Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173325), страница 3

Файл №1173325 Автореферат (Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали) 3 страницаАвтореферат (1173325) страница 32020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Компонент «п» (пломбированные зубы) – 0,42±0,89.Компонент «у» (удаленные зубы) появляется только в возрасте 3-х лет и старше 0,25±0,62.Для оценки состояния твердых тканей зубов наряду с индексом кпу(з) и кпу(п)нами использовался индекс ICDAS-II (d1-6mf-t/d1-6mf-s). По индексу ICDAS-II,средняя интенсивность кариеса временных зубов у детей раннего детскоговозраста составила 12,38±3,73 (d1-6mf-t), при интенсивности кариеса поверхностей– 24,59±8,03 (d1-6mf-s).При изучении особенности поражения временных зубов начальными формамикариеса было выявлено, что в возрасте от 11 мес до 2-х лет начальные формыкариеса (кодI: 1, 2, 3) встречаются наиболее часто – 37,86%. С возрастомотмечается уменьшение детей имеющих начальные формы кариеса – 21,26% к 3годам. Это объясняется переходом начальных форм кариеса в стадию дефекта.Соответственно распространенность кариеса дентина и его осложнений (код I: 4, 5,6) у детей с увеличением возраста в период с 11 мес – 2 лет (62,14%) до 3 – 4 лет(71,58%), увеличивается в 1,61 раза.Нами выявлено, что во всех трех возрастных группах на первых и вторыхвременных молярах герметизацию фиссур (кодII: 1, 2) проводят крайне редко (1 гр– 0%, 2 гр – 1,12%, 3 гр – 2,29%).

Наличие полноценной реставрации пораженныхзубов (кодII: 3,4) было выявлено только во второй группе (от 2 до 3-х лет) и втретьей группе (от 3 до 4-х лет) – 4,57% и 5,36% соответственно.СовокупныйиндексCAST(d3-7mf-t/d3-7mf-s),такжехарактеризующийпоражение временных зубов у детей раннего возраста, составил 11,2±3,67 (d3-7mf-t)и 23,09±8,06 (d3-7mf-s).Изучение заболеваемости временных зубов с применением CAST – индексапоказало (рис.

1), что в возрасте от 11 мес до 2-х лет в основном встречаетсякариес эмали (код 3) – 2,81±1,46, в 1,5 раза больше по сравнению с кариесомдентина код 4 и 5 – 1,86±1,37, а в возрасте от 3 до 4-х лет наиболее частовыявляется кариес дентина (код 4 и 5) – 3,09±1,82, в 2 раза больше по сравнению с1414кариесом эмали код 3 – 1,51±1,20. В структуре CAST среди всех группосложнений кариеса преобладает пульпит (код 6), который с возрастомувеличивается (1 гр – 3,79±1,42 < 2 гр – 4,86±2,05 < 3 гр – 5,54±2,07).Рисунок 1.

– Характеристика CAST - индекс временных зубов у детей в возрастеот 11 месяцев до 4-х лет.В результате сравнительного анализа результатов интенсивности кариесавременных зубов у детей раннего детского возраста по данным кпу(з), ICDAS-II(d1-6mf-t) и CAST (d3-7mf-t) индексов были получены следующие показатели (рис.2): среднее значение индекса ICDAS-II (d1-6mf-t) в возрасте от 11 месяцев до 4-хлет составило 12,38±3,73, а среднее значение индекса CAST (d 3-7mf-t) и кпу(з)составило 11,2±3,67 и 9,29±3,75 соответственно. Были выявлены статистическизначимые различия во всех группах между индексами ICDAS-II (d1-6mf-t), кпу(з) иCAST (d3-7mf-t) (P<0,05).

Разница между индексами ICDAS-II (d1-6mf-t) и кпу(з), атакже ICDAS-II (d1-6mf-t) и CAST (d3-7mf-t) составила 3,09 (1993 зубов) и 1,18 (761зубов), что соответствует обнаруженной ранней форме кариеса эмали (кариеса встадии пятна).Индекс ICDAS-II (d1-6mf-s) интенсивности кариеса поверхностей зубовсоставил 24,59±8,03, что превышает показатели индекса кпу(п) у детей в раннем15153-7возрасте в 1,23 раза и соответствующий индекс CAST (d mf-s) в 1,06 раза. Быливыявлены статистически значимые различия во всех группах между индексамиICDAS-II (d1-6mf-s), кпу(п) и CAST (d3-7mf-s) (P<0,05).Рисунок 2. – Сравнительный анализ результатов интенсивности кариесавременных зубов у детей раннего возраста, по данным изучаемых индексов.Таким образом, у детей раннего возраста, обратившихся за стоматологическойпомощью, выявлена высокая заболеваемость временных зубов.

По результатамизучения состояния временных зубов у детей раннего возраста выявленопреобладание в структуре всех изучаемых индексов компонента кариозных зубов,что говорит, о недостаточном уровне оказания стоматологической помощи детям вданном возрасте.Установлено, что применение индекса ICDAS-II для оценки состояния твердыхтканей временных зубов у детей раннего возраста позволяет с большей точностьюопределить поражаемость зубов кариесом, чем индекс CAST и кпу. Однако для егопроведения требуется дополнительное очищение и высушивание поверхностизубов, что может вызывать затруднение при обследовании детей раннего детскоговозраста.Одной из задач нашего исследования является изучение динамики процессасозревания эмали фиссур временных моляров с помощью электрометрическогометода(табл.2).Исследованияпоказали,чтовсевременныемоляры1616прорезываются с незавершенной минерализацией эмали.

Достоверно установлено,что ИУМ фиссур верхних временных моляров выше, чем нижних (p3<0,001 и p4<0,001). Возможно, это связано с тем, что у нижних моляров более глубокиеямки и фиссуры, чем у верхних.Таблица 2. – Исходные показатели электропроводности твердых тканей в первыхи вторых интактных временных молярах у детейВерхниеНижниеВерхниеНижниеОбследованныепервыепервыевторыевторыегруппывременныевременныевременныевременныемолярымолярымолярымолярыГруппа сравнения12,27±0,7414,29±0,6311,16±1,0113,19±1,13I профилактическая12,02±0,7714,06±0,7010,93±0,8913,31±1,07группаp1>0,05p1>0,05p1>0,05p1>0,0512,09±0,6914,17±0,7210,89±1,0713,47±0,93профилактическаяp1>0,05p1>0,05p1>0,05p1>0,05группаp2>0,05p2>0,05p2>0,05p2>0,0512,13±0,7414,18±0,6911,00±0,9913,32±1,05IIСреднее значениеp3<0,001p4<0,00113,15±1,2512,16±1,55p5<0,001Примечание:p1 - уровни значимости по сравнению с группой сравнения;p2 - уровни значимости по сравнению с I профилактической группой;p3 - уровни значимости по сравнению с верхними (нижними) первыми временнымимолярами;p4 - уровни значимости по сравнению с верхними (нижними) вторыми временнымимолярами;p5 - уровни значимости по сравнению с первыми (вторыми) временными молярами.1717В I профилактической группе через 3 месяца наблюдали значительноеповышение минерализации эмали временных моляров: на 63,56% и 66,86% дляпервых, и на 66,06% и 59,88% – для вторых на верхней и нижней челюстяхсоответственно.

Через 6 месяцев темп минерализации заметно снизился. Через 12месяцев электропроводность эмали приблизилась к нулю и не превышала 1 мкА,что свидетельствует о почти полной минерализации (табл. 3 и 4). Клинически этосопровождалось повышением блеска эмали и скольжением зонда по поверхностимоляров.Таблица 3.

– Динамика показателей электропроводности твердых тканей в первыхинтактных временных молярах у детей во всех исследуемых группахВремяВерхние первые временные молярыНижние первые временные моляры(центральная ямка)(центральная ямка)ГруппасравненияНачальныйэтап12,27±0,74I – группаII – группа12,02±0,7712,09±0,69P1>0,05P1>0,05Группасравнения14,29±0,63I – группаII – группа14,06±0,7014,17±0,72P2>0,05P2>0,05Через 39,14±1,524,38±1,136,24±1,2710,14±0,864,66±0,717,08±1,32месP3<0,001P3<0,001P3<0,001P4<0,001P4<0,001P4<0,0017,09±1,072,21±0,914,39±1,147,51±0,942,34±0,565,17±1,235,61±0,891,17±0,673,29±0,986,07±0,731,27±0,373,94±0,950,67±0,272,37±0,630,92±0,313,07±0,70P1<0,001P1<0,001P2<0,001P2<0,001P3<0,001P3<0,001P4<0,001P4<0,001Через 6месЧерез 9месЧерез 124,89±0,93месP3<0,0015,06±0,99P4<0,001Примечание:P1 и P2 - уровни значимости по сравнению с группой сравнения;P3 и P4 - уровни значимости по сравнению со средним ИУМ.ВоIIпрофилактическойгруппенаиболеерезкоеуменьшениеэлектропроводности эмали произошло также через 3 месяца: на 48,39% и 43,80%1818для верхних, и на 50% и 40,31% – для нижних моляров.

Темп созревания эмали воII группе соответствовал динамике I группы, хотя и не достиг сравнимыхзначений. Через 1 год минерализация эмали первых моляров повысилась на 80,4%на верхней челюсти и на 78,33% – на нижней, а вторых – на 82,83% и 80,10%соответственно. К концу первого года во II группе отмечено неполное созреваниетвердых тканей, но достигнута более высокая, чем в группе сравнения степеньминерализации.Таблица 4. – Динамика показателей электропроводности твердых тканей вовторых интактных временных молярах у детей во всех исследуемых группахВремяВерхние вторые временные молярыНижние вторые временные моляры(центральная ямка)(центральная ямка)ГруппаI – группаII – группа10,93±0,8910,89±1,07P5>0,05P5>0,057,43±0,823,71±0,676,12±0,96P7<0,001P7<0,001Через 6 мес5,45±0,75Через 9 мес4,29±0,65сравненияНачальныйэтапЧерез 3 мес11,16±1,01Через 123,93±1,13месP7<0,001ГруппаI – группаII – группа13,31±1,0713,47±0,93P6>0,05P6>0,058,89±1,025,34±1,168,04±1,22P7<0,001P8<0,001P8<0,001P8<0,0011,97±0,554,32±0,856,74±1,042,26±0,765,63±1,071,06±0,562,98±0,605,32±1,081,24±0,513,75±0,850,78±0,341,87±0,540,85±0,302,68±0,68P5<0,001P5<0,001P6<0,001P6<0,001P7<0,001P7<0,001P8<0,001P8<0,001сравнения13,19±1,134,95±1,25P8<0,001Примечание:P5 и P6 - уровни значимости по сравнению с группой сравнения;P7 и P8 - уровни значимости по сравнению со средним ИУМ.Характерно, что в группе сравнения за год исследования не произошлополного созревания эмали.

Наиболее активно процесс созревания эмаливременных зубов происходит в первые три месяца: уровень минерализации эмали1919верхних первых и вторых временных молярах повысился на 25,51% и на 33,42%;в нижних временных молярах на 29,04% и на 32,60% (при P<0,001).К году после прорезывания в первых и вторых временных молярах верхнейчелюсти степень минерализации повысилась на 60,15% и на 64,78%, на нижнейчелюсти – на 64,59% и на 62,47%. Чем ниже была исходная минерализация, темдлительнее был период созревания эмали.В I группе после совместного применения геля R.O.C.S. ® Medical Minerals илака Фтор-Люкс созревание твердых тканей временных моляров проходиломаксимально быстро. Достигнутый к году после прорезывания моляров уровеньминерализации эмали превзошел показатели группы сравнения в 7,3 раза.

Во IIгруппе, где применялся только фторидсодержащего лак уровень минерализацииэмали был выше в 2,1 раза, чем в группе сравнения.Следовательно, регулирование процесса минерализации эмали временныхзубов у детей раннего возраста зависит от вида профилактических препаратов исхемы их применения.Изучение динамики возникновения кариеса в исследуемых молярах показало,что риск возникновения фиссурного кариеса в группе сравнения был значительновыше, чем во II и особенно в I группе (p<0,001): (рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение эффективности профилактики кариеса временных зубов путем регуляции процессов созревания эмали
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее