Диплом2 (1232963), страница 16
Текст из файла (страница 16)
Задача учащихся: хлопнуть в ладоши, когда услышат названия продуктов сельского хозяйства.
Лук, капуста, блуза, самокат, масло, гречка, рис, будильник, тетрадь, настольная лампа, мясо.
4. Беседа о бережное отношение к вещам
- Как рождается книга? Как изготавливают меховые вещи? Откуда берутся вилки, ложки и ножи?
Продолжение ПРИЛОЖЕНИЯ Ж
Все это сделано руками человека из природных материалов - древесины, металлов, шерсти.
Добывая различные материалы, люди изменяют природу, довольно часто наносят ей вред. Природные богатства нужно беречь - ведь они не безграничны. К каким вещам и учебным принадлежностям следует относиться бережно, ведь каждая тетрадь и учебник - это вырубленные для их производства леса. А лес - это дом для животных, еда, лекарства.
Ученики рассматривают рисунки разных вещей, называют их. Выбирают, что изготовлено из ткани, из дерева, из металла.
- Назовите профессии людей, которые делают мебель, шьют одежду, строят дома.
- Кто из ваших родителей, родственников или соседей работает на швейной фабрике, мебельном комбинате, на строительстве?
5. Игра «Кто что делает?»
- Соедините стрелками.
Кто пишет книги? врач
Кто лечит людей? учитель
Кто учит детей? писатель
Кто лечит животных? пекарь
Кто печет хлеб? ветеринар
- Люди каких профессий должны приложить усилия, чтобы вы имели на столе хлеб? Напишите.
6. Работа по рисункам
- Для чего люди разводят этих животных? Зачеркните лишнее.
- Что из чего сделано? Дайте ответ с помощью стрелок.
5. Итог урока
►► Творческое задание
Нарисуйте ответ на один из вопросов.
• Что люди делают в деревне?
Окончание ПРИЛОЖЕНИЯ Ж
• Чем занимаются в городе?
• Что город дает деревне?
• Что дает село городу?
Вывод. Город не сможет выжить без села, а село - без города.
- Какие городские профессии вы знаете?
- Какие профессии сельские вам знакомы?
- Назовите общие профессии для города и села.
55
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
