Главная » Просмотр файлов » Гельфер Я.М. История и методология термодинамики и статистической физики

Гельфер Я.М. История и методология термодинамики и статистической физики (1185114), страница 118

Файл №1185114 Гельфер Я.М. История и методология термодинамики и статистической физики (Гельфер Я.М. История и методология термодинамики и статистической физики.djvu) 118 страницаГельфер Я.М. История и методология термодинамики и статистической физики (1185114) страница 1182020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 118)

Вторым, не менее важным шагом, способствовавшим этому превращению, было применение основных понятий и методов механической теории теплоты к такому кругу явлений, как электрические и магнитные. Обширность этого применения и полученные результаты убедительно говорили об общности термодинамических законов и их большой эвристической ценности. Вот те направления, по которым дошло применение термодинамнческих методов к магнитным и электрическим явлениям; процессы намагничения, явления термоэлектричества и аналогичные ему явления, свойства диэлектриков, в частности явление электрострикции.

Рассмотрим кратко некоторые результаты, полученные во второй половине Х1Х в. в этих направлениях. Первые попытки разобраться в сущности явления термоэлектричества и развить его теорию были предприняты в середине 50-х годов, вскоре после открытия второго начала термодинамики. Длительный разрыв во времени между открытием термоэлектричества (20-е годы Х1Х в.) и началом его изучения не случаен.

А. Ф. Иоффе так объясняет этот факт: «Термоэлектрические явления не привлекали к себе внимания физиков. Их затмевала мощная волна электромагнетизме, приведшая Фарадея к открытию электромагнитной индукции. Физика шла к обобщающим законам максвелловской теории; техника — к электрическим машинам.

Прошло тридцать лет с момента открытия Зеебека, пока с появлением термодинамики не вознигк интерес ко всем видам превращения энергии, в том числе и к превращениям тепловой и электрической энергии в эффектах Зеебека к Пельтьеэ 'з. В разработке термодинамической теории термоэлектричества участвовали Р. Клаузиус, В. Томсон, П. Дюгем, Л. Больцман, М. Планк, Г. Лоренц, П. Авенариус и другие физики.

Общий подход заключался в применении к этим явлениям термодинамических начал и основных понятий термодинамики. Еще в 1851 г. В. Томсон в работе «Механическая теория термоэлектричества» отмечал, что «механическая теория теплоты позво- м И о ф ф е А. Ф. Полупроводниковые термовлементы. М., 19об. 431 лает объяснить сущность открытий Зеебека и Пельтьеэ. Он приходит к закмючению: «Возникающая в цепи из р знороднмх металлов э.д. с, при наличии разности, температур, а также тепловьсе эффдктм в проводниках при прохождении по ним тока являются следствием общих принципов динамической теории теплоты». В.

Томсон отмечает принципиальное различие между теплотой Джоуля и эффектом Пельтье — первая не зависит от направления тока в проводнике, в то время как знак эффекта Пельтье изменяется при изменении направления тока на противоположное.

Это обстоятельство позволяет В. Томсону заключить, что эффект Пельтье является обратимым процессом. В 1854 г. В. Томсон опубликовал шестую часть своей «Динамической теории теплоты», целиком посвященную теории термоэлектричества, Эта часть так и называется «Термоэлектрические токи» В этой работе он устанавливает важные феноменологические соотношения между величинами, характеризующими тепловые эффекты, возникающие в проводнике при прохождении по нему электрического тока.

В частности, В. Томсон нашел, что между коэффициентом Пельтье П, абсолютной температурой Т и термо-э. д, с, Е должно существовать соотношение: П=ТЕ. Количество выделенного тепла пропорционально силе тока 1, причем коэффициентом пропорциональности является коэффициент Пельтье: Я=П1. дП Далее Томсон показал, что разность — — Е, вообще говоря, может дТ быть отлична от нуля. Это означает, что в дополнение к теплоте Джоуля и теплоте Пельтье можно ожидать еще одного теплового эффекта, если вдоль проводника, по которому протекает ток, существует перепад температур.

В этом случае, говорит Томсон, в дополнение к теплоте Джоуля в объеме проводника выделяется или поглощается в зависимости от направления тока некоторое количество теплоты. Предсказанный. Томсоном эффект получил в дальнейшем наименование эффекта Томсона. Исходя из термодинамических соображений, он нашел, что количество теплоты, выделенное в этом эффекте, будет пропорционально температурному перепаду и силе тока, т.

е. Я =о(Т, — Т,'11с, где коэффициент пропорциональности о в дальнейшем получил наименование коэффициента Томсона. Согласно общей теории, развитой Томсоном, абсолютная термоэ, д. с. Е связана с коэффициентами оз и оз проводников, образующих термопару, соотношением дЕ о,— оз дТ Т 432 Эффект Томсона был экспериментально обнаружен французским физиком Ф.

Леру в 1867 г. Найденные Томсоном количественные соотношения между коэффициентами, характеризующими различные термоэлектрические явления, были вскоре подтверждены экспериментально рядом исследователей (Ж. Беккерелем, Леру, Бателли, Лехером и др.) В рассматриваемой работе Томсон впервые предложил сопоставить работу термопары с работой идеальной тепловой машины, в которой горячий спай играл роль нагревателя, а холодный— холодильника. Такой термодинамический подход к явлениям термоэлектричества лишний раз показывал плодотворность этого метода.

В частности, он открывал возможность оценки коэффициента полезного действия термопары. Естественно, что феноменологическая теория не давала ответа на многие вопросы, возникавшие в процессе исследования термоэлектрических явлений. В частности, оставался невыясненным механизм возникновения абсолютной термо-э. д. с. (т.

е. коэффициент термо-э. д. с. термопары). Это стало возможным только после развития электронной теории Друде — Лоренца. В, Томсону принадлежит также попытка применения термодинамики к анализу тепловых явлений, связанных с магнетизмом. Эти вопросы он рассмотрел в опубликованной в 1878 г.

работе «О термоупругих, термомагнитных и пироэлектрнческих свойствах материи». Много исследований по термоэлектричеству выполнил Клаузиус, посвятивший этому вопросу ряд мест во втором томе своей «Механической теории тепла». Клаузиус, так же как и В. Томсон, разрабатывая механическую теорию теплоты, отнюдь не ограничивался развитием одних основ этой теории.

Он сочетал анализ общетеоретических вопросов, относящихся к физическому обоснованию второго начала термодинамики, с его применением к решению различных частных задач. Не прошел Клаузиус и мимо термоэлектрических явлений, приступив к их термодинамическому анализу спустя два года после Томсона. Клаузиус прежде всего попытался разобраться в механизме самого явления, понять причины возникновения термо-э. д, с.

Его точка зрения сводилась к тому, что тепловое движение частиц проводника приводит к появлению разности потенцналов, возникающей вследствие разъединения разноименных электрических зарядов. Образовавшийся при этом двойной слой уравновешивает действие теплового движения. При достаточно малой электродвижущей силе можно пренебречь выделением джоулевой теплоты в проводник и считать процесс обратимым. К такому процессу применимо второе начало термодинамики.

Именно в таком плане Клаузиус и рассмотрел впервые в 1853 г. явление термоэлектричества в работе «О применении механической теории теплоты к термоэлектрическим явлениям». В своих работах по термоэлектричеству Клаузиус допустил 28 я. м. гель»«» 433 чг некоторые ошибки, несмотря на в общем-то верный подход.

На некоторые из них обратил внимание М. Авенариус, также занимающийся теорией термоэлектрических явлений 4'. В 80 — 90-х годах Х!Х в. опытным путем было показано, что процессы намагничения также связаны с тепловыми эффектами. Гак, например, открытие в 1880 — 1882 гг. магнитного гистерезиса, сделанное независимо друг от друга Э. Варбургом и Д. Эвингом, показало, что с намагничением твердых магнетиков связано превращение части работы намагничения в теплоту. В 1895 г. П. Кюри экспериментально исследовал зависимость магнитной восприимчивости от температуры для различных магнетиков и нашел, что у диамагнетиков магнитная восприимчивость у почти не зависит от температуры, в то время как у парамагнетиков она обратно пропорциональна абсолютной температуре, т.

е. Х=С~Т, где С вЂ” постоянная, названная константой Кюри. Исследуя ферромагнетики, Кюри обнаружил, что при некоторой характерной температуре,6 ферромагиетик превращается в паромагнетик. Как было показано позже, этот переход представляет собой один из случаев фазовых превращений второго рода и обусловлен скачкообразным изменением свойств симметрии вещества, Как в работах В.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее