диссертация (1169530), страница 16
Текст из файла (страница 16)
Для тех, кто занимается изучениемнемецкого, канал предоставляет широкие возможности для языковой тренировки.Многочисленные передачи, сериалы, подкасты на адаптированном немецкомязыке помогают лучше понять особенности немецкого произношения и запомнитьнеобходимую разговорную лексику.Кроме того, на популяризацию немецкой культуры и языка направленымногочисленные международные мероприятия, которые включают в себявыставки, ярмарки, фестивали, ежегодно собирающие миллионы туристов совсего мира.
В этой связи, стоит особо отметить роль регионов Германии.Регулирование культурных вопросов, а также вопросов образования и СМИвходит в непосредственную компетенцию земель175, поэтому каждая земляобладает «своей» «мягкой силой», у каждой есть свои преимущества, которыепривлекают определенную категорию туристов. Мюнхен (Бавария) известен175Бусыгина И.М.
Регионы Германии: монография. - Москва: РОССПЭН, 2000. - 351 с.72фестивалем Октоберфест, который проходит ежегодно во второй половинесентября и на целых 16 дней дает полное представление о немецкомнациональномпродукте-пиве,длянемецкойкультурыпостепенигастрономической известности национального продукта являющимся чем-товроде эквивалента американского Макдональдса. Благодаря этому фестивалю вБаварии в сентябре проходит одно из самых масштабных гуляний в мире.
Берлинизвестен всем кинолюбителям, здесь проходят два масштабных и авторитетныхкинофестиваля - Берлинский и «Берлинале», Лейпциг - знаменитой Лейпцигскойкнижной ярмаркой (Саксония). В Кёльн туристы приезжают посмотреть напраздник фейерверков "Кёльнские огни". Государство при этом заинтересовано втом,чтобыкаждаяземляорганизовываласвоиконкурентоспособныетуристические проекты, поскольку так земли повышают общую туристическуюпривлекательность Германии. Так в 2012-2013 гг. Министерство окружающейсреды совместно с Ассоциацией туризма Германии запустили конкурс на лучшиетуристические проекты, для того чтобы наладить устойчивое развитие туризма вкаждой федеральной земле.Многие федеральные земли Германии поддерживают самостоятельныеконтакты с регионами других стран.
В сфере экономики особенно примечательнадеятельность земли Бавария, в силу особенностей исторического развитияобладающей особой культурной спецификой и повышенным региональнымсамосознанием.Торгово-промышленнаяпалатаБаварии,частныефирмыразвивают экономические контакты с регионами России. Когда отношения междудвумя странами испортились, и Германия ввела санкции, Бавария отказалисьследовать общей политике санкций. Крупнейшие баварские фирмы продолжилиинвестирование российской экономики и остались на российском рынке. 1 июня2016 года между рядом баварских фирм и российских регионов было подписаносоглашениеобинвестировании600млн.евро.вроссийскиеотрасли73промышленности176. Достижению этого соглашение способствовал и визитпремьер-министра Баварии Хорста Зеехофера в Россию в феврале 2016,выступающего за сохранение тесных экономических связей с Россией.
Напримере экономической деятельности этой федеральной земли видно, что «мягкаясила» становится той концепцией, которая, наделяя негосударственных актороввозможностью самостоятельно вести экономическую, культурную политику,становится еще одним факторам размывания суверенитета государства в томвиде, в котором он годами существовал в рамках Вестфальской системымеждународных отношений.Язык и культура как части «мягкой силы» призваны способствоватьпроведению внешнеполитического и, в чем-то, экономического курса страны,поскольку помогают наладить диалог между разными народами и, тем самым,способствуютсглаживаниюмежнациональныхпротиворечий.Государствостремится поддерживать их распространение за рубежом, финансируя различныекультурные институты, однако в области популяризации немецкого языкасуществует проблема, связанная с тем, что в мире набирает все большуюпопулярность английский язык.
Государство борется за сохранение позицийнемецкого языка в мире тем, что усиливает интерес к немецкому за рубежомпосредством различных программ, в том числе и в сфере массовой культуры.2.2 Образование и наука в системе приоритетов германской политики«мягкой силы».В формировании привлекательности участвует и образование.
Дж. Най176Bayern unter Umgehung der Sanktionen investiert in Russland 600 Millionen Euro [Electronic recourse]. - Mode ofaccess: https://latestnewsresource.com/de/news/breaking-news-bavarija-v-obhod-sanktsij-investiruet-v-rossiju-600millionov-evro (accessed: 01.06.16)74отмечает, что образование в эпоху глобализации и информатизации может помочьв формировании у своих и зарубежных студентов привлекательности тогогосударства, в котором они получили образование177. Образование позволяетвлиять на формирование мировоззренческих ценностей и взглядов у молодыхлюдей, приезжающих учиться из-за рубежа.
Изучая язык и приобщаясь к новойкультуре, они часто затем становятся проводниками этой культуры исторонниками политического курса страны, где они получили образование. ТакДж. Най отмечал, что иностранные студенты после обучения в СШАвозвращаются, приобщившись к американским ценностям и институтам, обычностановятся проводниками культуры и традиций США.
Германия в планеприобщения к свои ценностям через экспорт образовательных услуг стремится отСША не отставать.Поскольку образование играет важную роль в процессе формированияпредпочтений, оно направлено на категорию людей, чьи ценностные ориентиры ивзгляды на мир сформировались не полностью, и эффективность воздействия«мягкой силой» на них достаточно высокая.Германия предоставляетвозможность получить образование на безвозмездной основе в основноммолодым людям в возрасте до 27-32 лет, поскольку чем меньше возраст, тембольшая способность к обучаемости и восприимчивости ко всему новому.В рамках академических обменов студенты, аспиранты и молодые ученыемогут выбрать для себя широкий спектр программ: от прохождения летнихязыковых курсов до написания диссертации под руководством немецкогопрофессора.
Погружаясь в среду новой культуры вместе со своими сверстниками,иностранные студенты приобретают ценный социальный капитал, новый багажнакопленных знаний и становятся проводниками культуры страны пребывания.Основная организация, через которую правительство ФРГ организуетразличные стипендиальные программы на обучение - Германская службаакадемических обменов (DAAD). DAAD имеет 14 зарубежных представительств и177Nye Joseph S.
Soft Power and Higher Education. EDUCAUSE nonprofit organization. In Devlin Maureen, LarsonRichard, Meyerson Joel. Educause: 2005, pp.11-14.7550 информационных центров по всему миру и выдает порядка 60 000 стипендий вгод178. Основной целью выдачи стипендий DAAD является поддержка молодойэлиты зарубежных стран для получения образования по европейским стандартамв ФРГ, интернационализация немецких вузов с целью повышения интересаиностранных учащихся и ученых к учебе и научной работе в Германии,поддержка германистики и немецкого языка – пробуждение интереса кнемецкому языку и культуре Германии в мировом академическом обмене179.Однако руководство службы признается, что оказание образовательных услуг нане просто безвозмездной, а оплачиваемой со стороны Германии основе - частичноспособ сделать отличную рекламу высшим учебным заведениям Германии инемецкой системе образования180, поскольку образование и наука постепенностановятсяважнойстатьейдоходастран.Помимотого,чтоэкспортобразовательных услуг, обеспечивает работой тысячи работников высшей школы,он одновременно способствует тому, что национальная образовательная системапостоянно модернизируется, качество образовательных услуг растет и длянемецких граждан.По данным статистки ЮНЕСКО Германия находится в числе странлидеров экспорта образовательных услуг, стабильно занимая третье место послеСША и Великобритании181.
Немецкая система образования привлекательна дляиностранных студентов тем, что она предлагает высокое качество, признаваемоеповсеместно, а также гибкий подход к организации учебного процесса, чтовыражается, в первую очередь, тем, что большинство программ ведется наанглийском языке. С другой стороны, введение обучения на английском языкетакже не способствует распространению немецкого языка.Большинство из тех, что проходил обучение по программам DAAD,остаются довольными и после окончания обучения желают вернуться в178Германская служба академических обменов // DAAD [Электронный ресурс]. — Режим доступа:http://www.daad.ru/?m=1.5 (дата обращения: 20.08.15)179Там же.180Стипендии DAAD – одна из возможностей поучиться в Германии // Deutsche Welle [Электронный ресурс].