Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173325), страница 4

Файл №1173325 Автореферат (Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали) 4 страницаАвтореферат (1173325) страница 42020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

3). Следует отметить, что вэтой группе ФК моляров встречается уже к 3 месяцам после прорезывания –6,36% случаев. Далее поражаемость кариесом фиссур моляров нарастает и черезгод после прорезывания достигает 57,60%. Во II профилактической группе через6, 9 и 12 месяцев частота фиссурного кариеса временных моляров была в 1,32,1,46 и 1,5 раза больше, чем в I группе и достигла к году после их прорезывания26,36%.Врезультатекомплексноговоздействиякальцийсодержащихифторидсодержащих препаратов на твердые ткани прорезывающихся моляровпроизошло более выраженное ускорение созревания эмали и риск возникновенияФК составил к году после их прорезывания 17,41%.2020Примечание: * - различия показателей статистически значимы (при p<0,001)Рисунок 3. – Поражаемость кариесом временных моляров (%).Изучение результатов герметизации временных моляров с применениеммодифицированного стеклоиономерного цемента у детей раннего возрастапоказало, что через год полная ретенция силанта в фиссурах временных моляровотмечалась в 70,26%, частичная утрата силанта в 18,53%, а полная утрата силантав 11,21%.Важно отметить, что к концу исследования после запечатывания фиссурвременных моляров частичная и полная утрата герметика в зубах на верхнейчелюсти была значительно выше (59,42%), чем в исследуемых временныхмолярах на нижней челюсти – 40,58% (при р <0,001).

При более конкретноманализе структуры полной сохранности герметика можно проследить убывающуюзависимость показателей в процентах от групповой принадлежности зуба: нижниепервые временные моляры (83,33%)>верхние первые временные моляры (75%)> нижние вторые временные моляры (67,86%) > верхние вторые временныемоляры (53,57%).Таким образом, в процессе наблюдения нами отмечалась частичная и полнаяутрата герметика у части временных моляров, пропорциональная временинаблюдения.

Следует отметить, что согласно дизайну исследования, не2121проводилось повторное нанесение герметика и в рамках диспансерногонаблюдения осуществлялось изучение динамики созревания эмали в участкахпотери герметика (в области центральных ямок этих зубов) (табл. 5).Таблица 5. – Динамика созревания эмали в области центральных ямок интактныхвременных моляров в группе сравнения и III профилактической группе (мкА)Время исследованияГруппаГруппа сравненияIII профилактическаягруппаpЧерезЧерезЧерезЧерез3 мес6 мес9 мес12 мес12,76±1,468,93±1,466,74±1,225,38±1,064,75±1,1112,73±1,634,16±0,751,96±0,430,86±0,320,47±0,25>0,05<0,001<0,001<0,001<0,001ИсходноеПримечание. p - уровни значимости по сравнению с группой сравнения.Уже через три месяца в III профилактической группе в области центральныхямок моляров, утративших к этому периоду герметик отмечается значительноеповышение минерализации – на 67,32%.Через шесть месяцев показатели электропроводности в интактных временныхмолярах уменьшались (1,96±0,43 мкА), что превышало показатели исходногозначения уровня минерализации эмали у детей в 6,5 раза.К 9 месяцев после прорезывания, в зубах утративших герметик созреваниеэмали значительно повысилась (электропроводность равна 0,86±0,32 мкА).К году после прорезывания во временных молярах, утративших герметик,степень минерализации эмали значительно повысилась – на 96,31% по сравнениюс исходными данными.Таким образом, к концу исследования, несмотря на потерю герметика,минерализация эмали жевательной поверхности исследуемых временных моляровпроисходит значительно быстрее (96,31%), чем в группе сравнения (62,77%)(p <0,001).Впервые ФК выявляется в группе, где была проведена герметизация фиссур к 6месяцам, далее этот показатель незначительно растет – 3,78 % (9 месяцев) и 4,74%2222(12 месяцев).Таким образом, к концу исследования в III профилактической группе, гдепроводилась методика герметизации фиссур, риск возникновения фиссурногокариеса значительно меньший (4,74%), чем в I (17,41%) и II (26,36%)профилактических группах и в группе сравнения (57,6%).

Следовательно, поддействием стеклоиономерного герметика, даже в случае его кратковременноговоздействия, ускоряется скорость минерализации твердых тканей временныхмоляров и снижается риск кариеса.ВЫВОДЫ1. Использование индексов ICDAS-II и CAST для оценки состояния временныхзубов, в отличие от индекса кпу, позволяет не только выявить ранние формыкариеса (37,86% – у детей в возрасте до 2 лет), но и оценить более глубокиепоражениязубов,сопровождающиесявовлечениемпульпызубавпатологический процесс, что важно при планировании организации оказаниястоматологической помощи детям раннего возраста.2.

Изучение исходного уровня минерализации эмали фиссур во временныхмолярах у детей раннего возраста выявило, что все временные молярыпрорезываются с незаконченной минерализацией эмали, среднее значениеэлектропроводности эмали в области центральной ямки составили в первыхвременных молярах – 13,28±1,23 мкА, во вторых временных молярах –12,18±1,48 мкА. Созревание эмали первых и вторых временных моляров незаканчиваются в течение первого года после их прорезывания, достигая к году60-64% от исходного уровня.

Выявлено, что распространенность фиссурногокариеса временных моляров к году после их прорезывания достигает 57%.3. Установленавысокаяэффективностькомплексногоприменениякальцийфосфатсодержащих и фторидсодержащих препаратов на регуляциюсозревания эмали и динамику кариеса временных моляров. Созревание эмалипервых и вторых временных моляров к году после их прорезывания в первойпрофилактической группе достигает 94% и 93% от исходного уровня, прираспространенности фиссурного кариеса – 17%.23234. Полная сохранность герметика после герметизации фиссур временныхмоляров с применением модифицированного стеклоиономерного герметикачерез 3, 6, 9 и 12 месяцев составляет 91,81%, 84,05%, 78,45% и 70,26%соответственно.5.

Применениемодифицированногостеклоиономерногогерметикавпрорезывавшихся временных молярах у детей раннего возраста способствуетускорениюсозреванияэмалина96%,повышаетуровеньихкариесрезистентности и снижает риск возникновения кариеса фиссур на 95%.ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИПри проведении клинического обследования для оценки стоматологическогостатуса у детей с кариесом раннего детского возраста целесообразно наряду синдексом интенсивности кариеса кпу использовать методики CAST и ICDAS-IIиндекса. Данные индексы дают достаточно высокую информативность, в томчисле с выявлением начальных форм кариеса и его осложнений.Для изучения исходного уровня минерализации твердых тканей во временныхзубах у детей раннего возраста на момент прорезывания их жевательныхповерхностей возможно использование электрометрического метода.Для ускорения созревания эмали во временных зубах у детей эффективнокомплексное применение кальцийфосфатсодержащих и фторидсодержащихпрепаратовсразупослепрорезыванияжевательнойповерхностизубов.Кальцийфосфатсодержащие гели рекомендуют к использованию в домашнихусловиях (3–4 обработки ежедневно).

Одновременно рекомендовано обработкавременных зубов фторидсодержащим лаком 1 раз в 3 месяца на приеме у врачастоматолога.Для повышения эффективности профилактики кариеса временных зубов удетейснезаконченнымипроцессамисозреванияэмалицелесообразноиспользовать метод герметизации фиссур модифицированным стеклоиономернымцементом.2424Список работ, опубликованных по теме диссертации:1.

Regulation of enamel mineralization in the fissure areas of the deciduous molars inchildren / L.P. Kiselnikova, M.A. Shevchenko, Wei Li // Book of Abstracts of the 26thCongress of the International Association of Paediatric Dentistry. – Chile, 2017. – Vol.27. – № S2.– P. 12.2. Регуляция минерализации эмали в области фиссур временных моляров у детей /Л.П. Кисельникова, М.А. Шевченко, Вэй Ли // Стоматология. – Москва, 2017. – Т.96. – № 6. – выпуск 2. – C.

38–39.3. Применение различных пломбировочных материалов при лечении кариесавременных зубов по данным анкетирования врачей стоматологов / О.И. Хахалина,А.А. Огарева, К.И. Федотов, Вэй Ли // Сборник научных трудов XXXIX итоговаянаучная конференция молодых ученых МГМСУ имени А.И. Евдокимова. –Москва, 2017. – C. 130–132.4. The Method of Caries Prevention to Regulate Maturation of Deciduous Teeth Enamel/ Wei Li, L.P. Kiselnikova, M.A. Shevchenko // Zbornik radova: the 9th Congress ofdentists of Vojvodina. – Serbia, 2018. – P. 71.5. Ли Вэй.

Нуждаемость в стоматологическом лечении среди детей раннеговозраста / Вэй Ли // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – Москва,2018. – Т. 63. – № 4. – C. 298–300.6. Ли Вэй. Применение метода ультразвуковой денситометрии для изучениястепени минерализации твердых тканей интактных зубов у детей и взрослых / ВэйЛи // Сборник научных трудов XXXX юбилейная итоговая научная конференциямолодых ученых МГМСУ имени А.И. Евдокимова. – Москва, 2018.

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее