Главная » Просмотр файлов » Лысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007)

Лысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007) (1242426), страница 8

Файл №1242426 Лысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007) (Лысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007)) 8 страницаЛысенко Л.Н. Наведение и навигация баллистических ракет (2007) (1242426) страница 82021-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

ст. 1 — тензор инерции, критерий качества Коз О = у, д, у) — коэффициент усиления соответствующего канала управления К вЂ” вектор кинетического момента тела переменной массы Ь вЂ” дальность стрельбы вдоль поверхности Земли ( — характерный линейный размер ЛА М вЂ” внешний момент, масса Земли М вЂ” число Маха, символ математического ожидания гп — масса ЛА т„тю т, — коэффициенты аэродинамических моментов крена, рыскания, тангажа т"*, тя ", т,'"' — безразмерные коэффициенты (вращательные производные) демпфирующих моментов крена, рыскания и тангажа и — перегрузка, размерность вектора или матрицы, число компонентов (членов) суммирования Р— тяга двигательной установки ЛА р — давление воздуха 1 — угол места, скоростной напор () — угловая скорость линии визирования Вз — радиус Земли Кх — вектор полного аэродинамического сопротивления г — радиус-вектор центра масс ЛА относительно начала базовой СК Я вЂ” площадь (в том числе площадь миделевого сечения ЛА) г, т — время ( т — дополнительно виртуальная температура) Т вЂ” температура, полное время полета ц — вектор управления (управление) ~' — скорость ЛА (в частном случае воздушная скорость) Х„ У, Я, — сила лобового сопротивления, аэродинамическая подъемная сила, аэродинамическая боковая сила 36 х — вектор состояния а — угол атаки, сжатие Земли )3 — угол скольжения у в угол крена Ь вЂ” угол отклонения органа управления, символ вариации у — угол рыскания (курса) д — угол тангажа Ч' — путевой угол (угол поворота траектории) 0 — угол наклона траектории (угол наклона вектора скорости к местному горизонту) Х вЂ” долгота, коэффициент функции Лагранжа (лагранжиана), параметр кватерниона з) — угол упреждения р — массовая плотность воздуха о среднее квадратическое отклонение д — широта йз — угловая скорость врашения Земли пз — угловая скорость ЛА Нижние индексы; 3 — Земля шах — максимальное значение к — конечная величина ппп — минимальное значение ц — цель 0 — начальное значение, начальная точка Верхние индексы: о — единичный вектор (орт), оптимальное значение т — знак транспонирования вектора или матрицы * — номинальное значение, локальная производная Прочие обозначения, принятые в пособии, непосредственно пояснены в тексте.

ВВЕДЕНИЕ Ракета получила свое название от итальянского слова «рокка», впервые употребленного в ! 379 г. (Мура Тори, Италия) и означающе- го в переводе «веретено». Уменьши~ельное от этого слова, а именно «рочетта», и послужило основанием для ввода в практику привычно- го сегодня для специалистов (и не только) термина, определяющего летательный аппарат, снабженный ракетным (реактивным) двигате- лем. Под баллистической ракетой принято понимать аппарат, движе- ние которого хотя бы на части траектории подчиняется законам бал- листики.

Строго говоря, «баллистика» (созвучно греческому слову, в пе- реводе означающему «бросаю») характеризует свободное движение, т.е. движение, не ограниченное никакими механическими связя- ми. Этот термин пришел в ракетную технику из артиллерии, где он означал науку о движении снаряда после потери им механической связи со стволом («внешняя баллистика») [10, 32). В этом смысле распространение указанного термина на ракеты, а тем более упра- вляемые (пусть даже баллистические ракеты), движение которых сопровождается связями в виде реактивных сил и управляюших воз- действий, представляется не вполне корректным.

Тем не менее за несколько последних десятилетий термин «бал- листика» прочно укоренился в ракетной технике. Следует признать, что этому в значительной степени способствовало издание одной из первых работ по теории полета управляемых баллистических ракет под названием «Баллистика управляемых ракет дальнего дей- ствия» [4[, По мере развития содержание баллистики управляемых ракет как науки постепенно трансформировалось. Уже начиная с 80-х годов ХХ столетия ей в большей степени отвечало определение как нау- ки, занимающейся изучением движения ЛА баллистического типа с учетом действуюших на них сил и моментов и разработкой методов и алгоритмов управления, а также информационно-навигационного обеспечения СУ БР в процессе полета [30]. Имея в виду данную формулировку предмета, современную баллистику управляемых ракет достаточно часто называют теорией полета ракет [! ! ! — ! ! 3), поэтому в настоящей работе не делается различия между терминами «баллистика ракет» и «теория полета ракет».

Баллистика ракет занимается решением четырех основных задач. Первая задача — расчет траекторий движения ЛА по заранее известным данным. Для решения этой задачи необходимо определить силы, действующие на ЛА в полете. Далее следует составить дифференциальные уравнения движения ЛА с учетом действующих сил. В результате решения дифференциальных уравнений получают все характеристики движения: скорость, углы, определяющие ориентацию вектора скорости и ЛА в пространстве, время полета, координаты центра масс, по которым может быть построена траектория.

Первую задачу иногда называют осиовной или прямой задачей баалистики. Число сил, действующих на ЛА в полете, характер их изменения, а также число уравнений и их вид зависят от назначения ЛА, его конструкции, способа стабилизации, предполагаемой траектории движения и принятых допущений. Вторая задача — определение проектных баллистических характеристик движения по заданным тактико-техническим требованиям [ТТТ).

Данная задача непосредственно связана с баллистическим проектированием систем, важным этапом которого является отыскание оптимальных режимов движения и траекторий полета. Исследование вопросов стабилизации ЛА различного назначения, определение условий управляемости и разработка баллистических алгоритмов управления движением в темпе полета составляет третью задачу баллистики. Расчет траекторий на начальной стадии проектирования ЛА ведется, как правило, в предположении идеально выполненного аппарата при использовании параметров атмосферы, отвечающих средним метеорологическим условиям. Однако в действительности появляется ряд факторов, вызывающих отклонение ЛА в полете от расчетной траектории. Рассеивание траекторий отдельных пусков может зависеть как от конструктивных и технологических причин, так и от отклонений условий полета от расчетных.

Изучение факторов, влияющих на рассеивание траекторий, рассмотрение способов уменьшения рассеивания и повышения точности наведения относится к четвертой задаче баллистики. Помимо перечисленных задач, баллистика дает основные данные для разработки правил и приемов прицеливания ракет. Перечень вопросов, составляющих содержание баллистики как науки, позволяет выделить в ней по крайней мере два основных направления, первое из которых называют баллистическим (или баллистика-навигационным) обеспечением полета, второе — проектной баллистикой. Баллистическое обеспечение полета ставит своей целью выполнение совокупности операций, направленных на непосредственное решение задач полета.

К числу таких операций может быть отнесено: ° определение и прогнозирование параметров движения ЛА по результатам навигационных измерений; ° анализ соответствия реализуемых параметров конечной цели полета; ° расчет корректирующих поправок или необходимых управляющих воздействий для приведения движения ЛА в соответствие с реализуемой программой полета.

В рамках постановки задач баллистики, решаемых при управлении полетом, обычно стремятся к использованию математической модели, наиболее полно отражающей не только основные, но и второстепенные факторы, влияющие на движение ЛА (например, «период последствия», эффекты, обусловленные разделением ступеней, переходные процессы при отработке управляющих воздействий и т. д.). Назначением раздела науки, называемого проектной баллистикой, является получение исходных данных для проектирования ЛА на основе анализа условий движения без привязки траектории к конкретным географическим координатам цели и точки старта, выбора наивыгоднейшей схемы полета и определения требуемого управления, обеспечивающего решение поставленной задачи.

Проектные баллистические расчеты проводятся в несколько приближений. Сначала при баллистическом проектировании определяют характеристики идеальной траектории ЛА с учетом массы боевой части и предполагаемых дальностей полета (максимальной и минимальной). При проведении расчетов на стадии баллистического проектирования считается уместным использование специально «загрубленных» упрощенных математических моделей, учитывающих 40 лишь основные факторы. В результате этих расчетов устанавливается целесообразность выбираемого метода управления, форма траектории, ее кривизна, значение касательных и нормальных ускорений. В процессе конструирования ракетного комплекса баллистические проектные расчеты повторяются с введением в них уточненных данных об аппарате, его системах управления и стабилизации. Динамика полета и управление движением баллистических ракет, как уже отмечалось ранее, является разделом общей теории движения беспилотных ЛА, по о~ношению к которой баллистика управляемых ракет является составной частью.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6366
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее