Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1172938), страница 10

Файл №1172938 Диссертация (Экспериментально-теоретический подход к расчету времени блокирования путей эвакуации токсичными продуктами горения при пожаре в производственных зданиях гидроэлектростанций) 10 страницаДиссертация (1172938) страница 102020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Построение дерева событий [11]в данной исследовательской работе не рассматривается.После анализа особенностей объемно-планировочных и конструктивныхрешений производственных зданий ГЭС проводится выбор математическоймодели с учетом сферы использования математических моделей [10, 11, 26].Для реализации выбранной математической модели устанавливаетсяметод численного решения. При этом необходимо отметить, что данный метод75долженудовлетворятьследующимкритериям:применениеполностьюконсервативных конечно-разностных схем, а также минимизация временипроцесса вычислений и расчетов на ЭВМ.Удельныемассовыекоэффициенты образованиятоксичныхгазови потребления кислорода в данной работе находятся по разработаннойметодике испытаний, изложенной далее в главе 3 (п. 3.4) с последующейобработкой экспериментально полученных данных с использованием формулыдля каждого момента времени:LCO, O2 =V dρCO, O2,Ψ dτ(2.5.1)где V – внутренний объем установки, м3; Ψ – массовая скорость выгораниягорючего материала, кг/с; ρCO, O – среднеобъемная плотность СО, O2 кг/м3;2τ – время, с.Собранные исходные данные включают в разработанную программу дляЭВМ и проводят необходимые расчеты.Послепроведенияанализаполученныхврезультатерасчетоврезультатов, необходимо определить время блокирования путей эвакуациитоксичными продуктами горения в производственном здании ГЭС.Такимобразом,припрактическомиспользованиипредложеннойметодики расчета необходимо экспериментально определить зависимостисреднеобъемных плотностей токсичных газов от температуры для конкретнойпожарнойнагрузки.Послеэтоговыполнитьрасчетзависимостисреднеобъемной температуры (интегральная модель) или среднеобъемнойтемпературы припотолочного слоя (зонная модель) от времени, в которомиспользуются вышеуказанные зависимости с учетом поправки на коэффициенттеплопотерь в полномасштабном помещении.В случае применения стандартного подхода [23] экспериментальнополученные величины удельных массовых коэффициентов образованиятоксичных газов Li использовать при решении системы дифференциальныхуравнений.762.6 Выводы по второй главе1.

Исходя из поставленных задач исследования, необходимо правильноопределить тип математической модели в целях более достоверного расчетавремени блокирования путей эвакуации токсичными продуктами горения.Крометого,дляпоставленнойзадачинеобходимоопределитьсяс эмпирическими коэффициентами с использованием данных полученныхэкспериментально.2.

Обоснована возможность применения результатов маломасштабныхэкспериментов к полномасштабному помещению. Результаты маломасштабныхэкспериментов позволяют проводить расчет среднеобъемной плотноститоксичного газа (на примере монооксида углерода) в полномасштабномпомещении. В качестве масштабного фактора используется коэффициенттеплопотерь в формуле (2.4.8) и (2.4.9).3. Получена аналитическая зависимость для расчета среднеобъемнойплотности монооксида углерода; показано, что вышеуказанная плотностьне зависит от свойств горючего материала, размеров помещения и площадиоткрытой поверхности горючего материала;4.Предложеннаяметодикарасчетараспространениятоксичныхпродуктов горения с учетом экспериментально полученных зависимостейплотностей токсичных газов от среднеобъемной температуры позволяет болееточно, чем существующие в настоящий момент времени методики, учестьреальныесвойствапрогнозированиипроцессавыгоранияраспространениягорючеготоксичныхматериалапродуктовгоренияпривпомещении.Экспериментальнополученныевеличиныудельныхмассовыхкоэффициентов образования токсичных газов Li можно использовать приприменении стандартного подхода [23].77ГЛАВА 3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ УСТАНОВКА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯПОЖАРНОЙ ОПАСНОСТИ ВЕЩЕСТВ И МАТЕРИАЛОВПРИ ИХ ТЕРМИЧЕСКОМ РАЗЛОЖЕНИИ3.1 Постановка задачи экспериментального определения зависимостиплотности токсичного газа от температуры в маломасштабнойэкспериментальной установкеСхема процесса горения в условно герметичном маломасштабном объемепредставлена в главе 2 п.

2.2 на рисунке 2.1.В качестве токсичного газа будет рассматриваться монооксид углерода.Необходимо в рассматриваемой маломасштабной экспериментальнойустановкеполучитьсреднеобъемнойэкспериментальныеплотностимонооксидаитеоретическиеуглеродаотзависимостисреднеобъемнойтемпературы газовой среды, экспериментальные зависимости от времениудельного коэффициента образования монооксида углерода и удельныхмассовых скоростей газификации горючего материала и провести анализполученных соотношений.Удельный коэффициент выделения монооксида углерода в каждыймомент времени определяется по формулеLCO =V dρCO,Ψ dτ(3.1.1)где V – внутренний объем установки, м3; Ψ – массовая скорость выгораниягорючего материала, кг/с; ρСО – среднеобъемная плотность СО, кг/м3;τ – время, с.Дляэкспериментаиспользуетсяинтегральнаямодельрасчетатепломассообмена.Полученная формула (2.4.13), выражающая зависимость среднеобъемнойплотности СО от среднеобъемной температуры, не содержит геометрическихразмеров помещения и поверхностей горючих материалов и, следовательно,являетсясправедливойвусловияхкакмаломасштабного,таки78крупномасштабного пожара в помещении.

Этот вывод подтвержден в работе [68]на основе сопоставления результатов расчетов среднеобъемной плотностимонооксидауглерода,полученныхдляполномасштабногопомещенияс использованием аналитического решения интегральной модели и полнойсистемы уравнений зонной математической модели, с экспериментальнымиданными по проточной схеме термогазодинамики пожара [68].Исходныеданныеповыделению токсичныхпродуктовгоренияпредставлены, например, в учебном пособии [23] и в монографии [24].Удельные коэффициенты выделения токсичных газов приняты постоянными,независящимиоттермогазодинамическойкартиныразвитияпожара(концентрация кислорода, температура и т. д.).Исходные данные принимаем из пособия [23]. Рассматриваютсяследующие горючие материалы [23]:– твердая горючая нагрузка:хвойные древесные стройматериалы: Qнр = 13,8 МДж/кг, ψуд == 0,0063 кг/(м2⋅с), LCO = 0,024;оболочка кабелей ПВХ: Qнр = 25 МДж/кг, ψуд = 0,0244 кг/(м2⋅с),LCO = 0,109;– жидкая горючая нагрузка (масло трансформаторное):2Qнр = 41,9 МДж/кг, ψуд = 0,03 кг/(м ⋅с), LCO = 0,122,где ψуд – удельная массовая скорость выгорания горючего материала, кг/(м2⋅с),LСО – удельный коэффициент образования окиси углерода; Qнр – низшая рабочаятеплота сгорания горючего материала.

Критическое значение плотностимонооксида углерода равно ρСОкр=1,16⋅10-3 кг/м3 [23].Средняя величина коэффициента теплопотерь ϕ определялась из расчетас использованием формулы (2.4.13), в которой ρСО = ρСОкр, Tср равна температуре,при которой ρСО = ρСОкр, Qнр принималась по работе [23], а LCO находиласьиз результатов эксперимента осреднением по времени выражения (3.1.1).793.2 Совершенствование стандартного метода испытанийна токсичность продуктов горенияЭкспериментальногорения,найденныеопределяющиесяпоказателивеличинамитоксичностиплотностейпродуктовтоксичныхгазови кислорода, а также температуры, получены, как правило, из результатовмаломасштабных экспериментов [7, 13, 18], которые не воспроизводятполномасштабныхтермогазодинамическихусловийпротеканияпожарав реальных помещениях.Полноевыполнениеположенийтеорииподобияприпереходеот маломасштабной модели к реальному полномасштабному помещениюневозможно [26].

Однако можно определить условия частичного подобия, когдавеличиныопасныхфакторов пожара(концентрациитоксичныхгазов,пониженная концентрация кислорода и повышенная температура) были быодинаковымивсмесяхпродуктовгоренияивоздуха,полученныхв маломасштабной экспериментальной установке и полномасштабном реальномпомещении.Для нахождения условий частичного подобия необходимо установитьсвязь между плотностями токсичных газов и удельными коэффициентами ихобразования, а также с плотностью кислорода и температурой при сгоранииодного и того же горючего материала в разных термогазодинамическихусловиях в помещениях с существенно отличающимися размерами.Количество выделяющихся токсичных газов определяется химическимсоставом и концентрацией газообразных продуктов газификации твердыхи жидких горючих веществ и материалов, а также термогазодинамическимиусловиями пожара [24, 68].

В настоящее время эта проблема не решенас теоретической и с экспериментальной точек зрения из-за сложности физикохимических условий протекания процессов газификации и горения, а такженеопределенностиматериалов.химическогосоставасовременныхстроительных80Научно-обоснованныеметодикирасчетаудельныхкоэффициентоввыделения токсичных газов с учетом конкретных термогазодинамическихусловий пожара (температуры, концентрации кислорода и т.д.) отсутствуют.Величины удельных коэффициентов выделения токсичных газов припожаре значительно отличаются друг от друга в различных базах данных(например, в работах [23] и [24]), а сведения о теплофизических и химическихпоказателях для многих современных материалов отсутствуют.Рассмотримрезультатытеоретическогоиэкспериментальногоисследования величин концентраций токсичных газов (на примере монооксидауглерода) и температуры в смесях продуктов горения и воздуха, образующихсяв маломасштабной экспериментальной установке [7], модифицированнойрасположением на трех уровнях девяти термоэлектрических преобразователейв экспозиционной камере, и оценим возможность распространения полученныхрезультатов на реальное полномасштабное помещение, т.е.

Характеристики

Список файлов диссертации

Экспериментально-теоретический подход к расчету времени блокирования путей эвакуации токсичными продуктами горения при пожаре в производственных зданиях гидроэлектростанций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее