диссертация (1169402), страница 6
Текст из файла (страница 6)
М о ж н оопределить следующие требования, которые выдвигаются в таких условиях перед современными работниками.Во-первых, необходимо соответствие ускоряющемуся ритму коммуникаций: навыки быстрого освоения постоянно совершенствующихся технологийдля функционирования в новых условиях и рефлексии к постоянно меняющейся среде, а также так называемая «стрессоустойчивость» и приемлемость постоянного потенциального включения в трудовой процесс посредством новыхмобильных средств связи.Во-вторых, востребована более высокая квалификация представителеймногих профессий.
Вдобавок, одновременно с исчезновением сотен профессийвозникло множество новых специальностей, требующих высокого уровня образования и совершенно новых форм и способов коммуникации в рамках сетевыхинтеракций высокой интенсивности — это маркетологи, системные администраторы, разработчики программного обеспечения, специалисты по информационной безопасности, биоинженеры, космогеологи, нанотехнологи, логисты,аудиторы, графические дизайнеры, специалисты по цифровой рекламе, искусственному интеллекту, спутниковой связи, инженеры робототехники и специалисты по взаимодействию с ней57 , краудфандеры, специалисты по термоядер56 См.: Тихонова Н.Е.
Феномен социальной эксклюзии в условиях России // Мир России, 2003. Т. XII. №1.57 См., например: Online Bachelor’s Degree. BS in Information Technologies. Robotics and Artificial Intelligence.Southern New Hampshire University Official web-site. URL: http://www.snhu.edu/online-degrees/bachelors/bs-ininformation-technologies/robotics-and-artificial-intelligence (accessed at 01.04.16).T25ным реакциям. Тенденция к качественной урбанизации способствует возникновению потребности в проектировщиках так называемых «умных» городов58 .Урбанизация приводит к необходимости поиска новых решений продуктовогоснабжения в рамках городского пространства — так появляются урбофермеры,которые культивируют овощи и фрукты в городских условиях — например,на крышах домов и клумбах59.
Возросшая уязвимость экологической обстановки во всём мире зарождает такие профессии, как эколог, специалист по экологическим катастрофам, экологический менеджер60 . Также в связи с развитием медицины и генетики становятся востребованными молекулярные диетологи и генетики-программисты (биоинформатики), которые выявляют и «исправляют»генетические проблемы и наследственные заболевания.Характер задач новых профессий требует плотного сетевого взаимодействия глобального профессионального сообщества и глубокого вовлечения ввиртуальное пространство — на фоне необходимости повышения квалификации.
Так, общий уровень образования населения во всём мире растёт61. Отмеченные тенденции характерны и для России. Сравнивая результаты Всероссийских переписей 2002 и 2010 годов, россиян с высшим образованием стало на41% больше. Согласно данным Росстата, в 2002 году высшее образование имели 19,4 млн. человек, а в 2010 году их стало уже 27,5 млн. При этом, согласнопереписи 2010 года, общее количество граждан РФ уменьшилось на 2261,5 тыс.человек62 .Тем не менее, в таком контексте возникают новые неравенства, от которых страдают лица с более низкой квалификацией, они представляют собой58 См.: Free Сourse: Smart Сities.
Open University Web-site. URL: http://www.open.edu/openlearn/futurelearn/smart-cities (accessed at 09.03.16).59 См.: Free Distance Learning Courses on Urban Agriculture Available Online. URL: http://www.cityfarmer.info/2009/07/10/free-distance-learning-courses-on-urban-agriculture-available-online/ (accessed at 01.04.16).60 См.: Environmental Management MSc. University of Derby Web-site. URL: http://www.derby.ac.uk/online/course/environmental-management-msc (accessed at 01.04.16).61См.: Education Index.
Human Development Report. Official Web-site of the United Nations Development Program.URL: http://hdr.undp.org/en/content/education-index (accessed at 01.04.16).62 См.: Герасимова Е. Высшее образование доминирует // Независимая газета, 1997-2013. Режим доступа: http://www.ng.ru/education/2011-12-20/8_perepis.html (дата обращения: 30.11.14).T26«анклавы», определяемые М. Фуко как «место без места, существующее самопо себе и закрытое в самом себе»63 . Коммуникация их жителей с внешним миром практически не происходит.Более того, виртуализация современной жизни приводит к тому, что меняется облик и традиционных профессий, появляются их новые ответвления, гибридные формы: речь идёт, например, о юристах в сфере виртуального права,которые специализируются на вопросах купли-продажи и защиты виртуальнойсобственности. Традиционные специальности также преобразовываются с учётом новых потребностей общества и индивидов, а также реалий, основанных наглобальном сетевом характере социального взаимодействия.
Как следствие,крепнет не только личная, но и профессиональная потребность всё большегочисла людей в коммуникации в сетевом формате — и постоянное присутствиев сетевом коммуникационном пространстве становится нормой.В связи с этим всё больше востребованы открытый доступ к знаниям исокращение времени обучающего процесса. Развивается онлайн-образование:основам новых профессий можно научиться онлайн, довольно многие курсыбесплатны и доступны каждому, кто подключён к сети Интернет — это позитивный вектор. Но в современных условиях они практически не могут бытьосвоены без использования новых коммуникационных средств. Развитие дистанционного образования также предполагает уязвимости в силу его амбивалентности: так, доступ к знаниям неравномерен, а в условиях развития экзистенциальной потребности в постоянном обновлении данных в связи с постоянным ростом значения информации, появляются существенные разрывы вуровне доступа к социоэкономическим благам в целом.М.
Кастельс в связи с развитием подобного неравенства выделяет два основных типа современных представителей рынка труда: «самопрограммируемые (информациональные) работники» и «работники общего типа (многофункциональные, «исполнители»)». Дуальная структура рынка труда, по мнению социолога, связана со структурными условиями информационной экономики, раз63 Foucault, M. Of Other Spaces // Diacritities. 1986. Vol. 16. №1. P.
26.T27вивающейся в контексте экономики низкоквалифицированных услуг, и это является источником стратификационных процессов, наблюдаемых в обществе64 .Суть теории «информационального» общества, в контексте которого возникают«информациональные работники», рассматривается в следующем параграфе.Созвучна этой идее концепция появления представителей нового социального класса, названных её авторами Э. Эллиотом и Дж. Урри «глобалами».Они адаптируются к высокой скорости и сложности, постоянно находясь в мобильных электронных сетях, и, по замечанию некоторых исследователей, обладают рядом преимуществ для получения материальных благ перед теми, кто несумел или не желает приспособиться к сетевым коммуникациям.
Готовность кмобильности, связанной с перманентным поиском «лучшей жизни», способствует развитию данной тенденции и расширяет социальные сети индивида65 .Кастельские «информациональные» работники в силу большей включённости винформационные потоки склонны обладать качествами, характерными, по Эллиоту и Урри, для «глобалов».По нашему мнению, сложившаяся стратификация, обусловленная сетевойкоммуникацией, может отчасти обуславливаться качеством доступа к информации и информационным технологиям: «исполнители» реже располагают материальной и инфраструктурной возможностью качественного и постоянногодоступа к сети Интернет, представляющей основную информационную базу современного общества.
С другой стороны, возможно и отсутствие субъективной потребности в доступе к сети и сетевым коммуникациям, продиктованноев том числе рискофобией, боязнью нового, и/или характером труда и образажизни, социальным и культурным контекстом.Относительные открытость и простота доступа к виртуальной информации, которая активно используется в реализации рабочих задач в современном обществе, амбивалентны. С одной стороны — ускоряется процесс поискаинформации, она становится более доступной, позволяет сравнивать множество64 См.: Castells, M. The Information Age: Economy, Society and Culture.
Volume I: The Rise of the Network Society.P. xxii.65 См.: Elliot, A., Urry, J. Mobile Lives. Routledge, 2010. P. 65.T28взглядов на одну проблему, снижается потребность расходования на это значительного объёма ресурсов. С другой стороны, эти свойства способствуют роступотребности в усовершенствовании средств обеспечения информационной безопасности. В связи с этим затрудняется задача соблюдения и реализации прав исвобод человека, в частности в том, что касается сохранения конфиденциальности информации.Другим фактором сферы занятости, влияющим на развитие сетевых коммуникаций, является эмансипация женщин, движение к равноправию междумужским и женским трудом66, в связи с чем отметим некоторые последствия.Меняется традиционное представление о семье — ныне считается социально приемлемым игнорирование женщиной предписанной ей роли матери и«хранительницы очага» с доминированием локальной коммуникации и её фокусирование на карьере, что сегодня предполагает самые разные сетевые коммуникации.
Как следствие, снижается рождаемость и сокращается число детей всемье67. Кроме того, женщина сокращает своё время пребывания в декрете и вцелом склонна меньше осуществлять коммуникации с детьми, что представляет собой уязвимости для воспитания и социализации ребёнка, ведёт к расшатыванию необходимых для психо-эмоционального здоровья человека глубокихэмоциональных связей68 .Другой аспект, вытекающий из эмансипации женщин, связан с тем, чтопоявляется новая трудовая этика: в некоторых обществах считается корректным и обязательным соблюдение конкретного соотношения числа женщин имужчин в органах власти69.
Это, с одной стороны, в целом позитивная тенденция, представляющая внедрение социальных гарантий, возможности личного и66См.: Castells, M. The Information Age: Economy, Society and Culture. Volume I: The Rise of the Network Society.P. xxii.67 См.: Социальные факторы консолидации Российского общества: социологическое измерение / Под ред. М.К.Горшкова.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
