ПЗ (1221004), страница 9

Файл №1221004 ПЗ (Имитационное моделирование продольной динамики поезда в программном комплексе Универсальный механизм) 9 страницаПЗ (1221004) страница 92020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

- сохранять одинаковое положение рабочего по отношению к рабочей поверхности как при работе стоя, так и при работе сидя;

- создавать необходимые условия свободного перехода от одной позы к другой и прежде всего за счет выбора наиболее рациональных геометрических размеров рабочей поверхности.

Пространство рабочего места, в котором осуществляются трудовые процессы, может быть разделено на рабочие зоны. Рабочая поза будет наименее утомительна только при условии, если рабочая зона сконструирована правильно.

Правильное конструирование рабочих зон определяется соответствием их с оптимальным полем зрения рабочего и определяется дугами, которые может описать рука, поворачивающаяся в плече или в локте на уровне рабочей поверхности (т.е. учитывая динамические АХ), а движением рук управляет мозг человека в соответствии с коррекцией глаз. Поэтому рабочую зону, удобную для действия обеих рук, нужно обязательно совмещать с зоной, удобной для охвата человеческим взором. Структурные схемы рабочих зон представлены на рисунке 5.6.

Рисунок 5.6 – Структурная схема рабочих зон: а – сидя; б – стоя

При производственном процессе для позы «сидя» (так же, как и для позы «стоя») каждая зона может быть оценена следующим образом.

Зона 1 является самой благоприятной, поскольку она наиболее применима для точных и мелких сборочных работ, так как в ней работают обе руки и хорошо осуществляется зрительный контроль. В случае оперативной работы в этой зоне следует разместить органы управления и индикаторы, которыми оператору придется пользоваться наиболее часто, интенсивно и быстро.

Зоны 2 и 3 хорошо доступны для одной и мало доступны для другой руки; зрительный контроль осложнен. В этих зонах удобно размещать инструменты и материалы, которые рабочий часто берет правой (левой) рукой, или органы управления, зрительный контроль за которыми не требуется постоянно.

Зона 4 (запасная) – труднодоступная зона; в ней могут быть размещены инструменты и материалы, которые не поместились в зонах 2 и 3.

Зона 5 (зона 6) доступна только для правой (левой) руки; здесь можно разместить инструменты и материалы, которые употребляются изредка (например, измерительные инструменты), или органы управления, которыми пользуются не глядя.

В соответствии с рабочими зонами и антропометрическими данными проектируются рабочие места в любом производственном процессе и любые машины и механизмы, обслуживаемые человеком.

Органы управления могут быть ручными и ножными. Предпочтительнее управление ручное, причем выгоднее использовать регуляторы, которые приводятся в движение рукой к себе или от себя. Следует иметь в виду, что движения руки к себе более быстрые, но менее точные, тогда как от себя – более точные, но менее быстрые [7].

Если органы управления не требуют усилий, то оператор не чувствует рукоятки и действует очень неточно. Для предотвращения дрожания руки и повышения точности движений требуется определенный момент сопротивления рукоятки в пределах 3–16,7 Н∙м. Для ножных педалей при полном их нажатии момент сопротивления должен составлять 20–80 Н∙м.

Ножные органы управления используют тогда, когда требуются большие усилия и небольшая точность: включение – вы­ключение, грубая регулировка напряжения или тока и т.п.

При ручном управлении максимальные усилия прилагаются к рычагам, которые захватываются стоящим оператором на уровне плеча, а сидящим – на уровне локтя, поэтому органы управления, которые используются наиболее часто, следует располагать на высоте между локтем и плечом. Зона размещения органов управления представлена на рисунке 5.7.

Рисунок 5.7 – Зона размещения органов управления: а – поза «стоя»; б – поза «сидя»

В процессе управления человек обязательно должен прилагать некоторые усилия, так как отсутствие их дезориентирует человека, лишает его уверенности в правильности своих действий, а излишние усилия приводят к биомеханической перегрузке.

Форма и размеры органов управления должны быть согласованы с размерами и биомеханическими особенностями руки оператора. Чтобы исключить биомеханическую перегруженность, следует придерживаться соответствия управляющего воздействия на оборудование биомеханическим возможностям человека [7]. Показатели силы различных мышечных групп для мужчин (числитель) и женщин (знаменатель) приведены в таблице 5.3.

Таблица 5.3 – Показатели сил различных мышечных групп для мужчин и женщин

Мышечные группы

Показатели силы, Н

1

2

Кисть (сжатие динамометра):

правая рука

левая рука

38,6/22,5

36,2/20,4

Бицепс:

правая рука

левая рука

27,9/13,6

26,8/13,0

Кисть (сгибание):

правая рука

левая рука

27,9/21,7

26,6/20,7

Окончание таблицы 5.3

1

2

Кисть (разгибание):

правая рука

левая рука

11,9/9,0

10,9/8,3

Стан (мышцы, выпрямляющие согнутое туловище)

123,1/71,0

6 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИМИТАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Динамика железнодорожных экипажей – приложение методов теоретической механики, аналитических и численных методов решения, а также компьютерного моделирования к исследованию динамических процессов, возникающих при движении подвижного состава.

Одним из эффективных методов исследования сложных объектов и систем является компьютерное моделирование. При этом обычно в это понятие включают математическое описание задачи, программирование, проведение вычислительного эксперимента. Такой подход имеет свои особенности, преимущества и недостатки по сравнению с другими методами исследования. Вычислительный эксперимент не отменяет натурный эксперимент, а дополняет его, позволяет получить больше информации об исследуемом процессе.

Моделирование – метод решения задач, при котором исследуемая система заменяется более простым объектом, который в свою очередь описывает реальную модель и называется моделью.

Для предоставления максимальной гибкости моделирования существует имитационное моделирование. Однако сам процесс разработки таких моделей может занять много времени, и их труднее модифицировать и использовать. Цель имитационного моделирования состоит в воспроизведении поведения исследуемой системы на основе результатов анализа наиболее существенных взаимосвязей между её элементами или другими словами – разработке симулятора исследуемой предметной области для проведения различных экспериментов.

Применение имитационных моделей дает множество преимуществ таких как:

- стоимость – это преимущество обусловлено затратами на стоимость программного обеспечения (ПО) и некоторых специальных услуг;

- время, которое позволяет имитационной модели вывести наиболее вероятный исход технических решений за несколько минут (возможно, часов);

- повторяемость, т.е. имитационная модель позволяет проведение огромного количества экспериментов с различными параметрами, чтобы выяснить, что лучше сделать, чтобы избежать неблагоприятных моментов и принять верное решение;

- точность; в имитационном моделировании даёт возможность изобразить конструкцию системы и её процессы в непосредственном виде, избегая применения форму и математических зависимостей;

- наглядность – эта способность позволяет визуализировать процессы работы системы, схематично изобразить её структуру и преподнести в графическом виде результаты; с помощью таких возможностей гораздо проще показать полученный вариант решения какой-нибудь задачи;

- универсальность, которая позволяет имитационной модели справиться с задачами из разных сфер деятельности, причем в каждой ситуации модель имитирует, воссоздает реальную жизнь и даёт возможность осуществлять неограниченно много экспериментов без воздействия на реальные объекты.

В настоящее время существуют специализированные пакеты для автоматизированного составления уравнений движения и моделирования сложных систем. Одним из таких пакетов является модуль UM Train, который является частью программного комплекса «Универсальный механизм» (ПК УМ).

Этот модуль позволяет рассчитывать продольную динамику поезда в различных режимах движения на пути любой конфигурации. При расчете пользователю доступны не только общие для всех механических систем величины такие как координаты, скорости, ускорения и т.д., но специфичные для поезда величины, например силы в межвагонных соединениях и силы торможения.

В реальных условиях для измерения и обработки в процессе движения поезда разнообразных параметров работы различных машин, механизмов, а также сил действующих на поезд, используют динамометрический вагон-лабораторию. Свое название этот вагон-лаборатория получил от прибора – динамометра, предназначенного для измерения силы. Динамометрические вагоны-лаборатории имеются в дирекциях тяги всех железных дорог России. Они предназначены для проведения различных испытаний тягового подвижного состава непосредственно в эксплуатационных и природно-климатических условиях, свойственных каждой из дорог. Ввод в эксплуатацию вновь построенных участков железных дорог или изменение условий эксплуатации на существующих вызывают необходимость проведения определенных видов испытаний (опытных поездок) в целях обеспечения надежности работы тяговых средств и повышения уровня экономичности организации перевозочного процесса.

Использование имитационного моделирования в модуле UM Train ПК УМ позволит сократить опытные поездки динамометрического вагона-лаборатории, что приведет к изменению экономических затрат для исследования продольной динамики поезда.

6.1 Сущность и значение экономической эффективности

Эффективность производства - соотношение между полученными результатами производства – продукцией и услугами, с одной стороны, и затратами труда и средств производства – с другой. Является важнейшим качественным показателем экономики, ее технического оснащения и квалификации труда.

В экономике эффективность в самом общем виде означает результативность производственно-хозяйственной деятельности, соотношение между достигнутыми результатами и затратами живого и овеществленного труда. Уровень эффективности характеризует уровень развития производительных сил и является важнейшим показателем развития экономики. На предприятии затраты имеют форму авансируемого основного и оборотного капитала, а конечные результаты – форму прибыли. Таким образом, показатель экономической эффективности дает представление о том, какой ценой предприятие получает прибыль. Сопоставление затрат и результатов используется в практике обоснования хозяйственных решений.

Уровень эффективности определяется сопоставлением двух величин – экономического эффекта (результата) и затрат ресурсов, при помощи которых он был достигнут.

При оценке эффективности необходимо различать показатели и критерий. Показатели экономической эффективности дают представление о том, ценой каких затрат ресурсов достигается экономический эффект.

В расчетах экономической эффективности результаты сопоставляются с величиной вовлеченных в хозяйственный оборот или потребленных ресурсов. Поэтому достоверность оценки эффективности во многом зависит от правильности определения затрат и величины различных ресурсов [8].

Затраты и ресурсы различаются по своей экономической природе и размерности. Ресурсы – это вовлеченные в хозяйственный оборот факторы производства. К числу ресурсов предприятия можно отнести производственные и финансовые.

Затраты - это потребленная в процессе изготовления и реализации продукции часть ресурсов (образующая себестоимость продукции).

Для оценки экономической эффективности пользуются итоговыми и сравнительными показателями.

К числу итоговых показателей общей экономической эффективности относятся следующие:

- относительная экономия затрат живого труда (времени, численности работников);

- относительная экономия материальных затрат;

- относительная экономия производственных фондов;

- относительная экономия инвестиций.

К показателям сравнительной экономической эффективности относятся:

- годовой экономический эффект (чистый дисконтированный доход);

- срок окупаемости инвестиций (капитальных вложений);

- коэффициент сравнительной эффективности инвестиций (капитальных вложений);

- коэффициент рентабельности инвестиций (капитальных вложений);

Характеристики

Список файлов ВКР

Имитационное моделирование продольной динамики поезда в программном комплексе Универсальный механизм
Опись.vsd
Плакат №1.vsd
Плакат №2.vsd
Плакат №3.vsd
Плакат №4.vsd
Плакат №5.vsd
Плакат №6.vsd
Плакат №7.vsd
Плакат №8.vsd
Плакат №9.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6804
Авторов
на СтудИзбе
277
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее