Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173361), страница 38

Файл №1173361 Автореферат (Становление химической промышленности СССР (по материалам Ярославского региона 1928-1940 гг.)) 38 страницаАвтореферат (1173361) страница 382020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Первые фундаментальныеобъективные исследования вопроса принудительного труда в системе ГУЛАГабыли проведены в Гуверовском университете в 2003 г.761 и в ГосударственномархивеРоссийскойФедерациив2004г.762ИсследованиедеятельностиГлавпромстроя - наиболее значительного сектора экономики принудительноготруда в системе ГУЛАГ, занимавшегося промышленным строительством,является предметом новых научных исследований.Выводы к главе 3.План построения социализма в СССР требовал рабочих кадров дляпромышленности, развертываемой по территории страны.

Именно кадровыйрабочий класс должен был стать основным исполнителем работ по построениюсоциализма в СССР.Строительство и пуск Ярославского резиноасбестового комбината были впрямой зависимости от решения кадрового вопроса. Для строительства и пускакомбината760требовалиськвалифицированныекадры.ФорсированнаяХлевнюк О.В.

Экономика ОГПУ-НКВД-МВД СССР в 1930-1953 гг.: масштабы, структура,тенденции развития. М.:РОССПЭН, 2005. С.67-89.761Gregory, P. R. , Lazarev V. The Economics of Forced Labor. The Soviet Gulag StanfordHoover Press. 2003.762История сталинского ГУЛАГа. Конец 1920-х - первая половина 1950-х годов/ Отв. ред.Н.Верт, С.В. Мироненко. М: РОССПЭН, 2004.

Т.1. 720с.186индустриализация 1930-х гг. могла быть проведена только экстенсивным путемразвития промышленности, когда на новостройки массово привлекалась дешеваянеквалифицированная рабочая сила. Сплошная коллективизация «выбросила» вгорода значительное количество сельского населения, которое в 1930-е гг.находило место для приложения рабочих рук прежде всего на стройках.Решение кадрового вопроса на Ярославском комбинате осложнялосьследующими обстоятельствами: налаживалось новое для страны производство,построенное на впервые применяемой новейшей технологии; комбинатутребовалось огромное количество квалифицированных рабочих, которых не могобеспечить город; приезжим требовались элементарные условия проживания,которыми комбинат не мог обеспечить всех желающих работать; кадры нужнобыло срочно обучить до пуска комбината, однако для подготовки специалистов небыло преподавателей, не было производственной базы для практическогообучения или она была слабо оборудована.Огромное вовлечение новых, не работавших на заводах кадрах рабочейсилы вызвало необходимость создания на всех заводах контингента опытныхрабочих путем переброски их с действующих предприятий области.ДляизученияпромышленностиопытасоветскиеработыинженерыевропейскихбылизаводовкомандированырезиновойвСША,Великобританию, Германию, Францию.

Необходимо отметить необычайнуюинтенсивность контактов представителей советских предприятий с заграницей.Тысячи советских специалистов направляли за границу, хотя именно в годыпервой пятилетки советская страна испытывала особые финансовые трудности.Потраченные деньги окупались сторицей. Среди командированных заводом заграницу в это время преобладали высококвалифицированных специалисты сбольшим производственным опытом.Для получения большого количества строительных кадров для комбинатапроводились целенаправленные мероприятия: в районы области были брошеныдесятки вербовщиков, за строительством были закреплены «отходническиерайоны»; школа ФЗУ резиноасбестового комбината готовила квалифицированных187рабочих;быласозданашкола«Стройуч»дляподготовкидефицитныхстроительных профессий; для обеспечения комбината инженерно-техническимикадрами в Ярославле были организованы резиновый, химический и строительныйтехникумы.При подготовке кадров для химической промышленности особое вниманиеуделялось вновь создаваемой отрасли производства синтетического каучука.

Кпроцессупроизводствасинтетическогокаучукадопускалисьтольковысококвалифицированные и ответственные специалисты, большинство которыхбыли инженерно-техническими работниками, поэтому в ряде институтов итехникумов были открыты кафедры и отделения технологии производствасинтетического каучука.Затруднениявобеспечениистроительстваквалифицированными рабочими были обусловленызаводаСК-1и тем, что этот заводстроился в последнюю очередь и специалисты, проживающие близко к районустроительства, были уже завербованы на другие стройки.Организаторские способности, опыт, человеческие качества и интеллектпервых руководителей завода СК-1 сыграли главную роль в привлеченииквалифицированных кадров к работе на заводе.Повседневная действительность часто оказывалась зависимой не отраспоряжений и указаний центральной власти, а от механизма выполнения наместах, то есть, в конечном счете, от конкретных исполнителей разного родавласти по вертикали, от особенностей межличностных отношений на уровнеконкретныхпредприятий,обстоятельств.

Различияконкретныхтрудовыхколлективовидругихобстановки в коллективах обычно объяснялиськачествами их руководителей.Руководителиструктурныхподразделенийзаводабыли«фанатамисоветской индустриализации». Они были лично заинтересованы в успешнойработе возглавляемых ими производств, большинство из которых создавались «снуля» и многие из которых без преувеличения являлись их детищем.188В первой пятилетке радикально изменилась политика государства вотношении иностранной помощи. Если ранее помощь советскому государствупоступала от долевых отчислений иностранных концессионных предприятий,расположенных на территории СССР, то с 1928 года иностранных специалистовстали привлекать непосредственно на строительство промышленных объектов.

Насмену концессиям пришли договоры о технической помощи.Необходимость привлечения иностранных специалистов была вызванарядом причин: нужно было построить свои полностью советские предприятия беззарубежногокапитала,проектированияиобучитьсвоихсамостоятельногоспециалистов,строительстваперенятьсложныхопыттехническихобъектов, восполнить дефицит специалистов. Нельзя не отметить и тообстоятельство, что заключение контрактов с иноспециалистами совпало повремени с началом технического перевооружения комбината. Советские рабочиенеобладалисоответствующимиквалификациейинавыками,поэтомусамостоятельное освоение иностранной техники было почти невозможно.Грандиозные планы советской индустриализации не могли быть решенысобственными силами и объективно требовали привлечения иностраннойтехнико-технологической помощи. В конце 1920-х гг.

это нашло отражение взаключении с ведущими инофирмами договоров о техническом содействии, вприглашении иностранных специалистов и квалифицированных рабочих, вбеспрецедентных по масштабам закупках новейшей западной техники.Идею привлечения к соцстроительствуиностранных специалистовприветствовали партийные органы не только из-за острой проблемы кадров длявыполнения планов пятилетки. Это обстоятельствоимело и огромныйпропагандистский эффект: иностранные специалисты должны лично убедиться насобственном опыте в преимуществах жизни в Советском Союзе.Использование иностранной технической помощи с 1933 года значительносократилось, т.к. многие новые предприятия сами имели передовые технологии иподготовленных специалистов, а также из-за жесткого контролированиявалютной комиссией Политбюро закупок оборудования за рубежом.189Иностранные специалисты оказали значительную помощь в обучениинашего персонала, обслуживания дорогостоящего импортного оборудования, встроительстве и освоении новых видов производств.Дополнительным источником бесплатной рабочей силой на стройкекомбината стали заключенные исправительно-трудовых лагерей и колонийГУЛАГа, которые внесли значительную долю своего труда и оказали неоценимуюпомощь в строительстве и работе Ярославского резиноасбестового комбината.Основное предназначение использования труда заключенных - быть средствомэкономического развития страны, средством выполнения народнохозяйственныхпланов.190Глава 4.

Жилые и социально-культурные объекты, медицинскоеобслуживание и бытовые условия рабочих и строителей химическихпредприятий Ярославского региона4.1. Строительство жилых и социально-культурных объектов для строителейи работников химических предприятийВЯрославскомрегионеразвивалсянеодносторонний,адифференцированный подход к размещению промышленных предприятий,которыйзависел от комбинации целогоряда социально-экономических,культурологических и производственных факторов. Это касалось в первуюочередьсанитарнойхарактеристикипредприятий,размеровзанимаемойтерритории, демографической ситуация города, наличия железнодорожноготранспорта, грузооборота, профиля предприятий, их мощности, численностиработающих и их квалификации, градостроительных условий и т.д.

Все видыразмещения предприятий и их взаимосвязей с жилыми районами в Ярославлеимели право на существование.Длястроителей,резиноасбестовогорабочихкомбината,изаводаинженерно-техническихсинтетическогоработниковкаучукаизавода«Резинотехника» было необходимо построить жилые и социально-культурныеобъекты, обеспечить медицинское обслуживание, т.е. создать бытовые условия.Советские города в 30-е гг. наводнили новые пришельцы из деревень. Напротяжении этого периода городское население СССР росло рекорднымитемпами, что вызвало огромную нехватку жилья, перегруженность всехкоммунальных763служб763.ВовремяиндустриализациипромышленномуГорлов В.Н.

Характеристики

Список файлов диссертации

Становление химической промышленности СССР (по материалам Ярославского региона 1928-1940 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6616
Авторов
на СтудИзбе
295
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее