Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173326), страница 13

Файл №1173326 Диссертация (Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали) 13 страницаДиссертация (1173326) страница 132020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

X., et al, 2018; Li H. F.,2018.Следует отметить, что через три месяца в III профилактической группе вобласти центральных ямок моляров, утративших к этому периоду герметикотмечается значительное повышение минерализации – на 67,32%.Через шесть месяцев показатели электропроводности в интактныхвременныхмолярахуменьшались(1,96±0,43мкА),чтопревышалопоказатели исходного значения уровня минерализации эмали у детей в 6,5раза.К 9 месяцев после прорезывания, в зубах утративших герметик созреваниеэмали значительно повысилась (электропроводность равна 0,86±0,32 мкА).К году после прорезывания во временных молярах, утративших герметик,степень минерализации эмали значительно повысилась – на 96,31% посравнению с исходными данными.Таким образом, к концу исследования, несмотря на потерю герметика,минерализация эмали жевательной поверхности исследуемых временных102моляров происходит значительно быстрее (96,31%), чем в группе сравнения(62,77%) (p<0,001).Поражаемость кариесом временных моляров у детей после герметизациифиссур с применением стеклоиономерного герметика через 3, 6, 9 и 12месяцев составляла 0%, 3,45%, 3,88% и 4,74% соответственно.

Результатынашего исследования дополняют данные по изучению герметизации фиссурво временных зубах Фурсика Д. И., 2005; Elkhadem A., Wanees S., 2015;Hong M., et al, 2019.По результатам проведенного нами лабораторного и клинического этаповисследованияустановленастеклоиономерногогерметикавысокаядляэффективностьповышениясозреванияпримененияэмалиикариесрезистентности во временных зубах у детей. Через год кариозныепоражения исследуемых временных моляров выявлены только в 4,74%случаев, тогда как при комплексном применении кальцийфосфатсодержащихи фторидсодержащих препаратов данный показатель составил 17,41%, вгруппе с применением фторидсодержащего лака соответственно – 26,36%.Такимобразом,эффективностьпроведенноеметодовисследованиепрофилактикикариесанаправленных на регуляцию процесса созревания эмали.показаловременныхвысокуюзубов,103ВЫВОДЫ1.

Использование индексов ICDAS-II и CAST для оценки состояниявременных зубов, в отличие от индекса кпу, позволяет не только выявитьранние формы кариеса (37,86% – у детей в возрасте до 2 лет), но иоценитьболееглубокиепоражениязубов,сопровождающиесявовлечением пульпы зуба в патологический процесс, что важно припланировании организации оказания стоматологической помощи детямраннего возраста.2. Изучение исходного уровня минерализации эмали фиссур во временныхмолярах у детей раннего возраста выявило, что все временные молярыпрорезываются с незаконченной минерализацией эмали, среднее значениеэлектропроводности эмали в области центральной ямки составили впервых временных молярах – 13,28±1,23 мкА, во вторых временныхмолярах – 12,18±1,48 мкА.

Созревание эмали первых и вторых временныхмоляров не заканчиваются в течение первого года после их прорезывания,достигаякгоду 60-64% от исходногоуровня. Выявлено, чтораспространенность фиссурного кариеса временных моляров к году послеих прорезывания достигает 57%.3. Установленавысокаяэффективностькальцийфосфатсодержащихикомплексногофторидсодержащихпримененияпрепаратовнарегуляцию созревания эмали и динамику кариеса временных моляров.Созревание эмали первых и вторых временных моляров к году после ихпрорезывания в первой профилактической группе достигает 94% и 93%от исходного уровня, при распространенности фиссурного кариеса – 17%.4.

Полная сохранность герметика после герметизации фиссур временныхмоляровсприменениеммодифицированногостеклоиономерногогерметика через 3, 6, 9 и 12 месяцев составляет 91,81%, 84,05%, 78,45% и70,26% соответственно.1045. Применениемодифицированногопрорезывавшихсявременныхстеклоиономерногомолярахудетейгерметикараннеговвозрастаспособствует ускорению созревания эмали на 96%, повышает уровень ихкариесрезистентности и снижает риск возникновения кариеса фиссур на95%.105ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИПрипроведенииклиническогообследованиядляоценкистоматологического статуса у детей с кариесом раннего детского возрастацелесообразно наряду с индексом интенсивности кариеса кпу использоватьметодики CAST и ICDAS-II индекса.

Данные индексы дают достаточновысокую информативность, в том числе с выявлением начальных формкариеса и его осложнений.Для изучения исходного уровня минерализации твердых тканей вовременных зубах у детей раннего возраста на момент прорезывания ихжевательных поверхностей возможно использование электрометрическогометода.Для ускорения созревания эмали во временных зубах у детей эффективнокомплексное применение кальцийфосфатсодержащих и фторидсодержащихпрепаратов сразу после прорезывания жевательной поверхности зубов.Кальцийфосфатсодержащие гели рекомендуют к использованию в домашнихусловиях(3-4обработкиежедневно).Одновременнорекомендованообработка временных зубов фторидсодержащим лаком 1 раз в 3 месяца наприеме у врача стоматолога.Для повышения эффективности профилактики кариеса временных зубов удетей с незаконченными процессами созревания эмали целесообразноиспользоватьметодгерметизациистеклоиономерным цементом.фиссурмодифицированным106СПИСОК СОКРАЩЕНИЙкпу – кариозные зубы, пломбированные зубы, удаленные зубыICDAS-II – international Caries Detection and Assessment SystemCAST – the Caries Assessment Spectrum and TreatmentИУМ – исходный уровень минерализацииСИЦ – стеклоиономерный цементCXT – clinpro™ XT Varnish107СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.

Ахмедбейли, Р. М. Результаты профилактики кариеса зубов у детейшкольноговозрастафторированно–йодированнойсольюприбиогеохимическом дефиците фторида и йодида / Р. М. Ахмедбейли. –Текст : непосредственный // Стоматология. – Москва, 2017. – Т. 96. – № 5.– C. 66–68.2. Авраамова, О. Г.

Фториды в питьевой воде и профилактика кариеса / О. Г.Авраамова. – Текст : непосредственный // Российский стоматологическийжурнал. – Москва, 2012. – № 5. – С. 36–38.3. Авраамова, О. Г. Влияние профилактических мероприятий на созреваниеэмали зубов у детей (обзор литературы) / О. Г. Авраамова, А. Р. Заборская.– Текст : непосредственный // Стоматология детского возраста ипрофилактика.

– Москва, 2015. – Т. 14. – № 4 (55). – С. 3–7.4. Авраамова, О. Г. Регуляция процесса созревания эмали постоянных зубовпри использовании фторидсодержащих зубных паст / О. Г. Авраамова, А.Р. Заборская, Г. И. Скрипкина, Т. Н. Жорова. – Текст : непосредственный// Стоматология детского возраста и профилактика. – Москва, 2015. – Т. 14.– № 1 (52). – С. 54–57.5. Авраамова, О. Г. Использование фторидсодержащих зубных паст всистеме профилактики основных стоматологических заболеваний у детей(планирование и эффективность) : автореферат диссертации … докторамедицинских наук : 14.00.

21 / Авраамова Ольга Георгиевна. – Москва : [б.108и. ], 2005. – 43 с. – Текст : непосредственный.6. Абросимова, О. Н. Оценка качества лечения осложненных форм кариесавременных зубов у детей в ближайшие и отдаленные сроки / О. Н.Абросимова, А. В. Сущенко, Е. В. Вусатая. – Текст : непосредственный //Вестник новых медицинских технологий. – Тула, 2014. – Т. 21. – № 3.

– С.152–156.7. Аракелян, И. Р. Клинико-лабораторные исследования отечественныхгерметиков для запечатывания фиссур химического "ФисСил" исветового "ФисСил С" отверждения : автореферат диссертации …кандидата медицинских наук : 14.00.21 / Аракелян Инна Робертовна –Москва : [б. и. ], 2001.

– 23 с. – Текст : непосредственный.8. Адмакин,О.И.Эффективностьреализациипрограммыстоматологического просвещения школьников Алтайского края / О. И.Адмакин, Е. А. Скатова, Ю. В. Шлегель. – Текст : непосредственный //Стоматология детского возраста и профилактика. – Москва, 2014. – Т. 13.– № 3(50). – С.

22–25.9. Бояркина, Е. С. Разработка и оценка эффективности минимальноинвазивных методов лечения фиссурного кариеса постоянных зубов удетей (клинико-лабораторное исследование) : автореферат диссертации …доктора медицинских наук / Бояркина Екатерина Сергеевна. – Москва : [б.и. ], 2009. – 25 с. – Текст : непосредственный.10910. Биденко, Н. В.

Профилактика кариеса зубов у детей преддошкольноговозраста обзор / Н. В. Биденко. – Текст : непосредственный //Стоматология. – Москва, 2005. – № 2. – С. 93–98.11. Боровский, Е. В. Биология полости рта / Е. В. Боровский, В. К. Леонтьев.– Москва : Медицинская книга, 2001. – 304 с. – ISBN 5-86093-077-1. –Текст : непосредственный12.

Боровский, Е. В. Реставрация лучевого кариеса зубов. Клиническийпример / Е. В. Боровский, И. М. Макеева, Е. А. Скатова, М. Ю. Акимова. –Текст : непосредственный // Стоматология детского возраста ипрофилактика. – Москва, 2012. – Т. 11. – № 2 (41). – С. 11–19.13. Бутвиловский, А. В. Динамика кислотоустойчивости эмали зубов в ходепроведения глубокого фторирования / А. В. Бутвиловский. – Текст :непосредственный // Достижения современной биологии, химии имедицины : сборник научных трудов участников республиканскойконференции «Достижения современной биологии, химии и медицины»,посвященной 100-летию со дня рождения В. А.

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее