Главная » Просмотр файлов » Удаление шума из изображения с использованием разреженного представления

Удаление шума из изображения с использованием разреженного представления (1187432), страница 2

Файл №1187432 Удаление шума из изображения с использованием разреженного представления (Удаление шума из изображения с использованием разреженного представления) 2 страницаУдаление шума из изображения с использованием разреженного представления (1187432) страница 22020-09-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Òàê êàê äèïëîìíàÿ ðàáîòà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ðàçáîð è óëó÷øåíèåëîêàëüíîãî ìåòîäà, ïðèâîäèòñÿ êðàòêèé îáçîð îñíîâíûõ ëîêàëüíûõ ìåòîäîâ.3.2Ëîêàëüíûé àëãîðèòì ñ èñïîëüçîâàíèåì æåñòêîãî ïîðîãàÄàííûé àëãîðèì ïðåäëîæåí â ñòàòüå [7]:1. Âûäåëåíèå îáëàñòåé èçîáðàæåíèÿ ðàçìåðîì√n×√n,ãäånçàäàííîå÷èñëîïèêñåëåé â îáëàñòè (íàïðèìåð, 64).

Êàæäûé ïèêñåëü èçîáðàæåíèÿ ÿâëÿåòñÿöåíòðîì òàêîé îáëàñòè. Îáëàñòü îáîçíà÷àåòñÿ, êàêpij .2. Äëÿ êàæäîé îáëàñòè íàõîäèòñÿ åå ðàçðåæåííîå ïðåäñòàâëåíèå:q̃ij = DT pij .Çàòåì ê íåìó ïðèìåíÿåòñÿ ïîðîãîâûé àëãîðèòì (6): ïîëó÷àåòñÿ èòîãîâîå ïðåäñòàâëåíèåq̂ij .Òîãäà èòîãîâàÿ îáëàñòü ñ óäàëåííûì øóìîì:5p̂ij = Dq̂ij .3. Èòîãîâûå îáëàñòèp̂ijóñðåäíÿþòñÿ òàê, ÷òîáû ïîëó÷èòü ãëàäêîå èçîáðàæåíèå. êà÷åñòâå ñëîâàðÿ â äàííîì àëãîðèòìå ìîãóò áûòü âûáðàíû âåêòîðû äèñêðåòíîãîêîñèíóñíîãî ïðåîáðàçîâàíèÿ:Ðèñ. 1: Ñëîâàðü DCT3.3Ëîêàëüíûé àëãîðèòì ñ èñïîëüçîâàíèåì íåæåñòêîãî ïîðîãàÂûøåîïèñàííûé ìåòîä äàåò íåïëîõèå ðåçóëüòàòû, îäíàêî íå ó÷èòûâàåò îñîáåííîñòåéèçîáðàæåíèÿ, â ñâÿçè ñ ÷åì, èòîãîâîå èçîáðàæåíèå òåðÿåò ìåëêèå äåòàëè è òåêñòóðû.  ñâÿçè ñ ýòèì íåäîñòàòêîì ïðåäëàãàåòñÿ [8] àäàïòèðîâàòü ïîðîãîâûé îïåðàòîð,îáó÷àÿñü íà ÷àñòè íåçàøóìëåííîãî èçîáðàæåíèÿ (â äàëüíåéøåì áóäåò îïèñàíî, êàêäåéñòâóþò, åñëè íåò íåçàøóìëåííîãî èçîáðàæåíèÿ).Òàêîé ìåòîä íàçûâàåòñÿ ìåòîäîì ñ èñïîëüçîâàíèåì íåæåñòêîãî ïîðîãîâîãî îïåðàòîðà.

Îïèñàííàÿ àäàïòàöèÿ ïðåäíàçíà÷àåòñÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû íèçêî÷àñòîòíûå êîìïîíåíòû, ñâÿçàííûå ñ äåòàëÿìè èçîáðàæåíèÿ, ¾îáðåçàëèñü¿ ìåíüøå, à âûñîêî÷àñòîòíûå ïðåäïîëàãàåìûå øóìîâûå ¾îáðåçàëèñü¿ ñèëüíåå. Ýòà èíòåðïðåòàöèÿ ñëåäóåòèç òåîðèè àíàëèçà ñèãíàëîâ è èç ýêñïåðèìåíòàëüíîãî îïûòà îáðàáîòêè èçîáðàæåíèé.Ìåòîä óäàëåíèÿ øóìà ñ èñïîëüçîâàíèåì íåæåñòêîãî ïîðîãà íå ïðèâîäèòñÿ â äèïëîìå ïîëíîñòüþ, îäíàêî íåîáõîäèìî îïèñàòü èäåþ äàííîãî àëãîðèòìà, êàê ïðèìåðìåòîäà, ñïîñîáíîãî îáó÷àòüñÿ íà èçîáðàæåíèè.Ìàòåìàòè÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèå îïèñûâàåìîãî ìåòîäà àíàëîãè÷íî çàäà÷å (3.2), íî ïîðîãîâûé îïåðàòîðSTïðåäëàãàåòñÿ ïðåäñòàâèòü â âèäå âåêòîðà ðàçëè÷íûõ ïîðîãîâ(ïîðîãè ðàçëè÷íû äëÿ ðàçëè÷íûõ ÷àñòîò):S1 {u[1]} S2 {u[2]} S{u} = ,...Sm {u[m]}6(7)ãäåuk = DT pk ,àSiìîãóò áûòü ðàçëè÷íû.

Òîãäà øòðàôíàÿ ôóíêöèÿ äëÿ îáó÷åíèÿ:Flocal (S1 , S2 , ..., Sm ) =m XMX2u0k [i] − Si {uk [i]} .(8)i=1 k=1Ïðåäñòàâëÿÿ êàæäûé èçmïîðîãîâûõ îïåðàòîðîâ ïîëèíîìîì:Si {u} =JXci [j]ujèj=0ïîäñòàâèâ â (8), ïîëó÷èì:Flocal (c) =MXUTk DT DUk c − p0k ,(9)k=1ãäåUk- ýòî áëî÷íî-äèàãîíàëüíàÿ ìàòðèöà âåêòîðîâi = 1, ..., m. Òîãäà, èç óñëîâèÿbk = [uk [i]0 , uk [i]1 , ..., uk [i]J ],è∂Flocal (c)= 0 (ìèíèìóì øòðàôíîé ôóíêöèè), ïîëó÷èì∂cîïòèìàëüíûå êîýôôèöåíòû äëÿ íàõîæäåíèÿ ïîðîãîâîãî îïåðàòîðà:"copt =MX#−1UTk DT DUkMXUTk DT p0k .(10)k=1k=1Òàêèì îáðàçîì, áûëî ïîëó÷åíî îäíîçíà÷íîå çíà÷åíèå ìÿãêîãî ïîðîãîâîãî îïåðàòîðà â çàâèñèìîñòè îò èçâåñòíûõ âåëå÷èí: ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ çàøóìëåííîãîèçîáðàæåíèÿ è âåêòîðîâ îáó÷àþùåé âûáîðêè: íåçàøóìëåííîãî èçîáðàæåíèÿ.

Ïîäõîä îáó÷åíèÿ íà èçîáðàæåíèè èñïîëüçóåòñÿ ïîâñåìåñòíî â äàííîé òåìàòèêå.  äàëüíåéøåì ìîæíî èñïîëüçîâàòü ïîëó÷åííûé ïîðîãîâûé îïåðàòîð (ìíîæåñòâî êðèâûõóñàäêè, shrinkage curves) è äëÿ äðóãèõ èçîáðàæåíèé ñ òîé æå âåëè÷èíîé øóìà. ×åìáîëüøå öåëåâûå èçîáðàæåíèÿ ïîõîæè íà òåñòîâîå èçîáðàæåíèå, òåì ëó÷øèì áóäåòêà÷åñòâî îïèñûâàåìîãî ìåòîäà äëÿ óäàëåíèÿ øóìà.4Ìåòîäû, îñíîâàííûå íà îáó÷åíèè ñëîâàðÿÑëåäóþùèå îïèñûâàåìûå ìåòîäû íàèáîëåå êà÷åñòâåííû è ïåðñïåêòèâíû. Îíè ïîäðîáíî èçó÷åíû è îïèñàíû â äèïëîìíîé ðàáîòå, äëÿ òîãî, ÷òîáû ïðåäëîæèòü äàëüíåéøèé ìåòîä, ñî÷åòàþùèé â ñåáå ïîäõîäû îïèñûâàåìûõ ìåòîäîâ.Ìåòîäû óäàëåíèÿ øóìà, îñíîâàííûå íà îáó÷åíèè ñëîâàðÿ, ÿâëÿþòñÿ íàèáîëååýôôåêòèâíûìè äëÿ ðåøåíèÿ ïîñòàâëåííîé çàäà÷è, è ïîýòîìó ïðåäñòàâëÿþò íàèáîëüøèé èíòåðåñ äëÿ ñîâðåìåííûõ èññëåäîâàíèé.

Îñíîâíîé èäååé äàííûõ ìåòîäîâ ÿâëÿåòñÿ ïîñòðîåíèå ñëîâàðÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì îáó÷àþùåé âûáîðêè.  îáùåì âèäå òàêèåìåòîäû ìîæíî îïèñàòü îñíîâíûìè ýòàïàìè:•Ñòàäèÿ èíèöèàëèçàöèè ñëîâàðÿ. ÑëîâàðüDçàäàåòñÿ ñëó÷àéíûìè âåêòîðàìèèëè èçâåòíûì áàçèñîì (âåéâëåòû, êóðâëåòû). Òàêæå ñëîâàðü ìîæíî çàäàòü îáó÷åííûì ðàíåå äðóãèì ìåòîäîì ñëîâàðåì.7•yi . Âûáîð(64 × 64 ïèêñåëÿ)Ñòàäèÿ çàäàíèÿ îáó÷àþùåé âûáîðêè. Çàäàåòñÿ îáó÷àþùàÿ âûáîðêàêà ñîñòàâëÿåòñÿ èç ðàçáèåíèÿ íåáîëüøîé ÷àñòè èçîáðàæåíèÿíà áîëåå ìåëêèå ÷àñòè (8×8ïèêñåëåé), ëèáî íàáîðîì òàêèõ ìåëêèõ ÷àñòåéèç ðàçëè÷íûõ èçîáðàæåíèé. Ïðè ýòîì íåîáõîäèìî âûáèðàòü îáó÷àþùóþ âûáîðêó òàê, ÷òîáû îíà ìàêñèìàëüíî áûëà ïîõîæà íà êîíòðîëüíîå èçîáðàæåíèå(òåêñòóðû, äåòàëè).

Îñíîâîé äëÿ îáó÷àþùåé âûáîðêè òàêæå ìîæåò ñëóæèòüíåçàøóìëåííàÿ ÷àñòüþ çàäàííîãî èçîáðàæåíèÿ (íåâûïîëíèìî äëÿ ðåàëüíîãîñëó÷àÿ); ÷àñòü èñõîäíîãî èçîáðàæåíèÿ, î÷èùåííàÿ ðàíåå äðóãèì ìåòîäîì (íàïðèìåð ëîêàëüíûì ïîðîãîâûì àëãîðèòìîì).•Ñòàäèÿ íàõîæäåíèÿ ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ. Ïî ñëîâàðþ íà äàííîé ñòàäèè íàõîäèòñÿ ðàçðåæåííîå ïðåäñòàâëåíèå äëÿ ñèíòåòè÷åñêè-çàøóìëåííîé îáó÷àþùåé âûáîðêè. Ïðèìåíÿþòñÿ ìåòîäû äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷è (4): ìåòîä ïîèñêàñîâïàäåíèÿ (matching pursuit, MP) [9], îðòîãîíàëüíûé ìåòîä ïîèñêà ñîâïàäåíèé (OMP) [10], ôîêàëüíûé ìåòîä ðåøåíèÿ íåîïðåäåëåííîé ñèñòåìû óðàâíåíèé(focal undetermined system solver, FOCUSS) [11].•Ñòàäèÿ îáíîâëåíèÿ ñëîâàðÿ - êëþ÷åâàÿ ñòàäèÿ àëãîðèòìà. Âåêòîðû ñëîâàðÿ îáíîâëÿþòñÿ ïî íåêîòîðîìó ïðàâèëó (íàïðèìåð ìàêñèìóì ïðàâäîïîäîáèÿ- maximum likelyhood; ìàêñèìóì àïîñòåðèîðíîé âåðîÿòíîñòè - maximum aposteriori, MAP), êîòîðîå ôîðìóëèðóåòñÿ, îñíîâûâàÿñü íà ñðàâíåíèè îáó÷àþùåãî íàáîðà ÷àñòåé èçîáðàæåíèÿ (ïàò÷åé) è òåõ æå ÷àñòåé ñ óäàëåííûì øóìîì(ðàññ÷èòàííûì ïî ôîðìóëå (6)).

Ïðàâèëî îáíîâëåíèÿ ñëîâàðÿ îïðåäåëÿåò àëãîðèòì óäàëåíèÿ øóìà, îñíîâàííîãî íà îáó÷åíèè ñëîâàðÿ.4.1Àëãîðèòì ïîèñêà ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ (Matchingpursuit-àëãîðèòì)Òàê êàê íàõîæäåíèå ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ ÿâëÿåòñÿ íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ çàäà÷è óäàëåíèÿ øóìà èç èçîáðàæåíèÿ ñ îáó÷åíèåì ñëîâàðÿ, íåîáõîäèìî óïîìÿíóòü îìåòîäàõ, êîòîðûå ïîçâîëÿþò íàéòè íåîáõîäèìîå ðàçëîæåíèå ïî èçáûòî÷íîìó ñëîâàðþ. Äàííàÿ çàäà÷à ÿâëÿåòñÿ NP-òðóäíîé [12], ïîýòîìó íàõîæäåíèå åå òî÷íîãî ðåøåíèÿ ïðåäñòàâëÿåòñÿ ñëèøêîì ñëîæíûì.  ñâÿçè ñ ýòèì ôàêòîì, ïðåäëàãàåòñÿ [12]èñêàòü ïðèáëèæåííîå ðåøåíèå çàäà÷è ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ (4).Äëÿ êðàòêîñòè, â äèïëîìíîé ðàáîòå ïðèâîäèòñÿ òîëüêî ïðîñòåéøèé æàäíûé àëãîðèòì ïîèñêà ñîâïàäåíèÿ (matching pursuit, äàëåå MP) [9].

Îñòàëüíûå àëãîðèòìûïîäîáíû åìó è ìîãóò áûòü íàéäåíû â óêàçàííîé ðàíåå ëèòåðàòóðå.Èíèöèàëèçàöèÿ àëãîðèòìà MP:•Âõîäîì àëãîðèòìà ÿâëÿåòñÿ ñëîâàðüDè ïàò÷ (÷àñòü) èçîáðàæåíèÿòîðîãî íåîáõîäèìî íàéòè ðàçðåæåííîå ïðåäñòàâëåíèåqij .pijäëÿ êî-Ðåçóëüòàòîì äàííîãîàëãîðèòìà ÿâëÿþòñÿ êîýôôèöåíòû èòîãîâîãî âåêòîðà ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ.•Íà÷àëüíûé âåêòîð äëÿ ïîèñêà ïîëàãàåòñÿØàã àëãîðèòìà:8r1 = pij , íîìåð øàãà àëãîðèòìà k = 1.•Íàéäåì âåêòîð ñëîâàðÿ, äàþùèé ìàêñèìàëüíîå ñêàëÿðíîå ïðîèçâåäåíèå ñ èñõîäíûì ïàò÷åì:dαk = arg max |hrk , dα i|.dα•Êîýôôèöåíò ðàçëîæåíèÿ ïî íàéäåííîìó âåêòîðó ñëîâàðÿ:•Ïîëîæèì•Óâåëè÷èì íîìåð èòåðàöèè àëãîðèòìàqijk = hrk , dα i.rk+1 = rk − qijk dαk .Àëãîðèòì çàâåðøàåò ðàáîòó ïðèk ← k + 1.krk k2 < ,ãäå- ýòî çàäàííûé ïîðîã.Ïðèâåäåííûé àëãîðèòì ïðèìåíÿåòñÿ íà ïðàêòèêå äëÿ ïîèñêà ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ â çàäà÷àõ óäàëåíèÿ øóìà, ñâÿçàííûõ ñ îáó÷åíèåì ñëîâàðÿ.4.2Ìåòîä K-SVD äëÿ îáó÷åíèÿ ñëîâàðÿÌåòîä K-ñèíãóëÿðíîãî ðàçëîæåíèÿ (K-SVD) äëÿ óäàëåíèÿ øóìà îñíîâàí íà îáó÷åíèè ðàçðåæåííîãî ñëîâàðÿ [13].

Çàäà÷ó ðàçðåæåííîãî ðàçëîæåíèÿ èçîáðàæåíèÿ ïîñëîâàðþ ìîæíî ïðåäñòàâèòü, êàê îáîáùåíèå çàäà÷è êëàñòåðèçàöèè: â çàäà÷å êëàñòåðèçàöèè òî÷êà ïðåíàäëåæèò îäíîìó êëàñòåðó, è íå ïðåíàäëåæèò îñòàëüíûì, òî åñòüâåêòîð ïðåäñòàâëåíèÿ òî÷êè ïðîñòðàíñòâîì êëàñòåðîâ îïèñûâàåòñÿ, êàê n-ìåðíûéTâåêòîð (0, 0, .

. . , 1, . . . , 0) , â êîòîðîì îäíà åäåíèöà è îñòàëüíûå íóëè (òî÷êà ïðèíàäëåæèò òîëüêî îäíîìó êëàñòåðó).  çàäà÷å ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ òî÷êà (ïàò÷èçîáðàæåíèÿ) îïèñûâàåòñÿ ïîäîáíûì âåêòîðîì, êîýôôèöåíòû êîòîðîãî ÿâëÿþòñÿêîýôôèöåíòàìè ðàçëîæåíèÿ ïî ñëîâàðþ. Îñíîâûâàÿñü íà ïðåäëîæåííîé èíòåðïðåòàöèè áûë ïðåäëîæåí ìåòîä, â êîòîðîì îáó÷åíèå ñëîâàðÿ ïðîèñõîäèò ñïîñîáîì, ïîäîáíûì ìåòîäó êëàñòåðèçàöèè K-ñðåäíèõ (K-means) [14].Êàê áûëî îïèñàíî ðàíåå, àëãîðèòì îïðåäåëÿåòñÿ ñòàäèåé îáíîâëåíèÿ ñëîâàðÿ:k = 1, 2, . .

. , K èç ñëîâàðÿ D(J−1) :Äëÿ êàæäîãî ñòîëáöà•Îïðåäåëèì ìíîæåñòâî îáó÷àþùèõ âåêòîðîâ(÷àñòåé èçîáðàæåíèÿ), èñïîëüçóþkùèõ ýòîò ñòîëáåö ñëîâàðÿ: ωk = {i|1 ≤ i ≤ N, xT 6= 0}•Ðàññ÷èòàåì ìàòðèöó îøèáêè:Ek = Y −Xdj xjTj6=k•Îãðàíè÷èìEk , âûáðàâ òîëüêî ñòîëáöû, ñîîòâåòñòâóþùèå ωk , ïîëó÷èì ìàòðèöóERk.TERk = U∆V .•Ïðèìåíèì ñèíãóëÿðíîå (SVD) ðàçëîæåíèå:•Òîãäà îáíîâëåííûé ñòîëáåö ñëîâàðÿ d̃j - ïåðâûé ñòîëáåö U, à íîâûé âåêòîðkðàçëîæåíèÿ - xR - ýòî ïåðâûé ñòîëáåö V, ïîìíîæåííûé íà ∆(1, 1)Íèæå ïðèâîäèòñÿ íàèáîëåå ïðîäâèíóòûé ìåòîä äëÿ óäàëåíèÿ øóìà èç èçîáðà-æåíèÿ.  íàñòîÿùåé ðàáîòå ïðîâîäèòñÿ ñòàòèñòè÷åñêèé àíàëèç äàííîãî ìåòîäà èïðåäëàãàåòñÿ åãî óëó÷øåíèå ñ òî÷êè çðåíèÿ ñòàòèñòè÷åñêîé èíòåðïðåòàöèè.94.3Ìåòîä CSR äëÿ óäàëåíèÿ øóìà èç èçîáðàæåíèÿÌåòîä ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ, îñíîâàííûé íà êëàñòåðèçàöèè èçîáðàæåíèÿ(Clastering-based Sparse Representation, CSR) áûë ïðåäëîæåí â ñòàòüå [15].

Ìåòîäîñíîâàí íà íàáëþäåíèè ñâîéñòâà èçîáðàæåíèÿ èìåòü èäåíòè÷íûå ó÷àñòêè (ïîõîæèåïàò÷è).  ñâÿçè ñ ÷åì ïðåäëàãàåòñÿ íàëîæèòü äîïîëíèòåëüíîå îãðàíè÷åíèå íà çàäà÷óðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ (4), êîòîðîå áóäåò ó÷èòûâàòü ôàêò ïîõîæåñòè ÷àñòåéèçîáðàæåíèÿ, à ñëåäñòâåííî, èõ ðàçðåæåííûõ ïðåäñòàâëåíèé.Íàïîìíèì èñõîäíóþ çàäà÷ó ðàçðåæåííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ äëÿ ÷àñòè(ïàò÷à) èçîáðàæåíèÿ:αi k0 : kΦ~αi − xi k22 ≤ ,P0 min k~(11)α~ixi ∈ Rn- ïàò÷ èçîáðàæåíèÿ, âûòÿíóòûé â âåêòîð, α~ i ∈ Rm - ðàçðåæåííîån×mïðåäñòàâëåíèå ïàò÷à, Φ ∈ R, m ≥ n - ñëîâàðü, âåêòîðû êîòîðîãî ñîâïàäàþò ñãäåðàçìåðíîñòüþ ïàò÷à. Âåêòîð ïàò÷à ïðåäñòàâëÿåòñÿ âåêòîðîì ïîëíîãî èçîáðàæåíèÿ,êàê:xi = Ri X, ãäå X - ýòî âåêòîð ïîëíîãî èçîáðàæåíèÿ, à Ri - ò.í.

îêîííûé îïåðàòîð,âûäåëÿþùèé ÷àñòü èçîáðàæåíèÿ.Ïîëíîå èçîáðàæåíèå òîãäà ñîñòàâëÿåòñÿ èç ïàò÷åé ïî ìåòîäó íàèìåíüøèõ êâàä!−1!−1ðàòîâ:X=XXRTi RiRTi xi. Äëÿ ïîëíîãî èçîáðàæåíèÿ ââîäèòñÿ âåê-iiòîð ðàçðåæåííûõ êîýôôèöåíòîâ, ïîëó÷åííûé êîíêàòåíàöèåé àíàëîãè÷íûõ âåêòîðîâäëÿ êàæäîãî ïàò÷à: α~ = (α~1 , . . . , α~N )T , ãäå N - ýòî îáùåå ÷èñëî ïàò÷åé â èçîáðàæåíèè.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее