Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1168978), страница 3

Файл №1168978 Автореферат (Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации) 3 страницаАвтореферат (1168978) страница 32020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Причина полисемантичности трактовок феномена массового сознания связана с употреблением понятия «массовое сознание» в категориальном значении(как феномена общества потребления, массового общества) и в некатегориальном(расширенном) значении – как феномена, отражающего сознание масс (большинства, толпы, черни и пр.). В связи с этим предлагается использовать данное понятие в его строго категориальном значении, а именно как феномена, связанного сразвитием общества потребления (массового общества) и формированием массовой культуры, когда значительная часть населения стала руководствоваться в своем поведении ценностями и стандартами данного общества; при этом, поскольку«масса» в структуре такого общества локально не определена, постольку ее сознание выступает как экстра-групповое сознание.2. Глобальная информатизация, соединяя процессы глобализации и информатизации,являетсякомплекснымфеноменом,включающимтехникотехнологические, психологические (воздействие на индивидуальную и общественную психологию), социальные (создание новой структуры общемирового общественного пространства, цифровых информационно-коммуникационных практик и коммуникационных моделей), культурные (формирование дигитальнойкультуры) процессы; среди особенностей массового сознания в условиях глобальной информатизации выделяются: его дигитализация и сетевой характер; активность включенности субъектов-носителей массового сознания (Internet-9пользователей) в виртуальные коммуникации (в том числе в процессы массовойсамокоммуникации); индивидуализация массового сознания; его интеллектуализация («умная толпа»); ориентация на экранный способ передачи информации(визуализация, клиповость и пр.); появление новых противоречивых сторон (в частности, между глобальным массовым сознанием и массовым сознанием в рамкахгосударственно-национальных границ; дигитальным массовым сознанием и массовым сознанием, не включенном в дигитальные технологии и пр.).3.

В условиях глобальной информатизации массовое сознание находится подпостоянным влиянием: традиционных видов воздействия на него (манипулирование, агитация, пропаганда и пр.) на базе технологий индустриального общества(типажирование, формирование мифов и стереотипов, распространение слухов ипр.), а также гибридных технологий, успешно сочетающих технологии индустриального общества с технологиями информационного общества (появлениеInternet-версий печатных СМИ, онлайновых медиа, использующих технологиивиртуальной пропаганды и пр.); новых видов воздействия на массовое сознание,появление которых связано с информационным обществом (возникновение нового субъекта воздействия – сетевого сообщества; использование технологий астротерфинга, троллинга, фишинга и пр.); обосновано, что в условиях глобальной информатизации воздействие на массовое сознание реализуется как со стороны еемеждународных (международных медиахолдингов, ТНК, ТНБ и пр.), так и локальных (национально-государственных образований, национальных бизнесструктур, неправительственных организаций и пр.

в рамках одной страны) субъектов; предельной формой воздействия на глобальное массовое сознание, а такжемассовое сознание в рамках национально-государственных образований являетсяинформационная война как элемент гибридной войны.4. Влияние на массовое сознание в условиях глобальной информатизации является разновекторным, что обусловлено действием как внутренних (неоднородность массового сознания по социальному составу, ценностным ориентациям,культурным особенностям и пр.), так и внешних (влияние со стороны разнообразных субъектов глобализации, каждый из которых выражает определенные группыинтересов) причин; воздействие на массовое сознание в условиях глобальной информатизации локализовано пределами влияния, под которыми понимаются ограничения технико-технологического, социокультурного (экономического, политического, социального, духовного), коммуникативного, социально- и личностнопсихологического (свойства личности, особенности ее сознания) характера, а архитектура коммуникаций в данных условиях предполагает превалирование в нейгоризонтальных сетей, в которых именно сами коммуникативные субъекты вырабатывают контент, смыслы, способные противостоять манипулятивному влияниюизвне.5.

Тенденциями современного развития массового сознания под воздействием глобальной информатизации являются: дальнейшая дигитализация массовогосознания в связи с все большей доступностью средств мобильной связи и подключения к Сети; усиливающаяся вовлеченность массового сознания в дополненную реальность через создание Интернета вещей и «Всеобщего Интернета»; увеличение влияния на массовое сознание сетесозидающей власти и коммодифика-10ция свободы в Сети; развитие массовой самокоммуникации; все более активноеиспользование в качестве технической коммуникационной платформы мобильных устройств; увеличение частоты, скорости коммуникационных контактов вСети; ликвидация возрастных разрывов пользователей Интернетом; увеличениечисла пользователей услуг в электронных сетях (Интернет-торговля, электронныйгород и пр.); повышение компетентности, интеллектуализация дигитального массового сознания на основе использования технологии Web 3.0 и в перспективеформирование коллективного разума, функционирующего как сетевой мозг, построенный на совместной обработке и потреблении информации; постепенноестирание грани между специализированным сознанием и дигитальным массовымсознанием; все более таргетированное воздействие на массовое сознание черезнейрокоммуникационные технологии (например, через технологию нейромаркетинга); разрыв между, с одной стороны, успехами в развитии техники и технологий, и, с другой стороны, отсутствием глубоких социальных сдвигов, выражающихся в увеличении социально-экономического, политического неравенства вэпоху глобальной информатизации.Теоретическая значимость работы состоит в том, что ее выводы позволяют: обосновать не только наличие массового сознания в условиях глобальной информатизации, но и показать изменение его характеристик под влиянием последней; аргументировать необходимость введения таких понятий в социальную философию, как «дигитальное массовое сознание», «глобальное дигитальное массовое сознание»; установить виды и технологии воздействия на массовое сознание,раскрыть разновекторность воздействия и его пределы в условиях глобальнойинформатизации; определить тенденции развития массового сознания и в связи сэтим указать перспективы формирования дигитального глобального массовогосознания.Практическая значимость исследования заключается в том, что его положения и выводы могут быть использованы в практике преподавания таких дисциплин, как социальная философия, философия культуры, философия науки и техники, атакже спецкурса «Тенденции развития массового сознания в обществе знания».

Теоретические положения диссертации о взаимосвязи и взаимовлиянии массового сознания и дигитализации коммуникативных практик могут найти свое место в теории ипрактике коммуникационных процессов, в концепции информатизации мирового сообщества. Результаты исследования могут быть также использованы для решенияряда прикладных задач, например, в реализации стратегии перехода к обществу знаний в Российской Федерации.Соответствие диссертации паспорту научной специальности.

Диссертация соответствует паспорту научной специальности 09.00.11 – социальная философия (проблемы модернизации и выбора современных цивилизационных ориентиров развития).Степень достоверности и апробация результатов исследования. Обоснованность и достоверность результатов исследования обусловлена опорой на получившие подтверждение теоретические и методологические положения, содержащиеся в научных трудах отечественных и зарубежных авторов по теме диссертации, обеспечена адекватностью использования методов социально-философского11анализа, позволившей последовательно решать задачи исследования и аргументировать авторскую позицию, детерминирована привлечением соответствующейэмпирической базы исследования, непротиворечивостью логики изложения материала и сформулированных выводов.Результаты диссертационного исследования обсуждались на кафедре философии естественных факультетов философского факультета МГУ им.

М.В. Ломоносова, излагались в научных сообщениях и докладах на международных и региональных научно-практических конференциях: «Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека» (Коломна, 14-17 февраля 2018года); «Революции в современном мире: наука – культура – общество» (Москва,МГУ, философский факультет, 7-8 ноября 2017 года); Ломоносовские чтения(Москва, МГУ, кафедра философии естественных факультетов философского факультета, 17 апреля 2008 года) и др.Публикации. По теме диссертационного исследования опубликованы 10 научных статей, общим объемом 5,2 п.л., в том числе 4 статьи в научных журналах,рекомендованных ВАК Минобрнауки России.II.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-философский анализ массового сознания в контексте глобальной информатизации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее