Главная » Просмотр файлов » Бабаев636323160608973375

Бабаев636323160608973375 (1222713), страница 6

Файл №1222713 Бабаев636323160608973375 (Модернизация лабораторгного стенда Токоприёмник ТАСС-10-01) 6 страницаБабаев636323160608973375 (1222713) страница 62020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Затем плавно, без рывков иускорений сдерживая токоприемник, поднять токоприемник, наблюдая запоказанием динамометра через каждые 100 мм Замеры производить безостановки вспомогательного привода. Активное нажатие при движении полозавверх должно быть не менее 60 Н (6 кгс). Полученные данные оформить в видетаблицы 4.1;д) используя данные таблицу 4.1, на отдельном рисунке построитьэкспериментально полученную статическую характеристику токоприемника 14ТАсС 10-01;е) по виду статической характеристики сделать вывод о работоспособноститокоприемника 14 ТАсС 10-01и необходимости его дополнительной регулировки.Таблица 4.1 – Статическая характеристика токоприемника 14 ТАсС 10-01ПараметрыПри движении полозавверх внизВысота подъема, ммНажатие полоза, НСодержание отчета 14 по лабораторной работе следующее:1) Назначение и классификация токоприемников.

Основные типы иконструктивные схемы рычажных токоприемников. Разновидностиэлектропневматического привода токоприемников, особенности управленияими.2) Конструктивная схема привода 14 токоприемника ТАсС 10-01 сназначением его элементов и порядком их перемещения в процессе подъема иопускания аппарата.3) Основные технические данные токоприемника 14 ТАсС 10-01.484) Упрощенная конструктивная схема токоприемника 14 ТАсС 10-01 сописанием основных его элементов и принципа действия.5) Статическая характеристика токоприемника 14 ТАсС 10-01, снятаяэкспериментально (таблица 4.1) и построенная на отдельном рисунке. Анализполученных экспериментальных данных, выводы о необходимости и методахрегулировки или ревизии узлов токоприемника.6.2 14 Проект лабораторной работы «Составление дефектной ведомоститокоприемника»Целью лабораторной работы является закрепление знаний студентов пометодам и средствам защиты подвижного состава от аварийных режимовработы силового оборудования, получение навыков в технике измерений,составлении заключений о пригодности к эксплуатации аппаратов защиты,составлении задания на выполнение работ по ремонту и регулировке.Для выполнения лабораторной работы предлагается в качестве образцаиспользовать лабораторный стенд «Токоприемник ТАсС 10-01», необходимыеэлектроизмерительные приборы и инструментары.

Выполняя лабораторнуюработу студентам необходимо выявить неисправности токоприемника ипредельные износы его деталей.Изучение возможных неисправностей и дефектов токоприемникаосуществляется при помощи технологической карты, применяемой в ремонтныхдепо, а также на основе фотоальбомов неисправностей. Кроме того, втехнологической карте подробно описываются технологии замеров деталейтокоприемника. Например, ремонте объема ТР-1 на токоприемнике измеряетсязазор между угольными вставками.Перечень измерений, которые необходимо выполнить в ходе лабораторнойработы, представлены в таблице 6.1.Таблица 6.1 – Список измерений для лабораторной работы49Параметры Значение ИнструментПрожоги и вмятины на трубах рамытокоприемникаНе более 5 ммШтангенциркуль 0-150 ммГОСТ 166-80, ГлубиномерОсевые зазоры в шарнирном соединениирамыНе более 4 мм Набор щупов ГОСТ 2839-80Ход каретки 48-52мм Линейка с уровнем 100 ммУгол наклона конуса полозатокоприемникаПлоский 45°;Трубчатый 43°;Шаблон определения угланаклона полозатокоприемникаМаксимальная высота подъематокоприемника2100 мм МетрштокПроверка угольных вставок на сколы итрещиныНе более 50%ее ширины;Не более 20%ее высотыЛинейка с уровнем 100 ммИзнос угольных вставок Не менее 11 ммШтангенциркуль 0-150 ммГОСТ 166-80По результатам выполнения лабораторной работы делаются выводы осостоянии элементов главного выключателя (допуски, размеры), а такжестудентами закрепляются навыки применения измерительными приборами.Таким образом, проведение лабораторных работ позволяет студентамзакрепить теоретические знания об устройстве и принципе действиятокоприемника ТАсС 10-01.506 ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ПРИ РАБОТЕ НАРАЗРАБОТАННОМ СТЕНДЕЦелью данного раздела является анализ опасных и вредныхпроизводственных факторов и разработка на основании этих данныхмероприятий по предотвращению влияния этих факторов на людей, либоснижению воздействия этих факторов до допустимых уровней.К опасным относят производственные факторы, воздействие которых наработающих в определенных условиях приводит к травме 102 или другомувнезапному 102 ухудшению здоровья.

Вредными считаются производственныефакторы, воздействие которых на работающих в определенных условияхприводит к заболеванию или снижению работоспособности [6].Опасные и вредные производственные факторы подразделяют по природедействия на: физические, химические, биологические и психофизиологические.Каждая из этих групп содержит множество факторов. Так, к группе физическихопасных и вредных 40 производственных факторов относят движущиеся машины имеханизмы (в том числе подвижной состав), не защищенные подвижныеэлементы производственного оборудования, электрический ток, повышенныйуровень шума и др. Химические факторы подразделяют по характерувоздействия на организм человека и по пути их проникновения в организм.Биологические факторы делят на микро- и 40 микроорганизмы.

В группепсихофизиологических факторов выделяют физические и нервно-психическиеперегрузки.6.1 40 Выявление опасных и вредных производственных факторовВоздействие электрического тока на работающих представляет собойособую опасность в 40 локомотивном хозяйстве. В среднем ежегодно более 21 %всех несчастных случаев в локомотивных депо происходит из-за поражения51электротоком. Поэтому технические средства защиты от пораженияэлектрическим током выполняют с таким расчетом, чтобы протекающие черезчеловека в аварийном режиме электроустановки токи ( 40 напряжениеприкосновения) не превышали уровней, установленных 40 ГОСТ 12.1.038-82 [8].Для контроля предельно допустимых уровней напряжений прикосновения итоков измеряют 39 напряжение и токи в местах, где может произойти замыканиеэлектрической цепи через тело человека. Класс точности измерительныхприборов не ниже 2,5.

При измерении напряжений прикосновения и токовсопротивление тела человека в электрической цепи 39 моделируютсопротивлением в 1 кОм при воздействии до 1 с и 7 кОм (для переменного тока50 Гц) и 2,7 кОм (для постоянного тока) при воздействии более 1 с. Отклоненияот указанных значений 39 допускаются в пределах ± 10% [8].При измерении напряжений прикосновения и токов 39 сопротивлениерастеканию тока с ног человека моделируют с помощью квадратнойметаллической пластины размером 25 74 на 25 см, которую располагают наповерхности земли (пола) в местах возможного нахождения человека. 74 Нагрузкуна металлическую пластину создают массой не менее 50 кг [8].Измерения напряжений прикосновения и токов в электроустановкахпроизводят при режимах и условиях, создающих наибольшие значениянапряжений прикосновения и токов, воздействующих на организм человека.Основные параметры микроклимата, определяющие условия трудаработников 39 локомотивного хозяйства, достаточно полно изучены и определеныих оптимальные и допустимые значения.

Параметры 39 метеорологическихусловий (температура, влажность, скорость движения 39 воздуха), состава воздухав рабочей зоне (концентрация в нем вредных газов, паров и пыли), уровеньшума и вибрации, освещенность на рабочих местах, уровни воздействующихнапряжений прикосновения и токов через тело человека измеряют посоответствующим методикам специальными приборами и сравниваютполученные результаты с нормируемыми значениями. 39Оценку состояния микроклимата в рабочих зонах и контроль соответствия52его Санитарным нормам осуществляют методами и приборами, общиетребования к которым изложены в [10].При оценке уровней метеорологическихфакторов легкой тяжести считают работу с энергозатратами до 174 Дж/с,средней – от 174 до 291 Дж/с, тяжелой – более 291 Дж/с.

Теплый период года –среднесуточная температура наружного воздуха + 10 °С и выше, холодный –ниже + 1 °С, [9].Для измерения текущих значений температуры используют различныетермометры (ртутный, спиртовой, электрический и др.) и термографы.Наибольшие и наименьшие значения температуры за определенный периодвремени фиксируют соответственно максимальным или минимальнымтермометром. Для измерения температуры воздуха в помещениях систочниками тепловых излучений применяют парный термометр. Приборы иметоды измерения температуры воздуха не должны иметь погрешностьболее ± 5 ° С.Влажность воздуха измеряют различными приборами.

Для измеренияотносительной влажности используют гигрометры и гигрографы. Абсолютнуювлажность рассчитывают по показаниям "сухого" и "влажного" термометровстационарного аспирационного или электронного психрометра. Эти приборы иметоды измерения влажности воздуха не должны обладать погрешностью более± 5 % при измерении продолжительностью не более 5 мин.Наличие и концентрацию вредных веществ в воздухе обычно определяютпутем отбора проб в зоне дыхания при характерных производственныхусловиях с учетом основных технологических процессов, источников выделения 64вредных веществ и функционирования технологического оборудования.

Втечение смены и ( 64 или) 95 на отдельных этапах технологического процесса вкаждой точке должно быть последовательно отобрано такое количество проб (ноне менее 64 пяти), которое явилось бы достаточным для достовернойгигиенической характеристики состояния воздушной среды. 64 Отобранные пробывоздуха подвергают лабораторному анализу. Оценку концентрации вредныхвеществ в воздухе рабочей зоны непосредственно на рабочих местах53осуществляют с помощью экспрессного метода. Определение наличия ввоздухе наиболее опасных веществ (паров ртути, свинца, цианистыхсоединений и других) осуществляют индикационным методом [9].6.2 Меры безопасности при монтаже стендаПри выполнении монтажных работ и ремонтных работ 12 соблюдатьтребования СНиП и ССБТ, а также согласовывать все работы с действующимистандартами, нормами и правилами.

К работам по ремонту и монтажуоборудования и конструкций допускаются рабочие не моложе 18 лет,прошедшие вводный инструктаж по технике безопасности и получившиеудостоверение на право производства указанных работ. А также монтажникобязан использовать все средства индивидуальной защиты: 12 специальнуюодежду и обувь, предохранительный пояс, каску и другие средства всоответствии с выполняемой работой.При монтаже и ремонте оборудования или конструкций запрещается:- работать без средств индивидуальной защиты или использовать средства,предназначенные для других работ;- поднимать конструкции, вес которых превышает грузоподъемность кранаили лебёдки;- поднимать конструкции, засыпанные землёй, заложенные другимипредметами или примёрзшие к земле;- поправлять ударами молота или лома канаты и загонять стропы в зёвкрюка;- удерживать руками или клещами соскальзывающие с оборудования(конструкции) при их подъёме 11 канатами;- находиться на оборудовании (конструкции) во время подъёма,- 11 находиться под поднимаемым оборудованием, а также 12 находиться внепосредственной близости от него,- освобождать краном защемленные конструкцией канаты; 1154- оставлять груз в подвешенном 11 состоянии во время перерыва в работе;- монтировать или демонтировать оборудование, находящееся поднапряжением,- монтировать или ремонтировать оборудование без принципиальноймонтажной схемы, разработанной предприятием-производителем илипроектной организацией, монтировать или ремонтировать оборудование необученным специально персоналом.При 11 выполнении монтажных работ и ремонтных работ необходимособлюдать требования 12 стандартов безопасности труда, а также согласовыватьвсе работы с действующими стандартами, нормами и правилами.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
409,19 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Модернизация лабораторгного стенда Токоприёмник ТАСС-10-01
1 ВКР
2 Плакаты
03 Плакаты Бабаев (формат А4).VSD
3 Антиплагиат PDF
4 Антиплагиат
5 Титульник
6 Задание
7 Отзыв
8 Рецензия
9 Презентация
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее