Главная » Просмотр файлов » Лабораторный практикум

Лабораторный практикум (1245315), страница 4

Файл №1245315 Лабораторный практикум (Лабораторный практикум) 4 страницаЛабораторный практикум (1245315) страница 42021-01-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Для его вычислениязапишем уравнения состояния в виде: x&1   0 1  x1  0  x&  =  −2 3  x  + 1  ( u + k0 g ) 2  2  подставляя уравнение (6), имеем:x2 x&1  = x&   −3x − 4 x + k g  ,120  2 x y = Cx = [1 0]  1  = x1 x2 (7)В установившемся режиме получаемx&1 = x&2 = x2 = 0и должно выполняться условиеy=gСледовательно, из уравнения (7) получаемk0 = 3.На этот коэффициент должно умножаться входное воздействие.В пакете моделирования Simulink MATLAB для описания объекта впространстве состояний имеется блок State Space.

Однако этот блок непозволяет непосредственно оценивать текущее значение вектора состояния,поэтому для моделирования работы модального регулятора нужно детальноописывать матричные операции.ИУ-1. Дискретные САУ. Лабораторный практикум.213. Задание на лабораторную работу1. Для варианта объекта управления, заданного матрицами А, В, С (см.табл.), обосновать возможность модального управления с помощью критерияуправляемости, проведя дискретизацию системы для T0 = 0.1, 1 , 10 сек.2. Рассчитать коэффициенты обратной связи, при которыхобеспечивается желаемое расположение полюсов замкнутой системы.Рассмотреть два варианта — когда перерегулирование равно 30% и 0%(апериодический процесс).ТаблицаМодели в пространстве состоянийИУ-1. Дискретные САУ.

Лабораторный практикум.223. С помощью выбора масштабирующего коэффициента обеспечить всистеме нулевую установившуюся ошибку.4. Собрать в Simulink MATLAB структурную схему системы смодальным регулятором (не используя блок State space) и проверитьполученные результаты.Отчет должен содержать:– краткие теоретические сведения;– расчетную часть;– структурные схемы моделирования в Simulink;– графики переходных процессов в системе.ИУ-1. Дискретные САУ. Лабораторный практикум.23Лабораторная работа №4Наблюдающие устройства1. Методические указанияМетод модального управления предполагает, что все компонентывектора состояния x могут быть измерены.

Однако на практике некоторыекомпоненты могут быть неизвестны по одной из двух причин:- измерительных приборов может быть недостаточно;- некоторые компоненты вектора x могут не иметь физического смысла.Однако если система является наблюдаемой, то все компоненты вектораx могут быть восстановлены по наблюдениям вектора y.Система, описываемая матрицами А и С, является наблюдаемой тогда итолько тогда, когда существует конечное время tк такое, что начальноесостояние x(0) может быть определено в результате наблюдения выходнойпеременной y(t), t < tк при заданном управлении u(t).Наблюдаемость системы описывается условием:Trank C | CA | CA 2 | ...

| CA n−1  = nДля системы с одним входом и одним выходом матрица управляемости(размером n × n ) имеет вид:C | CA | CA 2 | ... | CA n−1 TЕсли детерминант этой матрицы отличен от нуля, то системанаблюдаема.Для того чтобы узнать все компоненты вектора состояния объекта,можно использовать его модельx&ˆ ( t ) = Axˆ ( t ) + Bu ( t ) ,где xˆ ( t ) — оценка состояния объекта.Если начальное состояние объекта и модели совпадают и модельадекватна объекту, то можно полагать в любой момент времени, чтоxˆ ( t ) = x ( t ) .Однако практически добиться полной адекватности объекта и моделиневозможно, невозможно может быть и полное равенство начальныхусловий.

Поэтому на практике можно рассчитывать лишь на выполнениеусловияlim xˆ ( t ) = x ( t )t →∞Подобным свойством обладают так называемые асимптотическиенаблюдающие устройства.Асимптотическое наблюдающее устройство использует обратную связьпо ошибке восстановления вектора состояния, так что работа наблюдающегоустройства описывается уравнениемИУ-1. Дискретные САУ. Лабораторный практикум.24x&ˆ ( t ) = Axˆ ( t ) + Bu ( t ) + N ( y − Cxˆ ( t ) )где N — матрица параметров наблюдающего устройства.Общий вид системы управления с наблюдателем показан на рис. I.Рис. I. Структура системы управления с наблюдателемПараметры наблюдателя и параметры регулятора могут рассчитыватьсянезависимо.Понятно, что процессы в наблюдателе должны протекать более быстро,чем переходный процесс в системе.

Эмпирически установлено, чтонаблюдатель должен обладать быстродействием, в 2-4 раза превышающембыстродействие системы.ИУ-1. Дискретные САУ. Лабораторный практикум.252. Использование MATLABВ MATLAB для формирования модели в пространстве состоянийиспользуется функция ss,>>sys=ss(A,В,С,D),где А,В,С,D — матрицы модели.Матрица наблюдаемости может быть построена с помощью функцииobsv, которая также может вызываться в одном из вариантов:>>N=obsv(A,С)>>N=obsv(sys)>>N=obsv(sys.A,sys.C)Описанная выше функция acker может быть применена и для расчетакоэффициентов обратных связей наблюдателя одномерной системы.Для этого надо транспонировать матрицу А и заменить В на CT:>>N=acker(AT,CT,P),где P — вектор желаемых полюсов наблюдателя.Например:>>А=[0 1; -2 3];>>B=[0;1];>>С=[1 0];>>P=[–5 –5];>>N1=acker(A’,C’,P);>>N=N1’;N=1362Для последнего примера на рис.

2 приведена собранная в MATLABSimulnk структура системы с наблюдающим устройством.ИУ-1. Дискретные САУ. Лабораторный практикум.26Рис. 2Для многомерных (и одномерных) систем эту же задачу можно решить спомощью функции place>>N=place(AT,CT,P)В MATLAB существуют специальные функции для формированиянаблюдателя.Функция estim формирует наблюдающее устройство в виде ss-объектадля оценивания вектора переменных состояния модели объекта управленияsys и для заданной матрицы коэффициентов обратных связей наблюдателяL:>>est=estim(sys,L)Функция reg формирует регулятор для заданной в пространствесостояний модели объекта управления sys, матрицы коэффициентовобратных связей по переменным состояния К и матрицы коэффициентовобратных связей наблюдателя L:>>rsys=reg(sys,K,L)ИУ-1.

Дискретные САУ. Лабораторный практикум.273. Задание на лабораторную работу1. Для варианта объекта управления, заданного матрицами А, В, С (см.табл. в лабораторной работе № 3) обосновать возможность модальногоуправления с помощью критерия управляемости, проведя дискретизациюсистемы для T0 = 0.1, 1, 10 сек..2. Рассчитать коэффициенты обратной связи, при которойобеспечивается желаемое расположение полюсов замкнутой системы.3.

С помощью выбора масштабирующего коэффициента обеспечить всистеме нулевую установившуюся ошибку.4. Рассчитать параметры наблюдающего устройства для восстановлениявектора состояния объекта.5. Собрать в Simulink MATLAB структурную схему системы смодальным регулятором (используя блок State space) и наблюдателем.

Приэтом объект управления представляется в непрерывной форме, анаблюдатель и регулятор — в дискретной, при заданных T0.6. Исследовать влияние параметров наблюдающего устройства нахарактер переходных процессов в системе при различных T0 и начальныхусловиях.Отчет должен содержать:– краткие теоретические сведения;– расчетную часть;– структурную схему моделирования в MATLAB Simulink;– графики переходных процессов в системе.ИУ-1.

Дискретные САУ. Лабораторный практикум.28Список рекомендуемой литературы1. Бесекерский В. А., Попов Е. П. Теория автоматического регулирования.М.: Наука, 1975. 768 с.2. Попов Е. П. Теория линейных систем автоматического регулирования иуправления. М.: Наука, 1989. 304 с.3. Дорф Р., Бишоп Р. Современные системы управления. М: Лабораториябазовых знаний, 2002.

832 с.4. Филипс Ч., Харбор Р. Системы управления с обратной связью. М.:Лаборатория базовых знаний, 2001. 616 с.5. Гудвин Г. К., Гребе С. Ф., Сальгадо М. Э. Проектирование системуправления. М.: Бином, 2004. 911 с.6. Олссон Г., Пьяни Дж.

Цифровые системы автоматизации и управления.СПб., 2001. 577 с.7. Лазарев Ю. Ф. MATLAB 5.x. Киев: BHV, 2000.8. Дьяконов В. Simulink4. Специальный справочник. СПб.: Питер, 2002.9. Медведев В. С., Потемкин В. Г. Control system toolbox. MatLab 5 длястудентов. М. : ДИАЛОГ-МИФИ, 1999. 287 с.ИУ-1. Дискретные САУ.

Лабораторный практикум.29.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее