Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169281), страница 30

Файл №1169281 диссертация (Проблемы исторического прошлого в отношениях Японии с государствами Восточной Азии (конец XX – начало XXI вв.)) 30 страницадиссертация (1169281) страница 302020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

– Mode ofaccess: http://www.mofa.go.jp/policy/other/bluebook/2002/chap1-e.pdf (дата обращения: 04.05.2017).99***Премьерство Дз.Коидзуми (2001 – 2006 гг.) отмечено резким ухудшением отношенийЯпонии с РК и КНР из-за ежегодного паломничества японского премьер-министра в святилищеЯсукуни,котороеправительствостремилосьиспользоватьдляповышениясвоихвнутриполитических рейтингов. В этот период регулярно вспыхивали скандалы вокругяпонских учебников национальной истории.

На требования Пекина и Сеула внести изменения вих содержание правительство Японии отвечало, что не имеет права вмешиваться в учебныйпроцесс. Конфликт вокруг проблем исторического прошлого сопровождался обострением всередине2000-хгг.спороввокругтерриториальнойпринадлежностиострововСэнкаку/Дяоюйдао и Такэсима/Токто. В Китае и Южной Корее эти конфликты вызвалисильный рост антияпонских настроений, среди японцев же точно так же росло недоверие вотношении указанных стран.На начальном этапе дипломатического конфликта, когда японский премьер впервыенанес визит в храм Ясукуни, а правительство в очередной раз одобрило новые учебники поистории Японии, содержание которых вызвало острую критику со стороны Китая и ЮжнойКореи, Сеул и Пекин, хотя и использовали в адрес Токио жесткую риторику, не стали, тем неменее, отказываться от политического диалога с ним.

В соответствии с намеченным графиком воктябре 2001 г. прошли визиты Дз.Коидзуми в Южную Корею и Китай. Приступивший кобязанностям в феврале 2003 г. новый президент Республики Корея Но Му Хён пообещал всоответствии с духом совместного заявления 1998 года не делать в течение своегопрезидентского срока дипломатической проблемы из вопросов, касающихся истории японоюжнокорейских отношений. В Китае в преддверии очередной смены политическогоруководства обсуждалась возможность «нового мышления» в отношениях с Японией,основанного на отказе от излишнего акцентирования различий двух стран в оценках истории.При этом Сеул и Пекин ждали шагов навстречу со стороны Токио, и прежде всего лично состороны Дз.Коидзуми.

Однако в противоположность тому, что сделал Я.Накасонэ в середине1980-х гг., японский лидер не смог отказаться от обещания наносить ежегодные визиты в храмЯсукуни.В результате политический диалог стал давать сбои. После второго посещенияДз.Коидзуми храма Ясукуни в апреле 2002 г. был отменен официальный визит премьерминистра Японии в Китай, и в дальнейшем Пекин поддерживал диалог с Токио, понизивуровень визитов до министерского; встречи лидеров двух стран проходили впредь только наполях международных форумов, прежде всего, АТЭС, АСЕМ и саммитов в формате АСЕАН+(практика встреч на полях международных мероприятий была прекращена в 2005 г.). Обменвизитами между лидерами Японии и РК продолжался вплоть до паломничества Дз. Коидзуми в100храм Ясукуни 17 октября 2005 г., после чего двусторонние контакты на высшем уровне былизаморожены.

Также в 2005 г. не состоялась ежегодная трехсторонняя встреча на высшем уровнемежду Южной Кореей, Японией и Китаем, проходившая регулярно с 1999 г. на полях саммита«АСЕАН+3».Нивелировать негативный эффект от ежегодных визитов в Ясукуни Дз.Коидзуми,пытался разъяснением своих мотивов (отдать дань памяти и уважения в отношении тех, ктоотдал жизни за родину на поле боя). В заявлениях японского лидера подчеркивалось, чтосвоими визитами он не пытается оправдать милитаристскую политику Японии или выразитьуважение военным преступникам класса «А», что он принимает результаты Международноговоенного трибунала для Дальнего Востока и не допустит отхода Японии от следования по путимирного государства.В ходе визитов в КНР и Республику Корея в начале премьерского срока Дз.Коидзумипосетил Мемориальный музей антияпонской войны китайского народа на мосту Марко Поло вПекине и музей, посвященный участникам движения за независимость Кореи, бывшую тюрьмуСодэмун, в Сеуле, где вновь озвучил извинения за ущерб, нанесенный в результате японскойагрессии и колониального господства.

Дз.Коидзуми подтвердил приверженность заявлениюТ.Мураямы 1995 г., а по случаю шестидесятилетней годовщины окончания Второй мировойвойны опубликовал новое заявление, в целом идентичное заявлению Т.Мураямы, но за темисключением, что Южная Корея и Китай были в нем особо отмечены как страны, с которымиЯпония намерена сотрудничать для укрепления мира и благополучия в Азии.Были также и сугубо тактические ходы – такие, как попытки выбрать «наименеечувствительную» дату для очередного визита в Ясукуни.Однако расчеты администрации Дз.Коидзуми на то, что разъяснение Сеулу и Пекинумотивов этого шага позволит нормализовать с ними политические отношения, так и неоправдались.Степень гибкости, которую Сеул и Пекин могли позволить себе в выстраиваниивнешнеполитической линии визави Токио, была ограничена ростом негативных настроений поотношению к Японии в общественном мнении КНР и РК, которые, как это показалимасштабные антияпонские демонстрации в Китае 2005 года, иногда выходили из-под контроляправительства.ВобщественноммнениисамойЯпониисоответственноусиливалосьнедовольство тем, что проблемы исторического прошлого используются странами-соседямикак политическая карта для оказания давления на Токио.В японо-китайских отношениях ситуация отягощалась тем, что в этот период Японияпошла на усиление своих военных обязательств перед США, мотивируя это «китайскимфактором».

В 2004 г. Япония впервые причислила Китай к потенциальным угрозам101национальной безопасности. В этом ряд исследователей видит основную причину ужесточениялинии КНР визави Японии, которое выразилось, в том числе, в акцентированном внимании кпроблемам исторического прошлого419.Стоит отметить, однако, что спад в отношениях Японии с КНР и Южной Кореей приДз.Коидзуми затронул в основном политическую сферу, а именно – диалог на высшем уровне.Между тем, на протяжении всего периода стороны продолжали поддерживать контакты попредставляющий взаимный интерес практическим вопросам, взаимодействовали в рамкахшестисторонних переговоров по ядерной проблеме Корейского полуострова. В декабре 2003 г.Япония и Южная Корея начали переговоры о создании зоны свободной торговли. Продолжалорасти торгово-экономическое взаимодействие Японии и КНР, которая уже в 2007 г., обогнавСША, стала крупнейшим торговым партнером Японии.Также обращает на себя внимание влияние проблем исторического прошлого навзаимодействие исследуемых стран в области обороны и безопасности.

На одобрениеучебников национальной истории и визиты Дз.Коидзуми в Японии Сеул и Пекин реагировалиотменой контактов по линии оборонных ведомств. Споры вокруг территориальнойпринадлежности островов Такэсима/Токто и Сэнкаку/Дяоюйдао Сеул и Пекин увязывали снежеланием Токио примириться со своим прошлым. Кроме того, Китая и Южная Корея вошлив число немногих стран, которые публично выразили недоверие мерам Японии по расширениюучастия сил самообороны в многонациональных операциях за рубежом.Негативные проекции имелись и на декларируемом Японией намерении играть болеевесомую роль на международной политической арене. Сеул и Пекин не поддерживалистремление Токио занять место постоянного члена в Совете Безопасности ООН, в качествеаргумента приводя отсутствие у него достаточных для этого «этических оснований» и «довериястран Азии».2.3 Период деактуализации проблем исторического прошлого (2006 – 2012 гг.)2.3.1.

Проблемы исторического прошлого при кабинетах ЛДП после Дз.Коидзуми(2006 – 2009 гг.)419Добринская О.А. О внешнеполитических итогах деятельности Дз. Коидзуми //Япония. Ежегодник. – 2007. – №36. – С. 92 – 93.102Проводимый администрацией Дз. Коидзуми внешнеполитический курс в Китае иЮжной Корее критиковали за чрезмерное внимание к США и пренебрежение азиатскимнаправлением.

К моменту смены власти в Японии в Пекине стали намекать на необходимостьнормализации двусторонних связей. В местной прессе приводились результаты проведенных вЯпонии опросов общественного мнения, которые демонстрировали, что преобладающеебольшинство японских граждан (77,9%) выступают за необходимость улучшения отношений сКитаем; цитировались высказывания японских политиков и представителей деловых кругов,осуждающих визиты Дз.Коидзуми в Ясукуни; публиковались результаты опросов, согласнокоторым большинство японцев возражают против этой практики и хотели бы, чтобыследующий премьер-министр отказался от нее в целях улучшения отношений с КНР иРеспубликой Корея420.

По сообщениям южнокорейской прессы, в правительстве Южной Кореивысказывались опасения, что явившаяся следствием действий Дз. Коидзуми заморозкаполитического диалога между двумя странами может оказать негативное влияние и на иныесферы взаимодействия Токио и Сеула, включая северокорейскую ядерную проблему 421 .Несмотря на то, что следующего премьер-министра Японии Абэ Синдзо (сентябрь 2006 г. –сентябрь 2007 г.) никак нельзя было назвать меньшим «ястребом», чем Дз.Коидзуми (курс на«нормальное» государство при С.Абэ, особенно в период его второй администрации, былпродолжен), на него возлагались большие надежды в плане нормализации отношений состранами Восточной Азии.В ходе предвыборной кампании С.Абэ пообещал сделать улучшение отношений свосточноазиатскими соседями Японии одним из своих внешнеполитических приоритетов422.

Впровозглашенной в ноябре 2006 г. новой концепции японской дипломатии – «Арки свободы ипроцветания» (Arc of Freedom and Prosperity), предполагающей укрепление отношений состранами, разделяющими с Японией ценности свободы, демократии, прав человека,верховенства права и рыночной экономики, большая роль была уделена АзиатскоТихоокеанскому региону423. В практическом плане ее реализация представлялась какдальнейшее укрепление японо-американского союза, развитие отношений «со стабильнымидемократиями»АзиииучастиеЯпониивмногостороннихформатах,такихкакВосточноазиатский саммит, АСЕАН+3 и «Восточноазиатская тройка» (Япония – РК – КНР),420Koizumi leaves negative legacy for Abe [Electronic resource]//Xinhua. – Sept.

20, 2006. – Mode of access:http://news.xinhuanet.com/english/2006-09/20/content_5116635.htm (дата обращения: 13.10.2016).421Abe Election Raises Hopes for Korea-Japan Ties [Electronic resource]//Chosun Ilbo. – September 20, 2006. – Mode ofaccess: http://english.chosun.com/site/data/html_dir/2006/09/20/2006092061026.html?related_all (дата обращения:13.10.2016).422Abe urged to make concrete efforts to improve Sino-Japanese ties [Electronic resource] //Xinhua. – September 20, 2006.– Mode of access: http://news.xinhuanet.com/english/2006-09/20/content_5116671.htm (дата обращения: 13.10.2016).423Diplomatic Bluebook 2007 [Electronic resource]/ Ministry of Foreign Affairs, Japan.

Характеристики

Список файлов диссертации

Проблемы исторического прошлого в отношениях Японии с государствами Восточной Азии (конец XX – начало XXI вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее