Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173434), страница 7

Файл №1173434 Автореферат (Феномен зависти социальные и личностные основания) 7 страницаАвтореферат (1173434) страница 72020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

В аксиологическомизмерении справедливость однозначно, вне сомнений, «звучит» как позитивнаяценность, консолидирующая общество. Однако для личности регулирующаяфункция справедливости не всегда понятна, поскольку, как считаютпсихологи, очевидна противоречивость явления справедливости. Такиеумозаключения психологического дискурса оправданны в силу наличия двухсовременных западных теорий справедливости – теория веры в справедливыймир М. Лернера и концепция чувствительности к справедливости М.

Шмитта,комплементарная теории веры в справедливый мир.Социологический дискурс социальной проблемы зависти обнаруживаетследующие умозаключения. Идея справедливости коренится в социальном иличностном аспектах зависти (Г. Шёк). Зависть порождает справедливость /несправедливость для политической организации общества. Из наличияспособности к зависти возникает социальное чувство беспристрастности,справедливости и несправедливости. Равенство перед законом – основаактивности и безопасности социального поведения индивида в обществе.Зависти присваивается профессиональная роль «сторожа» и конструктивнаяфункция в политическом пространстве социального бытия.

Нарушение права наравное обращение, принципа равенства перед законом влечет нарушения21эгалитарного принципа и делает социальные (политические, экономические,образовательные, профессиональные и т.д.) отношения неравными. Всякоетребованиебезусловногоравенстваинициируютчувствосправедливости/несправедливости.Несмотряна«внешнюю»,феноменальнуюочевидностьвзаимообусловленности зависти, рессентимента, социальной справедливости,существуют взаимоисключающие мнения, как о возможности ихсопоставления, так и различения. Зависть предстает как пассивное чувствонедовольства, за которым стоит «минимальная интенсивность» ненависти. Всоциальном мире зависть резонирует как лицемерие, коварство, обман.Рессентимент выражает как пассивное, так и активное чувство недовольства,враждебности, поэтому в своих социальных выражениях он более «открыт» вотличие от зависти.

Согласно М. Шелеру, если возвратиться к раннимсоциально-историческим интерпретациямидеи равенства, эгалитарнаядоктрина – это продукт рессентимента, как внешней манифестации зависти.Далее в параграфе, опираясь на идеи рессентимента и проблему«переворота в ценностях» Ф. Ницше и М. Шелера, показано, что, еслитранслировать этот «ценностный переворот» на современные социальныереалии, то можно подтвердить, что современное общество потребленияориентируется на систему фальшивых, неподлинных ценностей.

Современноеобщество с его рыночной экономикой, укоренено в нездоровую конкуренцию.Онаориентирует, в первую очередь, молодежь на завистливость,подражательство, приспособленчество, конформизм, что инициируетформирование рессентиментного сознания. «Оранжевые» революциипоследних десятилетий показывают, как формирование в общественномсознании ненависти, злости и других негативных реакций по отношению котдельным социальным группам и общностям, может приводить кмежклассовой, межэтнической розни, вызывающей тотальные разрушения.Рессентимент в современном мире – это глобальное явление. Он непростосопровождает современность, а форсажно «размножается» в нем, посколькунаходит благодатную почву в современном социальном порядке.

Речь идет овласти, как господстве и подчинении, о рыночном соперничестве, обесконечности потребления, о массовости и стереотипизации образов жизни, ототальной манипуляции общественным сознанием и т.д. Социальная опасность«размножения» идеи рессентимента заключается в том, что она имеетскрытые, завуалированные, закамуфлированные формы выражения социальныхинтересов и индивидуальных «претензий». В российском менталитете есть своилакуны рессентимента. Это подверженность массовому манипулированию, чтосвидетельствует о таких состояниях как неуверенность в себе, податливость,ущемленность, невостребованность, униженность и т.д.

Статистика последнихлет по разрыву доходов «богатых» и «бедных» россиян, предоставленнаясоциологами характеристика проблемы социальной справедливости всовременной России подтверждает доксу о том, что социальная почва,наличный социальный порядок служат обновлению рессентимента. Нет22оснований утверждать, что в отечественных социальных реалиях естькомпенсаторный механизм, нейтрализующий рессентимент.В параграфе 2.2 «Социальные фигуры зависти» утверждается, чтозависть эволюционирует, и в своих новых социальных «воплощениях» онапредстает повышенной угрозой современности. Яркой демонстрациейсоциальных оснований зависти выступают ее новые проявления в видесоциальных фигур террориста, гедониста и конформиста. Это в свою очередьтребует социально-философского анализа ближайших и отдаленныхпоследствий зависти для гуманистически-нравственной перспективы жизничеловечества и инициирует нахождение путей и способов самозащиты от неена уровне человека, личности, социума.Инновационные по масштабу, содержанию и формам презентациисоциальные фигуры террориста, гедониста, конформиста подтверждаюттолкование зависти как неспособности наслаждаться объектом своего желания.Авторское объяснение состоит в том, что манифестация желания признания вполной мере относится к фигуре террориста.

Такое рациональное желаниесогласно неоклассической экономике коррелирует с принципом рациональноймаксимизации пользы, которая, в свою очередь, предполагает беспредельноеаккумулирование материального благосостояния для удовлетворения всевозрастающих потребностей и желаний. Что касается рационального желания впоиске удовлетворения своих материальных нужд посредством накоплениябогатства, то оно восходит к чувству зависти, рессентимента (С. Жижек).

Впараграфе раскрывается мысль о том, что общество «зачинается» их взаимногораспознавания желаний, так как все желания означают не только желаниепризнания, но и желание быть оцененным (А. Кожев). Социальные источники ипровокации «коррозии» желания и рессентиментного сознания террористовнаходятся и в финансово-спекулятивной модели экономики, и впсевдоценностях общества консьюмеризма, и в диссонансе социального иличностного начал в человеке, вызванными новейшими информационными ипсихотехническими технологиями. Поток информации с манипулятивнымиэффектами вызывает такую социальную болезнь как отчужденность,подавление индивидуального «Я» социальной идентичностью, утрату своейсамости, расщепленность сознания, социальный аутизм.

Такое состояниечеловека с очевидностью влияет на «поток» его желаний. И объекты этихжеланий, несоразмерных возможностям человека, вызывают напряжение изамутняют непосредственное наслаждение объектом. Объект желанияподавляет человека и его волю. Недостижимость объекта желания вызываетреакцию сопротивления, порождает углубление чувства зависти и расширениерессентиментного сознания террориста.Состояние зависти вызывает общую неудовлетворенность исвидетельствует о невозможности реализации желаемого. Как отклик на такуюситуацию появляется фигура гедониста, как искушение чрезмерностью.Социокультурный аксиологический «разворот» в начале ХХI века в сторонупатологического стремления к наслаждениям, усилил проблему выбора и23принятия решений между традиционными западными, христианскиориентированными ценностями, и ценностями на бесконечность потребления.Результатом,не в пользу пуританской морали,выступает появлениегедонистической морали.

Современное общество потребления, взявшее вкачестве жизненной стратегии гедонизм, в XXI веке продуцируетгипергедонию в качестве возрастающего стремления человека к удовольствию,наслаждению, что явно вызвало появление новых патологических формзависти. Масштаб гедонистических устремлений современного общества,которые поддерживаются массовой культурой с ее медиа-технологиями игедонистически ориентированной рекламой, свидетельствует о масштабепроцесса деформации личностного начала человека, о сужении горизонталичностного бытия, разрушении ценностной иерархии.

Поляризация гедонизма,как максимизации принципа удовольствия, и зависти, как состояниянеудовлетворенности, обнаруживает то общее, что их объединяет. Этодеформация личности в сторону нарушения гармонии индивидуализации исоциализации, разрушение доверительных коммуникаций и доверительногообщения с Другим. Это обстоятельство наводит на мысль о том, чтонарастающая завистливость становится ведущей ценностной ориентацией, впервую очередь, молодежи.Фигура конформиста олицетворяет страх перед завистью, страх статьобъектом зависти, тем, кому завидуют.

Сегодня конформность – это массовыйповеденческий паттерн, личностная черта и тип личности. Страх передкритикой со стороны Другого, страх перед мнением Других ослабляетсамостность, автономию, аутентичность человека, его желание быть самимсобой. Результатом таких поведенческих паттернов становится поведение,«избегающее зависти». Конформный тип личности – репродукция с картины«потребительской цивилизации», гедонистических ценностей. Конформизм,как социально обусловленный поведенческий паттерн и массовое сознание, втом числеу современного российского населения, предстает какнерефлексивное, некритическое принятие доминирующих, социально иличностнонеприемлемых и неоправданных стандартов, традиций,неадекватных «духу времени» авторитетов. Отчуждение, аддиктивность,личностные антиципации к подчинению конформистыпринимают какдетерминированное,должное,вероятностновозможноесостояние.Конформизм поэтому олицетворяет не личностное бытие, не автономное, агетерономное существование, форматированное стандартами.В наступающей эпохе «вовлеченности» конформность удовлетворяеттребованиям современной «метафизики» социального бытия.

Конформность«размножается» на фоне усиливающейся тенденции к социальнойвовлеченности, как способу существования, ее тотальному всеохватывающемурасширению в ущерб самости, персональной идентичности, личностнойавтономии.В параграфе делается вывод о том, что зависть объединяет все эти трисоциальные фигуры (террориста, гедониста, конформиста), поскольку они24предстают как стороны одного деструктивного процесса – разрушениясамоидентичности личности.В Главе 3 «Личностные антиципации зависти» утверждается, чтозависть остается непреодолимой проблемой личностного бытия. Сегодняпоявление на социальной арене ее новых фигур заостряет исследовательскийинтерес на адекватных способах самозащиты от зависти.

В главе раскрываютсяличностные пути преодоления зависти.В параграфе 3.1 «Способы самозащиты от зависти: забота о себе»показано, что на личностном уровне деструктивность зависти преодолеваетсятаким способом самозащиты как «забота о себе» в конфигурации с развитиемтакихличностныхкачеств как проактивность (принятие на себяответственности), рефлексивность и доверие к себе.Деструктивная и дестабилизирующая функции зависти проявляются тогда,когда в результате социального сравнения формируются такие социальнонравственные черты личности как лживость, жадность, ревность. Так, лживостьесть провокация зависти как самообмана и обмана, когда интроекция желаниябыть счастливым переносится на то, чего нет у тебя, но есть у Другого.Возникает иллюзия достаточности у Другого, чувство неудовлетворенности пофакту дефицита такой достаточности и зависимость от такого положения дел.Возникающее чувство завистливости с его негативизмом влечет возникновениев структуре сознания таких экзистенциальных, психических и психологическихсостояний, как душевный дискомфорт, потеря здравомыслия, личностноебессилие, безволие, низкая самокритичность, неадекватная самооценка.Хронический статус зависти в структуре личности вызывает еедеформацию, проявляющуюся в постоянном недовольстве, чувственеполноценности, тревожности, невротичности, закрытости, жалости к себе.Адекватным способом преодоления этой проблемы является признаниеличностью в структуре своего самосознания установок зависти, фактааддикции от зависти и необходимости защиты своего бытия от доминированияэтого чувства.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
479,68 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Феномен зависти социальные и личностные основания
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее