Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1172880), страница 3

Файл №1172880 Автореферат (Модели и алгоритмы информационно-аналитической поддержки антикризисного управления) 3 страницаАвтореферат (1172880) страница 32020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Отражены следующие научныерезультаты, выносимые на защиту: модель анализа информационной потребностидолжностных лиц ЦУКС, аналитическая модель процесса выявления перечня задачинформационно-аналитической поддержки должностных лиц ЦУКС, концептуальнаямодель системы информационно-аналитической поддержки должностных лиц ЦУКС,комбинированная модель процесса выбора рациональной модели представлениязнаний, модель принятия решений по реагированию на ЧС при децентрализованнойструктуреуправления.Разработанаонтологическаямодельструктурыспециализированной базы данных и знаний антикризисного управления, позволяющаяпроанализировать принципы взаимосвязи базы данных и базы знаний и их структуру.Одной из проблем существующей в системе антикризисного управленияявляется рутинность деятельности должностных лиц, что негативно влияет насвоевременность выполнения функциональных обязанностей. Рутинность проявляетсяв том, что одна и та же информация может повторяться в различных документах, врезультате чего нерационально расходуется служебное время.

Данную проблемупредлагается решать при помощи модели анализа информационной потребности,путём построения соответствующих матриц. Под анализом информационнойпотребности понимается анализ информации, циркулирующей в органе управления.Основной целью анализа информационной потребности является выявлениеперечня задач, подлежащих автоматизированному решению.Ввиду того, что количество должностных лиц ЦУКС достаточно велико (от 20до 120 человек) в работе представляется пример реализации модели для одногодолжностного лица – специалиста по анализу и подготовке оперативных данных, попаспортам территорий (АРМ–5).Анализ информационной потребности сводится к построению матричныхмоделей (табл.

3).Таблица 3 – Матричная модель анализа документов должностного лица АРМ–5Документы ДiСведения по анализупаспортов территорийэнергоснабженияСведения по проверкепаспортов территорийРапорт по проверкепаспортовВедомость выявленныхнедостатков при проверкепаспортов территорийП1ВП2В++входныеП3ВП31В П32В П33В++++++++++++П4ПвыходныеП1Вых П2Вых П3Вых П4Вых+Показатели ПjпромежуточныеП2ПП3ПП21П П22П П23П+++++++++++++++++П1П++++++++++++10Матричнаямодельпредставляетсобойтаблицу,определяющуюинформационную потребность должностного лица АРМ–5 и решаемых им задач вдокументах. Строкам модели ставятся в соответствие документы (Дi), а столбцам –показатели этих документов (Пj), соответственно: входные, промежуточные ивыходные.ai010z11110001z21111010101z30111zja1a2a3z40111b1b2b3b4bkz1(z2)1110zrz1(z3)0110z1(z4)0110z2(z3)0111z2(z4)0111z3(z4)0111Рисунок 4 – Взаимосвязи задач по документамВ верхнем квадранте матрицы на рисунке 4 отражаются сведения обиспользовании исходных данных для решения конкретных задач (аi); в нижнем левомквадранте – сведения о результатах решения каждой задачи (bj); в нижнем правомквадранте – сведения о взаимосвязях задач (zs).

Информационная потребность(количество входных или выходных документов, используемых в задачах zi) можетбыть определена с использованием соотношения: N=|ai| ⋃ |bj|.Среди задач, выявленных в результате анализа информационной потребности,выявляются задачи информационно-аналитической поддержки. Для этого разработанамодель выявления перечня задач информационно-аналитической поддержки.Сущность модели сводится к применению методов экспертных оценок дляустановления задач информационно-аналитической поддержки. После применениямодели к должностному лицу АРМ–5 получены следующие результаты:– информационно-аналитической поддержке подлежат частные задачи ЧЦ11 –анализ паспортов территории, ЧЦ31 – оценка структуры и наполненности паспортовтерритории, ЧЦ32 – выявление худших и лучших по паспортам территории,соответствующие задачам z1 – управление процедурой сбора данных по проверкепаспортов территорий и z3 – контроль устранения выявленных недостатков попаспортам территории.В связи с поэтапной ликвидацией межрегионального уровня органовповседневного управления РСЧС, возникают проблемы связанные с ликвидациейчрезвычайных ситуаций межрегионального характера.НачальникРегионального центраНачальник ГлавногоуправленияУправляющийорганУправляющийорган 3Каналы прямой иобратной связиСубъектФедерации 1Начальник ГлавногоуправленияУправляющийорган 1Зона ЧСКаналы прямой иобратной связиЗона ЧСОУ 1 ОУ 3ОбъектуправленияСубъектФедерации 3СубъектФедерации 2ОУ 2СубъектФедерации 1Начальник ГлавногоуправленияСубъектФедерации 3Управляющийорган 2СубъектФедерации 2Рисунок 5 – Структура управления ликвидацией межрегиональной ЧС при централизованноми децентрализованном управлении11Происходит переход от централизованной к децентрализованной структуреуправления ликвидаций межрегиональной ЧС.

Переход к децентрализации управлениясводится к тому, что зона ЧС, выступающая в качестве объекта управления,распределяется между тремя начальниками главных управлений, выступающих вкачестве управляющего органа (рис. 5).Общая задача оптимального управления сводится к минимизации двух целевыхфункций: F1, соответствующей площади чрезвычайной ситуации, количествупогибших и пострадавших, объему материального ущерба (1) и F2, отражающейзначения возрастания данных показателей и учитывающей время прибытия сил исредств к месту ЧС, время ликвидации ЧС, при условии, что значения количествапострадавших, а также объем ущерба к моменту поступления сигнала о ЧС остаетсявеличиной постоянной (2).Таблица 4 – Обозначения, используемые в общей постановке задачи децентрализованногоуправленияОбозначениеЗначениеОбозначениеSчсQпостр.Qпогибш.Площадь ЧС (общая)Количество пострадавших (общее)zЗначение увеличения площади ЧСLтехн.Lотв.Lгсм.Lфр .xyiЗначение увеличения количествапострадавшихЗначение увеличения количествапогибшихЗначение увеличения объемаматериального ущербаAМатериальный ущерб (общий)Количество погибших (общее)ЗначениеКоличество техники, задействованнойна ликвидацию ЧСОбъем огнетушащих веществ,задействованных на ликвидацию ЧСОбъем горюче-смазочных материалов,задействованных на ликвидацию ЧСОбъем финансовых ресурсов,задействованных на ликвидацию ЧСPОбъем имеющихся ресурсовT1T2LлсВремя прибытия к месту ЧСВремя локализации ЧСКоличество личного состава,задействованного на ликвидацию ЧС Sчс  Sчс1  Sчс2  Sчс3Qпостр.

 Qпостр.1  Qпостр.2  Qпостр.3 min F1  ,QQQQ погибш.погибш .1погибш .2погибш .3 A  А  А  А123(2)при 50 чел.  Qпостр.  500 чел. и 5 млн.  A  500 млн.min F2  Sчс  z; Qпостр.  x; Qпогибш.  y; A  i;T1  T2  ,(3)при Qпостр. , Qпогибш. , A  const.Задача принятия решений по реагированию на ЧС при децентрализованнойструктуре управления сводится к заданию значений управляемых характеристик Lлс ,Lтехн., Lотв. , Lгсм. , Lфр..На целевые функции F1 и F2 накладываются ограничения, определяющие, чтозначения управляемых характеристик не должны превышать объемы имеющихсяресурсов (4):{Lлс , Lтехн. , Lотв. , Lгсм.

, Lфр.}  P.(4)12Основной проблемой при принятии решении является также минимизациянеопределенности или энтропии. У каждого начальника главного управления естьмножество вариантов значений управляемых характеристик системы, среди которыхнеобходимо выбрать оптимальные.

Для чрезвычайной ситуации межрегиональногохарактера количество вариантов возрастает втрое (в зависимости от количествасубъектов, подвергшихся ЧС). В этом случае речь идет о комбинаторной энтропии.Количество вариантов в этом случае позволяет просчитать мультиномиальныйкоэффициент:N!N!(5)W  3* 3*,N1 ! N 2 !...N n ! Niгде i – число вариантов распределения сил и средств.При этом log 2 (W ) - это значение одного варианта распределения сил и средствNдля одного начальника главного управления.Эта величина называется комбинаторной энтропией и определяетсявыражением:log (W ) 1N!  1N!(6)Scomb  2 log 2  3* log 2  3*.NN N1 ! N 2 !...N n !   Ni  NИспользуя свойства логарифмов значение комбинаторной энтропии можнопредставить в виде:Scomb 1(log 2 3  (log 2 ( N !)  log 2 ( Ni ))).N(7)В связи с тем, что в условиях принятия решения тремя начальниками главныхуправления количество расстановок сил и средств велико возможно воспользоватьсяформулой Стирлинга (8).(8)ln N !  N ln N  N  0(ln N )  N lnN N.Применив формулу, получаем:Scomb k1(log 2 3  (log 2 ( N !)  log 2 ( Ni ))) N(9)1(log 2 3  N ln N  N   ( N i ln N i )   N i ),Nгде К – коэффициент перехода к натуральным логарифмам, т.к.s  log 2 3* kNi N , тоN 1N( Ni  ln N   ( Ni ln Ni   log 2 3  i log 2 i .NNNПоскольку общее количество вариантов распределения сил и средств N, аколичество вариантов оптимального распределения сил и средств — Ni, то вероятностьвыбора оптимального состава сил и средств (10):pi Ni.N(10)Исходя из этого, формула для энтропии примет вид (11):s   log 2 k  pi log 2 pi ,(11)где k – количество субъектов, затронутых ЧСПолученная формула позволяет проследить логарифмическую зависимостьмежду показателем уровня энтропии и количеством органов управления, участвующихв ликвидации ЧС.13С целью решения проблемных вопросов в работе предложена системаинформационно-аналитической поддержки деятельности должностных лиц ЦУКСМЧС России, состоящая из подсистемы накопления и хранения информации иподсистемы формирования выводов (рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Модели и алгоритмы информационно-аналитической поддержки антикризисного управления
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее