Главная » Просмотр файлов » Учебник - Электричество и магнетизм. Методика решения задач - Д.Ф. Киселев

Учебник - Электричество и магнетизм. Методика решения задач - Д.Ф. Киселев (1238777), страница 9

Файл №1238777 Учебник - Электричество и магнетизм. Методика решения задач - Д.Ф. Киселев (Учебник - Электричество и магнетизм. Методика решения задач - Д.Ф. Киселев) 9 страницаУчебник - Электричество и магнетизм. Методика решения задач - Д.Ф. Киселев (1238777) страница 92020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧφ=14πε 0dq(r ′)∫ r − r′ ,(2.6)где r′′ – радиус-вектор заряда dq, r – вектор, проведенный из точки,в которой вычисляется потенциал, до заряда dq(r′′) в бесконечномалой окрестности точки r′′. Интегрирование производится по всемобъемам, содержащим распределенные с плотностью ρ заряды(dq(r′′) = ρ(r′′)dV), по всем поверхностям, несущим поверхностныезаряды σ (dq(r′′) = σ(r′′)dS), и по всем линиям, на которых находятсяраспределенные с линейной плотностью τ заряды (dq(r′′) = τ(r′′))dl.Циркуляцией произвольного вектора A по замкнутомуконтуру L называется линейный интеграл∫ Adl .(2.7)LРотором вектора A называется вектор, проекция которогона положительное направление нормали n равна пределу отношения циркуляции вектора А по физически бесконечно малому контуру L к площади ∆S, ограниченной этим контуром1rot n A = limAdl(2.8)∆S →0 ∆SL∫Положительное направление нормали n согласуется с направлением обхода контура L правилом правого винта.В декартовой системе координат с ортами i, j, k ротор можнопредставить в виде векторного произведения:i∂rot A = [∇ A ]=∂xAxj∂∂yAyk∂,∂zAz(2.9)где символический дифференциальный векторный оператор ∇ (набла) определен в §1.1.

главы 1. В декартовых координатах он имеетвид:∂∂∂∇ = i + j +k .∂x∂y∂zФормула Стокса: циркуляция вектора A по произвольномуконтуру L равна потоку ротора вектора A через любую поверхность, опирающуюся на контур L:Гл. 2. Работа сил электростатического поля. Потенциал∫ Adl = ∫ rot AdS .L55(2.10)SТеорема о циркуляции вектора E (интегральная формулировкапотенциальности электростатического поля): в любом электростатическом поле циркуляция вектора E по любому замкнутому контуру L равна нулю∫ Edl =0.(2.11)LДифференциальная формулировка потенциальности электростатического поля: в любом электростатическом поле в любой точкеrot E = 0.(2.12)Градиентом скалярной функции φ назывaeтся векторgrad φ = ∇ϕ = i∂ϕ∂ϕ∂ϕ+ j +k.∂x∂y∂z(2.13)Этот вектор направлен перпендикулярно к поверхности φ = const всторону возрастания φ, а его модуль равен производной от функцииφ по этому направлению.Два полезных математических тождества:div rot A ≡ 0 для любой векторной функции A(r);(2.14)rot grad φ ≡ 0 для любой скалярной функции φ(r).(2.15)Эквипотенциальная поверхность – поверхность, на которой потенциал остается постоянным.

Линии напряженности поля перпендикулярны к эквипотенциальным поверхностям и направлены всторону убывания потенциала.Связь потенциала с напряженностью поляE = – grad φ.(2.16)Обратная операция – нахождение разности потенциалов ∆ϕ21из заданной напряженности поля(2)ϕ2 – ϕ1 = − ∫ Edl ,(2.17)(1)где интегрирование идет по любой траектории, соединяющей точки1 и 2.56ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧДифференциальное уравнение для потенциала (уравнениеПуассона)ρ,(2.18)∆φ = –ε0где ∆ – оператор Лапласа.

В декартовой системе координат оператор Лапласа является суммой вторых производных по всем координатам:∂2∂2∂2∆ ≡ ∇2 = 2 + 2 + 2 .(2.19)∂x∂y∂zВ сферической системе координат (r, ϑ, ϕ) оператор Лапласа имеетвид∂2 2 ∂1  1 ∂2∂2∂ (2.20)∆= 2 ++ 2  2++ ctg θ  .22∂rr ∂r r  sin ϑ ∂ϕ∂ϑ∂ϑ В областях, где заряды отсутствуют, уравнение Пуассона переходитв уравнение Лапласа:∆φ = 0.(2.21)§2.2. Основные типы задач (классификация)2.1. Определение потенциала или разности потенциалов полязаданного распределения зарядов. Вычисление работы по перемещению заряда в поле заданной системы зарядов.2.2. Обратная задача: найти распределение зарядов, создающихзаданные значения потенциала или разности потенциалов.2.3.

Определение потенциала или разности потенциалов, еслизадана или легко вычисляется напряженность поля, и обратная задача: найти напряженность поля, если известно распределение потенциала или задана разность потенциалов.2.4. Построение картины силовых линий и эквипотенциальныхповерхностей для заданной системы неподвижных зарядов.§2.3. Методы решения и примеры решения задачТак же, как в главе 1, из анализа условий задачи следует определить, к какому типу относится данная задача. Следует уяснить,какими свойствами симметрии обладает изучаемая система зарядовГл. 2. Работа сил электростатического поля. Потенциал57и полей.

В соответствии с этими сведениями надо выбрать наиболее удобную для расчетов систему координат. После того как решение получено, следует обязательно проверить его размерность, соответствие результата различных предельных случаев ожидаемымили ранее полученным результатам, а также рассмотреть физическую картину при различных значениях параметров системы.Задачи типа 2.1Определение потенциала или разности потенциалов поля заданного распределения зарядовМетод решения – прямое суммирование потенциалов в заданной точке от точечных зарядов (2.3), диполей (2.5) и непрерывнораспределенных зарядов (2.6).

Этот метод универсален, т.е. применим к любому распределению зарядов. Однако, в случае симметричной системы зарядов (как в задачах типа 1.2.3 главы 1), когда спомощью теоремы Гаусса легко выполняется вычисление напряженности поля E, можно свести задачу к типу 2.2.3 и найти потенциал из известной напряженности поля (2.17). Такой подход частопозволяет существенно упростить расчеты.Если заряды распределены в конечной области пространства, то в дальнейшем (если не оговорено другое условие) будемполагать равным нулю значение потенциала в бесконечно удаленной точке.Потенциал φ(r) – скалярная функция, поэтому суммированиевыполняется алгебраически, что значительно упрощает расчет посравнению с вычислением напряженности поля E(r), когда вкладыот разных зарядов складываются векторно.Наиболее общий подход состоит в использовании уравненияПуассона (или уравнения Лапласа).

При этом учитываются условиянепрерывности потенциала, граничные условия и условия нормировки. Однако решение дифференциального уравнения второго порядка в частных производных является достаточно сложной задачейи в курсе общей физики практически не используется. Отдельныепримеры применения этого метода можно найти в некоторых учебниках (см., например, [1], § 15). Другое дело – использование уравнения Пуассона для решения обратной задачи. Если задано распределение потенциала, то, вычисляя его вторые производные по координатам, можно с помощью уравнения Пуассона найти распределение заряда во всем пространстве.58ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ2LlЗадача 2.3.1 (базовая задача). Найти потенциал поля, создаваемого равномерно заряженной с линейной плотностью τ нитьюдлины 2L.РешениеzПоместим начало координат в центре нити и направим ось Z вдоль ниdlM(r,z)ти. Система зарядов аксиально симzметрична, поэтому для расчетов выберем цилиндрическую систему коrr0ординат r, φ, z, в которой потенциалв произвольной точке М зависиттолько от переменных r и z (рис.2.1,для наглядности нить показана в виде тонкого цилиндра). Выделяем наРис. 2.1. К нахождению потенциала поля, создаваемого заряженной нити на расстоянии l от центра бесконечно малую область с зарядомнитью (задача 2.3.1)dq = τ dl, который можно считатьточечным. Его расстояние до точки М(r, z) равно r 2 + (l − z ) , а2создаваемый им потенциал определяется формулой (2.3):1τdldφ =.4πε 0 r 2 + (l − z )2Потенциал, создаваемый всей нитью, равенτϕ=4πε 0L∫−Lz + L + r 2 + (z + L )τ=ln.

(2.22)4πε0 z − L + r 2 + (z − L )22dlr 2 + (l − z )2Анализ результата и дополнительные выводы.1. При удалении на очень большое расстояние (z → ∞ илиr → ∞) система выглядит как точечный заряд. Если в полученномрезультате сделать предельный переход z → ∞ или r → ∞, то должен получиться потенциал точечного заряда. Выполним такой предельный переход.Если ввести переменную R = z 2 + r 2 , то любой из упомянутых двух предельных переходов выполняется, если R → ∞.

Тогдапри очень больших значениях R (R >> L) имеем:zLr 2 + ( z ± L)2 ≈ R ±,RГл. 2. Работа сил электростатического поля. Потенциал59zLL+zLR1+z+L+R+RR+zln= lnzLzLz−L+R−L−RR 1−R+zzL zL  L− L+RR ≈ = ln1 + − ln1 −R+z R+z zLzLzLL+−L−2L + 2RRR = 2L .≈−=R+zR+zR+zRОтсюда получаем, что на больших расстояниях от нити потенциалприближенно равен потенциалу поля точечного заряда2 Lτqφ ≈,=4πε 0 R 4πε 0 Rгде q = 2Lτ– полный заряд нити.2. Если L → ∞, то потенциал стремится к бесконечности. Потенциал остается ограниченной функцией, если только все зарядысосредоточены в области конечных размеров, а здесь заряды имеются в бесконечно удаленной области.

В этом случае непосредственный физический смысл имеет только разность потенциалов влюбых двух точках. В случае бесконечной нити разность потенциалов находим из (2.22) для точек 1 и 2, удаленных от оси нити нарасстояния r и R (r < R)τr∆φ12 = φ(r) – φ(R) = −(2.23)ln .2πε0 RПоясним сказанное расчетом. При L → ∞ потенциал не зависитот z и в (2.22) можно положить z = 0. Кроме того, r << L иr2 L + L2 + r 24LL2 + r 2 ≈ L1 + 2  ,≈1+ 2 .22r−L+ L +r 2L Из (2.22) находим:τ   4L  4 L φ(r) – φ(R) ≈ln1 + 2  − ln1 + 2  ≈4πε0  r R ≈τR2τrln 2 = −ln .4πε0 r2πε0 R60ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧВ случае бесконечной нити задачу можно отнести к типу 2.2.3.В главе 1 получено выражение для напряженности поля бесконечτ.

Согласно (2.17)ной равномерно заряженной нити: E = Er =2πε 0 rrφ(r) – φ(R) = − ∫ Edr = −Rτrln ,2πε0 Rчто совпадает с (2.23).3. Компоненты напряженности поля можно найти из (2.22), вычисляя градиент потенциала, т.е. используя (2.16). Ввиду аксиальной симметрии системы, целесообразно расчет выполнить в ци∂ϕ∂ϕлиндрических координатах, где Ez = −, Er = −. Проекция Еφ∂z∂rв нашем случае равна нулю.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,63 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее