Диссертация (1168868), страница 34
Текст из файла (страница 34)
Занятие (инструктаж) с лицами, привлекаемыми к выполнению специальных обязанностей – дежурного по полку (воинской части).11. Занятие (инструктаж) с лицами, привлекаемыми к выполнению специальных обязанностей – дежурного по парку.12. Занятие (инструктаж) с военнослужащими, привлекаемыми к выполнению обязанностей – дежурного по роте (подразделению).13.
Парко-хозяйственный день.14. День регламентных работ (сезонное «лето-зима / зима-лето» обслуживание вооружения и военной техники).15. Совещание командования воинской части.16. Общее совещание должностных лиц управления и штаба воинской части с командирами и заместителями командиров подразделений.17. Служебное совещание с использованием средств видеоконференцсвязи.18. Занятие (практическое занятие) с личным составом воинской части (подразделения)по снятию вооружения и военной техники с кратковременного хранения и приведениюих в готовность к боевому применению.19. Другая служебно-плановая форма обучения (укажите, пожалуйста, свой ответ)____________________________________________________________________________2.
В Вашей воинской части (подразделении) что является приоритетным при организации и реализации работы по предупреждению травматизма (гибели) военнослужащих?Из вариантов выберите, пожалуйста, 2-3 наиболее реализуемых приоритета.1. Учет содержания выполняемых личным составом служебно-боевых задач.2. Учет состояния погодных (климатических) условий.3. Учет характера (напряженности, стабильности) социально-экономической обстановки, ситуации.4. Учет состояния материально-бытового обеспечения личного состава.5. Учет состояния казарменно-жилищного фонда проживания военнослужащих.6.
Учет качества и состояния вооружения и военной техники воинской части (подразделения).7. Другое (укажите, пожалуйста, свой ответ) _________________________________3. Какие педагогические мероприятия, проводимые в воинской части (подразделении), наиболее эффективны (успешны), так как после них при несении боевой, караульной и внутренней служб минимальны случаи нарушений, в том числе аварийности,травматизма (гибели) военнослужащих?Из вариантов выберите, пожалуйста, 2-3наиболее эффективных (успешных).1.
Обучение безопасным методам выполнения обязанностей на местах несения службы.2. Обучение действиям в нештатных ситуациях.3. Обучение действиям в аварийных ситуациях.4. Обучение правилам оказания медицинской помощи, пострадавшим при несчастныхслучаях.5. Обучение индивидуальным (обучающим и воспитательным) беседам.6. Обучение правилам (требованиям) работы с вооружением и военной техникой.7. Обучение работам с повышенной опасностью (аварийностью), их особенностям.8.
Обучение методике подбора профессионально подготовленных должностных лиц,осуществляющий обучение личного состава.9. Обучение безопасной эксплуатации личных ресурсов (личного автотранспорта ит.п.).10. Обучение соблюдению требований контрольно-пропускного режима.11. Обучение предупреждению и разрешению конфликтных ситуаций.12. Обучение профилактики происшествий, преступлений среди военнослужащих.13. Другое (укажите, пожалуйста, свой ответ) _________________________________1924.
Какие темы наиболее обсуждаемы на совещательных мероприятиях с военнослужащими воинской части (подразделения), на которых Вы присутствовали?Из вариантов выберите, пожалуйста, 6-7 наиболее часто обсуждаемых тем.1. Состояние безопасности военной (боевой, караульной и внутренней) службы.2. Прогнозирование и анализ угроз безопасности военной службы.3. Определение спектра условий обеспечения безопасности военной службы.4. Обсуждение поступающих предложений и их учет в принятии командирского(управленческого) решения на обеспечение безопасности военной службы.5. Определение спектра задач, которые необходимо довести до подчиненных.6.
Планирование мероприятий обеспечения безопасности военной службы.7. Технология проверки безопасности военной службы.8. Эффективность (результативность, действенность) контроля должностными лицамиконкретных (определенных) сфер военной службы.9. Методика оценки состояния безопасности военной службы.10. Анализ состояния безопасности военной службы.11. Итоги обеспечения безопасности военной службы.12. Организация и проведение показных занятий.13.
Организация и проведение инструкторско-методических занятий.14. Обобщение и распространение передового опыта по безопасности военной службы.15. Расследование происшествий (преступлений) с причинением вреда здоровью и гибелью людей.16. Расследование фактов получения травм военнослужащими, в т.ч. гибели гражданских лиц по вине военнослужащих.17. Информирование, доведения до подчиненных информации о состоянии безопасности военной службы.18.
Информирование подчиненных о наиболее тяжелых происшествиях и преступлениях связанных с гибелью людей.19. Информирование (напоминание) о требованиях по их недопущению негативныхпроявлений в военной службе.20. Установление и согласование взаимодействия с органами госвласти и местного самоуправления.21. Другое (укажите, пожалуйста, свой ответ) ________________________________5. На что преимущественно обращает внимание военнослужащих должностноелицо, проводящее инструктаж или иные формы обучающих и воспитательных инструктивных мероприятий?Из вариантов выберите, пожалуйста, 12-13 преимущественно затрагиваемых тем(проблем).1. На носители опасных и вредных факторов.2.
На наличие опасных и вредных факторов в воинских частях (подразделениях) подразделениях, в т.ч. на рабочих местах военнослужащих и гражданского персонала.3. На наличие опасных и вредных факторов на охраняемых объектах, местах несениябоевой службы.4. На конкретные опасные и вредные объекты, воздействующие на личный состав.5. На работы с повышенной опасностью, их место и условия проведения.6. На потенциальные (возможные) чрезвычайные ситуации в районе дислокации воинской части (подразделения).7. На силы и средства воинской части (подразделения), необходимые для ликвидации.8. На сезонное (в течение полугода) распределение опасных и вредных факторов.9. На сезонные работы, с повышенной опасностью.10.
На подготовительные мероприятия, связанные с учениями.11. На подготовительные мероприятия, связанные со стрельбами.12. На подготовительные мероприятия, связанные с регламентированным обслуживание вооружения и военной техники.13. На подготовительные мероприятия, связанные с парко-хозяйственными работами.14. На подготовительные мероприятия, связанные с хозяйственно-бытовыми работами.15. На наличие защитных средств у военнослужащих.16. На наличие средств противодействия распространению опасного воздействия иумения их применения.19317. На учение оказания медицинской помощи.18.
На предоставление материальной и других видов компенсации лицам, подвергающимся воздействию вредных факторов.19. На результаты (выводы) анализа фактов гибели, травматизма, заболеваемости ипризнания личного состава не годным для дальнейшего прохождения военной службы по состоянию здоровья в воинской части за прошлые годы.20. На усилия по обеспечению безопасности военнослужащих по конкретному направлению.21. На усилия по обеспечению безопасности военнослужащих в конкретное время (сезон).22. На усилия по обеспечению безопасности военнослужащих конкретными категориями специалистов.23. На усилия по обеспечению безопасности военнослужащих на конкретном месте(объекте, работе).24. Другое (укажите, пожалуйста, свой ответ) ________________________________6.
Какие мероприятия (виды деятельности) ПАРКО-ХОЗЯЙСТВЕННОГО ДНЯ ввоинской части удается наиболее успешно выполнить?Из вариантов выберите, пожалуйста, 8-9 наиболее удачных (результативных).1. Проверка готовности вооружения и военной техники к использованию.2. Своевременное и качественное обслуживание вооружения и военной техники.3.
Проведение проверки (осмотра) технического состояния вооружения и военнойтехники.4. Устранение недостатков выявленных в ходе проверок (осмотров) вооружения и военной техники.5. Контроль технического состояния и технического обслуживания (ремонта) вооружения и военной техники.6. Освежение (переконсервация) военно-технического имущества неприкосновенныхзапасов, текущего довольствия и др.7. Освоение вооружения и военной техники личным составом воинской части.8. Изучение устройства образцов вооружения и военной техники.9. Изучение объема работ и последовательность их выполнения при контроле технического состояния.10. Изучение порядка использования подвижных средств технического обслуживания(ремонта).11. Изучение техники безопасности при работе с вооружением и военной техникой.12.
Проверка противопожарного состояния парка, хранилищ вооружения и военнойтехники.13. Дооборудование (совершенствования элементов) парка воинской части.14. Обслуживание и ремонт машин.15. Осмотр вооружения и военной техники.16. Обслуживание и совершенствование объектов учебной-материальной базы боевойподготовки личного состава.17. Плановые и неотложные хозяйственные работы.18. Другое (укажите, пожалуйста, свой ответ) _______________________________7. Какие мероприятия (виды деятельности) ДНЯ РЕГЛАМЕНТНЫХ РАБОТ (приподготовке вооружения и военной техники к сезонной эксплуатации) в воинской частиудается наиболее успешно выполнить?Из вариантов выберите, пожалуйста, 8-9 наиболее удачных (результативных).1. Разработка плана подготовки вооружения и военной техники к переводу («зималето» / «лето-зима»).2.
Обеспечить регламентные работы расходными материалами.3. Организовать соблюдение мер безопасности.4. Проверка экипировки, боеукладки и готовности вооружения и военной техники кбоевому применению.5. Ежедневное подведение итогов работы с командирами подразделений.6. Ежедневное подведение итогов работы с личным составом подразделений.1947. Проверка готовности к зиме (лету) парковых помещений к сезонному хранению(содержанию) вооружения и военной техники.8.
Осмотр вооружения и техники.9. Доклад по команде о готовности вооружения и военной техники к сезонной эксплуатации.10. Проверка состояние внутренней службы в парке.11. Проверка подготовки наряда по парку и несения им службы.12. Проверка соблюдения мер безопасности личным составом на местах работ.13. Разработка плана воспитательной работы.14. Мобилизация личного состава на успешное и качественное выполнение поставленных задач.15. Изучение и обобщение опыта работы лучших экипажей, расчетов, отделений, водителей.16.
Организация пропаганды передового опыта через радио, боевые листки и т.д.17. Улучшение наглядной агитации в парке.18. Распределение личного состава и проверка расстановки его в соответствии с расчетом.19. Проверка командно-штабных машин, радиостанций и других средств управлениясвязи в подчиненных подразделениях.20. Проверка порядка опечатывания и сдачи под охрану хранилищ, боксов.21. Проверка допуска личного состава в парк, к вооружению и техник.22. Хранение ключей от замков зажигания и люков машин.23.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
