Главная » Просмотр файлов » ПЗ для нормоконтроля 8

ПЗ для нормоконтроля 8 (1236135), страница 12

Файл №1236135 ПЗ для нормоконтроля 8 (Электроснабжение линейных потребителей участка Известковая -Чегдомын Ургальской дистанции электроснабжения с разработкой мероприятий по повышению надежности схемы питания) 12 страницаПЗ для нормоконтроля 8 (1236135) страница 122020-10-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

- средняя месячная заработная плата или оклад j-работника в зависимости от разряда или категории его квалификации;

- нормативный месячный фонд рабочего времени, принимаем усреднено в размере 172 часов.

Средняя месячная заработная плата определяется по формуле:

(6.15)

где - месячная тарифная ставка или оклад работника, руб.;

- надбавки к оплате труда работников, учитывающие условия жизни (районные коэффициенты, северные надбавки), руб.;

- премиальные вознаграждения, руб.

Тарифные ставки обслуживающего персонала представлены в таблице 6.1.

Таблица 6.1 – Тарифные ставки обслуживающего персонала

Должность служебного

персонала РЗА

Основная тарифная

ставка, руб.

Разряд

Тарифный

коэффициент

Месячная

тарифная ставка, руб.

Электромеханик

8500

9

2,42

20570

Электромонтер службы

6500

4

1,57

10200

Электромонтер службы

6500

5

1,74

11310

Водитель автомобиля

6500

4

1,57

10200

Расход на обслуживание защиты определяется по формуле (6.8):

руб.

Амортизационные отчисления определяются по формуле (6.9):

руб.

Текущие расходы на содержание реклоузера определяем по формуле (6.7):

руб.

Затраты на спецтранспорт при ликвидации одной аварии определяются по формуле (6.13):

руб.

Затраты на спецтранспорт при ликвидации аварий за год:

где 40 – количество отказов за год.

Приведем пример расчета средней месячной заработной платы по (6.15):

- для электромеханика девятого разряда:

= 39080 руб.;

где - премиальное вознаграждение;

30% - районный коэффициент для Дальневосточного региона;

25% - надбавка за непрерывный стаж работы;

- доплата за руководство бригадой;

- для электромонтера четвертого разряда:

руб.,

где - доплата за разъездной характер работы.

- для электромонтера пятого разряда:

руб.

- для водителя автомобиля:

руб.,

Расходы заработной платы бригады, ликвидирующей аварийную ситуацию определяем по формуле (6.14)

руб.

Расходы заработной платы бригады, ликвидирующей аварийную ситуацию за год определяем по (6.14):

руб.

где 40 – количество отказов за год.

Определяем экономический ущерб от отказа старых защит и сроки окупаемости новых блоков. По данным на 2015 год для нормальной схемы электроснабжения потери в линии 10,5 кВ составляют 5,6 МВА, с учетом этого ущерб составит по (6.12):

руб.

Экономический ущерб, связанный с ликвидацией аварийной ситуации, определяем по формуле (6.11):

руб.

Экономический ущерб от перерывов в электроснабжении определяется по формуле (6.10):

руб.

Тогда реальный срок окупаемости реклоузера будет составлять, согласно формуле (6.1):

года

Исходя из прогнозных технико-экономических показателей о эффективности данного проекта можно сделать вывод, что его реализация экономически целесообразна и приведет к обеспечению надежности электроснабжения.



7 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ПОНИЖАЮЩИХ ТРАНСФОРМАТОРОВ

7.1 Противопожарный инструктаж и обучение

Все рабочие и служащие должны проходить специальную противопожар­ную подготовку: противопожарный инструктаж (вводный, первичный и вторичный) и за­нятия по пожарно-техническому минимуму по специальной программе. Пер­вичный (вводный) инструктаж проводится со всеми вновь принимаемыми на работу рабочими и служащими, чаще всего одновременно с вводным инструк­тажем по технике безопасности. Вторичный инструктаж проводится на рабочем месте. Первичный инструктаж проводит начальник местной пожарной охраны, инструктор пожарной профилактики или начальник караула. На объектах, где отсутствует профессиональная пожарная охрана, инструктаж проводит инже­нер по охране труда [18].

Рабочие и служащие, вновь принятые на работу, могут быть допущены на работу только после прохождения первичного противопожарного инструк­тажа. Первичный противопожарный инструктаж проводят по направлению от­дела кадров предприятия, а лицо, производившее этот инструктаж, делает об этом отметку на направлении и записывает в журнал фамилию, инициалы и другие данные работника, проходившего инструктаж и принимаемого на ра­боту. Первичный инструктаж проводят в индивидуальном ил групповом по­рядке в течение одного часа. Начальник цеха (участка, лаборатории, мастер­ской) проводит вторичный инструктаж вновь принятого непосредственно на месте его будущей работы. Во время проведения вторичного инструктажа ра­бочего знакомят с общими правилами безопасности для данного участка произ­водства, пожарной опасностью технологических установок и т.д. Вторичный пожарный инструктаж проводят также с рабочими и служащими, которых пе­реводят с одного участка работы на другой, проводят его также не реже одного раза в год. При проведении инструктажа необходимо добиваться того, чтобы люди умели практически пользоваться первичными средствами тушения пожа­ров и средствами связи.

На предприятиях или в отдельных цехах и на участках, технологический процесс которых имеет повышенную пожарную опасность кроме противопожарного инструктажа, следует проводить занятия по пожарно-техническому минимуму со всеми ра­бочими и служащими. В программу занятий по пожарно-техническому мини­муму с рабочими и служащими следует включать следующие вопросы: меры пожарной безопасности предприятия, цеха, лаборатории, средства пожароту­шения и их применение при возникновении пожара. Заканчивается пожарно-технический минимум принятием зачета у рабочих и служащих. Лица, не сдав­шие зачет, должны пройти повторный курс обучения. Для каждого предприятия (цеха, лаборатории, мастерской, склада и т.д.) на основе типовых правил по­жарной безопасности для промышленных предприятий разрабатывают общеобъектовые и цеховые противопожарные инструкции.

В инструкциях определяют основные требования пожарной безопасности для данного цеха или участка производства (по содержанию территории предприятия, дорог, подъездов к источникам противопожарного водо­снабжения, подходов и подъездов к зданиям и сооружениям, о порядке движе­ния транспорта по территории предприятия, о применении открытого огня и курения и т.д.).

7.2 Характер развития пожара

Современное производство на предприятиях железнодорожного транс­порта насыщено различного рода силовым и низковольтным оборудованием. Все это электрооборудование может стать источником воспламенения. В связи с этим обстоятельством к конструкциям, эксплуатации и ремонту электрообо­рудования Энергонадзором, в соответствии с [12], предъявляются повышенные требования.

Под пожаром понимают – неконтролируемое горение, в результате которого уничтожаются или повреждаются материальные ценности, созда­ется опасность для жизни и здоровья людей. Горение химический процесс окисления или соединения горючего вещества и ки­слорода, сопровождающийся выделением газа, тепла и света [13].

Различают собственно горение, взрыв и детонацию. При горении ско­рость распространения пламени не превышает десятков метров в секунду, при взрыве – сотни метров в секунду, а при детонации – тысячи метров в секунду.

С наибольшей скоростью горение происходит в чистом кислороде. По мере снижения концентрации кислорода процесс горения замедляется.

Опасными факторами при пожаре для людей являются:

- открытый огонь;

- повышенная температура воздуха и предметов;

- токсичные продукты горения и дым;

- пониженная концентрация кислорода в воздухе;

- обрушение и повреждение зданий, сооружений;

- взрывы.

Пожары характеризуются рядом параметров, в том числе следующими [18]:

- продолжительность пожара – время с момента его возникновения до полного прекращения горения;

- площадь пожара – площадь проекции зоны горения на горизонталь­ную или вертикальную плоскость;

- зона горения – часть пространства, в котором происходит подго­товка горючих веществ к горению (подогрев, испарение, разложе­ние) и собственно горение;

- зона теплового воздействия – часть пространства, примыкающая к зоне горения, в которой тепловое воздействие приводит к замет­ному изменению состояния материалов и конструкций и где воз­можно пребывание людей без специальной тепловой защиты;

- зона задымления – часть пространства, примыкающая к зоне горе­ния и заполненная дымовыми газами в концентрациях, угрожаю­щих жизни и здоровью людей или затрудняющих действие пожар­ных подразделений.

В практике различают полное и неполное горение. Полное горение дости­гается при достаточном количестве кислорода, а неполное – при недостатке ки­слорода.

Для сгорания 1 кг горючего вещества необходимо количество воздуха рассчитывается по формуле [13], м3.

, (7.1)

где Q – тепловая способность горючего вещества, ккал/кг.

Так для нефтепродукта (в частности трансформаторного масла) тепловая способность составляет Q = 10357 ккал/кг. Тогда согласно уравнению (7.1) ко­личество требуемого воздуха составляет.

.

Самовоспламенение (тепловой взрыв) возникает при внутреннем подог­реве горючего вещества в результате химических процессов. Температура са­мовоспламенения зависит от различных факторов: состава и объема горючей смеси, давления и др. Большинство газов и жидкостей воспламеняется при тем­пературе 400-700 °С, а твердых тел (дерева, угля, торфа и т. п.) 250-450 °С. Увеличение содержания кислорода в веществе и уменьшение содержания угле­рода снижают температуру самовоспламенениях [13].

Пожарная опасность горючих веществ характеризуется периодом индук­ции, или временем запаздывания самовоспламенения. Период индукции для одного и того же вещества неодинаков и зависит от состава смеси, температуры и давления. Чем ниже температура нагрева горючего вещества при самовоспламенении, тем больше период индукции. Поэтому часто за температуру самовоспламенения принимают температуру воздуха, при которой период индукции максимален.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее