Главная » Просмотр файлов » 5. архитектурно-строительный раздел

5. архитектурно-строительный раздел (1222473)

Файл №1222473 5. архитектурно-строительный раздел (Многоэтажный монолитный жилой дом в г. Владивостоке)5. архитектурно-строительный раздел (1222473)2020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла


  1. Архитектурно-строительный раздел

1.1 Технико-экономическая и природно-климатическая характеристика района строительства

Поронайск (до 1946 года Сикука) – город, административный центр муниципального образования городской округ «Поронайский». Большая часть города расположена на правом берегу западного устья реки Поронай. Население – 16,1 тыс. человек (2010 г.). Город основан в 1869 году как пост Тихменевский по соседству с селениями нивхов, айнов и других местных народов. Ведущую роль в экономике района играют топливно-энергетическая и рыбная отрасли. Топливно-энергетический комплекс представлен предприятиями областного значения: Сахалинской ГРЭС, которая обеспечивает электроэнергией большинство районов острова и угледобывающим предприятием ООО «Сахалинуголь-7». Наиболее крупным предприятием в рыбной отрасли является рыболовецкий колхоз «Дружба». Ежегодный улов рыбы и других морепродуктов на предприятиях города составляет около 24 тыс. тонн [28].

Климатическая характеристика г. Поронайска приведена в таблице 1.1.

Таблица 1.1 – Климатические условия г. Поронайска

№ п/п

Наименование характеристики

Характеристика

Источник

1

Место строительства

Поронайск

по заданию

2

Климатический район и подрайон строительства

I Д

[1, прил.А, рис.А.1]

3

Зона влажности района

влажная

[2, прил.В]

4

Температура воздуха наиболее холодной пятидневки, обеспеченностью 0,92, °С

-26

[1, табл.3.1]

5

Средняя температура воздуха, °С, периода со средней суточной температурой воздуха ≤ 10 °С

-4,6

[1, табл.3.1]

Продолжение таблицы 1.1

6

Продолжительность, сут, периода со средней суточной температурой воздуха ≤ 10 °С

267

[1, табл.3.1]

7

Средняя температура воздуха, °С, периода со средней суточной температурой воздуха ≤ 0 °С

-10,5

[1, табл.3.1]

8

Продолжительность, сут, периода со средней суточной температурой воздуха ≤ 0 °С

166

[1, табл.3.1]

9

Средняя температура воздуха, среднее парциальное давление водяного пара

°С

гПа

[1, табл.5.1, табл.7.1]

январь

-16,1

1,3

февраль

-13,9

1,5

март

-7,1

2,6

апрель

0,1

7,8

май

4,8

6,9

июнь

9,4

10,1

июль

13,6

14,0

август

15,6

15,3

сентябрь

12,1

11,5

октябрь

5,1

6,7

ноябрь

-4,6

3,3

декабрь

-13,0

1,8

За год

0,5

6,7

10

Преобладающее направление ветра за декабрь - февраль

С

[1, табл.3.1]

11

Максимальная из средних скоростей вет-ра по румбам за январь, м/с

3,9

[1, табл.3.1]

12

Повторяемость и средняя скорость ветра в январе по направлению румбов

Повторя-емость, %

Средняя скорость, м/с

[3, прил.4]

С

66

4,8

СВ

6

3,5

В

0

-

ЮВ

0

-

Окончание таблицы 1.1

Ю

0

-

ЮЗ

0

-

З

4

2,7

СЗ

0

3,5

13

Нормативная глубина промерзания грунта под оголенной поверхностью, м

1,7

[4, п.5.5.3]

14

Наличие вечномерзлого грунта

нет

[3, прил.1, рис.2]

15

Снеговой район, расчетный вес снегового покрова, кПа (кг/м2)

V район 3,2 (320)

[5, п.10.2, табл.10.1, прил.Ж, карта 1]

16

Ветровой район, нормативное значение ветрового давления, кПа (кг/м2)

V район 0,6 (60)

[5, п.11.1.4, табл.11.1, прил.Ж, карта 3]

17

Сейсмичность района, баллы

9

[6, прил.Б]

1.2. Требования, предъявляемые к зданию

1.2.1. Требования к объемно-планировочному решению здания

Состав помещений и их площади определяются в соответствии с технологией функциональных процессов соответствующих типов общественных зданий и в соответствии с расчетными нормами.

В дошкольных образовательных организациях состав и площади основных помещений полнокомплектной групповой ячейки (для ДОО общего типа), а также малокомплектных групповых ячеек для вновь строящихся зданий принимаются по таблице 1.2 [7, таблица 5.1].

Таблица 1.2 – Состав и площадь помещений здания

Помещения

Полнокомплектная групповая ячейка (универсальная для ясельной и дошкольной группы) -
на помещение, м , не менее

Малокомплектная групповая ячейка

младенческая и раннего возраста - на одного ребенка, м , не менее

дошкольная - на одного ребенка, м , не менее

Групповая

50

2,5

2,0

Спальня

50

2,5

2,8

Раздевальная

18

1,0

1,0

Туалетная

16

0,8

0,9

Буфетная

3,8

3,8

3,8

По [7, п. 4.5] высоту помещений в чистоте (от пола до потолка) вновь проектируемых общественных зданий, в том числе жилых помещений санаториев, следует принимать, как правило, не менее 3 м. Высота коридоров учебных зданий, оборудованных подвесными потолками, должна быть в чистоте не менее 2,6 м.

Высота технического этажа должна составлять не менее 2,1 м до низа строительных конструкций. Высота в местах прохода обслуживающего персонала до низа выступающих коммуникаций, конструкций и других элементов должна быть не менее 1,8 м. На участках протяженностью до 2 м допускается уменьшение высоты в чистоте до 1,6 м. Высота проемов эвакуационных выходов из технического этажа должна составлять не менее 1,9 м [7, п. 4.6].

По [7, таблица 6.8] принимается наибольшее число мест в зданиях дошкольных образовательных организаций и предельное размещение помещений, предназначенных для пребывания детей, по этажам с учетом класса конструктивной пожарной опасности здания. Так, при количестве мест в здании от 151 до 350 предельный этаж расположения помещений для основного контингента – не выше 3-го, класс конструктивной пожарной опасности – не ниже С0, С1.

Согласно [22, п. 3.1] здания детских дошкольных учреждений общего типа разрешается проектировать высотой не более 3 этажей.

В зданиях детских дошкольных учреждений следует предусматривать помещения: групповые, для физкультурных и музыкальных занятий, медицинские и служебно-бытовые, пищеблок. Постирочные в зданиях детских дошкольных учреждений следует проектировать с учетом возможности централизованной стирки детского белья на фабриках-прачечных [22, п. 3.4].

В надземных этажах всех типов дошкольных учреждений следует размещать помещения групповых ячеек, зал для музыкальных и гимнастических занятий, медицинские помещения, кухню с раздаточной, моечную кухонной посуды, заготовочный и доготовочный цехи [22, п. 3.6].

По [22, п. 3.12] поручни и ограждения в зданиях детских дошкольных учреждений должны отвечать следующим требованиям:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
6,58 Mb
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ВКР

Многоэтажный монолитный жилой дом в г
512-Бакин Владимир Игоревич
Отсканированные копии документов
Пояснительная записка
Архитектура
1 Фасад в осях.dwl
1 Фасад в осях.dwl2
4 План этажей, подвал.dwl
4 План этажей, подвал.dwl2
План кровли.dwl
План кровли.dwl2
План этажей 3-8 этаж.dwl
План этажей 3-8 этаж.dwl2
план 1 и 2 этажа.dwl
план 1 и 2 этажа.dwl2
план полов.dwl
план полов.dwl2
разрезы.dwl
разрезы.dwl2
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее