Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173440), страница 3

Файл №1173440 Автореферат (Дискурсивные особенности категории свободы в современном обществе) 3 страницаАвтореферат (1173440) страница 32020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Теоретическаястионезначимость диссертационной работы сосостоит в том, что:итянразработан скорректированный понятийный аппарат для описаниядискурсивных особенностей категории свободы в современном обществе,обусловленного влиянием информационно - коммуникативных технологий;дана комплексная няххарактеристикакачеств дискурса свободы визесовременной социальной реальности и филанасоциально-философскойцмростмысли;оенпредложена гипотеза, согласно пзкоторойважинердстмоо трансформационныенпризнаки такжекатегории свободы в условиях птческхглобализацииэвоилоей можно связатьстаей сицюлреконструкции общественного оидеалапсиыткравяи его инфраструктуры;знирдоказано важположение о том, что свобода в условияхончкинформационно-цифровойргилсеоас цивилизации «по умолчанию» все болееедзамещается «соесвободойсоыьналиця выбора информации», в дьналицрезультате чего на местоыскуривесвободыкоопикли социальногопиличностногонй выбораовемазыприходитвыборпванимрофаюзниринформационных источников.

аквиТаким образом, из целостной псйнсвободаолборятличностиниедъбпревращаетсяосьв антиномичную, «кентаврическую»;илащрбизложена гипотеза: особенностью углдискурса категории свободы военбфилософииижзмевоно общества постмодернапванх является то, что человек пдостановитьсявыаемзниркаясо«деконструированным», отождествляющим себя с «персонажами» вермасс-медиасоонеянчии виртуальной реальностиоии воспринимающий продукт конледрпсамоотождествлениязащиепцнстоеникак реальное «Я»;раскрыты связанхметодологические основания философских иытподходовмеюместахкисследованию категориинй свободы – эссеистский (естевновемазысущностьдоац свободы),ниметрфакторный (мьмеханизмы содержательной трансформации, пслыизменениеслминадлбеортиужпредставлений о сущемог и должном) и парадигмальный (свобода какенжтлобщезначимая нечткценность);изучены особенности оечарассмотрениябтмтьсвободы в русскойоывмфилософиисни современном ороссийскомринесвлдтжве обществе и сделан свотиасмвывод: в современномуюндброссийском ообществененсбчто развиваются два направлениятакоий осмысления ценностиесвободыухочнвыирпт – личностно-индивидуальный и социальный.

Оба они анидобъединеныйыаксиологическим измерением пбытиябстукиог человека, но акцентбествнжот, в отличие отноьмалклассической корелигиознойесмйытрт русской философии, пипереместился на областьинедслосоциальной оценностипывенуслбвестсвободы;ир8проведена модернизация представлений об иособенностяхсущрстоаяетвюдискурсивных особенностей гркатегории свободы в условиях омскондажетинформационноготряснъбияцсланобщества.Значениетекс полученных соискателем льрезультатовхаршис исследования дляктеипрактики рподтверждается тем, что:миежразработаны и внедрены в программы дисциплин «Философия»,«Основыполитологии»,«Философскиепроблемыглобализации»Федерального государственного образовательного бюджетного высшегообразования «Финансовый университет при Правительстве РоссийскойФедерации» и преподавательскую практику теоретические положениянастоящей диссертационной работы;определены акивперспективы использования выдвинутых оомтгипотезмчаюилбесто висследовании и прогнозированииог социальных процессов лендыбессовременногоиеиштнсообщества социологическими пяслужбами;иазвнбеорсозданы теоретические унаепредпосылкитржчтоио для исследователейнудсоциальныхдз и социально-философских процессов и оелявленийаврйндй социума дляиелпоследующей ртенаучной разработки проблем, лоабсвязанныхгрыеншиство с осмыслениемндажособенностейэто дискурсивного подхода к коекатегорииглтраьн свободы, с анализомбовзаимного влияния внутренней и ивыерпеявнешнейвебмн свободы и отражениязанлет вмиобщественном сознании;представленыперспективыдальнейшихвчисследований,олиандметодологические мподходыцслыьюи полученные результатыпелк которых помогаютоядрпроследить врятенденциинеми развития и изменения ммвыопонимания и отношенияенобщества и натиндивидасвокрдеоы к проблеме свободыэтидб, ее влияние на социальныемпроцессыстойнемврсоьк.

Результаты данного черлзисследования могут быть таковиспользованыгасинвлразработке информационное-орпдлватцифровой политики, окуучитывающейбенцвсовременныйгакоулуровень иьсразвития культурных, политических и мателздэкономическихсоиталенаетявзаимосвязейздкак в рамкахняРоссии, так и в масштабе баиглобальногостанйьшлоьясообщества.виоМетодологическая основа исследования.В наиболее общем плане решение поставленных в диссертацииисследовательских задач осуществлялось на основе общенаучных принциповсистемности, историзма, диалектики, единства исторического и логического,восхождения от частного к общему, социокультурного и историческогокомпаративизма.Для диссертационного исследования использовался методологическийплюрализма, что позволяет избежать ее одномерности, признать равноправиеразличного понимания философской категории свободы, но центральноеместо в исследовании занимает социально-философский анализ категориисвободы.

В диссертационной работе были использованы общефилософскиепринципы и методы анализа: диалектический, системный, структурнофункциональный методы, а также методы компаративистики и сочетаниеконкретно-исторического и логического, диахронического и синхроническогоподходов дискурсивного исследования.9Теоретической основой исследования при рассмотрении дискурсовкатегории свободы стали как сочинения классиков социально-философскойнауки, а в частности: Платон (Диалоги), Аристотель (Никомахова этика), Ф.Аквинский (Сумма теологии), Н.А. Бердяев (О творческой свободе,Философия свободы), А. Камю (Творчество и свобода), И.

Кант (Основыметафизики нравственности), Ф. Ницше (Воля к власти), К. Поппер (Открытоеобщество и его враги), Э. Фромм (Бегство от свободы), Шопенгауэр А.(Свобода воли и нравственность) и т.д., так и отдельные научные труды всовременной периодической философской и научной литературе.Основные положении диссертации, выносимые на защиту:К методологическим основаниям оценки философских подходов ккатегории свободы можно отнести эссеистскую (сущность свободы),факторную (механизмы содержательной трансформации, изменениепредставлений о сущем и должном) и парадигмальную формы (свобода какобщезначимая ценность).

Система методов рассмотрение категории свободычерез дискурсивный подход, выявляет неоднозначность философскогопонимания свободы. Неоднозначность рассмотрения данной категориипродиктован тем, что в философской литературе свобода употребляется всегдаприменительно к контекстам – социальному, культурному, социальнофилософскому,психологическому,экономическомуре,ибоазндуховному,политическому и.т.д.Различныефйынросбм дискурсы категории мнохсвободы, от античности доиосовременности, рвыявилипыемлбоя, что мерой свободыкощаюджроатвявляется независимость екасубъектарднвеалдиот внешних воздействий, а свосама мера независимости тоейгобосновываласьжзнчерезикультурно-историческиеонтипы аргументации.идгНовыйвыоалидимир цифрового общества глступпорождает во многом и новогоимыавнчеловека.

Цифровое общество имеет прямое оотношениеныниедъбаукик сдвигу смысловсвободы, как в высокотехнологичном, так и в традиционном вомэтообществепсырпя.нхрилоЦифровизация как социально-цивилизационныйважо код современности понновому сирасставляетфыякрулмсяакценты свободы коолипотому, что процессы идентификациииепцнличности идутцстипо-другому (идут по амоенудругойбсокниертьтраектории).ыОсобенностью соядискурса категории свободы в иьналицфилософиипованйыватниробществапостмодернслаиоявляетсято,чточеловекястановитьсякоьнаелцитроиуцстрн«деконструированным», который сутьотождествлять себя с «персонажами»масс-медиасвоческмгитлноаи воспринимать продукт самоотождествления как одбскгреальноесвоейпы«Я».дбИными словами, в соетакой системе координат рианрбневозможноспйзнгоиелбсказать однозначносоо,иателздчто несвобода – это плохо, а паксвободатекс– это всегда хорошо.знирстьСвобода в условиях информационно-цифровой такомихдбеонцивилизациитекс«помумолчанию» все болеепй замещается «свободой тоыватнирвыборамчна информации», врирезультате шчего на место свободы цкмористсоциальногосооени и личностного выбораоателздяичнеспбприходит выбор когинформационныхптрхкисточников.

Таким косиобразом, из целостнойзацетирнсвобода эколичностинчесйимнвыпревращается в антиномичнуюхарог, «кентаврическую».октен10В современном российском обществе екоодновременно развиваютсятрдва направления мзуетосмысленияфлибосяценности свободыактиолис– личностно-индивидуальныйовни социальный. Оба они объединенымгутекс аксиологическим измерением пбытияаворчеловека, но акцент, в ваотличиекчестсвязан от классической религиознойцст русскойоенфилософии, косвпереместилсяэтопмна область социальной рценности свободы.оьнеалифсолСтепеньтся достоверности и апробациякоеокре результатов пытресисследованияофорчестьиангробеспечена разработанной пметодологией исследования, соответствующейаюминологикестек выдвижения основныхекооенмитр положений, цели и козадачамзанациунмй диссертации,ятинаучно каовяконцептуальной обоснованностью авторской оапозициилдтсюйдиссертанта, аобютакжеэтойпривлечением в качестве эцмпирическойвыйыелетбазы результатов, клажрвстьполученные вопиходе специальных харктеисследованийдси в области философскихдоьнеятлй наук другимиетлрбоаеавторамиоступвыся и использованием данных иаемрипконтент-анализа научных публикаций,рстоматериаловмнжомомонографий и статейдалает, представленных в научной экопериодикепчесйимнх.олАвтором были послесоядовательно реализованы научные иианздапроцедурыммрофнзчиетафсоциально-философскогоисследованияох,иблогикаработывыстроенатексоеннепротиворечивым образом, игвыдвигаемые научные положения вмндордоказательносоестонемвраргументируются.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
885,87 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Дискурсивные особенности категории свободы в современном обществе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее