Главная » Просмотр файлов » Секция 7 - MATLAB в образовании и Интернете

Секция 7 - MATLAB в образовании и Интернете (1250002), страница 20

Файл №1250002 Секция 7 - MATLAB в образовании и Интернете (Секция 7 - MATLAB в образовании и Интернете) 20 страницаСекция 7 - MATLAB в образовании и Интернете (1250002) страница 202021-04-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

2. Динамические спектры вариаций позволяют детально исследовать наличие и амплитуды гармонических составляющих временного ряда в диапазоне периодов от 2 мин. до 1часа с высоким разрешением. При этом не имеет значения, какой шаг будет установлен между соседними гармониками, а также характер шкалы —линейный, логарифмический, либо произвольный переменный.1925Труды II научной конференции «Проектирование инженерных и научных приложений в среде MATLAB»Рис. 2. Динамический спектр вариаций остаточного поля после вычисленияпередаточных функций между компонентами электромагнитного поля Земли.Инструментальное средство MATLAB Web ServerОсобый интерес в геофизике представляет сетевой доступ к данным,распределенным в Интернет, и интерактивный анализ экспериментальныхданных по запросам пользователей. Процедура должна быть максимальноупрощена, с тем, чтобы обеспечить эффективное обращение к данным ивычислительными ресурсам даже для той категории пользователей, которые не имеют достаточного опыта создания и эксплуатации программ обработки данных, получаемых в процессе геофизических экспериментов.Одним из вариантов обеспечения интерактивного взаимодействияможет быть применение Web Server из пакета MATLAB для передачи данных на главный компьютер с установленной системой MATLAB, проведения на нем вычислений и отображения результатов на Web-браузере пользователя путем стандартной Web-технологии в виде HTML-форм и документов.

Форма дает пользователю возможность проверить наличие данных, выбрать требуемую обсерваторию, интервал времени, компонентумагнитного поля, воздействовать на параметры рисунка (цветной либо мо1926Секция 7. MATLAB в образовании и Интернетенохромный) и т. п. На Рис. 3. показана HTML-форма для отправки запросана обработку заданного отрезка временного ряда.Рис. 3. Пример HTML-формы для отправки запроса на обработку данных.В ответ на запрос пользователь получает результат обработки конкретного временного ряда в виде графического представления или сформированного нового файла, содержащего как результаты обработки, так иподготовленный новый ряд данных для последующей обработки средствами пользователя.На этом примере показана возможность организации интерактивногодоступа к базе данных геомагнитных обсерваторий РОССИИ за 1984 —2000 гг., размещенной на сайте http://magbase.rssi.ru/index.htm, а такжеданным непрерывной регистрации вариаций геомагнитного поля в обсерватории Москва http://www.izmiran.rssi.ru/magnetism/mos_data.htm.

На Рис.4 приведен график вариаций одной из компонент геомагнитного поля вовремя большой магнитной бури 20 ноября 2003 г., сформированный по за1927Труды II научной конференции «Проектирование инженерных и научных приложений в среде MATLAB»просу пользователя, а также результат спектрально-временного анализаэтих вариаций (динамические спектры).Рис. 4. Пример формы, возвращаемой в ответ на запрос пользователя.Для пересылки данных с удаленных сайтов Интернет используютсялибо средства MATLAB, либо небольшие CGI-программы на языке Perl.Фрагмент кода MATLAB-программы для запроса данных с удаленногосайта приводится ниже:1928Секция 7. MATLAB в образовании и Интернетеfn = strcat('V',YeMo,'.',Cod);pn = strcat('D:\CDMASTER\DATABASE\',Yea,'\',YeMo,'\');if exist([pn,fn]) ~= 0fin = fopen([pn,fn],'r');elseif exist(fn) == 0pn = strcat('http://magbase.rssi.ru/database/',Yea,'/',YeMo,'/');URLWRITE([pn,fn],fn); endfin = fopen(fn,'r');end;В этой программе из данных формы запроса, полученной WebServer, формируется имя запрошенного файла и путь к нему (в соответствии с принятой структурой базы данных).

Затем следует проверка на наличие данных непосредственно на той машине, где установлена MATLAB иисполняемые программы обработки. В случае отсутствия данных производится их поиск по всем известным адресам в Интернет.ЗаключениеСамо по себе представление геофизических данных хотя и являетсякрайне важным шагом на пути их активного использования, но не можетудовлетворить всем современным требованиям ученых-исследователей.Перспективным направлением в этом плане может быть создание обобщенных аналитических представлений — например, вариационных магнитных данных в виде моделей эквивалентных токовых систем и другихпараметров ионосферы в планетарном масштабе.

В последние годы этиметоды анализа и представления данных были развиты и реализованы ввиде сервиса в реальном времени AMIE — «Assimilative Mapping ofIonospheric Electrodynamics», на сайте http://amie.ngdc.noaa.gov/current.html.Такое обобщенное представление большого объема данных позволяет сразу перейти от качественного описания развития возмущений магнитногополя к их количественной оценке. Применение новейших информационных технологий открывает широкому кругу специалистов доступ черезИнтернет к базам данных и их интерактивному анализу средствами системы MATLAB. Пример использования MATLAB Web Server для доступа к«Базе данных геомагнитных обсерваторий России» на CD-ROM и вычисления спектрально-временных характеристик геомагнитных вариаций поданным этой базы представлен в тестовой версии на сайтеhttp://vlod.izmiran.rssi.ru.Работа выполнена при поддержке РФФИ, грант 03-07-90066.Литература1. Ротанова Н.

М., Цветков Ю. П., Одинцов В. И., Бурцева Э. А. Магнитное сканирование земной коры Сибирского региона с борта страто1929Труды II научной конференции «Проектирование инженерных и научных приложений в среде MATLAB»2.3.4.5.6.7.8.9.сферного аэростата // Исследование Земли из космоса.— 2001.— №4.—C.63–73.Зайцев А. Н., Одинцов В. И. Наблюдение эффектов секторной структуры ММП в околоземном пространстве по геомагнитным данным // Актуальные проблемы физики Солнечной и звездной активности.

Конф.стран СНГ и Прибалтики (Нижний Новгород, 2–7 июня 2003): Сб.докл.в 2-х т. Т.II.— Нижний Новгород: ИПФ РАН, 2003.— С.460–464.Амиантов А. С., Зайцев А. Н., Одинцов В. И., Петров В. Г. Вариациимагнитного поля Земли: База цифровых данных магнитных обсерваторий России за период 1984–2000. (брошюра и оптический диск CDROM).— М.: СтройАрт, 2001.— 52 стр.Тихонов Н. Н., Арсенин В. Я. Методы решения некорректных задач.—М.: Наука, 1979.— 285 с.Уидроу Б., Стирнз С. Адаптивная обработка сигналов.— М., Радио исвязь, 1989.— 440 с.Светов Б. С., Шимелевич М. И. Определение линейных связей междукомпонентами магнитотеллурического поля — основные принципы //Физика Земли.— 1982.— №5.— С.59–67.Светов Б.

С., Каринский С. Д., Кукса Ю. И., Одинцов В. И. Магнитотеллурический мониторинг геодинамических процессов // Физика Земли.— 1997.— №5.— C.36–46.Сергиенко А. Б. Алгоритмы адаптивной фильтрации: особенности реализации в MATLAB // Exponenta Pro.

Математика в приложениях.—2003.— №1.— С.18–28.Уидроу Б., Гловер Д. Р., Макул Д. М. и др. Адаптивные компенсаторыпомех. Принципы построения и применения // ТИИЭР.— 1975.—Т.63.— №12.— С.69–98.1930Секция 7. MATLAB в образовании и ИнтернетеУДК 004ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯFILTER DESIGN&ANALISIS TOOL В ЛАБОРАТОРНОМПРАКТИКУМЕРезванов Д. Х.Московский государственный технологический университет «СТАНКИН», Москва,e-mail:rdx@forte-it.ruВ эпоху всеобщей компьютеризации, автоматизации и необходимости сокращения сроков выполнения работ, неотъемлемой частью разработки современных приборов и информационно-измерительных систем становится система автоматизированного проектирования.

Важным аспектомподготовки высококвалифицированных инженеров является повышение ихкомпьютерной грамотности, в том числе обучение навыкам работы в средеразличных пакетов программ автоматизированного проектирования, и вчастности алгоритмам и методикам решения прикладных инженерных задач с использованием различных систем САПР. Кроме того, компьютерные технологии и системы САПР давно оправдали свою эффективностьпри использовании в учебном процессе, благодаря их использованию значительно сократилось время выполнения рутинных операций, характерныхдля аналитических расчетов, таким образом больше времени уделяетсяизучению предметной области.Одной из наиболее апробированных и широко используемых системавтоматизированного проектирования в процессе обучения является система MATLAB, зарекомендовавшая себя как эффективный инструментдля проведения лабораторных и практических занятий.Ряд лабораторных работ при подготовке специалистов по направлению «Приборостроение» целесообразно основать на применении интерактивного инструментария FDATool (Filter Design & Analisyis Tool), которыйявляется GUI (Graphic User Interface) приложением пакета программMATLAB, предоставляет широкие возможности для анализа, в том числеэффектов квантования, синтеза и построения цифровых фильтров, как сфиксированной так и с плавающей точкой, реализующих практически любой современный алгоритм работы, обладает дружественным интерфейсом и богатыми возможностями визуализации результатов работы.

Приложение FDATool сочетает в себе функции пакетов расширения SignalProcessing Toolbox и Filter Design Toolbox, а также является одним из блоков пакета моделирования Simulink, что позволяет экспортировать спроектированный цифровой фильтр в Simulink модели. Интеграция FDATool ссоответствующими компонентами системы MATLAB через Code Composer1931Труды II научной конференции «Проектирование инженерных и научных приложений в среде MATLAB»Studio позволяет генерировать С код для цифровых процессоров, либоосуществлять запись программы реализующей алгоритм работы спроектированного цифрового фильтра непосредственно в память процессоров таких производителей как Texas Instruments, Motorola и др., при наличии соответствующих пакетов расширения.Логика работы с приложением FDATool подразумевает интерактивный режим, то есть использование функций командной строки путем активации и заполнения соответствующих полей инструментария.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,69 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее