Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169503), страница 22

Файл №1169503 диссертация (Структурные особенности трансрегионального партнерства стран БРИКС и его потенциал в системе глобального управления) 22 страницадиссертация (1169503) страница 222020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Режим доступа: http:// brics2015.ru/news/20160126/858739.html.2Ларионова М. В. Российское председательство в БРИКС: модели взаимодействия с международными институтами // Вестник международных организаций. 2016. Т. 11. № 2. С. 131.100состоящем в данном трансрегиональном партнерстве. Наиболее остро вопросы регулирования миграции закономерно стоят для тех государств БРИКС, которыеимеют общие границы. Это Китай и Россия1.Впервые встреча руководителей миграционных ведомств государств-участников группы БРИКС состоялась в России (Сочи) в 2015 году. Данная встреча былапосвящена обсуждению проблем, связанных с регулированием миграционных процессов. Необходимо отметить, что с каждым годом данные процессы все сильнеевоздействуют на геополитическую ситуацию в мировом сообществе.

Во встречеприняли участие как представители стран СНГ, так и стран, являющихся наблюдателями ШОС, а также представители от международных организаций, таких, какЕАЭС, Международная организация по миграции (МОМ), Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ), ООН, Агентство ООН по делам беженцев (УВКБ), Управление ООН по наркотикам и преступности (УНП ООН)2.Вопросы жилья и условий жизни граждан обсуждаются странами-участницами БРИКС в рамках Форума по вопросам урбанизации и Форума сотрудничествапородненных городов и муниципальных образований государств-участников. Приоритеты совместной работы стран БРИКС в области жилищной политики – это,прежде всего, городское развитие, координирование процесса урбанизации и улучшения жилищных условий граждан как на уровне трансрегионального сотрудничества, так и в рамках внутренней политики государств-членов объединения БРИКС3.Не менее важный аспект взаимодействия стран-участниц БРИКС – это интенсивное сотрудничество в области образования и развития науки, технологий и инноваций.

В настоящее время высшие учебные заведения стран трансрегионального партнерства БРИКС налаживают постоянный обмен студентами, научными экспертами и другими деятелями, занимающимися научными исследованиями, делают свою образовательную политику как можно более привлекательной1Ахмадова М. А. Коллизионное трудовое право: опыт стран БРИКС // Вестник Волгоградского государственного университета. 2015. № 4 (29). С. 181.2В Сочи прошла первая встреча руководителей миграционных ведомств стран БРИКС. 2015. 8 октября. [Электронный ресурс].

Режим доступа: http://brics2015.ru/news/20151008/553769.html.3Толстоброва Н. А., Осипова М. Ю. Развитие процесса урбанизации в странах БРИКС: проблемы и перспективы // Вестник ПНИПУ. 2016. № 1. С. 117.101для абитуриентов из стран-партнеров по группе БРИКС. Так, в Китае особую активность в этом направлении проявляет Институт Конфуция, принимая деятельноеучастие в сотрудничестве университетов стран-участниц трансрегионального партнерства БРИКС в многостороннем формате1.Среди ведущих направлений взаимодействия стран БРИКС по вопросам образования можно назвать совершенствование системы высшего образования, оказание поддержки образованию в других развивающихся государствах и т.д. Быласоздана группа ЮНЕСКО-БРИКС для осуществления сотрудничества в областяхкомпетенции ЮНЕСКО, к которым относится и образовательная область.ЮНЕСКО обязалась оказывать содействие странам-участницам БРИКС посредством изучения тенденций в сфере образования, и предоставления площадки дляобмена опытом.

В ходе шестого саммита БРИКС, прошедшего в июле 2014 года вФорталезе (Бразилия), образование было признано одним из стратегическихнаправлений развития стран БРИКС и все без исключения страны-участницы взялина себя определенные обязательства по укреплению взаимосвязей в данной области.

Таким образом, многостороннее взаимодействие стран БРИКС в данной сферепродолжает интенсивно развиваться2.18 ноября 2015 года в Москве министры образования стран БРИКС подписали Московскую декларацию о сотрудничестве и «Меморандум о взаимопонимании». Последний документ заложил фундамент для процесса организации Сетевогоуниверситета БРИКС (СУ БРИКС). Это образовательный проект, в ходе которогостранами-участницами трансрегионального партнерства БРИКС будет вестись работа над совместными образовательными программами. Предполагается активнаясовместная работа ученых стран БРИКС над проектами по шести основным аспектам. Это научные исследования в области энергетики; исследования в области ин-1Сайт штаб-квартиры Институтов Конфуция.

[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.hanban.edu.cn/confuciousinstitutes/node_10961.htm.2Новости ЮНЕСКО // Энергетический вестник. 2014. № 18. С. 45.102форматики и информационной безопасности; исследования стран БРИКС; исследования экологии и изменений климата; изучение водных ресурсов и методовнейтрализации загрязнений; исследования экономических процессов1.Во всех странах блока БРИКС индустриальные революции произошлипоздно по сравнению с таковыми в развитых странах Запада.

Необходимо отметить, что наука всегда была значимым элементом в модернизационной и военнойсфере деятельности государств БРИКС, задолго до объединения данных стран втрансрегиональное партнерство (в качестве примера можно привести хотя бы масштабную передачу передовых на тот момент наукоемких технологий, разработанных в СССР, для Китая и Индии). В настоящее время страны группы БРИКС обладают уникальными системами внедрения инноваций, отличающимися уровнемсложности, масштабами, приоритетными направлениями. Отличия предопределены уникальным путем развития каждой отдельной страны-участницы БРИКС2.В 2015 году в Москве впервые состоялось заседание представителей организаций государств-участников БРИКС, осуществляющих финансирование научнотехнологических проектов.

Было решено приступить к реализации «Научно-технологической и инновационной рамочной программы» (BRICS STI Framework),чтобы финансово поддержать многоаспектные совместные исследования странучастниц трансрегионального партнерства БРИКС, которые относятся к самым разнообразным научным областям, от астрофизики до медицины, включая также разработки по повышению коммерческого потенциала инноваций.

Кроме того, государства БРИКС сообща формируют научно-исследовательские и инновационныесетевые платформы (BRICS Research and Innovation Networking Platforms), чтобыупрочить и скоординировать действия представителей научного кластера стран1Страны БРИКС учредили Сетевой университет [Электронный ресурс].

Режим доступа: http://tass.ru/obschestvo/2448867.2Маковеев В. Н. Стимулирование инновационной деятельности в странах БРИКС // Вопросы территориальногоразвития. 2016. № 2 (32). С. 3.103БРИКС. К реализации программы привлечены производства с повышенной наукоемкостью. Данные действия должны способствовать преодолению научно-технологического разрыва между странами БРИКС и развитыми странами Запада1.Кроме того, в 2015 году министры науки, технологий и инноваций странучастниц БРИКС подписали Меморандум о сотрудничестве в сфере науки, технологий и инноваций по таким направлениям, как содействие трансферу инновацийи технологий, разработка нанотехнологий, исследования в области альтернативнойэнергетики, и т.д.2Г. Д. Толорая подчеркивает, что партнерство БРИКС изначально задумывалось именно в качестве диалоговой площадки, где акцент делается на интеллектуальном взаимодействии. Соответственно, неоспорима ведущая роль деятелейнауки в повышении эффективности данного трансрегионального партнерства.

Следует отметить, что Россия возглавляет направление экспертного анализа и изучения блока БРИКС. Именно Россия выступила с инициативой по основанию Советаэкспертных центров БРИКС (СЭЦ), под эгидой которого объединились для совместной деятельности национальные научно-исследовательские центры государств-участников трансрегионального партнерства БРИКС. Так, в России подобной деятельностью занимается Национальный комитет по исследованию БРИКС3.Для сотрудничества стран БРИКС в сфере здравоохранения в 2013 году былисозданы рабочие группы по пяти основным направлениям деятельности: Бразилиядолжна руководить разработкой стратегических технологий, с помощью которыхможно бороться с инфекциями; Россия курирует направление медицинских технологий; Индия координирует укрепление системы санитарно-эпидемиологическогонадзора; Китай руководит направлением изобретения и разработки лекарственныхпрепаратов.

ЮАР ответственна за борьбу с неинфекционными заболеваниями, про-1Лавров М. Панорама БРИКС. БРИКС в октябре 2016 года [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://russiancouncil.ru/blogs/mihail-lavrov/2933/.2Кравцов А. А. К меморандуму о сотрудничестве в сфере науки, технологий и инноваций между странамиБРИКС [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://riss.ru/analitycs/11968/.3Толорая Г. Д., Чуков Р.

С. Рассчитывать ли на БРИКС? // Вестник международных организаций: образование,наука, новая экономика. 2016. Т. 11. № 2. С. 101.104филактическую деятельность, пропаганду здорового образа жизни и всеобъемлющий охват населения стран-участниц БРИКС медицинскими услугами. Однако каких-либо значительных результатов деятельности рабочих групп до настоящеговремени не зафиксировано. Следует искать и иные точки сближения национальныхинтересов стран БРИКС в области здравоохранения1.Скоординированные и объединенные усилия пяти стран дадут более весомыйрезультат, чем деятельность отдельно взятого государства. Страны БРИКС могутразвивать общие медицинские технологии, делиться друг с другом опытом вуспешных областях, кооперировать усилия в сфере противостояния распространению ВИЧ. В настоящее время успешно завершилась подготовка к созданию организационной структуры для совместной деятельности стран БРИКС в сфере телемедицины, начавшаяся в 2014 году.

Идет подготовка заявок в Новый банк развитияБРИКС на финансирование проекта «Создание совместимых комплексных телемедицинских систем регионов стран БРИКС»2.Государства БРИКС в своей социально-политической повестке дня уделяютбольшое внимание защите молодежи как одной из наиболее уязвимых групп населения.

Развивается политический диалог среди молодежи стран БРИКС, запущенный в 2015 году по инициативе России. В июле 2017 года состоялся уже третийМолодежный саммит БРИКС, на этот раз на территории Китайской Народной Республики. Основная тема молодежных саммитов БРИКС – это объединение усилиймолодого поколения стран – участниц блока в целях построения и развития справедливой многополярной устойчивой системы3.В области социальной защиты сотрудничество стран БРИКС привело к решению о выработке общей стратегии доступа к продовольствию наиболее уязвимых слоев населения, принятом в рамках разработки стратегии экономического1BRICS Health Ministers Cape Town Communique – 2013 [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://www.brics.utoronto.ca/docs/131107-health.html.2РФ и Бразилия обратятся в Новый банк БРИКС за средствами на развитие телемедицины [Электронный ресурс].

Режим доступа: http://tass.ru/nauka/4183198.3Панина А. В. Социально-культурные программы, направленные на решение современных проблем молодежистран БРИКС [Электронный ресурс] // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 39. С. 3046.Режим доступа: http://e-koncept.ru/2017/970936.htm.105партнерства стран БРИКС до 2020 года в ходе VII саммита участников трансрегионального партнерства, состоявшегося в 2015 году. Данная стратегия предусматривает создание государственного фонда продовольственных запасов, активный обмен опытом по достижению и поддержанию продовольственной безопасности нагосударственном уровне. Страны БРИКС нацелены на сотрудничество в областиразвития фермерства, повышения производительности сельского хозяйства.

Необходимо отметить, что именно страны БРИКС в основном обеспечивают глобальную продовольственную безопасность, особенно если учесть, что подавляющеебольшинство из 209 млн. человек, которым гарантирована продовольственная безопасность, являются гражданами государств группы БРИКС1.Страны БРИКС активно взаимодействуют в области культуры и туризма.Все государства – участники БРИКС отличаются не только независимостью вовнешней политике, но и уникальными культурами.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структурные особенности трансрегионального партнерства стран БРИКС и его потенциал в системе глобального управления
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее