3. Часть 1-5 (1229611), страница 2

Файл №1229611 3. Часть 1-5 (Проект системы контроля наполнения тормозных цилиндров воздухом) 2 страница3. Часть 1-5 (1229611) страница 22020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Распределение давления по длине магистрали при сосредоточенных утечках. Расчеты, приведенные при расположении течи с одинаковым интервалом при коэффициенте давления К2 = 1,0002, показали, что расход сжатого воздуха при увеличении длины состава в 1,5 раза возрастает на 37,6% (по нормам – на 50%); при увеличении длины состава вдвое – на 75,8% (по нормам – на 100%). Из полученных результаты расчетов можно видеть, что присоединение к составу группы вагонов, которая составляет половину его длины, увеличивает расход только на 37,6%, а перепад давления при этом возрастает более, чем в три раза. Питание рассматриваемого состава через тройник, расположенный в середине, требует увеличения расхода почти на 12% по сравнению с питанием того же состава с головной части (аналогичная картина при питании с головной и хвостовой частей).


Полученные результаты свидетельствуют о том, что установленная норма расхода без учета распределения давления по длине магистрали занижают требования к состоянию тормозной сети по герметичности при увеличении длины состава.

Результаты расчетов по формулам для избыточного зарядного давления рз = 0,53 МПа и показателя неплотности магистрали К2 = 1,0002 приведены на рисунке 1.2. Массовый расход mу соответствует утечке при нормальном состоянии неплотности заряженной тормозной сети, а m – полному расходу воздуха при разрыве магистрали поезда определенной длины в хвостовой части.

На рисунке 1.2 также приведены составляющие общего расхода при обрыве (кг/с):

;

, (1.22)

где m – расход сжатого воздуха в месте разрыва;

m - составляющая расхода от неплотностей при разрыве.

Результаты проведенных исследований позволяют определить изменение расхода при возникновении разрыва магистрали. Расчеты показали, что разрыв магистрали в хвостовой части сопровождается увеличением общего расхода сжатого воздуха. Коэффициент изменения расхода определяется состоянием тормозной сети и практически не зависит от зарядного давления; общий расход сжатого воздуха при разрыве возрастает в 1,44 раза для К2 = 1,0002 и в 2,15 раза для К2 = 1,00006.

В случае разрыва тормозной магистрали с количеством неплотностей N полагаем также площадь разрыва равной αf, находим показатель разрыва α и коэффициент давления К1, а затем и расход.

1.5 Технические решения контроля давления

Для реализации способа контроля тормозной сети по числу вагонов с нормированной утечкой и по числу вагонов, включенных в тормозную сеть поезда, разработано устройство контроля тормозной сети (УКТС), представленное на рисунке 1.3.


Устройство контроля выполняет в автоматическом режиме операцию проверки плотности автотормозов в грузовых поездах, предусмотренную Инструкцией по эксплуатации тормозов (п. 9.4). Для этого после выполнения операции опробования автотормозов показатель плотности вводится в память УКТС, и при отклонении значения показателя на 20% формируется мигающий сигнал с попеременной выдачей контрольного и фактического (измеренного) показателя, что позволяет своевременно обнаружить перекрытие концевых кранов.

Разработана схема полного контроля состояния тормозов в поезде (рисунок 1.3). Контроль реализуется следующим образом”

При отпущенном состоянии тормозов в контрольный провод подается ток обратной полярности, а в рельс – ток прямой полярности; проводимость в цепи контроля отсутствует, поэтому индикатор не горит (рисунок 9а). В случае самопроизвольного срабатывания контакты ПЭР меняют свое расположение и замыкаются на диод Д2, цепь контроля через диод Д2 оказывается под током, и индикатор контроля горит красным цветом, а после полного отпуска всех тормозов индикатор контроля гаснет.


Схема двойного контроля позволяет выявить как наличие давления в тормозном цилиндре с помощью пневмоэлектрического реле, так и смещение штока при торможении. С этой целью схема контроля по давлению в ТЦ дополнена переключающими контактами датчика смещения штока, подключенными к цепи пневмоэлектрического реле, как представлено на рисунке 1.4.

В случае торможения обеспечивается начальная проводимость при отсутствии замыкания контактов пневмоэлектрического реле; при перекрыше контакты всех пневмоэлектрического реле замыкаются на цепь диода Д2, и при смещении всех штоков цепь размыкается – индикатор гаснет; если не сместится на торможение хотя бы один шток – горит индикатор зеленого цвета (отпуск).

Если произойдет самопроизвольный отпуск, то вследствие проводимости диода Д1 загорится индикатор зеленого цвета. При самопроизвольном срабатывании тормоза в отпускном состоянии тормозной системы поезда загорается индикатор красного цвета (торможение).

Для вывода показаний индикаторов локомотивной бригаде разработан унифицированный контроллер крана машиниста (рисунок 1.5). Контроллер применяется совместно с краном машиниста на локомотивах в качестве прибора управления тормозами и контроля тормозной системы поезда. Унифицированный контроллер реализует функции управления электропневматическими тормозами и контроля состояния тормозной системы поезда, автоматизирует выявление причины самопроизвольного срабатывания автотормозов в поезде, информирует локомотивную бригаду о работе сигнализатора разрыва.


Предлагаемая технология повысит ответственность и отдачу напольных средств технической диагностики при обеспечении безопасности за счет постоянного непрерывного контроля тормозных средств поезда.

2. АНАЛИЗ СИСТЕМ ПОДКЛЮЧЕНИЯ КОНТРОЛЛЕРОВ ЭВМ

2.1. Постановка задачи удаленного управления техническими объектами

- Определить наиболее подходящий интерфейс связи устройства с ЭВМ.

- Выбрать наиболее подходящее вычислительное устройство (контроллер).

- Разработать интерфейс связи передатчика с приемником, такой, чтобы в эфире могло находиться более двух устройств (например, пакетный режим связи).

- Выбрать наиболее подходящий диапазон работы приемника и передатчика.

- Основываясь на полученных данных, разработать передающий и приемный модули.

- Разработать модули обработки данных, имеющие органы управления, и связи с надлежащими устройствами.

Рисунок 2.1- Упрощенная структурная схема комплекса

Исходя из поставленных задач, получаем структурную формулу демонстрационного модели комплекса, изображенную на рисунке 2.1. Комплекс состоит из базовой станции, подключаемой к ЭВМ. Базовая станция имеет органы управления, устройства связи, разъемы для подключения ЭВМ, программатора и других внешних устройств. Одно из удаленных устройств (далее ПП) управляет датчиками давления, получая команды через базовую станцию от ЭВМ. Другой ПП от подключенных к нему датчиков передает данные на ЭВМ через базовую станцию. Третий ПП управляет подключенным к нему роботом-рукой (контроллер).

2.2 Анализ интерфейсов связи базовой станции с ЭВМ

Для связи компьютера с передающим устройством можно использовать множество различных интерфейсов. Можно использовать существующие интерфейсы и порты, можно разработать собственный интерфейс, разработать плату-контроллер, реализующую данный интерфейс, вставляемую в свободный слот материнской платы ЭВМ. Соответственно возникает три варианта решения проблемы выбора интерфейса:

- использовать для связи последовательный СОМ-порт или параллельный LPT-порт;

- использовать универсальные последовательные шины USB или FireWire;

- разработать собственный интерфейс (устройство сопряжения с ЭВМ, и программный комплекс, состоящий из драйвера и пользовательского интерфейса).

На первый взгляд кажется, что лучше воспользоваться USB или FireWire, это распространенные шины, они имеются на каждом компьютере, и практически все периферийные устройства используют только эти интерфейсы. По сравнению с традиционными портами ввода вывода компьютера (LPT, COM) универсальная последовательная шина обеспечивает более высокую скорость обмена данными. Максимальная пропускная способность USB версии 1.1 – 12 Мбит/с, более современной версии 2.0 – 480 Мбит/с. Однако протокол обмена данными по USB сложен, и реализовать до недавнего времени было не под силу не только радиолюбителям, но и многим специалистам. Для создания аппаратной, а тем более программной поддержки данных интерфейсов требуются большие затраты, даже многие современные мощные микроконтроллеры не в состоянии реализовать USB или FireWire.

Конечно, подать на передатчик USB сигнал от компьютера очень просто, так как обмен данными идет по двум проводам, к тому же USB интерфейс обеспечивает питание экономичных устройств(5В, 500mA). Но в любом случае придется использовать дорогостоящие специализированные микросхемы или громоздкие и мощные микроконтроллеры. Так же дело обстоит и с интерфейсом FireWire.

2.3 Назначение последовательного COM-порта

Обмен данными через этот порт осуществить гораздо проще, с этим справится даже микроконтроллер среднего уровня (PIC12xxx, PIC16xxx), а в контроллерах помощнее (PIC17xxx, PIC18xxx, ATmega) имеется аппаратная поддержка данного интерфейса. К СОМ-порту гораздо проще получить доступ из-под операционных систем MS DOS, Windows 98, 2000, ME. При использовании специальных программ (PortTalk22, и др.) можно пользоваться СОМ-портом и из-под систем Windows NT, 2000, XP. Использовать «сырой» сигнал с выхода СОМ-порта для радиопередачи сложно, но можно. Проще использовать микроконтроллер для преобразования данных в формат, удобный для передачи в эфир. Ведь мы не полностью реализуем возможности порта, первоначально предназначавшегося для связи с модемом, нам необходимо передавать цепочку байтов микроконтроллеру, находящемуся на приемном устройстве.

Таблица 2.1 - Сигналы RS232 и распайка коннектора COM-порта.

D-Type-25 Pin

D-Type-9 Pin

Аббревиатура

Направление данных

Название

Pin 2

Pin 3

TD

Вывод

Transmit Data

Pin 3

Pin 2

RD

Ввод

Receive Data

Pin 4

Pin 7

RTS

Вывод

Request To Send

Pin 5

Pin 8

CTS

Ввод

Clear To Send

Pin 6

Pin 6

DSR

Ввод

Data Set Ready

Pin 7

Pin 5

SG

Земля

Signal Ground

Pin 8

Pin 1

CD

Ввод

Carrier Detect

Pin 20

Pin 4

DTR

Вывод

Data Terminal Ready

Pin 22

Pin 9

RI

Ввод

Ring Indicator

На вышеприведенной таблице, описывающей разъем СОМ-порта, подчеркиванием выделены контакты необходимые для осуществления простейшей связи по интерфейсу RS232C. Однако данный интерфейс относительно сложен, в нем не предусмотрена синхронизация, и от связываемых устройств требуется формирование точных временных интервалов, не настолько точных и многочисленных, как в USB, но и не таких простых, как в параллельных интерфейсах.

2.4 Анализ принципа работы LPT-порта

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
4,34 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Проект системы контроля наполнения тормозных цилиндров воздухом
ИИФО Лок Пилипенко Андрей Александрович
Пилипенко
Антипл
Диплом
Плакаты
1. R.vsd
2. Тех реш.vsd
3. Система.vsd
4. МКсхемы.vsd
5. Алгоритм.vsd
6. Наше.vsd
7. Интерфейс.vsd
8. Функц.сх.vsd
9. Алгоритм наш.vsd
Задание
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее