ч /Тп/зЬ бЬусиа1 с!те.
1. ЧЧИ1 $Ьеу зПИ Ье зФау(пц а1 йе Ьо1е1 Фотоггочч? (гпоче со Фе$г печч Ьоизе) 2. ЧЧ$И уои Ье сИзсизз)пц $Ье р!ап а1 2 о'с1осК? (таКе а бесвюп) 3. ЧЧ$И уоиг з1ибеп1з Ье ччгйпц а 1ез1 ас сеи $и йе тогп$пц? (Пп(зЬ) 4. Ч$/$И уоиг ЬгоФег зПИ Ье а зсибеп1 пех1 аиМтп? (цгас$иа1е) 5. ЧЧ(И уои зПИ гететЬег те (п Пче уеагз? (1огцес) 6. ЧЧИ! Ье Ье а1 Лоте оп За1игбау? (!еаче 1ог Зсо11апб) 7. ЧЧ(И зие Ье ехресПпц уоиг саИ сотоггочч тоггппц? (гесе(че ту!е(сег) 8. ЧЧШ уби Ье Ьач$пц а 1еззоп ччпеи(соте Ьоте? (цо1о спе зчч)тт(иц-рос!) Ех. 40. (В, С) Рис Фе чегЬ $п ЬгасКе(з $исо ///е Ргезеп//пс/ейийе, ///е Ри/иге /пс/ейпйе апб $/$е Ри/иге Рег/ес/. 1.
Не (Ье) Неге /ог (ччо Ьоигз Ьу Фе (!те уои (согпе) ЬасК. 2. "11 (Ье) чегу $а(е." — "ТЬеу (Ье) Ьас$с зооп." 3. "Т$$еге (Ье) по р!апез соп$9$$1." — "йечег т$пб, 1(цо) Ьу 1га(п." 4. Уои 1 в$чаП/ мИП йаче мюг1сед Не м/$П Ьаче ччог1сед З$$е ччП1 Ьаче мюг1сед й млП Ьаче ччог1сед ЧЧе вйаП/ ччШ !чаче ччог1сед Уои ччП! Ьаче ччог1сед Тнеу млИ Ьаче ччог1сед 1 в)чаП/ млй по1 Ьаче ччог1сед Не млИ поФ !чаче мгог1сед ЗЬе чч$И поФ Ьаче мюг1сед И ччШ поФ !чаче ччог1сед ЧЧе вЬаП/ млП по~ !чаче мюг!сед Уои чч$П по1 Ьаче ччог1сед ТЬеу млИ по1 Ьаче мюг1сед ЗЬаП/Ч$ИИ 1 МНИ Ье Ъ$/1П зпе 1/$ИП И 8$чаП/ИШ ме %$П уои ЧЧ$П йеу Ех.
41. (В) Тгапз(а1е !п(о ЕпцИзЬ 1. К завтрашнему дню я закончу этот отчет. 2. Мы сделаем эту работу к трем часам дня, а потом пойдем в парк. 3. К 20 июня мы сдадим все экзамены. 4. Строители построят эту школу к 1 сентября. 5. Я напишу это письмо к тому времени, как придет секретарь. б. Поезд уже уйдет к тому времени, когда мы придем на станцию. 7. Я переведу эту статью к понедельнику. Ех. 42. (В, С) Тгапз1а1е 1п1о ЕпцИзЬ из!пц йе ргорег 1огтз от йе чегЬз.
ТЬе 1!гз(1ччо питЬегз Наче Ьееп бопе 1ог уои. 1. — Твои друзья будут в Англии, когда ты приедешь туда летом? — 'чУИ1 уоиг1г1епбз Ье гп Епц(апб иЬеп уои соте йеге 1п зиттег? 2. — Ты будешь готовиться к экзамену в субботу? - УчИ! уоо Ье геасИпц ор 1ог уоиг ехагп оп За(игбау? 3. — Ты будешь еще готовить обед завтра в 12 часов? 4. — Ты поможешь бабушке искать очки, когда вернешься? 5. — Ты увидишься с Джерри в Атланте, когда я вернусь? 6. — Кит будет дома, если я позвоню в 8 часов? 7. — Они будут обедать завтра в 6 часов? — Я уверен, что они уже вернутся из Южной Африки.
— !'т зиге, йеу члИ Ьаче а1геабу гетигпеб (гот Зоий А1г1са. — Я уверен, что уже сдам его. — !'т зиге! 'И Ьаче раззеб 1т а1геабу. уже закончуготовку. она их уже найдет. — Яуверен, что он уже приедет. он уже придет. они уже пообедают к этому времени. уже починю ее. 8. — Ты еще будешь чинить машину, если я зайду за тобой в пять? Ех. 43. (В, С) Тгапз1а1е 1п1о ЕпцИзЬ из!пц йе ргорег 1оппз от йе чегЬз. ! Завтра миссис Коллинз посетит школу своего сына Ника.
Когда она придет туда в два часа дня, он будет играть в игры, но это неважно, потому что сначала она пойдет к его учителю. К тому времени, когда они закончат разговор, урок закончится, и Ник примет душ и будет готов идти с мамой домой. Через два часа Ник сделает уроки и будет свободен.
Когда я приеду к ним, Ник с родителями будет обедать. После обеда мы будем играть в компьютерные игры. К тому времени, когда мы перестанем играть, миссис Коллинз приготовит кофе. Мы будем сидеть в гостиной и пить горячий кофе. Потом я отправлюсь домой. (Ье) апцгу 111(та)К) 1о уои аЬоо1 11? 5. Ву йе Ите уои (1!п(зЬ) сооК!пц йеу (бо) йе!г ччогК. б. "1 (Ье) а(га!б, туТга1п (1еаче) Ьуйа16те." — "(по1/ччоггу),1(биче) уои Ьоте."7.1Ьоре И (з1ор) впору!пц Ьу 1отоггочч гпогп!пц. 8. 11 уои (й(пК) 11 очег уои (зее) 1 ат пцп1.
9. !т уои (по1/1аКе) а 1ах1, уои (Ье) 1а1е. Ву йе 6те уои (цеТ) 1о йе йеа1ге йе (1гзт ас1 (Ье) очег апб уои (т!зз) йе тозт 1птегезт!пц б1а!оциез. и Брат моего друга закончит занятия в институте к лету, и ему не терпится приступить к преподаванию. После того как он закончит институт, он начнет преподавать в школе. я думаю, он станет хорошим учителем и дети будуг его любить. Сейчас он упорно работает, потому что знает, что время летит быстро, и может случиться, что у него не будет времени повторить все основательно. Вчера мы занимались вместе, и я помогал ему с его дипломной работой. Завтра он будет работать весь день, а вечером мы пойдем в бассейн, потому что, я думаю, к тому времени он закончит всю свою работу. 8. ТНИ РЕВРЕСТ СОНТ!МЦОУЗ РОВМЗ 8.! ТНЕ РЙЕЗЕЙТ РЕасг ЕСТ СОЙТ!ЙУОМЗ 1МТЕЯВО САТАНЕ АЕЯВМАТйгЕ Япе ЬазпЧ Ьееп геасйпц ууе ЬачепЧ Ьееп геасйпд !'че Ьееп геаб1пд Я!1е'з Ьееп геасйпц ТНЕ РЯЕЕЕИТ РЕВРЕСТ СОИТ1ИУОУЕ ТЕИВЕ 1йаЬЕЬа ~вс яйла бепо1ез ал асйол аЫсЬ Ьецап !и бепо1ез ап асйоп иФисЬ иаз гесепМу Фе разс, Ьаз Ьееп цо!пц оп ир 1о ~п ргодгезз, Ьи1 и по!опдегдо!пд оп Фе ргезеп1 алба МПдо~пд оп.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
