Главная » Просмотр файлов » 5. архитектурно-строительный раздел

5. архитектурно-строительный раздел (1222473), страница 3

Файл №1222473 5. архитектурно-строительный раздел (Многоэтажный монолитный жилой дом в г. Владивостоке) 3 страница5. архитектурно-строительный раздел (1222473) страница 32020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

1.4.1. Конструктивная система здания

Конструктивная система здания – рамно-связевая (рисунок 1.5).

Вертикальными несущими элементами являются железобетонные колонны, горизонтальными – ригели и сплошной диск перекрытия.

Устойчивость элементов каркаса и общая пространственная работа обеспечивается вертикальными диафрагмами жесткости и горизонтальным диском перекрытия.

Рисунок 1.5 – Конструктивная схема здания

Рср – ригель среднего ряда, Ркр – ригель крайнего ряда, Сж – связи жесткости

1.4.2. Построение разреза здания

Разрез здания выполняется на основе решения плана с учётом при­нятой конструктивной системы. Плоскость разреза должна проходить по наиболее характерным частям здания для полного представления его объёмно-планировочного и конструктивного решения. Как правило, раз­рез выполняется по лестничной клетке или входу здания. На разрезе должны быть показаны основные конструкции. Разрез здания показан на рисунке 1.6.

1.4.3. Разработка фасада здания

Разработка архитектурного решения фасада здания – завершающая и очень важная часть эскизного проектирования. Архитектура фасада выявляет художественные и конструктивные достоинства и недостатки здания, определяет его выразительность и цельность архитектурного образа. Поэтому при решении фасадов здания учтены ос­новные положения теории архитектурной композиции: а) тектоника здания; б) приёмы и средства архитектурной композиции; в) принцип единства и соподчинённости. Фасад здания показан на рисунке 1.7.

1.5. Расчет необходимой площади оконных проемов по условию освещенности

Необходимо обеспечить видимость так, чтобы беспрепятственно видеть все предметы. Для обеспечения необходимой видимости производится расчет освещенности.

Во-первых, необходимо определить геометрические характеристики помещения, ориентировочное положение оконных проемов и наиболее неблагоприятно расположенную расчетную точку N.

Согласно [10, п. 5.4] в групповых и игровых помещениях детских дошкольных учреждений, расчетная точка находится на пересечении вертикальной плоскости характерного разреза помещения и плоскости пола на расстоянии 1 м от стены, наиболее удаленной от световых проемов (рисунок 1.8, 1.9).

Рисунок 1.8 – План помещения, для которого выполняется расчет освещенности

Рисунок 1.9 – Разрез помещения, для которого выполняется расчет освещенности

Так как естественному освещению помещений строящегося здания не препятствуют существующие, расчет бокового освещения производится без учета противостоящих зданий по методике СП [11, п. 7.2].

1) Определение нормированного значения КЕО:

(1.1)

где енII – значение КЕО, определяется в зависимости от назначения помещения; mII – коэффициент светового климата в зависимости от группы административного района и ориентации световых проемов по сторонам горизонта (группы административных районов по ресурсам светового климата [10, прил. Е]).

енII = 1,5 % - при боковом естественном освещении групповых помещений дошкольных учреждений [10, прил. К];

mII = 0,9 – для светового проема в наружной стене здания при ориентации светового проема на северо-восток [10, таблица 4].

2) Определение глубины помещения dп, высоты верхней грани световых проемов над уровнем условной рабочей поверхности h01 и отношение dп/h01 (см. рисунок 1.8, 1.9).

dn / h01 = 6000/2700 = 2,22

3) на оси абсцисс графика (рисунок 1.10) определяют точку, соответствующую определенному значению dп/h01, через найденную точку проводят вертикальную линию до пересечения с кривой, соответствующей нормированному значению КЕО. По ординате точки пересечения определяют значение Ас.о/Ап;

Рисунок 1.10 – График для определения относительной площади световых проемов Ас.о/Ап при боковом освещении

По графику при отношении dn / h01 = 2,22 и относительная площадь световых проемов Ас.оп = 17%.

Графики разработаны применительно к наиболее часто встречающимся в практике проектирования габаритным схемам помещений и типовому решению светопрозрачных конструкций — деревянным спаренным открывающимся переплетам.

Если в проекте здания приняты другие типы заполнения световых проемов, то найденные значения относительной площади световых проемов следует делить на коэффициент K1, приведенный в таблице 3 [11, п. 7.3].

При использовании окон ПВХ К1 = 1, следовательно, Ас.оп = 17%.

Таким образом, при площади освещаемого помещения Ап = 60,9 м2 площадь световых проемов Ас.о. = 60,9 = 10,35 м2.

Площадь одного принятого в проекте окна (размерами 3000 х 1950 мм) равна 5,85 м2, следовательно, достаточно двух окон (3000 х 1950) мм с общей площадью световых проемов 5,85 х 2 = 11,7 м2.

1.6. Обоснование выбора конструктивных элементов

1.6.1. Фундаменты

Выбирая конструкции фундаментов для здания, возводимого рядом с существующим, следует учитывать тип и состояние конструкций фундаментов существующего здания, требования к действующему технологическому оборудованию на возможные динамические воздействия при производстве работ, конструктивные и технологические особенности проектируемого здания, возможности строительных организаций. Принятые конструкции фундаментов должны быть технологичны в строительном производстве. Конструкции фундаментов здания или сооружения должны характеризоваться минимальными величинами приведенных затрат, материалоемкости, энергоемкости, трудоемкости [25].

В проекте принят столбчатый железобетонный фундамент из сборных элементов стаканного типа.

По обрезу фундаментов укладываются фундаментные балки, на которые опираются надземные конструкции.

1.6.1.1. Расчет глубины заложения фундамента

Глубина заложения подошвы фундамента должна приниматься с учетом следующих факторов:

  • конструктивные

  • климатические

  • инженерно-геологические

Глубина заложения фундамента по климатическим условиям зависит от глубины промерзания грунтов около фундаментов.

, (1.2)

где – нормативная глубина промерзания; – коэффициент, учитывающий влияние теплового режима сооружения, принимаемый для наружных фундаментов отапливаемых сооружений.

= 0,7 – для здания без подвала, при расчетной среднесуточной температуре воздуха в помещении, примыкающем к наружным фундаментам, 20 0С и более [9, таблица 5.2].

dmin = 0,7 * 1,7 = 1,19 м.

По конструктивному условию отметка глубины заложения фундамента строящегося здания должна совпадать с отметкой глубины заложения фундамента существующего здания. При наличии подземных устройств подошву фундаментов требуется заглублять ниже таких устройств. В частности, фундаменты заглубляются в нескальные грунты не менее чем на 0,5 м ниже отметки пола подвала [9].

(1.2а)

где hn – толщина подушки, м; hcf – толщина конструкции пола подвала, м.

dmin = 0,5 + 2,2 + 0,5 = 3,2 м

Таким образом, глубина заложения фундамента d = 3,2 м.

1.6.2. Колонны

Приняты бесстыковые железобетонные колонны высотой в два этажа сечением 300 х 300 мм серии 1.020.1-4 (рисунок 1.11).

Основные размеры принятых колонн сведены в таблицу 1.4.

Таблица 1.4 – Размеры колонн серии 1.020.1-4

Типоразмер колонны

Основные размеры колонны, мм

l

l1

l2

l3

2KБО36.1

7770

3800

3600

370

2KБД36.1

7770

3800

3600

370

Рисунок 1.11 – Колонны поперечного сечения 400х400 мм рамного каркаса для общественных зданий (серия 1.020.1-4)

1.6.3. Ригели

Ригели каркаса запроектированы таврового сечения с полкой понизу для опирания плит перекрытий. Такая конструкция ригеля позволяет уменьшить размер выступающей в интерьер части ригеля на толщину перекрытия. В опорной части ригели имеют подрезки, соответствующие размеру консоли колонн, в результате чего сопряжение ригеля с колонной осуществляется без выступающих в интерьер консолей или их частей. Ригели имеют ширину понизу, равную ширине колонн (300 мм), высоту 450 мм с высотой полки для опирания плит перекрытий 250 мм.

Основные размеры принятых ригелей (серия 1.020-1/87) сведены в таблицу 1.4.

Таблица 1.4 – Размеры ригеля

Марка

Основные размеры ригеля, мм

Масса, т

L

B

H

РОП 4.56

5560

432

450

2,07

РДП 4.56

5560

565

450

2,55

1.6.4. Перекрытия

Элементы перекрытий разделяются на рядовые и связевые. Работа перекрытий в качестве горизонтальной диафрагмы жёсткости обеспечивается сваркой ригелей и колонн со связевыми панелями перекрытия с последующей заделкой швов бетоном.

Приняты размеры элементов перекрытий по ширине для рядовых многопустотных плит – 1,2 и 1,5 м; для пристенных и связевых – 1,5 м.

Приняты марки плит перекрытия серии 1.141.1-19с/85 – Плиты перекрытий железобетонные многопустотные, армированные стержнями из стали класса Ат-V, для строительства жилых и общественных зданий в районах сейсмичностью 7, 8 и 9 баллов (таблица 1.4).

Таблица 1.4 – Плиты перекрытия

Наименование

Габаритные размеры, мм

Масса, т

ПК 57.15-8.АтVТ-С9

5680

1490

220

2,675

ПК 57. 10-8.АтVТ-С9

5680

990

220

1,65

Совмещенный план перекрытий на всех отметках, а также узлы сопряжения перекрытия с каркасом показаны на рисунках 1.12 и 1.12, 1.13 соответственно.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
6,58 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Многоэтажный монолитный жилой дом в г
512-Бакин Владимир Игоревич
Отсканированные копии документов
Пояснительная записка
Архитектура
1 Фасад в осях.dwl
1 Фасад в осях.dwl2
4 План этажей, подвал.dwl
4 План этажей, подвал.dwl2
План кровли.dwl
План кровли.dwl2
План этажей 3-8 этаж.dwl
План этажей 3-8 этаж.dwl2
план 1 и 2 этажа.dwl
план 1 и 2 этажа.dwl2
план полов.dwl
план полов.dwl2
разрезы.dwl
разрезы.dwl2
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7056
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее