Главная » Просмотр файлов » Решение прямых и обратных задач акустики методом Кирхгофа

Решение прямых и обратных задач акустики методом Кирхгофа (1187427), страница 3

Файл №1187427 Решение прямых и обратных задач акустики методом Кирхгофа (Решение прямых и обратных задач акустики методом Кирхгофа) 3 страницаРешение прямых и обратных задач акустики методом Кирхгофа (1187427) страница 32020-09-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Рис. 5.3.2. Расчет для точечного источника в двумерном случае, мс

Рис. 5.3.3. Поле точечного источника в двумерном случае, мс

Рис. 5.3.4. Неоднородности на границе фронта

Рис. 5.3.5. Поле точечного источника в двумерном случае, мс

Рис. 5.3.6. Поле точечного источника в двумерном случае в проекции на ось , 0 мс

Рис. 5.3.7. Поле точечного источника в двумерном случае в проекции на ось , 0 мс

Можно заметить следующие свойства распространяющейся акустической волны от точечного источника в двумерном пространстве:

  • Возмущение заполняет весь расширяющийся во времени круг, задаваемый уравнением .

  • Как и должно следовать из вида двумерной функции Грина (3.3.1), радиус данной окружности с центром в точке , где был расположен источник, равен , то есть он линейно растет с ростом времени.

  • Данная волна имеет единственный фронт, который двигается со скоростью . Это согласуется с поведением волны от точечного источника в трехмерном пространстве, но отличие в том, что тут волна не имеет второго (заднего) фронта.

  • Амплитуда волны во всех точках падает со временем.

  • В выбранной мной модели ширина размазанной дельта-функции и коэффициент убывания функции Хэвисайда являются параметрами, и если подобрать их таким образом, чтобы в их амплитуды совпадали при некотором , их амплитуды будут совпадать и при остальных значениях .

Рис.5.3.8. Сравнение амплитуд волн точечных источников в трехмерном и двумерном случаях, мс

Рис.5.3.9. Сравнение амплитуд волн точечных источников в трехмерном и двумерном случаях, мс

5.4 Расчет для импульса Рикера в двумерном случае

Рис. 5.4.1. Поле от импульса Рикера в двумерном случае, мс

Рис. 5.4.2. Поле от импульса Рикера в двумерном случае, мс

Рис. 5.4.3. Поле от импульса Рикера в двумерном случае в проекции на ось , мс

Рис. 5.4.4. Поле от импульса Рикера в двумерном случае в проекции на ось , мс

Из полученных рисунков можно сделать следующие выводы:

  • Волна сохраняет вид импульса, но, в отличие от трехмерного случая (в силу присутствия множителя-функции Хэвисайда в подынтегральном выражении), дальше фронта волны не возникает разряжения. В целом, вид функции напоминает «обрезанный» импульс Рикера.

  • Полученная волна затухает с ростом времени.

5.5 Расчет для точечного источника в одномерном случае

Рис. 5.5.1. Поле точечного источника в одномерном случае, мс

Рис. 5.5.2. Поле точечного источника в одномерном случае, мс

Рис. 5.5.3. Неоднородность на границе фронта в одномерном случае, мс

В данном случае мы видим, что волна от точечного источника распространяется симметрично относительно точки, где находился источник. Неоднородность на границе обусловлена численным представлением функции Хэвисайда.



Заключение

В данной работе была построена и изучена модель акустической волны, распространяющейся в некоторой области пространства, полученная при решении волнового уравнения методом Кирхгофа. Модель работает при любом расположении источников, что было продемонстрировано на примере точечного источника и импульса Рикера, воздействующего на плоскость. Также была изучена связь между распространением волны в одномерном, двумерном и трехмерном случаях.

В ходе работы было обнаружено, что вследствие разного характера возникновения акустических волн (связанного с характером двумерной и трехмерной дельта-функций) в двумерном и трехмерном случаях, трехмерные акустические волны, вызываемые импульсом Рикера, воздействующим на прямоугольник (псевдодвумерный случай), ведут себя не таким же образом, как волны, вызываемые импульсом Рикера, действующим на прямую, ограничивающую двумерную область.

Результаты, полученные в данной работе, могут быть использованы для исследований по следующим направлениям:

  • Усовершенствование действующей численной реализации путем оптимизации вычисления интегралов;

  • Применение полученных моделей в более сложных задачах, со слоистой структурой среды и трещинами различной формы;

  • Применение полученных моделей для решения конкретных задач сейсморазведки;

  • Численные эксперименты по решению модельных обратных задач методом Кирхгофа;

  • Сравнение результатов вычислений с результатами реальных экспериментов;

  • Сравнение результатов вычислений с результатами других численных реализаций, моделирующих данные процессы;

  • Продолжение изучения применения метода Кирхгофа к прямой и обратной задачам сейсмоакустической разведки и в других областях;

  • Исследование возможности аналитического упрощения вычисления многомерных интегралов, возникающих при использовании метода Кирхгофа.

  1. Список использованных источников

  1. Жданов М.С. Теория обратных задач и регуляризации в геофизике. – М.: Научный мир, 2007. – С. 27-30, 40-42,

  2. Денисов М.С. Алгоритмы сейсмической миграции. Часть 1. Миграция как двухшаговая процедура. – М.: Журнал геофизика, 2013 №1. – С. 2-10.

  3. Денисов М.С. Алгоритмы сейсмической миграции. Часть 2: о методах обращённого продолжения волновых полей. – М.: Журнал геофизика, 2013 №2. – С. 2-12.

  4. Денисов М.С. Алгоритмы сейсмической миграции. Часть 3: лучевая миграция. – М.: Журнал геофизика, 2013 №3. – С. 2-7.

  5. Соколов А.А., Лоскутов Ю.М., Тернов И.М. Квантовая механика. – М.: Просвещение, 1965. – С. 89-91.

  6. Алюков С.В. Аппроксимация ступенчатых функций в задачах математического моделирования. – М.: Математическое моделирование, журнал РАН, 2001, том 23, №:3, С.75–88.

  7. Владов М.Л., Старовойтов А.В. Обзор геофизических методов исследований при решении инженерно-геологических и инженерных задач. — М.: ГДС Продакшен, 1998. – С. 11-15.

  8. Дж. Джексон. Классическая электродинамика. – М.: Мир, 1965. – С. 204-207.

3

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
351,48 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее