Главная » Просмотр файлов » пояснительная записка_ред

пояснительная записка_ред (1228824)

Файл №1228824 пояснительная записка_ред (Разработка мероприятий по снижению негативного воздействия на окружающую среду)пояснительная записка_ред (1228824)2020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный государственный университет путей сообщения»
Естественно-научный институт

Кафедра «Техносферна безопасность»

К ЗАЩИТЕ ДОПУСТИТЬ

Заведующий кафедрой

__________Ахтямов М. Х.

« » __________ 2015г.

Разработка мероприятий по снижению негативного воздействия на окружающую среду от ОАО «Корфовский каменный карьер»

ДР 20.03.01.944-2015

Студент гр. (944)

Прямая соединительная линия 3

Д.А. Калитвенцева

(Подпись, дата)

Руководитель

(кандидат физико-математических наук, доцент)

Прямая соединительная линия 13

Р.В. Долгов

(Подпись, дата)

Нормоконтроль

(кандидат технических наук, доцент)

Прямая соединительная линия 15

К.В. Пупатенко

(Подпись)

г. Хабаровск - 2015

Содержание

Введение 8

1 Проблемы охраны атмосферного воздуха 10

1.1 Состояние атмосферного воздуха 10

1.2 Комбинированное воздействие загрязненного воздуха на людей 12

1.2.1 Основные загрязнители воздушной среды 13

1.2.2 Источники загрязнения атмосферы. 14

1.2.3 Проблема разрушения озонового слоя 15

1.2.4 Влияние загрязнения атмосферы на заболеваемость населения 17

1.3 Качество воздуха в крупнейших городах России. 20

2 Краткая характеристика физико-географических и климатических условий города Хабаровска 23

3 Характеристика производственных объектов ОАО "Корфовский каменный карьер" 28

3.1 Добыча полезных ископаемых 28

3.2 Решение о написании темы диплома. 29

3.3 Расположение ОАО "Корфовский каменный карьер" 30

3.4 Краткая физико-географическая характеристика 30

3.5 Описание градостроительной ситуации размещения предприятия 32

3.6 Характеристика промышленной застройки 33

3.7 Технологическая характеристика производства 34

3.8 Структурные подразделения предприятия 34

3.9 Вспомогательное производство 37

4 Факторы воздействия на окружающую среду ОАО "Корфовский каменный карьер" 40

4.1 Общие положения 40

4.2 Мониторинг предприятия за состоянием окружающей среды 41

4.2.1 Характеристика химического загрязнения атмосферного воздуха 41

4.2.2 Характеристика шумового воздействия 42

4.2.3 Характеристика загрязнения поверхностных сточных вод 42

5 Комплексное оценка воздействия ОАО "Корфовский каменный карьер" на состояние окружающей среды 43

5.1.1 Химическое загрязнение атмосферного воздуха 43

5.2 Источники выбросов загрязняющих веществ в атмосферу 45

5.2.1 Общие сведения 45

5.2.2 Обоснование полноты и достоверности исходных данных 45

5.2.3 Характеристика выбросов предприятия 45

5.2.4 Расчет загрязнения атмосферного воздуха 56

5.2.5 Шумовое загрязнение атмосферного воздуха 58

5.2.6 Источники производственного шума предприятия 60

5.2.7 Характеристика образования и движения отходов 66

5.2.8 Характеристика отходов по степени их опасности 71

6 МЕРОПРИЯТИЯ ПО СНИЖЕНИЮ НЕГАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ВОЗДУШНУЮ СРЕДУ. 75

6.1 Мероприятия по снижению выбросов от транспортных средств. 75

6.2 Мероприятия по снижению уровня шума 76

6.3 Охрана поверхностных и подземных вод от истощения и загрязнения 79

6.4 Характеристика мест временного хранения (накопления) отходов производства 82

6.5 Мероприятия по охране окружающей среды при работах, связанных с пылевыделением 85

6.6 Мониторинг окружающей среды 87

6.7 Наблюдение и уход за рекультивированной территорией 89

6.8 Мероприятия по пылеподавлению в дробильных цехах предприятия 90

6.8.1 Проблемы и их решения в борьбе с пылью на дробильном оборудовании ОАО "Корфовский каменный карьер" 90

6.8.2 Ликвидация пылевыделения из дробильного оборудования при помощи циклонов. 91

6.8.3 Рукавные фильтры 94

Заключение: 106

Литература: 107

Введение

Жизнь на Земле возможна до тех пор, пока существует атмосфера - газовая оболочка, защищающая живые организмы от вредного воздействия космических лучей и температуры.

Атмосфера является одной из систем, в которой протекает жизнедеятельность человека. Мы дышим атмосферные воздухом, и его чистота является необходимым условием здоровья людей.

Неизбежное вмешательство человека в ход естественных процессов сопряжено с нарушением сложившегося в природе равновесия, с развитием стихийно-разрушительных процессов (загрязнение атмосферы, истощение водных и лесных ресурсов и т.п.). Поэтому вопросам охраны и рационального использования природных ресурсов в современных условиях придается особое значение.

К числу жизненно важных элементов окружающей природной среды принадлежит атмосферный воздух. Он ничего не стоит, однако нет ничего драгоценнее для человека, ибо воздух - это жизнь.

Загрязнение атмосферы происходит в силу естественных причин, но оно за исключением катастрофических случаев, не нарушает сложившегося в природе равновесия, не влечет качественных изменений воздуха. Основным и наиболее опасным источником загрязнения атмосферы являются промышленные, транспортные и бытовые выбросы.

Современное состояние атмосферного воздуха характеризуется изменением его природного состава, в частности, увеличением количества диоксида углерода. Вредные вещества от источников выбросов промышленных предприятий создают опасные облака примесей. С течением времени количество загрязняющих веществ накапливается и распределяется неравномерно, в некоторых местах их концентрация уже теперь является недопустимо высокой.

Эти вещества попадают в организм человека посредством дыхания. Они, как невидимые микробы, ослабляют способность к сопротивлению, способствуют возникновению различных заболеваний у детей и взрослых.

Многочисленные вредные вещества, поступающие в атмосферу от антропогенных источников, перемешиваются, перемещаются и вымываются из нее. В воздушном бассейне постоянно происходят фотохимические процессы, приводящие к появлению новых соединений, иногда более вредных, чем исходные. Большинство веществ, находящихся в атмосферном воздухе, не видимы человеческим глазом. Здоровье людей чутко реагирует на воздух, которым они дышат. Чем хуже качество воздуха, тем больше больных.

Все, что попадает в атмосферу, рассеивается ветрами и вымывается дождем.

Атмосфера имеет огромные резервы самоочищения. Но эти резервы атмосферы не беспредельны. И наступает момент, когда происходит рост концентрации примесей, как это наблюдается в некоторых городах в настоящее время. Атмосфера «говорит», что ее резервы исчерпаны и нужна помощь людей, чтобы остановить рост загрязнения.

  1. Проблемы охраны атмосферного воздуха

    1. Состояние атмосферного воздуха

Атмосферный воздух представляет собой смесь определенных газов и водяного пара. Из газов в состав атмосферного воздуха входят азот, кислород, аргон, углекислый газ, водород, гелий, метан и некоторые другие. Азот и кислород являются основными компонентами сухого атмосферного воздуха. Их относительная концентрация составляет 99,03% (азот - 78,08%, кислород - 20, 95%). Аргон составляет 0,93%, углекислый газ - 0,08%. На остальные газы приходится всего 0,01%.

Например, при понижении концентрации кислорода в атмосфере усиливается активность фотосинтеза растений, что приводит к возрастанию продуцирования ими кислорода, и наоборот.

Из всех газов, составляющих атмосферный воздух, наиболее активным является кислород. Он содержит в атмосфере в двух видах: двухатомном - O2 и трехатомном - O3. О3 носит название озона и играет исключительно важную роль в защите живых организмов от жесткой солнечной радиации. Озон, как правило, образуется в результате диссоциации молекул кислорода под воздействием солнечной радиации в верхних слоях атмосферы на высоте 10-50 км. На его концентрацию также оказывают влияния грозовые разряды в атмосфере. Озон, в свою очередь, существенно влияет на потоки атмосферной радиации, а также распределение температуры в атмосфере.

Кислород образуется в атмосфере в результате фотосинтеза растений. Однако, это не единственный источник его поступления в атмосферу. Кислород поступает в атмосферу также из недр земли при извержении наземных вулканов ,наряду с другими газами он непосредственно выделяется в атмосферу, при извержении подводных вулканов кислород сначала растворяется в глубинных водах океанов, а затем в процессе перемешивания поступает в поверхностный их слой, из которого выделяется в атмосферу.

Кислород участвует во всех процессах, связанных с окислением органического и неорганического вещества. Особое значение он имеет для жизнедеятельности живых организмов. Живые организмы чувствительны к изменению содержания кислорода во вдыхаемом ими воздухе. Пребывание живого организма в среде с пониженной концентрацией кислорода может привести к опасным его изменениям и даже смерти.

Другие газы атмосферы также принимают участие в различных земных процессах. Под действием грозовых разрядов в атмосфере азот ионизируется и вступает в реакцию с атмосферной влагой, образуя азотную кислоту, которая выпадает вместе с дождем на поверхность земли. Выпадая, азотная кислота вступает в реакцию с минералами почвы и образует питательные для растений соединения (калийные, фосфатные, кальциевые и др.), создавая тем самым жизненную основу для их развития. Можно сказать, что без азота жизнь в том виде, каком мы её знаем, была бы невозможна.

Углекислый газ. Он участвует в процессах фотосинтеза, продуктивность которого в большой степени зависит от концентрации углекислого газа в формировании земной коры и климата. Пропуская коротковолновую радиацию и задерживая длинноволновую, углекислый газ регулирует теплообмен между землей и космосом, обеспечивая сохранение повышенной температуры у поверхности земли. Как и кислород, углекислый газ активно влияет на дыхательные функции живых организмов. Повышение концентрации углекислого газа во вдыхаемом воздухе снижает рефлекторные реакции организма, ослабляет кровяной обмен.

Масса воздуха в атмосфере достигает 5.15*10 т. Основная часть его (до 80%) находится в нижнем, приземном слое – тропосфере. Толщина тропосферы в среднем 11-12 км: 8-10 км над полюсами и 16-18 км над экватором. При удалении от поверхности Земли в атмосфере происходит понижение температуры на 6 0 С на каждый километр.

На высоте 18-20 км плавное уменьшение температуры прекращается, она остается почти постоянной: 50-60 0 С. Этот участок называется тропопаузой.

Следующий слой – стратосфера - занимает 20-50 км от земной поверхности. В ней сосредоточена остальная часть воздуха. Здесь температура повышается при удалении от поверхности Земли на 1-2 0 С на каждый километр и в стратопаузе на высоте 50-55 км доходит до 0 0 С.

Далее идет слой мезосферы, расположенный на высоте 55-80 км. При удалении от Земли температура в нем понижается на 2-3 градуса на 1 км, и на высоте 80 км, в мезопаузе, она достигает -70;-90 0 С.

Слои термосферы (80-1000 км) и экзосферы (1000-2000 км) – наиболее разряженные части атмосферы. Здесь встречаются лишь отдельные молекулы, атомы и ионы газов. Следы газов обнаружены до высоты 10-20 тыс. км.

Толщина воздушной оболочки Земли сравнительно невелика: если сравнить ее с космическими расстояниями она составляет 1/4 радиуса Земли и 0,00001 расстояния от Земли до Солнца. Плотность атмосферы в 1000 раз меньше плотности воды.

На верхние слои атмосферы обрушивается поток космических лучей. Если бы все они достигали земной поверхности, жизнь была бы уничтожена в течение минуты, однако, благодаря атмосфере, этого не случается. Озоновый экран – слой атмосферы с наибольшей концентрацией озона (20-25км от поверхности Земли) поглощает ультрафиолетовые лучи, поэтому до земной поверхности доходят ультрафиолетовые лучи, полезные для животных и человека, но губительные для микроорганизмов.

    1. Комбинированное воздействие загрязненного воздуха на людей

Загрязнение воздуха – это возникновение в ней новых, чуждых ей химических соединений, биологических систем, а также физических воздействий. Очень важно сознавать, что загрязнение атмосферы - это не одна, а множество примесей к основным компонентам воздуха. Более того, количество каждого конкретного загрязнителя сильно находится в зависимости от расстояния до источника загрязнения, направления ветра, погодных условий, состава и концентрации смеси, воздействию которой организм подвергается. Количества меняются изо дня в день, каждый час и от места к месту. Это означает, что последствия, наблюдаемые нами, практически никогда не вызываются единственным загрязнителем. Все они - результат комбинированного воздействия целой смеси загрязнителей.

  1. Основные загрязнители воздушной среды

В качестве наиболее распространенных и опасных были выделены 8 категорий загрязнителей (по Б. Небелу) приведенные в таблице 1.1.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6617
Авторов
на СтудИзбе
295
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее