Главная » Просмотр файлов » Введение в теорию игр (сторонняя методичка)

Введение в теорию игр (сторонняя методичка) (1184510), страница 13

Файл №1184510 Введение в теорию игр (сторонняя методичка) (Введение в теорию игр (сторонняя методичка).PDF) 13 страницаВведение в теорию игр (сторонняя методичка) (1184510) страница 132020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

ÀÍÒÀÃÎÍÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÅ ÈÃÐÛìàêñèìóìû è ìèíèìóìû, ôèãóðèðóþùèå â îïðåäåëåíèÿõ x̃0 , ỹ 0 , äîñòèãàþòñÿ. Àíàëîãè÷íîå óòâåðæäåíèå ñïðàâåäëèâî è äëÿ èãðû Γ00 , ïîñêîëüêóïî òåîðåìå 2.2 ôóíêöèÿ Áåëëìàíà íåïðåðûâíà íà ñîîòâåòñòâóþùèõ êîìïàêòàõ.Îïðåäåëèì âåëè÷èíódef F (x1 )ṽ = max F (x1 )x1 ∈U1=max min F (x1 , y1 ) = ...x1 ∈U1 y1 ∈V1 (·)= max min ... maxx1 ∈U1 y1 ∈V1 (·)min F (xT , y T ).xT ∈UT (·) yT ∈VT (·)Ñïðàâåäëèâà ñëåäóþùàÿÒåîðåìà 8.1 (Öåðìåëî). Âñÿêàÿ ìíîãîøàãîâàÿ àíòàãîíèñòè÷åñêàÿèãðà ñ ïîëíîé èíôîðìàöèåé Γ0 (èëè Γ00 ) èìååò ðåøåíèå (x̃0 , ỹ 0 , ṽ).Äîêàçàòåëüñòâî.

Äîêàæåì, ÷òî ôóíêöèÿ F (x̃, ỹ) èìååò ñåäëîâóþ òî÷êó (x̃0 , ỹ 0 ) íà X̃ × Ỹ . Äëÿ ýòîãî äîñòàòî÷íî äîêàçàòü, ÷òî1) F (x̃0 , ỹ) ≥ ṽ ∀ ỹ ∈ Ỹ ;2) F (x̃, ỹ 0 ) ≤ ṽ ∀ x̃ ∈ X̃.Äîêàæåì íåðàâåíñòâî 1). ÈìååìF (x̃0 , ỹ) ≥ min F (x̃0 , ỹ1 , ..., ỹT −1 , yT ) = F (x̃0 , ỹ1 , ..., ỹT −1 ) =yT ∈VT (·)def x̃T0=max F (x̃01 , ..., x̃0T −1 , xT , ỹ1 , ..., ỹT −1 ) =xT ∈UT (·)= F (x̃01 , ..., x̃0T −1 , ỹ1 , ..., ỹT −1 ) ≥ ...

≥ F (x̃01 , ỹ1 ) ≥ max F (x1 ) = ṽ.x1 ∈U1Íåðàâåíñòâî 2) äîêàçûâàåòñÿ àíàëîãè÷íî.Ïðèìåð 8.1. Ïîêàæåì, ÷òî èãðà "øàõìàòû"èìååò ðåøåíèå. Ñóùåñòâóåò òàêîå öåëîå ÷èñëî T, ÷òî â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðàâèëàìè èãðû ëþáàÿøàõìàòíàÿ ïàðòèÿ çàêàí÷èâàåòñÿ íå ïîçäíåå õîäà T. Ïîýòîìó áåç ïîòåðèîáùíîñòè ìîæíî ñ÷èòàòü, âñå ïàðòèè ïðîäîëæàþòñÿ T õîäîâ1 . Øàõìàòûÿâëÿþòñÿ èãðîé âèäà Γ0 . Ut (xt−1 , y t−1 ) åñòü ìíîæåñòâî ðàçðåøåííûõ ïðàâèëàìè àëüòåðíàòèâíûõ âûáîðîâ õîäà áåëûìè (ïåðâûì èãðîêîì) íà t-ìõîäó â ïîçèöèè, îïðåäåëÿåìîé ïðåäûäóùèìè õîäàìè èãðîêîâ (xt−1 , y t−1 ).1 Åñëèïàðòèÿ çàêàí÷èâàåòñÿ ðàíüøå, òî èãðîêè äåëàþò íåîáõîäèìîå ÷èñëî ôèêòèâíûõ õîäîâ, íå âëèÿþùèõ íà èñõîä èãðû.78Ÿ 8.

Ìíîãîøàãîâûå àíòàãîíèñòè÷åñêèå èãðûÀíàëîãè÷íî èíòåðïðåòèðóåòñÿ ìíîæåñòâî Vt (xt , y t−1 ) âûáîðîâ õîäà ÷åðíûìè íà t-ì õîäó. Âûèãðûø áåëûõ îïðåäåëÿåòñÿ ïî ïðàâèëóåñëè âûèãðàëè áåëûå,1,F (xT , y T ) = 0,åñëè âûèãðàëè ÷åðíûå,1/2, åñëè ñûãðàëè âíè÷üþ.Ïî òåîðåìå Öåðìåëî èãðà "øàõìàòû"èìååò ðåøåíèå. Ïðàêòè÷åñêîåçíà÷åíèå ýòîò ðåçóëüòàò èìååò äëÿ ïîçèöèé ýíäøïèëÿ, ãäå îáû÷íî èùóòôîðñèðîâàííûé âûèãðûø, ëèáî íè÷üþ.Ïðèìåð 8.2. Ðàññìîòðèì ìàòðèöó52A=343720123240.35Ðàçîáüåì ìíîæåñòâî åå ñòðîê íà ïîäìíîæåñòâà M1 = {1, 2} è M2 ={3, 4}, à ìíîæåñòâî ñòîëáöîâ − íà ïîäìíîæåñòâà N1 = {1, 2} è N2 ={3, 4}.

Îïðåäåëèì äâóõøàãîâóþ èãðó ñ ïîëíîé èíôîðìàöèåé.Øàã 1. Ñíà÷àëà ïåðâûé èãðîê âûáèðàåò íîìåð α ∈ {1, 2} ìíîæåñòâàMα , èç êîòîðîãî îí áóäåò íà âòîðîì øàãå äåëàòü âûáîð ñòðîêè ìàòðèöûA. Çàòåì âòîðîé èãðîê, çíàÿ α, âûáèðàåò íîìåð β ∈ {1, 2} ìíîæåñòâà Nβ ,èç êîòîðîãî îí áóäåò íà âòîðîì øàãå âûáèðàòü íîìåð ñòîëáöà ìàòðèöûA.Øàã 2. Ïåðâûé èãðîê âûáèðàåò íîìåð ñòðîêè i ∈ Mα , çíàÿ α, β , çàòåìâòîðîé èãðîê âûáèðàåò íîìåð ñòîëáöà j ∈ Nβ , çíàÿ α, β, i.Âûèãðûø ïåðâîãî èãðîêà ðàâåí aij .Äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷è âîñïîëüçóåìñÿ ïîçèöèîííîé ôîðìîé èãðû, êîòîðóþ áóäåì îòîáðàæàòü íà ïëîñêîñòè â âèäå äåðåâà.79ÃËÀÂÀ I. ÀÍÒÀÃÎÍÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÅ ÈÃÐÛk 2 PPPP2PPP1 1k@@12@k J2Jkk32111kBB2 1BB3 25B2B72k11BB@@2@k31@3kJJ 2JBB31B4B43230k2kBBBB0 3JJ 4J2143 J4Jkk320kB2B0BBBB3BBB 4 1 B2B B2k3B4B33 2B4B5Ðèñ.

8.1Íà÷àëüíàÿ (êîðíåâàÿ) âåðøèíà äåðåâà1 ñîîòâåòñòâóåò ïåðâîìó õîäó ïåðâîãî èãðîêà (âûáîð àëüòåðíàòèâû α), â âåðøèíàõ âòîðîãî óðîâíÿ àëüòåðíàòèâó β âûáèðàåò âòîðîé èãðîê è ò.ä.  ôèíàëüíûõ âåðøèíàõ, îòâå÷àþùèõ ðàçëè÷íûì ïàðòèÿì èãðû, óêàçàíû âûèãðûøè ïåðâîãî èãðîêà F (α, β, i, j) = aij .  âåðøèíàõ ÷åòâåðòîãî óðîâíÿ óêàçàíûçíà÷åíèÿ ôóíêöèè Áåëëìàíà F (α, β, i) = min F (α, β, i, j), â âåðøèíàõj∈Nβòðåòüåãî óðîâíÿ − F (α, β) = max F (α, β, i), â âåðøèíàõ âòîðîãî óðîâi∈Mαíÿ − F (α) = min F (α, β), à â íà÷àëüíîé âåðøèíå − çíà÷åíèå èãðûβ=1,2ṽ = max F (α) = 2.α=1,2Óêàæåì îïòèìàëüíûå ñòðàòåãèè èãðîêîâx̃0 = (α0 , ĩ0 (α, β)), ỹ 0 = (β̃ 0 (α), j̃ 0 (α, β, i)) :α0 = 2, ĩ0 (2, 1) = 3, ĩ0 (2, 2) = 3, β̃ 0 (1) = 2, β̃ 0 (2) = 1,j̃ 0 (1, 2, 1) = 3, , j̃ 0 (1, 2, 2) = 4, j̃ 0 (2, 1, 3) = j̃ 0 (2, 1, 4) = 2.Îòìåòèì, ÷òî ñíà÷àëà ìû ïîäñ÷èòàëè ôóíêöèþ Áåëëìàíà, à çàòåì ïîñòðîèëè â åñòåñòâåííîì ïîðÿäêå êîìïîíåíòû îïòèìàëüíûõ ñòðàòåãèé.

Âðåçóëüòàòå áûëà äîñòèãíóòà íåêîòîðàÿ ýêîíîìèÿ âû÷èñëåíèé, ïîñêîëüêóýòè êîìïîíåíòû íåîáÿçàòåëüíî ñëåäóåò îïðåäåëÿòü ïðè âñåõ çíà÷åíèÿõ1 Äåðåâîèçîáðàæåíî â ïåðåâåðíóòîì âèäå, ïîñêîëüêó òàê åãî óäîáíåå ðèñîâàòü.80Ÿ 8. Ìíîãîøàãîâûå àíòàãîíèñòè÷åñêèå èãðûàðãóìåíòîâ. Íàïðèìåð, α0 = 2 è çíà÷åíèÿ ôóíêöèè ĩ0 (α, β) íóæíî íàõîäèòü òîëüêî ïðè α = 2.Åùå áîëåå ñóùåñòâåííîå ñîêðàùåíèå âû÷èñëåíèé äîñòèãàåòñÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì ïðèåìîâ òåîðèè èñêóññòâåííîãî èíòåëëåêòà.Ðàññìîòðèì âîïðîñ î ïðîãðàììèðîâàíèè øàõìàò.  òåêóùåé ïîçèöèèøàõìàòíîé ïàðòèè ïðè õîäå, ñêàæåì, áåëûõ äåðåâî èãðû ïîðîæäàåòñÿíà ãëóáèíó íåñêîëüêèõ õîäîâ.  ôèíàëüíûõ âåðøèíàõ äåðåâà âûèãðûøáåëûõ çàäàåòñÿ ñ ïîìîùüþ îöåíî÷íîé ôóíêöèè, ó÷èòûâàþùåé ìàòåðèàëüíûå è ïîçèöèîííûå îñîáåííîñòè ôèíàëüíîé ïîçèöèè.

Ïîñëå ýòîãî ðåøàåòñÿ ïîëó÷èâøàÿñÿ èãðà ñ ïîëíîé èíôîðìàöèåé è íàõîäèòñÿ îïòèìàëüíûé õîä áåëûõ â òåêóùåé ïîçèöèè.Îáû÷íî äåðåâî èãðû ïîðîæäàåòñÿ ñ ïîìîùüþ ðåêóðñèâíîé ïðîöåäóðû ïîñòðîåíèÿ ïîääåðåâüåâ. Ïðè ýòîì â âåðøèíàõ äåðåâà âû÷èñëÿþòñÿçíà÷åíèÿ ôóíêöèè Áåëëìàíà.

Ðàññìîòðèì âîçìîæíûé õîä áåëûõ a1 â òåêóùåé ïîçèöèè. Ïóñòü ïîñòðîåíî ïîääåðåâî èãðû, ñîîòâåòñòâóþùåå ýòîìó õîäó è ïîëó÷åíà îöåíêà õîäà a1 (òî÷íåå, ïîçèöèè, âîçíèêàþùåé ïîñëåýòîãî õîäà), ðàâíàÿ 4. Ðàññìîòðèì äðóãîé õîä áåëûõ a2 â òåêóùåé ïîçèöèè. Òåïåðü ïóñòü ÷åðíûå âûáðàëè õîä b1 è óñòàíîâëåíî, ÷òî åãî îöåíêàðàâíà 1. Òîãäà îöåíêà õîäà a2 áóäåò íå áîëüøå 1 è åãî ìîæíî îòáðîñèòü, ïîñêîëüêó îí õóæå õîäà a1 .

Òàêèì îáðàçîì, çäåñü íå ïîòðåáîâàëîñüïîëíîå ïîñòðîåíèå ïîääåðåâà õîäà a2 . Îöåíêà õîäà a1 â äàííîì ñëó÷àåíàçûâàåòñÿ α-îòñå÷åíèåì.Åñëè â òåêóùåé ïîçèöèè õîä ÷åðíûõ, òî àíàëîãè÷íî ìîæíî îïðåäåëèòü ïîíÿòèå β -îòñå÷åíèÿ.Ìíîãîøàãîâûå àíòàãîíèñòè÷åñêèå èãðû ñ íåïîëíîé èíôîðìàöèåé.Îïðåäåëèì òåïåðü áîëåå îáùóþ ìîäåëü ìíîãîøàãîâîé èãðû, â ïðîöåññå êîòîðîé èãðîêè ìîãóò íå èìåòü ïîëíîé èíôîðìàöèè î ñäåëàííûõ âûáîðàõ. Îãðàíè÷èìñÿ èãðàìè Γ0 ñ êîíå÷íûìè ìíîæåñòâàìè Ut (·), Vt (·), t =1, ..., T.Ïóñòü Ht1 (Ht2 ) − ìíîæåñòâî âñåõ îòðåçêîâ ïàðòèé âèäà (xt−1 , y t−1 )(âèäà (xt , y t−1 )). Ïðåäïîëîæèì, ÷òî ìíîæåñòâî Ht1 ðàçáèòî íà íåïåðåñåêàþùèåñÿ ïîäìíîæåñòâà Ht1 (αt ), αt ∈ Lt .

Ïåðåä âûáîðîì xt ïåðâîìóèãðîêó èçâåñòíî, ÷òî (xt−1 , y t−1 ) ∈ Ht1 (αt ). Àíàëîãè÷íî, ïóñòü ìíîæåñòâîHt2 ðàçáèòî íà íåïåðåñåêàþùèåñÿ ïîäìíîæåñòâà Ht2 (βt ), βt ∈ Bt . Ïåðåäâûáîðîì yt âòîðîìó èãðîêó èçâåñòíî, ÷òî (xt , y t−1 ) ∈ Ht2 (βt ). Åñëè, â÷àñòíîñòè, αt = (xt−1 , y t−1 ), βt = (xt , y t−1 ), à ìíîæåñòâà Ht1 (αt ) è Ht2 (βt )ñîäåðæàò ïî îäíîìó ýëåìåíòó αt è βt ñîîòâåòñòâåííî, òî ïîëó÷èì èãðó ñ81ÃËÀÂÀ I. ÀÍÒÀÃÎÍÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÅ ÈÃÐÛïîëíîé èíôîðìàöèåé.Ñòðàòåãèÿ x̃ ∈ X̃ ïåðâîãî èãðîêà çàäàåòñÿ íàáîðîì ôóíêöèé x̃t îò αt ,ïðèíèìàþùèõ çíà÷åíèÿ x̃t (αt ) ∈ Ut (αt ), t = 1, ..., T. Ñòðàòåãèÿ ỹ ∈ Ỹâòîðîãî èãðîêà çàäàåòñÿ íàáîðîì ôóíêöèé ỹt îò βt , ïðèíèìàþùèõ çíà÷åíèÿ ỹt (βt ) ∈ Vt (βt ), t = 1, ..., T. Ïî îïðåäåëåíèþ F (x̃, ỹ) = F (xT , y T ),ãäå ïàðòèÿ èãðû (xT , y T ) îäíîçíà÷íîçàäàåòñÿ ñòðàòåãèÿìè èãðîêîâ x̃ èỹ.

Èòàê, îïðåäåëåíà èãðà Γ = X̃, Ỹ , F (x̃, ỹ) â íîðìàëüíîé ôîðìå.Ïðèìåð 8.3. Ïóñòü αt = βt = (xt−1 , y t−1 ),Ht1 (αt ) = {αt }, Ht2 (βt ) = {(xt , y t−1 ) | xt ∈ Ut (βt )}.Çäåñü íà êàæäîì òåêóùåì øàãå èãðîêè íå çíàþò âûáîðà äðóã äðóãà, íîîíè çíàþò âñå âûáîðû, ñäåëàííûå íà ïðåäûäóùèõ øàãàõ. Ïðè ýòîì áóäåìãîâîðèòü îá èãðå ñ ïîëíîé èíôîðìàöèåé î ïðåäûäóùèõ øàãàõ. Êîíêðåòíûì ïðèìåðîì ìîæåò ñëóæèòü ïîâòîðÿþùàÿñÿ èãðà "îðëÿíêà".Óïðàæíåíèå 8.1. Ïîêàçàòü, ÷òî â èãðå Γ ñ ïîëíîé èíôîðìàöèåé î ïðåäûäóùèõ øàãàõ (ïðèìåð 8.3) íèæíåå è âåðõíåå çíà÷åíèÿ èãðû çàäàþòñÿñëåäóþùèìè âûðàæåíèÿìè:v = max minmaxmin···v = min maxminmax···x1 ∈U1 y1 ∈V1 x2 ∈U2 (x1 ,y1 ) y2 ∈V2 (x1 ,y1 )y1 ∈V1 x1 ∈U1 y2 ∈V2 (x1 ,y1 ) x2 ∈U2 (x1 ,y1 )maxminF (xT , y T ),minmaxF (xT , y T ).xT ∈UT (αT ) yT ∈VT (βT )yT ∈VT (βT ) xT ∈UT (αT )Óïðàæíåíèå 8.2.

Íàéòè âåðõíåå è íèæíåå çíà÷åíèÿ èãðû èç ïðèìåðà 8.2, ïðåäïîëàãàÿ ïîëíóþ èíôîðìèðîâàííîñòü èãðîêîâ î ïðåäûäóùèõøàãàõ.Åñëè â èãðå Γ v < v, òî èãðîêè äîëæíû èñïîëüçîâàòü ñìåøàííûåñòðàòåãèè. Îãðàíè÷èìñÿ ïðèìåðàìè.Ïðèìåð 8.4. Íàéäåì ðåøåíèå â ñìåøàííûõ ñòðàòåãèÿõ èãðû èç ïðèìåðà 8.2, ïðåäïîëàãàÿ ïîëíóþ èíôîðìèðîâàííîñòü èãðîêîâ î ïðåäûäóùèõ øàãàõ. Íà âòîðîì øàãå çíà÷åíèÿ α, β èãðîêàì èçâåñòíû è âîçíèêàåòïîäûãðà ñ 2×2-ïîäìàòðèöåé (aij )i∈Mα j∈Nβ ìàòðèöû A. Ïóñòü(p0 (α, β), q 0 (α, β), v(α, β)) − ðåøåíèå â ñìåøàííûõ ñòðàòåãèÿõ óêàçàííîéïîäûãðû.  ñëåäóþùåé òàáëèöå ýòè ðåøåíèÿ ïðèâåäåíû ïðè âñåõ çíà÷åíèÿõ α è β.82Ÿ 8. Ìíîãîøàãîâûå àíòàãîíèñòè÷åñêèå èãðûÒàáë. 8.1α1122β1212p0 (α, β)(5/7,2/7)(2/5,3/5)(1,0)(1,0)q 0 (α, β)(4/7,3/7)(4/5,1/5)(0,1)(1,0)v(α, β)29/78/523Íà ïåðâîì øàãå ïåðâûé èãðîê ñòðåìèòñÿ óâåëè÷èòü ñâîé îæèäàåìûéâûèãðûø, ïîëó÷àåìûé íà âòîðîì øàãå, à âòîðîé èãðîê ñòðåìèòñÿ ýòîòâûèãðûø óìåíüøèòü. Ïîýòîìó íà ïåðâîì øàãå èãðîêè ó÷àñòâóþò â èãðåñ ìàòðèöåé29/7 8/5(v(α, β))2×2 =.23Ðåøåíèå ýòîé èãðû â ñìåøàííûõ ñòðàòåãèÿõ èìååò âèä(p0 , q 0 , v) = ((35/124, 89/124), (49/124, 75/124), 323/124).Èòàê, ïåðâûé èãðîê äîëæåí âûáèðàòü α = 1 ñ âåðîÿòíîñòüþ 35/124, àâòîðîé èãðîê äîëæåí âûáèðàòü β = 1 ñ âåðîÿòíîñòüþ 49/124.

Çíà÷åíèåèãðû Γ ðàâíî 323/124.Ïðèìåð 8.5. Âåäóùèé òåëåâèçèîííîãî øîó ïðåäëàãàåò ó÷àñòíèêó ïîêàçàòü íà îäíó èç òðåõ çàêðûòûõ äâåðåé, çà êîòîðûìè ðàçìåùåíû "Ìåðñåäåñ"è äâà êîçëà. Ïîñëå ýòîãî âåäóùèé îòêðûâàåò êàêóþ-ëèáî èç äâóõíåâûáðàííûõ äâåðåé, çà êîòîðîé íàõîäèòñÿ êîçåë, è âòîðè÷íî (øàã 2)ïðåäëàãàåò ó÷àñòíèêó îòêðûòü îäíó èç îñòàâøèõñÿ äâåðåé.

Åñëè çà äâåðüþ ñòîèò "Ìåðñåäåñ", òî ó÷àñòíèê ïîëó÷àåò åãî â êà÷åñòâå ïðèçà, åñëè −êîçåë, òî ó÷àñòíèê íè÷åãî íå ïîëó÷àåò. Ïóñòü âûèãðûø ó÷àñòíèêà ðàâåí1 èëè 0 â çàâèñèìîñòè îò òîãî, ïîëó÷åí èì ïðèç èëè íåò. Íàéäåì îïòèìàëüíûå ñòðàòåãèè ó÷àñòíèêà (ïåðâîãî èãðîêà) è âåäóùåãî øîó (âòîðîãîèãðîêà), à òàêæå çíà÷åíèå èãðû.Åñëè íà ïåðâîì øàãå ïåðâûé èãðîê ïîêàçàë íà äâåðü, çà êîòîðîé ñòîèòêîçåë, òî ÿñíî, ÷òî íà âòîðîì øàãå îí äîëæåí îòêðûòü äðóãóþ äâåðü èíàâåðíÿêà ïîëó÷èòü ïðèç.

Îòñþäà, èñïîëüçóÿ ñîîáðàæåíèÿ ñèììåòðèè,óêàæåì îïòèìàëüíûå ñìåøàííûå ñòðàòåãèè èãðîêîâ.Îïðåäåëèì ñòðàòåãèþ p0 ïåðâîãî èãðîêà: íà ïåðâîì øàãå îí äîëæåíâûáðàòü îäíó èç òðåõ äâåðåé ñ âåðîÿòíîñòüþ 1/3, à íà âòîðîì øàãå îòêðûâàòü äðóãóþ îñòàâøóþñÿ äâåðü.Îïðåäåëèì ñòðàòåãèþ q 0 âòîðîãî èãðîêà: îí äîëæåí ïîìåñòèòü "Ìåðñåäåñ"çà îäíîé äâåðüþ èç òðåõ ñ âåðîÿòíîñòüþ 1/3. Åñëè ïåðâûé èãðîê83ÃËÀÂÀ I. ÀÍÒÀÃÎÍÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÅ ÈÃÐÛïîêàçàë íà äâåðü ñ "Ìåðñåäåñîì", òî âòîðîé èãðîê äîëæåí îòêðûòü îäíóèç äâóõ äðóãèõ äâåðåé ñ âåðîÿòíîñòüþ 1/2.Çíà÷åíèå èãðû ðàâíî 2/3.Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà îïòèìàëüíîñòè óêàçàííûõ ñòðàòåãèé ïðîâåðèìóñëîâèå (∗).

Ïðè ëþáîé ÷èñòîé ñòðàòåãèè âòîðîãî èãðîêà ïåðâûé èãðîê, ïðèìåíÿÿ p0 , ïîêàçûâàåò íà äâåðü ñ êîçëîì ñ âåðîÿòíîñòüþ 2/3.Íà âòîðîì øàãå îí óêàçûâàåò íà äðóãóþ äâåðü è âûèãðûâàåò ïðèç. Ñäðóãîé ñòîðîíû, ïóñòü âòîðîé èãðîê ïðèìåíÿåò ñòðàòåãèþ q 0 . Ïîêàæåì,÷òî ïåðâûé èãðîê íå ìîæåò âûèãðàòü ïðèç ñ âåðîÿòíîñòüþ, áîëüøåé,÷åì 2/3. Ðàññìîòðèì òèïè÷íóþ ÷èñòóþ ñòðàòåãèþ ïåðâîãî èãðîêà: ñíà÷àëà îí âûáèðàåò ïåðâóþ äâåðü, íà âòîðîì øàãå îí îòêðûâàåò âòîðóþäâåðü, åñëè âòîðîé èãðîê îòêðûë òðåòüþ è îòêðûâàåò ïåðâóþ äâåðü, åñëè âòîðîé èãðîê îòêðûë âòîðóþ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,22 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее