Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1172938), страница 12

Файл №1172938 Диссертация (Экспериментально-теоретический подход к расчету времени блокирования путей эвакуации токсичными продуктами горения при пожаре в производственных зданиях гидроэлектростанций) 12 страницаДиссертация (1172938) страница 122020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Поэтому необходимо обосновать, какиевеличины температур и концентраций токсичных газов и в какие моментывремени необходимо использовать для определения показателя токсичностипродуктов горения.Встандартныхгерметичныхмаломасштабныхэкспериментальныхустановках измеренные величины концентраций токсичных газов и температур,используемые при определении показателя токсичности продуктов горения,не являются среднеобъемными и определены в недостаточном количествепроизвольно расположенных точек внутри экспериментального объема.При этом термогазодинамический процесс внутри экспериментального объемаявляется существенно нестационарным и неоднородным.

Поэтому найденныезначения показателя токсичности продуктов горения не могут достовернохарактеризовать токсичные свойства продуктов горения.Вкачествеопределяющихвеличинтемпературы,концентрацийтоксичных газов и кислорода необходимо принимать соответствующиесреднеобъемные значения.Стандартные маломасштабные экспериментальные установки из-засущественных неоднородностей температурных и концентрационных полейнеобходимо модернизировать с тем, чтобы достоверно определять зависимостиплотностей токсичных газов от среднеобъемных температур в диапазонеот начальной до критической.92Определениепоказателятоксичностипродуктовгоренияна маломасштабных экспериментальных установках по данным химическогоанализа требует для получения газовой смеси, адекватной соответствующейсмесивполномасштабномпомещении,дополнительныхизмеренийкоэффициента теплопотерь от газовой среды экспериментального объема к егоограждающим конструкциям.Припроведенииэкспериментальногоплотноститоксичногогазаотопределениятемпературывзависимостималомасштабнойэкспериментальной установке были проведены работы:– выполнен анализ условий проведения экспериментов по определениютоксичности продуктов горения при пожаре в помещении;– получены аналитические решения для расчета среднеобъемнойплотности токсичного газа и кислорода в характерных маломасштабныхи полномасштабных помещениях;–представленырезультатыэкспериментоввмаломасштабнойстандартной установке;– проведено сопоставление результатов расчетов плотности монооксидауглерода с экспериментальными данными;– предложены методы повышения достоверности определения показателятоксичности продуктов горения веществ и материалов.На основе анализа результатов выполненных исследований (в том числеи по работе [68, 101, 104]) необходимо совершенствование стандартногометода испытаний и переработка методики проведения в ней экспериментов.Стандартные маломасштабные экспериментальные установки из-засущественных неоднородностей температурных и концентрационных полейнеобходимомодернизироватьстем,чтобыдостоверноопределятьсреднеобъемные температуры и концентрации токсичных газов с выходомна стационарный режим термогазодинамической картины.933.3 Описание экспериментальной установкиВ экспериментальной установке реализуется схема пожара в герметичноммаломасштабном объеме, использующаяся при определении показателятоксичности продуктов горения при стандартных испытаниях [7] (см.

схемуна рисунке 2.1). Рассматриваем термогазодинамические условия пожара приего свободном развитии в помещениях с существенно различающимисяразмерами для твердых и жидких горючих веществ и материалов. В качестветоксичного газа будем рассматривать монооксид углерода.Экспериментальная установка для определения пожарной опасностивеществ и материалов при их термическом разложении представленана рисунке 3.7.Рисунок 3.7 – Общий вид установки для определения пожарной опасности веществи материалов при их термическом разложении94Рассмотрим схему экспериментальной установки и методику проведенияэкспериментов (рисунок 3.8).5123467111089Рисунок 3.8 – Схема экспериментальной установки: 1 – камера сгорания,2 – электронагревательный излучатель; 3 – держатель образца; 4 – переходной рукав;5 – дверца экспозиционной камеры; 6 – экспозиционная камера;7 – шиберные отверстия; 8– вентилятор; 9 – заслонка (перегородка) переходного рукава;10 – весы; 11 – дверца камеры сгоранияКамерасгорания(1)соединенасэкспозиционнойкамерой(6)переходным рукавом (4), оснащенным устройством теплового блокирования.В камере (1) установлен экранированный электронагревательный излучатель (2)и держатель образца (3) на подвижной основе.Камера сгорания (1) выполнена из нержавеющей стали толщиной 2,0±0,1 ммобъемом 7×10-3 м3.

На боковой стенке камеры имеются оконное отверстие изкварцевого стекла предназначенное для визуального наблюдения за поведениемобразца при испытаниях, а также шиберные отверстия, для изменения режимовиспытания.Экспозиционная камера (6) представляет собой кубический объем(0,5887 м3) с конусообразной верхней частью. На двух боковых стенкахустановлены шиберные отверстия.Держатель образцов (3) размещен на электронных весах с погрешностьюне более ± 1мг, расположенных на специальном подвижном столе.95Для непрерывного контроля температуры в экспозиционной камереиспользовались низко инерционные термопары в количестве 27 штукс диапазоном измерений от –40 до +1100 °С и погрешностью не более ±1,1 оС.Для измерения плотности теплового потока, падающего на образец,подвергшийся испытаниям, используется водоохлаждаемый датчик типаГордона и регистрирующий прибор с диапазоном измерений от 0 до 100 мВ.Плотность теплового потока измеряется с погрешностью не превышающей ±8%.Дляпостоянногоизмерениясоставагазовоздушнойсмесив экспозиционной камере используется многоканальный газоанализатор,измеряющий концентрацию оксида углерода с диапазоном измеренийот 0 до 1% об.

и допустимой погрешностью ±10 %, диоксида углеродас диапазоном измерений от 0 до 5 % об. и допустимой погрешностью±10 %, кислорода с диапазоном измерений от 0 до 21 % об. и допустимойпогрешностью ±10 % об.3.4 Методика проведения экспериментовГорючие материалы (твердая горючая нагрузка – хвойные древесныестройматериалы, оболочка кабелей ПВХ; жидкая горючая нагрузка – маслотрансформаторное) испытывались в режиме пламенного горения. Пламенноегорение образца при испытаниях обеспечивалось при температуре в камере750 °С. При этом плотность падающего теплового потока составила 60 кВт/м2.Был выбран режим пламенного горения, так как при нем в отличиеот режима тления происходит более быстрое распространение ОФПпо помещению.Предварительно кондиционированный и взвешенный образец материалапомещался в специальный держатель образца (вкладыш).После выхода электронагревательного излучателя на стабилизированныйрежим открывают дверцу камеры сгорания и помещают без задержки вкладышс образцом в держатель образца в установке, после чего дверцу камерысгорания закрывают, открывают заслонку переходного рукава и подвергаютобразец термическому разложению.96В процессе испытаний регистрируют показания концентраций СО (% об.),СО2 (% об.), О2 (% об.) с периодичностью 3 секунды, среднеобъемнойтемпературы в экспозиционной камере T (°С), изменение массы образца прииспытаниях Δm (г).3.5 Экспериментальное обоснование точки отбора газовой смесив объеме камерыДля обоснования точки отбора газовой смеси в герметичном объемекамеры при моделировании распространения токсичных продуктов горения,исходя из теории частичного подобия, необходимо определить точку в объемекамеры, в которой температура в течение всего времени экспериментасовпадаетссреднеобъемной.Тоестьэкспериментальнообосноватьнахождения места отбора газовой смеси в герметичном объеме камеры,в которой плотность СО равна ее среднеобъемному значению.

При этомпредполагается, что в этом месте локальные значения всех параметров равныих среднеобъемным значениям.Материалы испытывались в режиме пламенного горения. Пламенноегорение образца при испытаниях обеспечивалось при температуре в камере650 °С. При этом плотность падающего теплового потока составила 55 кВт/м2.Предварительно взвешенный образец материала (древесина – сосна), имеющийкомнатную температуру, помещают в держатель образца (вкладыш).При достижении требуемой температуры в камере сгорания и выведенияэлектронагревателянастабилизированныйрежимоткрываютзаслонкупереходного рукава и дверцу камеры сгорания.

Вкладыш с образцом без задержкипомещают в держатель образца, после чего дверцу камеры сгорания закрывают.С периодичностью 30 секунд от начала экспозиции материала фиксируютсяпоказания концентраций СО (%), температуры в экспонируемой камере(27 термопар) T (оС), изменение массы образца при испытаниях Δm (кг).Зависимость локальных температур (27 точек измерения) при горениидревесины (сосна) в объеме экспонируемой камеры в зависимости от временипредставлены на рисунке 3.9.97t, °С7060504030201000510152025303540τ, минРисунок 3.9 – Зависимость температуры от времени в экспозиционной камереэкспериментальной установки при замкнутой схемеИз полученных данных видно, что точка в объеме камеры, в которойтемпературавтечениевсеговремениэкспериментасовпадаетс среднеобъемной, является термопара № 16 (на рисунке 3.9 представленажирной черной линией).

Характеристики

Список файлов диссертации

Экспериментально-теоретический подход к расчету времени блокирования путей эвакуации токсичными продуктами горения при пожаре в производственных зданиях гидроэлектростанций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее