Главная » Просмотр файлов » Учебник - Механика. Методика решения задач - Русаков

Учебник - Механика. Методика решения задач - Русаков (1238761), страница 31

Файл №1238761 Учебник - Механика. Методика решения задач - Русаков (Учебник - Механика. Методика решения задач - Русаков) 31 страницаУчебник - Механика. Методика решения задач - Русаков (1238761) страница 312020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

6.15, известны масса грузаm1, масса ступенчатого блока m2, момент инерции блока J0 относительно его оси и радиусы ступеней блока R1 и R2 (R2 > R1). МассаГлава 6. Кинематика и динамика абсолютно твердого тела215нитей пренебрежимо мала. Найти ускорения груза a1 и центра массблока a2 в лабораторной системе отсчета.РешениеI. Выберем лабораторную инерциальную систему отсчета, жестко связанную с поT0толком (см. рис. 6.15), ось Y декартовой системы координат которой направим вертикально вниз. В зависимости от соотношения междуT Aмассами тел системы блок может как в полоT m2gжительном, так и в отрицательном направлении оси Y, совершая при этом чисто враща- Ym1gтельное движение относительно мгновеннойоси вращения.

Поскольку нить, прикрепленнаяРис. 6.15к потолку, нерастяжима, то мгновенная осьвращения блока проходит через точку A соприкосновения блока иэтой нити. При этом мгновенная ось вращения перпендикулярнаплоскости чертежа, а ее выбранное положительное направлениеуказано на рис. 6.15.II. Уравнение движения груза в проекции на ось Y (см.рис.

6.15) имеет вид:m1a1 = m1 g − T ,(6.114)где T – сила натяжения нити, на которой подвешен груз.Уравнение вращательного движения (уравнение моментов)блока запишем относительно мгновенной оси вращения в лабораторной инерциальной системе отсчета:Jβ = m2 gR − T ( R2 − R1 ) .(6.115)Здесь J – момент инерции блока относительно мгновенной оси, β –угловое ускорение блока. В (6.114) учтено, что момент силы натяжения T0 верхней нити, прикрепленной к потолку (рис. 6.15), относительно мгновенной оси вращения равен нулю.Момент инерции блока относительно мгновенной оси выразим через заданный в условии задачи момент инерции J0 относительно его оси в соответствии с теоремой Гюйгенса-Штейнера(6.42):J = J 0 + m2 R12 .(6.116)МЕХАНИКА.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ216Дополним уравнения (6.114) – (6.116) уравнениями кинематической связи, которые следуют из условия нерастяжимости нитей:a1 = − β ( R2 − R1 ) ,(6.117)a2 = βR1 .(6.118)III. Решая систему уравнений (6.114) – (6.118), получаем выражения для искомых ускорений груза a1 и центра масс блока a2:(m1 (R2 − R1 ) − m2 R1 )g (R − R ) ,a1 =(6.119)212m1 (R2 − R1 ) + m2 R12 + J 0a2 = −(m1 (R2 − R1 ) − m2 R1 )g R .12m1 (R2 − R1 ) + m2 R12 + J 0(6.120)Как видим, ускорения груза и центра блока направлены противоположно при любом соотношении масс груза и блока (см.(6.119) и (6.120)), при этом каждое из тел изначально покоящейсясистемы может как опускаться, так и подниматься в зависимости отсоотношения масс тел системы и радиусов ступеней блока.mR1, то груз будет опускаться с ускорением a1Если 1 >m2 R2 − R1(6.119), а центр блока будет подниматься с ускорениемR1a2 = − a1, модуль которого может быть как больше (приR2 − R1R2 < 2 R1 ), так и меньше ( R2 > 2 R1 ) модуля ускорения груза a1 .При обратном соотношении масс груз будет подниматься, ацентр блока опускаться с тем же соотношением ускорений.Заметим, что в частном случае равенства радиусов ступенейблока R2 = R1 вне зависимости от соотношения масс груза и блокаускорение груза a1 равно нулю, а ускорение центра блока направлено вниз и равно a2 =родного блока J 0 =a2 =2g.3m2 R12g .

Для цилиндрического одноm2 R12 + J 01m2 R12 и ускорение его центра будет равно2Глава 6. Кинематика и динамика абсолютно твердого тела217Задача 6.8На лежащую на горизонтальной поверхности катушку массойm = 100 г и моментом инерции J0 = 400 г⋅см2 относительно ее осинамотана невесомая нерастяжимая нить. Внешний радиус катушкиравен R = 4 см, а внутренний – r = 1 см. К концу нити под угломα = 60° к горизонтальной поверхности приложена сила F = 0.2 Н(см. рис. 6.16).XFRαrmgd NFтр ZYРис.

6.16Найти ускорение центра масс катушки a для случая, когдакатушка движется в горизонтальном направлении без проскальзывания и величину коэффициента трения, при котором такое движение возможно.РешениеI. Выберем лабораторную инерциальную систему отсчета,оси X, Y и Z декартовой системы координат которой направленытак, как показано на рис. 6.16.

Поскольку движение катушки является плоским, то существует мгновенная ось вращения, направленная перпендикулярно параллельным плоскостям, в которых двигаются материальные точки катушки. В отсутствие проскальзываниямгновенная ось вращения проходит через точки соприкосновениякатушки с горизонтальной поверхностью. Зададим в качестве положительного направления оси вращения положительное направление оси Z выбранной системы координат, начало отсчета которой совпадает с одной из точек соприкосновения (рис.

6.16).II. Запишем систему уравнений движения катушки вместе снамотанной на нее невесомой нитью относительно лабораторной218МЕХАНИКА. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧинерциальной системы отсчета, в которую войдут уравнение вращательного движения вокруг мгновенной оси вращения и уравнение движения центра масс катушки в проекциях на оси X и Y выбранной системы координат:dωJ= Fd ,(6.121)dt0 = N − mg + F sin α .(6.122)ma = F cos α − Fтр ,(6.123)Здесь J – момент инерции катушки относительно мгновенной осивращения, ω – угловая скорость вращения катушки, d – кратчайшеерасстояние от мгновенной оси вращения до линии действия силы F(плечо силы F), Fтр – сила трения покоя, действующая на катушкусо стороны горизонтальной поверхности, N – сила нормальной реакции опоры.Уравнения (6.121) – (6.123) дополним уравнением кинематической связи (в силу отсутствия проскальзывания при движениикатушки), теоремой Гюйгенса-Штейнера (6.42) для момента инерции J и очевидным геометрическим соотношением (см.

рис. 6.16):dωa=R,(6.124)dtJ = J 0 + mR 2 .(6.125)dr+=R.(6.126)cos α cos αДля определения коэффициента трения, при котором возможно движение без проскальзывания, в соответствии с закономАмонтона–Кулона (см. п. 2.1.2 в Главе 2) запишем:Fтр ≤ μN .(6.127)III. Решая систему уравнений (6.121) – (6.126) относительноискомого ускорения центра масс катушки a, получаем:FR 2 ⎛r⎞a=cos α − ⎟ .(6.128)2 ⎜R⎠J 0 + mR ⎝Для отсутствия проскальзывания катушки относительно горизонтальной поверхности коэффициент трения должен удовлетворять неравенству:Глава 6. Кинематика и динамика абсолютно твердого тела219FJ cos α + mrR⋅ 0.(6.129)mg − F sin αJ 0 + mR 2Проанализируем полученный результат.

В соответствии с(6.128) направление ускорения a определяется знаком выраженияr⎞⎛⎜ cos α − ⎟ . В том случае, когда точка пересечения линии дейстR⎠⎝вия силы F и оси Y лежит левее начала отсчета системы координат,rкатушка будет двигаться слева направо, поскольку cos α − > 0 . ВRпротивном случае качение будет происходить справа налево.Подставляя численные значения физических величин, заданные в условии задачи, получим для ускорения центра масс катушкии коэффициента трения:a = 0.4 м/с2, μ ≥ 0,075.μ≥Задача 6.9Оси сплошного и тонкостенного цилиндров соединены невесомой штангой. Цилиндры скатываются без проскальзывания понаклонной поверхности клина с углом при основании α (см.рис. 6.17).

Радиусы цилиндров одинаковы и равны R, при этом масса сплошного цилиндра равна m1, а тонкостенного − m2. Найти уголα , при котором цилиндры будут скатываться без проскальзывания.YN2TN1TFтр1Xαm1gРис. 6.17Fтр2m2gМЕХАНИКА. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ220РешениеI. Выберем лабораторную инерциальную систему отсчета,жестко связанную с клином, оси X и Y декартовой системы координат которой изображены на рис. 6.17. На цилиндры в процессеих плоского движения действуют силы тяжести m1 g и m2 g , силытрения Fтр1 и Fтр2 , силы нормальной реакции опоры N1 и N 2 , атакже силы реакции штанги T (см.

рис. 6.17).II. Запишем уравнения движения центров масс цилиндров впроекции на оси X и Y выбранной системы координат:m1a = m1 g sin α − T − Fтр1 ,(6.130)m2 a = m2 g sin α + T − Fтр 2 ,(6.131)0 = N1 − m1 g cos α ,(6.132)0 = N 2 − m2 g cos α ,(6.133)При записи уравнений (6.130) и (6.131) учтено, что силы реакции штанги T, действующие на цилиндры, равны по модулю.

Этолегко доказать, используя уравнение движения невесомой штанги впроекции на ось X и третий закон Ньютона. Ускорения центровмасс a цилиндров также равны, поскольку штангу считаем абсолютно твердым телом.Уравнения моментов для цилиндров относительно осей вращения, проходящих через их центры масс, имеют вид (см. (6.47)):(6.134)J1β = Fтр1R ,J 2 β = Fтр 2 R .(6.135)Здесь J1 и J 2 − моменты инерции сплошного и тонкостенного цилиндров относительно осей, проходящих через их центры масс соответственно; β – угловое ускорение, одинаковое для сплошного итонкостенного цилиндров в силу уравнения кинематической связи,которое следует из условия качения цилиндра без проскальзывания:βR = a .(6.136)Воспользуемся известными выражениями для моментовинерции однородных сплошного (6.44) и тонкостенного цилиндровотносительно осей, проходящих через их центры масс:m R2J1 = 1 ,(6.137)2Глава 6.

Кинематика и динамика абсолютно твердого тела221J 2 = m2 R 2 .(6.138)В соответствии с законом Амонтона–Кулона (см. п. 2.1.2 вГлаве 2) для сил трения покоя, действующих на цилиндры, справедливы неравенства:Fтр1 ≤ μN1 .(6.139)Fтр2 ≤ μN 2 .(6.140)III. Воспользовавшись соотношениями (6.130) − (6.138), выразим силы нормальной реакции наклонной поверхности клина исил трения покоя со стороны этой поверхности на оба цилиндрачерез величины, заданные в условии задачи, и искомый угол приосновании клина α :N1 = m1 g cos α ,(6.141)N 2 = m2 g cos α ,(6.142)m + m2Fтр1 = 1m1 g sin α ,(6.143)3m1 + 4m22(m1 + m2 )m2 g sin α .(6.144)3m1 + 4m2Подставляя выражения (6.141) − (6.144) в неравенства (6.139)и (6.140), получим условия, при которых качение цилиндров происходит без проскальзывания:3m + 4m2,(6.145)tgα ≤ μ 1m1 + m2Fтр2 =3m1 + 4m2.(6.146)2(m1 + m2 )Поскольку правая часть неравенства (6.146) меньше правойчасти неравенства (6.145) при любых значениях коэффициентатрения μ и масс цилиндров m1 и m2, то искомая область значенийугла при основании клина α, при которых цилиндры будут скатываться без проскальзывания, определяется неравенством (6.146).В соответствии с (6.146) область возможных значений угла αоднозначно определяется отношением масс цилиндров при заданном значении коэффициента трения μ:⎛ 3m1 / m2 + 4 ⎞⎟⎟ .α ≤ arctg⎜⎜ μ(6.147)⎝ 2(m1 / m2 + 1) ⎠tgα ≤ μМЕХАНИКА.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ222На рис. 6.18 изображен график зависимости предельной величины tgα пр / μ от отношения массы сплошного цилиндра к массе тонкостенного m1 / m2 .tgα пр / μ2100246810m1 / m2Рис. 6.18Как видим, область значений угла α, при которых цилиндрыбудут скатываться без проскальзывания, ограничена сверху предельным значением α пр , которое равно arctg(2 μ ) при m1 << m2 и⎛3 ⎞асимптотически стремится к значению arctg⎜ μ ⎟ при неограни⎝2 ⎠ченном увеличении отношения масс цилиндров m1 / m2 (рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,65 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее